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COLÉGIO MARISTA DE PATOS DE MINAS
Trabalho de Ciências-valor: 2,5 pontos pontos
Trabalho “Um mundo de formas”
Sexto ano do Ensino Fundamental II
Professora: Alessandra Dias Costa e Silva
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QUESTÕES
Questão 1.De acordo com os seus conhecimentos sobre as
características dos materiais, responda a questão abaixo.Em quais das passagens a seguir estão ocorrendo transformações químicas?
1. O reflexo da luz nas águas onduladas pelos ventos.2. A chama da vela acesa sobre a mesa.3. O gelo derretendo no copo.4. A velha tesoura enferrujando no fundo da gaveta.
Estão corretas apenas: a) 1e 2 b) 4b) 3 e 4 c) 1 e 3
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Questão 2. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Oxidação (ato de enferrujar) do ferro é um
fenômeno físico.
b) Fusão (derretimento) do chumbo é um
fenômeno químico.
c) Combustão (queima) da madeira é um
fenômeno químico.
d) Queima do papel é um fenômeno físico.
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Questão 3. (UFSC) Indique na relação abaixo os fenômenos
físicos (F) e os fenômenos químicos (Q).
a) ( ) Queima da gasolina nos motores dos
carros.
b) ( ) Formação de ferrugem dos objetos.
c) ( ) Quebra de um objeto, por exemplo um
copo.
d) ( ) Bater um prego na madeira.
e) ( ) Derretimento de um iceberg.
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Questão 4.
(UFPR) Aquecer uma barra de ferro até o ponto de fusão(derretimento), recolher o líquido em uma forma esférica, transformando a barra em uma bola de ferro, é exemplo de transformação:
a) Química, pois altera a forma da barra de ferro. b) Física, pois a substância continua sendo ferro. c) Física e química, pois há alteração na forma da substância. d) Não é exemplo de transformação.
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Questão 5.Com base em seus conhecimentos sobre os conceitos de massa e peso, resolva a questão abaixo.
Sabendo que a aceleração da gravidade de Júpiter é de 26,4 m/s², qual será o peso de Paulo, um garoto do sexto ano que tem massa de 50 quilogramas (Kg) nesse planeta?
a) 1260 Nb) 1420 Nc) 1300 Nd) 1310 Ne) 1320 N
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Questão 6.Quando uma substância muda de tamanho,forma, aparência ou volume, sem alterar sua composição, temos um fenômeno:
a) Físico.b) Químico.c) Nuclear.d) Todas as alternativas acima estão corretas.
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Questão 7.
Saber diferenciar fenômenos químicos de fenômenos físicos é de fundamental importância no estudo de Ciências. Ocorre um processo químico, por exemplo, quando
a) uma lata de ferro, jogada há alguns dias ao ar livre,
se enferruja. b) a água líquida, ao ser aquecida, se transforma em
vapor de água. c) uma lata de alumínio, na primeira etapa da
reciclagem, é amassada. d) a água, ao ser resfriada a pressão constante, se
transforma em gelo.
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Questão 8.Por mais que não observemos, em nossas atividades diárias, a todo momento estamos às voltas com processos de natureza física ou química. Analise as opções e assinale a(s) que indica(m) a ocorrência de reações químicas.
a). Mudança de odor.b). Mudança de coloração. c). Desprendimento de gases. d). Variação de temperatura. e). Variação de massa. f). Propagação de energia luminosa.
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Questão 9.
11-Relacione as colunas, sobre as características dos materiais sólidos:
(a) elasticidade ( )Permite a passagem de luz através dele.
(b)maleabilidade ( )Suporta grandes esforços antes de se
deformar.
(c)resistência ( )Pode ser dobrado sem se romper.
(d)transparência ( )Uma tira de borracha recupera sua
forma após ser esticada.
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Com base em seus conhecimentos sobre os estados físicos da matéria, responda a qual estado refere-se cada um dos modelos apresentados na imagem do slide anterior.
a) Modelo A (primeiro frasco): b) Modelo B (segundo frasco): c) Modelo C (terceiro frasco):
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Com base em seus conhecimentos sobre as características dos materiais, identifique qual dos carrinhos possui menor volume. Justifique.
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Questão 12.
"O que tem maior massa, dois quilogramas de
chumbo ou dois quilogramas de isopor?"
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Chegou o momento de pesquisar na web!
Segue abaixo, algumas sugestões de sites:http://www.e-escola.pt/canal.asp?nome=quimicahttp://www.abiquim.org.br/estudante/
vida_frame.htmlhttp://cienciahoje.uol.com.br/colunas/fisica-sem-
misterio/fisica-no-cotidiano (física e a vida)http://www.tuasaude.com/perigos-da-radiacao/http://quimicoweb.blogspot.com.br/2009/12/
quimicamente-falando-quimica-e-vida.html (química e a vida)
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Questão 13.Estamos estudando em nossas aulas de Ciências, sobre as noções iniciais do ensino de química e física. Para aprimorar os seus conhecimentos sobre assuntos tão instigantes e relacionados à nossa vida, faça a pesquisa abaixo.
a) O que estuda a ciência “química e física”?
b) A química é somente nociva (perigosa) para o ser humano ou pode trazer algum benefício? Responda com base em exemplos. Coloque pelo menos dois.
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Questão 14.
Faça uma breve pesquisa e descreva alguns exemplos da importância da química em nosso cotidiano. Pense em tudo o que ocorre em sua casa, desde a cozinha até o banheiro!Cite pelo menos duas situações.
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Questão 15.
Cite um exemplo que comprove a relação da física com a nossa vida.