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COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser

2º Simulado Geral – 20/08/2016 – 2º ano

I. Linguagens e códigos e suas tecnologias:

Texto para os testes de 1 a 4.

Through the Forest

Mrs. Anne Sterling did not think of the risk she was taking when she ran through a forest after two men. They had rushed up to her while she was having

a picnic at the edge of a forest with her children and tried to steal her handbag. In the struggle, the strap broke up and, with the bag in their possession, both

men started running through the trees. Mrs. Sterling got so angry that she ran after them. She was soon out of breath, but she continued to run. When she

caught up with them, she saw that they had sat down and were going through the contents of the bag, so she ran straight at them. The men got such a fright

that they dropped the bag and ran away. "The strap needs mending," said Mrs.

Sterling later, "but they did not steal anything."

(L. G. Alexander. Practice and Progress. London: Longman)

1 - When the incident happened, Mrs. Sterling was:

a) frightening children through the forest.

b) spending some time out with her children. c) mending her handbag.

d) running after thieves. e) going through the contents of her handbag.

2 - How did Mrs. Sterling react to the incident? a) She chased the thieves.

b) She ran with her children. c) She had a picnic in the forest.

d) She grabbed her handbag and ran. e) She screamed at the edge of the forest.

3 - The sentence "Mrs. Sterling got so angry that she ran after them" could be

correctly paraphrased by: a) Although angry got Mrs. Sterling that she ran them after.

b) Such was Mrs. Sterling's anger that she ran after them. c) That Mrs. Sterling was so angry she ran after them.

d) So Mrs. Sterling was angry that she ran after them. e) Mrs. Sterling had such anger that she ran them after.

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4 - What was Mrs. Sterling's loss as a consequence of the incident?

a) She lost her children in the forest.

b) The thieves went through the contents of her bag. c) The strap in her bag was damaged.

d) All her documents were taken away. e) She was out of breath during a picnic.

Considere a charge e a imagem para responder ao teste 5.

5 - A charge e a imagem fazem referência a dois assuntos atuais, que afetam o

Brasil e o mundo, respectivamente: a) descrédito no sistema financeiro e censura a cenas amorosas em locais

públicos. b) reforço de confiança no sistema bancário e consequente alívio nas relações

interpessoais. c) distribuição desigual de renda e colapso das relações afetivas.

d) bancos protegidos na crise financeira mundial e população vulnerável à gripe Influenza A H1N1.

e) falência dos bancos e da Organização Mundial de Saúde.

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Texto para o teste 6.

6 - "Assaltar os cofres públicos é um ato democrático porque o dinheiro é poder e o poder emana do povo". A frase mostra uma estrutura argumentativa, que

teria validade, mas não verdade, na seguinte forma: a) o poder emana do povo / o dinheiro é poder / assaltar os cofres públicos é

um ato democrático. b) o dinheiro é poder / o poder emana do povo / assaltar os cofres públicos é

um ato democrático.

c) assaltar os cofres públicos é um ato democrático / o poder emana do povo / o dinheiro é poder.

d) o dinheiro é poder / assaltar os cofres públicos é um ato democrático / o poder emana do povo.

e) o poder emana do povo / assaltar os cofres públicos é um ato democrático / o dinheiro é poder.

Texto para o teste 7.

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A fala da personagem, reescrita de acordo com a norma-padrão da língua

portuguesa, assume a seguinte redação:

a) Já o avisei que se fizer birra, o homem da placa vai lhe pegar! b) Já lhe avisei! Se faz birra, o homem da placa vai te pegar!

c) Já lhe avisei de que, se faz birra, o homem da placa vai pegar você! d) Já o avisei! Se fizer birra, o homem da placa vai pegá-lo!

e) Já lhe avisei! Se fazer birra, o homem da placa vai pegar você!

Texto para o teste 8.

Contam, numa anedota, que certo dia Rui Barbosa saiu às ruas da cidade e se assustou com a quantidade de erros existentes nas placas das casas

comerciais e que, diante disso, resolveu instituir um prêmio em dinheiro para o comerciante que tivesse o nome de seu estabelecimento grafado corretamente.

Dias depois, Rui Barbosa saiu à procura do vencedor. Satisfeito, encontrou a placa vencedora: "Alfaiataria Águia de Ouro". No momento da entrega do

prêmio, ao dizer o nome da alfaiataria, Rui Barbosa foi interrompido pelo alfaiate

premiado, que disse: — Sr. Rui, não é "águia de ouro"; é "aguia de ouro"!

("O caráter político do ensino de língua portuguesa no Brasil")

8 - A variação linguística afeta o processo de produção dos sentidos no texto. No relato envolvendo Rui Barbosa, o emprego das marcas de variação objetiva

(...)

a) evidenciar a importância de marcas linguísticas valorizadoras da linguagem coloquial.

b) demonstrar incômodo com a variedade característica de pessoas pouco escolarizadas.

c) estabelecer um jogo de palavras, a fim de produzir efeito de humor. d) criticar a linguagem de pessoas originárias de fora dos centros urbanos.

e) estabelecer uma política de incentivo à escrita correta das palavras.

Texto para o teste 9.

QUEIXO DUPLO

Psicólogos, pedagogos e linguistas advertem: o smartphone é antissocial

– ao mesmo tempo em que parece conectar as pessoas, na verdade as afasta e

faz com que se confinem individualmente na mediocridade de uma telinha de três polegadas. Pode-se estar num restaurante, teatro, praia ou até passeando

em Paris – se o sujeito estiver empalmando um smartphone, nada e ninguém mais existirá. A badalhoca abole a vida ao redor.

Apesar disso, raros se habilitam a tentar equilibrar essa servidão com a riqueza da vida real, onde as coisas têm forma, volume, peso, cheiros e cores.

Neste momento, já há dezenas de milhões de crianças que não conheceram o mundo antes do smartphone. Mais um pouco e não acreditarão que esse mundo

um dia existiu. Se as pessoas insistem em ignorar as conclusões de tais estudiosos e não

se importam de reduzir suas mentes à condição de apêndice de um aparelho,

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talvez se assustem ao saber que o smartphone também as atinge em algo que

ainda devem valorizar: o corpo.

Cidadãos habituados a usar o smartphone enquanto caminham pela rua tendem a torcer o pé em buracos no calçamento, ser tragados por bueiros,

tropeçar no meio-fio e abalroar-se uns aos outros. Os mais compenetrados não estão livres de ser atropelados pelo pipoqueiro.

Se isto não basta para que as pessoas deem um pouco de sossego ao smartphone, resta informar que, para alguns fisioterapeutas, a postura curvada

– a cabeça em ângulo reto em relação ao pescoço, exigida para se ler ou escrever na telinha – pode vergar a coluna mais ereta à forma de um ponto de

interrogação. E o queixo cravado ao peito tantas horas por dia está levando as pessoas mais bonitas a desenvolverem queixo duplo.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 12.05.2014. Adaptado.)

9 - Ao se utilizar do termo "servidão", em destaque no segundo parágrafo do

texto, o autor o faz com a intenção de enfatizar a) os benefícios que os smartphones trazem para as relações interpessoais.

b) a dependência das pessoas, com relação a seus smartphones. c) a serventia dos smartphones, ao colocar as pessoas em contato com a vida

real. d) o quanto as novas gerações irão se beneficiar com o uso dos smartphones.

e) a utilidade dos smartphones, para auxiliar as pessoas em algumas tarefas.

Texto para o teste 10.

APADRINHE. IGUAL AO JOÃO, MILHARES DE CRIANÇAS TAMBÉM PRECISAM DE UM MELHOR

AMIGO. SEJA O MELHOR AMIGO DE UMA CRIANÇA.

(Anúncio assinado pelo Fundo Cristão para Crianças CCF-Brasil. Revista IstoÉ.)

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10 - Pela forma como as informações estão organizadas, observa-se que, nessa

peça publicitária, predominantemente, busca-se (...)

a) conseguir a adesão do leitor à causa anunciada. b) reforçar o canal de comunicação com o interlocutor.

c) divulgar informações a respeito de um dado assunto. d) enfatizar os sentimentos e as impressões do próprio enunciador.

e) ressaltar os elementos estéticos, em detrimento do conteúdo veiculado.

Texto para o teste 11.

Primeiro surgiu o homem nu de cabeça baixa. Deus veio num raio. Então

apareceram os bichos que comiam os homens. E se fez o fogo, as especiarias, a roupa, a espada e o dever. Em seguida se criou a filosofia, que explicava como

não fazer o que não devia ser feito. Então surgiram os números racionais e a História, organizando os eventos sem sentido. A fome desde sempre, das coisas

e das pessoas. Foram inventados o calmante e o estimulante. E alguém apagou a luz. E cada um se vira como pode, arrancando as cascas das feridas que

alcança.

(BONASSI, F. "15 cenas do descobrimento de Brasis". Os cem melhores contos do século)

11 - A narrativa enxuta e dinâmica de Fernando Bonassi configura um painel evolutivo da história da humanidade. Nele, a projeção do olhar contemporâneo

manifesta uma percepção que (...) a) recorre à tradição bíblica, como fonte de inspiração para a humanidade.

b) desconstrói o discurso da filosofia, a fim de questionar o conceito de dever. c) resgata a metodologia da história, para denunciar as atitudes irracionais.

d) transita entre o humor e a ironia, para celebrar o caos da vida cotidiana. e) satiriza a matemática e a medicina, para desmistificar o saber científico.

Texto para o teste 12.

"Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, à porta do Ateneu. Coragem para a luta." Bastante experimentei depois a verdade deste aviso, que me

despia, num gesto, das ilusões de criança educada exoticamente na estufa de

carinho que é o regime do amor doméstico, diferente do que se encontra fora, tão diferente, que parece o poema dos cuidados maternos um artifício

sentimental, com a vantagem única de fazer mais sensível a criatura à impressão rude do primeiro ensinamento, têmpera brusca da vitalidade na influência de

um novo clima rigoroso. Lembramo-nos, entretanto, com saudade hipócrita, dos felizes tempos; como se a mesma incerteza de hoje, sob outro aspecto, não nos

houvesse perseguido outrora e não viesse de longe a enfiada das decepções que nos ultrajam.

Eufemismo, os felizes tempos, eufemismo apenas, igual aos outros que nos alimentam, a saudade dos dias que correram como melhores. Bem

considerando, a atualidade é a mesma em todas as datas. Feita a compensação dos desejos que variam, das aspirações que se transformam, alentadas

perpetuamente do mesmo ardor, sobre a mesma base fantástica de esperanças, a atualidade é uma. Sob a coloração cambiante das horas, um pouco de ouro

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mais pela manhã, um pouco mais de púrpura ao crepúsculo – a paisagem é a

mesma de cada lado beirando a estrada da vida.

Eu tinha onze anos. Frequentara como externo, durante alguns meses, uma escola familiar do

Caminho Novo, onde algumas senhoras inglesas, sob a direção do pai, distribuíam educação à infância como melhor lhes parecia. Entrava às nove

horas, timidamente, ignorando as lições com a maior regularidade, e bocejava até às duas, torcendo-me de insipidez sobre os carcomidos bancos que o colégio

comprara, de pinho e usados, lustrosos do contato da malandragem de não sei quantas gerações de pequenos. Ao meio-dia, davam-nos pão com manteiga.

Esta recordação gulosa é o que mais pronunciadamente me ficou dos meses de externato; com a lembrança de alguns companheiros – um que

gostava de fazer rir à aula, espécie interessante de mono louro, arrepiado, vivendo a morder, nas costas da mão esquerda, uma protuberância calosa que

tinha. (Raul Pompeia, "O Ateneu".)

12 - Por meio da leitura do trecho de "O Ateneu", percebe-se que a linguagem

da obra é

a) rebuscada, graças à utilização de diversos níveis de linguagem. b) difícil, por abusar da metalinguagem e da intertextualidade.

c) carregada de adjetivação idealizante, tornando-se preciosista.

d) memorialista, pois o narrador, adulto, relembra um momento da sua formação.

e) imprecisa quanto ao vocabulário, aproximando-se do Ultrarromantismo.

13 - Completa la frase con la mejor opción:

“Pocho saca buenas notas porque estudia_

_______.”

a) muchas

b) muchos

c) muy

d) mucho

e) n.d.a 14 - “Pareció, población y común” son palabras:

a) graves

b) paroxítonas

c) esdrújulas

d) proparoxítonas

e) agudas

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15 - Observa el cartel.

Disponible en: <http://ugcsabinillas.blogspot.com.br/2014/11/dia-europeo-para-el-uso-

prudente-de-los.html>Acceso el: 04 dez. 2015.

El texto presenta a los lectores

a) una publicidad en un periódico acerca de los antibióticos. b) un cartel de una campaña destinada a hacer consumo de un medicamento.

c) un aviso para que se haga un uso consciente de un tipo de medicamento. d) una noticia que detalla los peligros que pueden traer el mal uso de un

medicamento. d) una critica justa a los precios abusivos de las medicinas

e) n.d.a

II. Matemática e suas tecnologias:

16 – O Sr. Takemoto possui uma propriedade em Mogi das Cruzes, onde plantou, em 1680 m2, alfaces para serem vendidas em São Paulo. Sabendo-se que 60%

corresponde apenas à área de sua propriedade onde foi plantada a alface e que outros 10% representam uma área de proteção ambiental, o número de metros

quadrados que ainda estão disponíveis para qualquer outro fim é: a) 840

b) 955 c) 1086

d) 1186 e) 1215

17 - Uma torneira da pia da cozinha, aberta, despeja no máximo 100 mL por

segundo de água. Para lavar a louça de uma refeição durante um tempo de 10 minutos, usando essa vazão constante, sem fechar a torneira, serão

consumidos:

a) 65 L b) 60 L

c) 45 L d) 30 L

e) 25 L

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18 - As motonetas (scooters e motos de baixa cilindrada) caíram no gosto dos

brasileiros e ganharam as ruas. Isto porque, além de serem mais baratas do que

um carro popular, são muito econômicas. Enquanto um carro popular percorre, em média, 15 km com um litro de gasolina, a média de uma motoneta é de 40

km por litro. Considerando as médias apresentadas, que distância, em km, um carro popular conseguiria percorrer com a mesma quantidade de gasolina

necessária para que uma motoneta percorresse 600 km? a) 120

b) 150 c) 225

d) 300 e) 375

Texto para os testes 19 e 20.

Uma firma tem sede no Rio e escritórios em São Paulo e em Brasília. 40% dos

empregados da firma trabalham no Rio e 40%, em Brasília. São homens 40% dos empregados da firma, 20% dos que trabalham no Rio e 70% dos que

trabalham em São Paulo.

19 - A porcentagem de empregados dessa firma que são mulheres e trabalham

em São Paulo é de: a) 4%

b) 6% c) 8%

d) 10%

e) 12%

20 - Entre as mulheres que trabalham nessa firma, a porcentagem das que

trabalham em São Paulo é de: a) 2%

b) 4% c) 6%

d) 8% e) 10%

21 - O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) publicou dados

referentes aos óbitos hospitalares ocorridos em Mineiros no ano de 2014. A tabela a seguir mostra o número de óbitos de homens e mulheres ocasionados

por determinadas doenças.

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O número de óbitos de homens ocorridos por doenças dos aparelhos circulatório,

digestivo e respiratório supera o número de óbitos de mulheres ocorridos por

essas mesmas doenças em: a) 115%

b) 110% c) 25%

d) 120% e) 105%

22 - Um paciente precisa ser submetido a um tratamento, sob orientação

médica, com determinado medicamento. Há cinco possibilidades de medicação, variando a dosagem e o intervalo de ingestão do medicamento. As opções

apresentadas são:

I. um comprimido de 400 mg, de 3 em 3 horas, durante 1 semana. II. um comprimido de 400 mg, de 4 em 4 horas, durante 10 dias.

III. um comprimido de 400 mg, de 6 em 6 horas, durante 2 semanas.

IV. um comprimido de 500 mg, de 8 em 8 horas, durante 10 dias. V. um comprimido de 500 mg, de 12 em 12 horas, durante 2 semanas.

Para evitar efeitos colaterais e intoxicação, a recomendação é que a quantidade

total de massa da medicação ingerida, em miligramas, seja a menor possível.

Seguindo a recomendação, deve ser escolhida a opção: a) I.

b) II. c) III.

d) IV. e) V.

Texto para as questões 23 e 24.

Numa prova, inscreveram-se 24 679 alunos. A tabela a seguir apresenta

dados relativos às opções por Língua Estrangeira e Artes, feita pelos candidatos inscritos.

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23 – Em relação ao número de candidatos que optaram por Língua Inglesa, a

porcentagem dos que optaram por Artes Cênicas é, aproximadamente:

a) 10% b) 15%

c) 20% d) 24%

e) 30%

24 - Em relação ao número total de candidatos, a porcentagem dos que optaram por Língua Francesa está mais próxima de:

a) 1% b) 2%

c) 3% d) 4%

e) 5%

25 - Em um retângulo ABCD, M é o ponto médio do lado AB, e N é o ponto

médio do segmento MB. Sabe-se que AD = 3 e AM = 4.

O valor numérico, correspondente à soma das distâncias x e y, respectivamente, dos segmentos DM e NC, é igual a:

a) 7

b) 5 + √13

c) √7 + √13

d) 5 + √7

e) 13

26 - As retas r e s contêm, respectivamente, os lados AB e CD do pentágono regular ABCDE representado a seguir.

Sendo P o ponto de interseção das retas r e s, a soma das medidas dos ângulos internos do

polígono APDE é: a) 180°

b) 360° c) 540°

d) 720° e) 900°

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27 - Para atrair os fregueses, uma pizzaria anunciou a venda de minipizzas da

seguinte forma: “leve 8 e pague 5”. Sabe-se que o total de minipizzas

consumidas durante essa promoção foi um número múltiplo de 8. Em relação a esse total de minipizzas, é correto afirmar que foram gratuitas:

a) 16% b) 30%

c) 37,5% d) 62,5%

e) 65%

28 - No quadrado ABCD, com 4 cm de lado, M é o ponto médio do lado AB e

os pontos D, C e N estão alinhados, conforme mostra a figura a seguir.

29 - Os televisores são comercializados de acordo com a medida, em polegadas,

da diagonal da tela.

Considerando que uma polegada equivale a aproximadamente 2,50 cm, de

quantas polegadas é o televisor que possui a tela retangular apresentada? a) 26

b) 29 c) 32

d) 36 e) 42

Sabendo que CN̅̅ ̅̅ = 2PC̅̅̅̅ , o valor do

segmento 𝐏𝐂̅̅̅̅ , em cm, é:

a) 3,6

b) 3,2 c) 2,8

d) 3,4 e) 3,0

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30 - Para direcionar e adequar conteúdos, um cursinho preparatório fez uma

pesquisa com seus 280 alunos e constatou que 200 farão sua inscrição para o

vestibular em universidades federais, 220 farão sua inscrição em universidades estaduais e 40 farão sua inscrição somente em universidades particulares. O

número de alunos que farão a inscrição para o vestibular somente em universidades estaduais é igual a:

a) 100 b) 90

c) 80 d) 60

e) 40 90III. Ciências Humanas:

31 - Leia o trecho a seguir.

O termo Independência adquiriu ressonância no vocabulário político especialmente a partir da deflagração da Revolução de 1820, na cidade do Porto.

Foi bastante utilizado em manifestos revolucionários para sublinhar a possibilidade de a "nação portuguesa" e os "portugueses de ambos os mundos"

regenerarem os tradicionais princípios monárquicos do reino, estabelecidos no século XVII com a ascensão de D. João IV de Bragança. A proposta fundamental

era a de construir a "Independência Nacional", articulando a monarquia a uma Constituição que estabelecesse limites ao poder real e garantisse direitos e

liberdades civis, e políticas aos cidadãos do império. Pretendia-se por essa via,

entre outras exigências, contestar o absolutismo representado por D. João VI e o "despotismo" exercido por ministros, por conselheiros e pela corte radicada no

Rio de Janeiro desde 1808.

(OLIVEIRA, Cecília H.S. “Repercussões da revolução: delineamento do império do Brasil,

1808/1831”. )

O trecho destaca o combate ao Absolutismo. Em relação ao Absolutismo no

contexto histórico de 1820, é correto afirmar que:

a) o continente europeu em geral já havia vivenciado suas revoluções burguesas, que derrubaram o Absolutismo, quando Portugal, tardiamente,

derruba sua Monarquia com a Revolução do Porto, em 1820. b) o movimento de contestação ao Absolutismo tem relação com os ideais

iluministas europeus, que influenciaram o Estado português a adotar um dispositivo constitucional limitando o poder monárquico.

c) o Absolutismo centraliza todas as instâncias de poder nas mãos do rei, correspondendo a um retrocesso em relação ao período anterior, em que a lei

existia para garantir as liberdades civis e políticas. d) o fim do Absolutismo é um acontecimento de ordem política, que troca o

poder absoluto do rei por outro regime, entretanto, a ordem social e a economia são mantidas como estruturas duradouras.

e) o Absolutismo em Portugal passou a ser duramente contestado por setores liberais lusitanos quando da eclosão da Revolução de 1817.

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32 – Com a vinda da Corte, pela primeira vez, desde o início da colonização,

configuravam-se nos trópicos portugueses preocupações próprias de uma

colônia de povoamento e não apenas de exploração ou feitoria comercial, pois que no Rio teriam que viver e, para sobreviver, explorar "os enormes recursos

naturais" e as potencialidades do Império nascente, tendo em vista o fomento do bem-estar da própria população local.

(DIAS, Maria Odila Leite da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos, 2005.)

A vinda da Corte portuguesa para o Brasil, ocorrida em 1808 e citada no texto,

foi provocada, sobretudo: a) pelo fim da ocupação francesa em Portugal e pelo projeto, defendido pelos

liberais portugueses, de iniciar a gradual descolonização do Brasil.

b) pela pressão comercial espanhola e pela disposição, do príncipe regente, de impedir a expansão e o sucesso dos movimentos emancipacionistas na colônia.

c) pelo interesse de expandir as fronteiras da colônia, avançando sobre terras da América espanhola, para assegurar o pleno domínio continental do Brasil.

d) pela invasão francesa em Portugal e pela proximidade e aliança do governo português com a política da Inglaterra.

e) pela intenção de expandir, para a América, o projeto de união ibérica, reunindo, sob a mesma administração colonial, as colônias espanholas e o Brasil.

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33 - O certo é que, se os marcos cronológicos com que os historiadores

assinalam a evolução social e política dos povos não se estribassem unicamente nos caracteres externos e formais dos fatos, mas refletissem a sua significação

íntima, a independência brasileira seria antedatada de 14 anos...

(PRADO JÚNIOR, Caio. Evolução Política do Brasil.)

O fato histórico mencionado no texto e que praticamente anulou nossa situação

colonial foi: a) a criação do ensino superior.

b) o alvará de liberdade industrial. c) os Tratados de 1810 com a Inglaterra.

d) a abertura dos portos. e) a elevação do Brasil ao Reino Unido.

34 - Analise a charge a seguir.

(NOVAES, Carlos Eduardo; LOBO,

César. História do Brasil para

principiantes. São Paulo: Ática,

1998.)

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A invasão da Península Ibérica pelas forças de Napoleão Bonaparte levou a Coroa

portuguesa, apoiada pela Inglaterra, a deixar Lisboa e instalar-se no Rio de

Janeiro. Tal decisão teve desdobramentos notáveis para o Brasil, entre eles: a) a assinatura de acordos comerciais favoráveis aos ingleses e a instalação da

Imprensa Régia. b) o surgimento das primeiras indústrias, muitas transformações arquitetônicas

no Rio de Janeiro e a primeira Constituição do Brasil. c) o fim dos privilégios mercantilistas portugueses, o nascimento das

universidades e algumas mudanças nas relações entre senhores e escravos. d) a chegada ao Brasil do futuro líder da Independência, a extinção do tráfico

negreiro e a criação das primeiras escolas primárias. e) a elevação do Brasil à categoria de Reino Unido, a abertura de estradas de

ferro ligando o litoral fluminense ao porto do Rio e a introdução do plantio do café.

35 - Art. 92. São excluídos de votar nas Assembleias Paroquiais:

I. os menores de vinte e cinco anos, nos quais não se compreendam os

casados, e Oficiais militares que forem maiores de vinte e um anos, os Bacharéis Formados e Clérigos de Ordens Sacras.

IV.os religiosos, e quaisquer que vivam em comunidade claustral. V. os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis por bens de raiz,

indústria, comércio ou empregos.

(https://legislacao.planalto.gov.br>. Constituição Política do Império do Brasil (1824).

A legislação espelha os conflitos políticos e sociais do contexto histórico de sua formulação. A Constituição de 1824 regulamentou o direito de voto dos

"cidadãos brasileiros" com o objetivo de garantir: a) o fim da inspiração liberal sobre a estrutura política brasileira.

b) a ampliação do direito de voto para a maioria dos brasileiros nascidos livres. c) a concentração de poderes na região produtora de

café, o Sudeste brasileiro. d) o controle do poder político nas mãos dos grandes proprietários e

comerciantes. e) a diminuição da interferência da Igreja católica nas decisões político-

administrativas.

36 - A Confederação do Equador contou com a participação de diversos

segmentos sociais, incluindo os proprietários rurais que, em grande parte, haviam apoiado o movimento de independência e a ascensão de D. Pedro I ao

trono. A necessidade de lutar contra o poder central fez com que a aristocracia rural mobilizasse as camadas populares, que passaram então a questionar

não apenas o autoritarismo do poder central, mas o da própria aristocracia da província. Os líderes mais democráticos defendiam a extinção do tráfico negreiro

e mais igualdade social. Essas ideias assustaram os grandes proprietários de terras que, temendo uma revolução popular, decidiram se afastar do

movimento. Abandonado pelas elites, o movimento enfraqueceu e não conseguiu resistir à violenta pressão organizada pelo governo imperial.

(FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 1996. Adaptado.)

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Com base no texto, é possível concluir que a composição da Confederação do

Equador envolveu, a princípio:

a) os escravos e os latifundiários descontentes com o poder centralizado. b) diversas camadas, incluindo os grandes latifundiários, na luta contra a

centralização política. c) as camadas mais baixas da área rural, mobilizadas pela aristocracia, que

tencionava subjugar o Rio de Janeiro. d) as camadas mais baixas da população, incluindo os escravos, que desejavam

o fim da hegemonia do Rio de Janeiro. e) as camadas populares, mobilizadas pela aristocracia rural, cujos objetivos

incluíam a ascensão de D. Pedro I ao trono.

37 – Toda sociedade humana é tecida por um conjunto de valores mais ou menos claros, pois:

a) pode-se dizer que alguns valores nem sempre são percebidos de imediato, inclusive pelos membros da sociedade que os criou.

b) sabe-se que os valores humanos são sempre relativos e jamais aspiram a

uma universalização. c) acredita-se que, por serem produção humana, os valores sempre expressam

interesses econômicos ocultos. d) os valores estão sempre ligados a alguma tradição religiosa e essas são muito

conflituosas. e) pode-se dizer que os valores humanos são conscientes e explícitos e

representam as mais claras reivindicações de dignidade humana.

38 – “A essência dos Direitos Humanos é o direito a ter direitos”.

Nessas palavras, a autora Hannah Arendt a) afirma que a sociedade humana, hoje, só se preocupa em ter direitos e se

esquece dos deveres. b) revela pouca preocupação com as reais necessidades humanas, já que exigir

direitos não é o suficiente para construir a dignidade humana.

c) defende a ideia de que é preciso saber reivindicar e lutar pelos direitos reconhecidos e nesse sentido ela se revela humanista.

d) estabelece os passos para a construção de uma sociedade sem conflitos. e) se revela uma pensadora socialista.

39 - Para o ideário humanista, a educação assumiria o caráter de formação,

caracterizada por acesso à cultura humana e a interpretação dessa cultura por outras gerações. Tal processo seria possível se o ensino acolhesse a

ressignificação do legado e não se resumisse a seguir um receituário.

De acordo com a parte final dessa frase: a) é preciso conhecer a tradição, aceitando-a tal qual foi para os antepassados.

b) faz-se necessário atualizar as tradições. c) convém substituir as tradições pela modernidade.

d) convém substituir a modernidade pelas tradições.

e) convém substituir as tradições pelo ideário humanista.

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40 - Analise o mapa e o texto a seguir.

Nas últimas décadas, o Brasil transformou-se em um dos maiores produtores e

fornecedores de alimentos e fibras para o mundo. A retirada da cobertura vegetal natural está entre os fatores que evidenciam o aumento da produção e

da participação do país no mercado mundial. A cultura da soja, por exemplo, é a principal responsável pela retirada da cobertura vegetal natural para uso

agrícola. Em relação a esse contexto, o bioma identificado pelo número ................ corresponde ................, área mais afetada pela retirada de

cobertura vegetal natural para a produção de soja.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

a) 1 / à caatinga

b) 2 / aos campos c) 3 / à zona da mata

d) 4 / ao cerrado e) 5 / ao Pantanal

41 - O agronegócio no Brasil tem uma expressiva participação na economia do

país e representa uma parcela significativa do PIB (Produto Interno Bruto). Atualmente, o país ocupa notável posição mundial na produção agroindustrial.

Tendo em vista esse tema, analise as proposições a seguir.

I. O agronegócio brasileiro tem ocupado importante papel no desempenho da balança comercial.

II. O Brasil ocupa lugar de destaque como exportador de suco de laranja, carne de frango, açúcar, café, tabaco, carne bovina e etanol.

III. No agronegócio, prevalece mão de obra contratada e desvinculada da

família, do administrador ou do proprietário da terra. Em geral, nesse tipo de agricultura a produtividade é muito alta em decorrência da seleção de sementes,

do uso intensivo de fertilizantes, do elevado grau de mecanização e do sistemático acompanhamento de todas as etapas de produção e comercialização

por técnicos, engenheiros e administradores. IV.O Brasil apresenta uma estrutura produtiva bastante heterogênea no setor

agropecuário. De um lado, com forte participação da agricultura familiar e, de outro, com a presença de grandes conglomerados nacionais e estrangeiros.

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Está correto o que se afirma em:

a) I, II e IV, apenas.

b) I, II e III, apenas. c) II, III e IV, apenas.

d) I, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.

42 - A Agência Nacional das Águas (ANA) afirma que "as causas da crise hídrica

não podem ser reduzidas apenas às menores taxas pluviométricas verificadas nos últimos anos, pois outros fatores relacionados à gestão da demanda e à

garantia da oferta são importantes para agravar ou atenuar sua ocorrência." (ANA - Encarte especial sobre a crise hídrica, 2014).

*Uso animal: inclui dessedentação, higiene e demais usos de água para permitir a atividade de criação. (Agência Nacional das Águas - ANA. GEO Brasil Recursos Hídricos. Componente da Série de Relatórios sobre o Estado e Perspectivas do Meio Ambiente no Brasil. Brasília - DF, 2007. Disponível em: <www.ana.gov.br>. Acesso em: 28 ago. 2015. Adaptado.)

Uma reflexão sobre o uso da água nas principais bacias hidrográficas e a crise

hídrica que afeta algumas regiões brasileiras alertam que o uso racional da água exige:

a) redução no desperdício de alimentos e técnicas de irrigação mais eficientes, pois, no Brasil, o setor agropecuário utiliza mais de 50% da água disponível para

consumo. b) métodos mais eficientes para a utilização da água no cultivo agrícola e criação

de animais, atividades que, segundo a ANA, mais consomem água em cada uma das grandes regiões hidrográficas.

c) reeducação no consumo urbano da água, afinal, o desperdício das grandes cidades é o principal responsável pela falta desse importante recurso natural.

d) uma valorização do recurso hídrico como bem público inesgotável e a conscientização de que a diminuição do consumo de carne reduz a demanda por

água para dessedentação. e) políticas públicas que pressionem as propriedades agropecuárias para uma

redução no consumo de água, setor que não atingiu o equilíbrio entre a oferta e

a demanda de água verificado nos demais setores usuários.

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43 - O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa,

as quais determinam as reentrâncias e as saliências da crosta terrestre.

Sobre esse assunto, podemos afirmar que

I. o surgimento das grandes cadeias montanhosas, como os Andes, os Alpes e

o Himalaia, resulta dos movimentos orogenéticos, caracterizados pelos choques entre as placas tectônicas.

II. o intemperismo químico é um agente esculpidor do relevo, muito característico das regiões desérticas, em virtude da intensa variação de

temperatura nessas áreas. III. extensas planícies, como as dos rios Ganges, na Índia, e Mekong, no Vietnã,

são resultantes do trabalho de deposição de sedimentos feito pelos rios, formando as planícies aluviais.

IV. os planaltos brasileiros caracterizam-se como relevos residuais, pois permaneceram mais altos que o relevo circundante, por apresentarem estrutura

rochosa mais resistente ao trabalho erosivo.

V. por situar-se em área de estabilidade tectônica, o Brasil não possui formas de relevo resultantes da ação do vulcanismo.

Está correto o que se afirma em:

a) I, II e III, apenas. b) I, III e IV, apenas.

c) II, IV e V, apenas.

d) I, II e V, apenas. e) III, IV e V, apenas.

44 - No decorrer do tempo geológico, apenas uma porcentagem muito pequena das espécies que um dia habitaram a biosfera terrestre preservou-se nas rochas.

Muitas espécies surgiram e desapareceram sem deixar vestígios.

Em rochas muito antigas, não são encontrados vestígios de animais atuais, o que sugere que eles apareceram muito depois. Porém, nessas camadas

antigas, são encontrados restos de animais que não existem mais, o que poderia indicar que se extinguiram.

Os vestígios de organismos que existiram no passado e se mantiveram preservados, como pedaços de troncos de árvores, conchas, ossos, dentes,

cascas de ovos, esqueletos e carapaças são denominados fósseis. O modo de fossilização pode ser determinado por vários fatores como, por exemplo, a

rapidez do soterramento e da decomposição bacteriológica, após a morte dos organismos; a composição química e estrutural do esqueleto e as condições

químicas, que imperavam no meio ambiente durante esse processo. Assim, quando um organismo morre e suas partes moles são decompostas, as partes

duras, como os ossos, ao longo do tempo, podem ser encobertas por camadas de sedimentos, sofrendo fossilização.

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Com base nessas informações, é correto afirmar que:

a) os fósseis representam os restos preservados somente dos animais que viveram no passado.

b) os fósseis evidenciam que todos os organismos existentes no passado desapareceram sem deixar vestígios.

c) as camadas de rochas mais antigas apresentam fósseis dos seres vivos atuais, evidenciando que eles se extinguiram.

d) os registros fósseis se formaram apenas a partir de organismos que, depois de mortos, foram totalmente decompostos.

e) os fósseis podem ser originados a partir de organismos que, depois de mortos, sofreram decomposição, e suas partes duras foram preservadas.

37 45 - O Brasil possui cerca de 7.500 km de litoral, ao longo dos quais

encontramos distintas paisagens naturais, pouco ou muito transformadas pelo homem. Com base nas imagens e em seus conhecimentos, assinale a alternativa

que contém informações corretas sobre a paisagem a que elas se referem.

Essa paisagem, resultante de derramamentos vulcânicos em eras geológicas recentes,

restringe-se, no Brasil, a poucos trechos do litoral da região Norte.

Na ausência de cobertura vegetal, essas

formações decorrentes de ação eólica constituem paisagens que se modificam

constantemente, estando presentes no litoral e também no interior do Brasil.

Paisagem comum nas orlas litorâneas da

região Sul, em que se destaca o coqueiro, espécie arbórea nativa dessa região, utilizada

de forma ornamental em outras regiões litorâneas do país.

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IV. Ciências da Natureza e suas tecnologias:

5Texto para o teste 46.

Diálogo entre o aluno Bisnaga e seu professor de Física.

Bisnaga foi correndo para a cantina matar a sua sede. No colégio de Bisnaga não tem bebedouros. A água para os alunos fica em moringas que

deixam a água mais fria que em uma jarra de plástico ou de vidro. Quando estava bebendo água, o espírito questionador de Bisnaga ficou intrigado:

– Professor, você sabe por que a moringa deixa a água mais fresca que as outras garrafas?

– Bisnaga, é porque a moringa é feita de barro. E como você sabe, o barro...

46 - Assinale a alternativa que completa, corretamente, o texto anterior.

a) possui um maior calor específico sensível, absorvendo o calor que deveria ser absorvido pela água.

b) possui uma menor condutividade térmica, isolando o calor que vem do meio

externo, deixando a água mais fria. c) é poroso, por isso permite que uma pequena fração de água atravesse suas

paredes, e ao evaporar absorva calor do interior da moringa, diminuindo a temperatura da água.

d) reflete na superfície todo o calor que recebe por radiação vindo do meio externo.

e) é isolante térmico.

Este tipo de morro-testemunho constitui uma forma de relevo tabular, sem cobertura

vegetal, formando uma paisagem comum,

sobretudo em praias do Sudeste e do Norte do Brasil.

Ora mais largas, ora mais estreitas, paisagens desse tipo resultam da erosão

de partículas argilosas decorrente da ação

das ondas do mar. No Brasil, estão ausentes apenas da região Norte.

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47 – Em locais onde o inverno é muito rigoroso, é muito comum ocorrer o

congelamento dos lagos. Na realidade, apenas a camada superficial da água se

congela, enquanto a parte mais profunda, embora muito fria, ainda permanece no estado líquido. Dessa forma, os seres vivos desse local conseguem sobreviver

a um período crítico, como mostra a ilustração a seguir.

(http://coimbra.lip.pt)

Considerando-se que tanto a água profunda como a da superfície congelada são

a mesma substância, porém em diferentes estados físicos, a razão pela qual a água no estado sólido permanece na superfície é que:

a) com a diminuição da temperatura, a água tem sua massa reduzida. b) a água aumenta de volume ao passar do estado líquido para o sólido.

c) a quantidade de água no estado líquido é muito maior que a da água no estado sólido.

d) nos rios e lagos, a variação de temperatura altera a massa e o volume da água.

e) o gelo é mais denso que a água.

48 – Um raio é uma fonte de luz descontrolada e perigosa. Ele gera luz por incandescência, que é o fenômeno de produção de luz quando uma amostra

atinge alta temperatura. O raio é o movimento muito rápido de carga elétrica pelo ar, o que produz atrito, aquecimento e incandescência.

Quando um raio atinge a areia de uma praia, muitas vezes o calor gerado

derrete uma quantidade de grãos de areia. Quando essa massa volta a se solidificar, vira uma escultura de vidro cheia de ramificações, reproduzindo o

caminho do raio na areia. Uma dessas esculturas possuía 0,5kg e foi produzida em uma praia que estava a 20oC no momento que um raio a produziu.

Sabendo-se que a areia possui um calor específico sensível de 0,04cal/(g . oC),

uma temperatura de fusão de 1720oC e um calor latente específico de fusão de 12cal/g, quanto calor essa massa de areia, inicialmente a 20oC, precisou receber

do raio para derreter totalmente? a) 10kcal

b) 20kcal c) 30kcal

d) 40kcal e) 50kcal

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49 - Quando um lápis é colocado dentro de um copo de água com uma

inclinação, parece que o lápis está quebrado, conforme está representado na

figura a seguir.

Isso pode ser explicado por meio do fenômeno da refração, que ocorre quando:

a) há mudança do meio de propagação da luz, acompanhada de variação na sua

velocidade de propagação. b) há o espalhamento das ondas de luz que atravessam um obstáculo ou fenda.

c) há o encontro das ondas luminosas idênticas, de modo que elas ficam em fase, com suas cristas alinhadas.

d) há propagação da luz novamente no meio de origem, após incidir sobre um objeto ou superfície.

e) fica retida parte da energia luminosa na superfície, sendo transformada em outro tipo de energia.

50 - O gráfico da figura 1 representa a intensidade da radiação transmitida ou refratada (curva T) e a intensidade da radiação refletida (R) em função do

ângulo de incidência da luz numa superfície plana de vidro transparente de índice de refração absoluto 1,5. A figura 2 mostra três direções possíveis – I, II e III

pelas quais o observador O olha para a vitrine plana de vidro

transparente, V.

Comparando-se as duas figuras, pode-se concluir que esse observador vê melhor o que está dentro da vitrine quando olha na direção:

a) I e vê melhor o que a vitrine reflete quando olha na direção II. b) I e vê melhor o que a vitrine reflete quando olha na direção III.

c) II e vê melhor o que a vitrine reflete quando olha na direção I. d) II e vê melhor o que a vitrine reflete quando olha na direção III.

e) III e vê melhor o que a vitrine reflete quando olha na direção I.

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51 - Um fazendeiro recebeu dois tipos de ervilhas, que chamou de A e B.

Plantando-as, ele realizou, na época da floração, os seguintes cruzamentos:

Plantando os tipos C, D, E e F, ele observou que C, D e E eram iguais ao tipo A,

enquanto que F era igual a B. De acordo com os dados anteriores, os genótipos das linhagens D, E e F são,

respectivamente: a) Aa, aa, AA.

b) AA, Aa, aa. c) aa, AA, Aa.

d) aa, Aa, AA. e) Aa, AA, aa.

52 - Em drosófila, o gene A mata os indivíduos homozigotos ainda na fase embrionária. Sabendo-se que do cruzamento entre indivíduos heterozigotos

nasceram 600 descendentes, teoricamente, quantos deverão ser heterozigotos?

a) 50. b) 150.

c) 200. d) 300.

e) 400.

53 - A existência do tabu do casamento consanguíneo tem sido constatada em

quase todas as populações, nas diversas fases da História da humanidade. É razoável supor-se que esse tabu foi se estabelecendo a partir da observação de

que a consanguinidade favorecia o aparecimento de anomalias. Hoje, sabe-se que o casamento consanguíneo aumenta, realmente, a probabilidade do

aparecimento de anomalias, porque: a) favorece a incidência da homozigose, o que condiciona a manifestação de

genes recessivos deletérios.

b) aumenta a variabilidade na composição genética dos indivíduos. c) aumenta a fertilidade da mulher, aumentando também a probabilidade de

nascerem filhos anormais. d) eleva a taxa de mutação, devido à grande semelhança de padrões genéticos

do casal. e) aumenta a probabilidade de manifestação de genes dominantes.

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54 - Assinale a alternativa correta.

a) Fenocópia é o fenômeno pelo qual certos indivíduos apresentam

anormalidades numéricas em seus cromossomos. b) Na ação gênica de dominância, o efeito do alelo recessivo pode ser

reconhecido nos fenótipos dos heterozigotos. c) Genes pleiotrópicos são aqueles que ora atuam como dominantes ora atuam

como recessivos, em relação ao mesmo caráter. d) Nos casos de codominância, o heterozigoto exibe simultaneamente os efeitos

fenotípicos dos dois alelos presentes. e) Não há caráter hereditário que sofra efeito ambiente.

55 - Há no solo arenoso. Expondo somente duas grandes folhas que se abrem em vários locais, dando falsa impressão de que são várias. A gimnosperma do

gênero Welwitschia é o exemplo mais curioso de planta vascular, nativo de Angola (África). Nessa planta, a raiz e o imenso caule são ricos em reserva de

água e permanecem completamente enterrados.

As gimnospermas junto com outros grupos vegetais possuem vasos condutores

que são: a) lenho e xilema, o primeiro, responsável pela seiva bruta, e o segundo, pela

seiva elaborada. b) líber e floema, o primeiro, responsável pela seiva bruta, e o segundo, pela

seiva elaborada. c) floema e xilema, o primeiro, responsável pela seiva bruta, e o segundo, pela

seiva elaborada. d) xilema e floema, o primeiro, responsável pela seiva bruta, e o segundo, pela

seiva elaborada. e) rizoides e cauloide, o primeiro, responsável pela seiva bruta, e o segundo,

pela seiva elaborada.

56 – As reações de combustão do carvão, da madeira, do fósforo, do álcool e

da gasolina, enfim das substâncias combustíveis de modo geral, são espontâneas. No entanto, apesar de estarem em contato com o oxigênio do ar

e de se queimarem com alta velocidade, nenhuma delas se extinguiu da natureza por combustão.

Qual é a melhor explicação para esse fato? a) Ocorrer influência de catalisadores negativos de reação.

b) Serem as referidas reações endotérmicas. c) Serem as referidas reações exotérmicas.

d) Haver necessidade de fornecer energia de ativação para que as reações ocorram.

e) Ocorrer a influência da baixa concentração de anidrido carbônico (CO2), dificultando as reações.

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57 - Quando um gás nobre sofre liquefação, seus átomos ficam unidos uns aos

outros por ligações químicas denominadas:

a) covalentes. b) iônicas.

c) metálicas. d) pontes de hidrogênio.

e) dispersão de London.

58- Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o texto a seguir.

Nos icebergs, as moléculas polares da água associam-se por ........I..........; no

gelo seco, as moléculas apolares do dióxido de carbono unem-se por .........I.I........ . Consequentemente, a 1,0 atmosfera de pressão, é possível

prever que a mudança de estado de agregação do gelo ocorra a uma temperatura .........I.I.I...... do que a do gelo seco.

a) I. forças de London; II. pontes de hidrogênio; III. menor. b) I. pontes de hidrogênio; II. forças de London; III. maior.

c) I. forças de van der Waals; II. pontes de hidrogênio; III. maior. d) I. forças de van der Waals; II. forças de London; III. menor.

e) I. pontes de hidrogênio; II. pontes de hidrogênio; III. maior.

59 - Assinale o fenômeno que apresenta velocidade média maior.

a) A transformação de rochas em solos. b) A corrosão de um automóvel.

c) A combustão de um palito de fósforo. d) O crescimento de um ser humano.

e) A formação de petróleo a partir de seres vivos.

60 - A pílula anticoncepcional contém os hormônios progesterona e estrógeno,

que atuam inibindo a ovulação e, consequentemente, a gravidez. A progesterona é excretada como pregnanodiol, que pode ser detectado na urina.

(Disponível em: <www.mundoeducacao.com>. Adaptado.)

A interação mais importante dessa

estrutura com a água é do tipo: a) van der Waals.

b) dipolo-dipolo.

c) ligação de hidrogênio. d) eletrostática.

e) dispersão de London.