COLOQUIO INTERNACIONAL REDLADGEO

Sao Paulo-Brasil, junio de 2010Sonia María Vanzella Castellar

Nubia Moreno Lache

Balance del Coloquio

En la investigación: Ejes centrales

1. Investigación formativa: en los niveles de pre grado, maestría, doctorado.

2. Sistematización de experiencias escolares

3. Construcción de conceptos geográficos en contextos escolares

4. La ciudad como escenario relevante de indagación desde la escuela

5. Indagación sobre diversos lenguajes geográficos en la escuela

6. Estados del arte sobre enseñanza, aprendizaje y didáctica de la geografía como alternativas de investigación

7. Reflexiones epistemológicas sobre la didáctica de la geografía en contextos escolares

8. Cotidianidad, lugar y territorio como campos propicios de investigación en la escuela

Retos para la Red

En publicaciones

1. Socialización de las deliberaciones, investigaciones y reflexiones presentadas en el Coloquio.

2. Creación de la Revista Virtual de la REDLADGEO con el objetivo de: – Construir un espacio de divulgación

de investigaciones, experiencias y proyectos en didáctica de la geografía.

– Fortalecer la comunidad académica interesada en la didáctica de la geografía a través de la Red

– Consolidación de redes de trabajo académico

En escenarios de la web

1.Portal www.geopaideia.com enlace Redladgeo2.Primera publicación virtual de la REDLADGEO: Itinerarios geográficos en la escuela. Lecturas desde la virtualidad.

3. Participación en el Foro Iberoamericano: www.geoforo.blogspot.com

4. Proyección y planeación de proyectos conjuntos de investigación sobre la didáctica de la geografía.

En próximos Coloquios

1. Instaurar la realización de Coloquios internacionales de la Redladgeo cada dos años para presentar avances en:

• Investigaciones culminadas o en curso

• Sistematización de experiencias escolares sobre la enseñanza de la geografía

• Innovación en la enseñanza de la geografía

2. II Coloquio Internacional REDLADGEO: se realizará en el país de Chile en el año 2012