Como adquirir conhecimento por meio do conceito h e pbl

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Especialização em Inovação em Mídias Interativas 2014 Universidade Federal de Goiás

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Especialização em Inovação em Mídias Interativas – 2014

Universidade Federal de Goiás

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• Conceito H

É uma extrapolação do conceito de AVA. Pelo ,método "H"

há a concepção de que toda a internet é um ambiente de

aprendizado, e não somente um local específico como um

AVA. Ou seja , "H" é a extrapolação de limites, e a

constatação de que toda a rede é possivelmente e,

potencialmente, um local de aprendizado.

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• PBL (Problem Based Learning)

É uma nova metodologia de ensino que tem relação

direta com o desenvolvimento das novas ferramentas de

interação e, também, com o desenvolvimento que ocorrem

nas empresas e até nas escolas. É um tipo de

aprendizagem baseada em projetos, segundo a qual o

aluno é capaz de aprender por si só, de ser um agente

ativo na construção de sua aprendizagem. Resumindo é

uma estratégia de ensino que objetiva desenvolver as

competências, estimular as habilidades individuais e o

trabalho colaborativo dos estudantes.

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• Conceito H

Exige que o aluno construa sua autonomia, que vá em busca de seu conhecimento e de sua construção de saberes. Diante dessa realidade, os alunos precisam ter e desenvolver a curiosidade, a auto motivação e a experimentação.

• PBL (Problem Based Learning)

Exige que o aluno desenvolva as seguintes habilidades e atitudes:

Aprender a aprender.

Aprender a fazer.

Aprender a conviver.

Aprender a ser.

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Através da interação dos conteúdos, da busca de

informações por meio do acesso a diversos endereços,

dispersos na internet, que proporcionam o aprendizado

baseado na busca, que obviamente, presume, também, a

construção de um determinado filtro, para criar juízo de

valor, como "o que" e "onde" se busca, a fim de que seja

possível garantir a idoneidade das informações.

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Após este processo, é criado o diálogo, ou seja, o processo de interação com os colegas e orientador, para seja possível o exercício da aprendizagem.

Desta forma é importante que cada aluno tenha a capacidade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos, o que motiva, por consequência o indivíduo a desenvolver suas competências. O desafio é encontrar soluções criativas e efetivas para determinado problema em parceria, ou seja, de forma colaborativa com os colegas.