Como montar seu conteúdo para um curso online

Como montar seu conteúdo para um Curso Online

Metodologia para Cursos EaDRadaEaD

A educação a distância conta com personagens fundamentais para que o processo educacional ocorra com sucesso, um desses personagens é o professor conteudista, profissional que planeja e elabora a disciplina e as aulas para enviar ao profissional que irá modelá-lo no formato EaD.. Ele é o autor dos

cursos, materiais didáticos como vídeos, assim como é o responsável por construir atividades avaliativas, questões de múltipla escolha, V ou F, etc.

O professor que planeja uma disciplina online, atua sempre em parceria com a coordenação pedagógica do curso a distância, que é a área responsável pelo alinhamento dos professores com os objetivos do projeto pedagógico, por isso este material de como montar e preparar o seu curso está

sendo confeccionado, para dar maior clareza aos professores conteudistas.

O Designer Instrucional é o profissional que andará em conjunto com os professores, pois ele é o responsável pela orientação de quais recursos pedagógicos e tecnológicos são disponíveis em

ambientes virtuais de aprendizagem e conhecem profundamente a tecnologia e softwares disponíveis para EaD, bem como sua melhor utilização.

Independente da alta tecnologia, o ponto crucial de qualquer curso online sempre será a qualidade do conteúdo.

Em conjunto iremos desenvolver grandes trabalhos! Bem Vindos!

Informações importantes sobre os profissionais envolvidos na montagem dos cursos EaD

Primeiros passos para a montagem do conteúdo

• Definir o tema;

• Fazer uma breve apresentação com objetivos do Curso;

• Montar os módulos que poderão ser 5 como no exemplo a seguir;

• Escolheremos uma imagem para seu curso que seja um vetor para seguir a identidade do site.

Este exemplo consta de 5 módulos e 36 aulas distribuídas entre eles, mas serão necessárias 5 aulas por módulo, num

total de 25 aulas

Os módulos iniciais são de Boas Vindas e a Introdução é comum a todos os cursos, onde falaremos um pouco sobre a

Educação a Distância com os alunos.

MÓDULO 1O título deste primeiro módulo deverá ser igual ao que escrevemos no slide 4 para ficar coerente e começamos aqui a montar os conteúdos do curso do

professor em questão.

Então: 5 aulas e uma atividade avaliativa como os exemplos a seguir:

Leitura: Arquivo em word ou pdf com imagens ilustrativas

Vídeo: Uma introdução ao assunto (digitada) e um vídeo do próprio prof falando sobre o assunto da aula ou vídeo livre retirado da internet com link


Podcast: Uma introdução ao assunto (digitada) e se for possível, uma gravação de voz do próprio prof sobre o assunto com imagem ilustrativa ou links interessantes retirados da internet sobre o assunto para o aluno fazer pesquisa


2 questões avaliativas de Múltipla escolha sobre o conteúdo visto neste módulo, com 5 alternativas e 1 atividades V ou F

Exemplo de como criar Podcasts com o Programa SoundCloud

Neste link do Blog temos um exemplo de áudio Podcast, para você criar, basta abrir uma conta gratuita.

http://www.radaead.com.br/blog/voce-esta-correndo-atras-do-tempo /

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MÓDULO 2O título deste segundo módulo deverá ser igual ao que escrevemos no slide 4 para ficar

coerente.Aqui tivemos mais aulas pela necessidade do módulo, mas poderia ser como no slide anterior,

5 aulas e uma atividade avaliativa como os exemplos a seguir:


Vídeo: Uma introdução ao assunto (digitada) e um vídeo do próprio prof falando sobre o assunto da aula ou vídeo livre retirado da internet


Podcast: Uma introdução ao assunto (digitada) e se for possível, uma gravação de voz do próprio prof sobre o assunto com imagem ilustrativa ou links interessantes para o aluno fazer pesquisa


1 questão avaliativa de Múltipla escolha sobre o conteúdo visto neste módulo, com 5 alternativas e 2 atividades V ou F



MÓDULO 3

O título deste terceiro módulo deverá ser igual ao que escrevemos no slide 4 para ficar coerente.

Aqui tivemos 5 aulas e uma atividade avaliativa como os exemplos a seguir:




2 questões avaliativas de Múltipla escolha sobre o conteúdo visto neste módulo, com 5 alternativas e 1 atividades V ou F


MÓDULO 4

O título deste quarto módulo deverá ser igual ao que escrevemos no slide 4 para ficar coerente.Aqui tivemos 5 aulas e uma atividade avaliativa como os exemplos a seguir:

Podemos seguir as mesmas sequências de atividades, porém também devemos ficar livres para mudar conforme a necessidade, sem fugir muito da coerência do curso.

1 questão avaliativa de Múltipla escolha sobre o conteúdo visto neste módulo, com 5 alternativas e 2 atividades V ou F




Podcast: Uma introdução ao assunto (digitada) e se for possível, uma gravação de voz do próprio prof sobre o assunto com imagem ilustrativa ou links interessantes retirados da internet sobre o assunto para o aluno fazer pesquisa


MÓDULO 5

O título deste quinto módulo deverá ser igual ao que escrevemos no slide 4 para ficar coerente.

Aqui tivemos 5 aulas e uma atividade avaliativa como os exemplos a seguir:

Está será a última atividade avaliativa, então o professor pode fazer um agradecimento pelo término do curso, e montar a atividade como as anteriores.






Este é o último módulo onde o aluno sabe que se passou por todas as aulas terá seu certificado gerado para fazer download.

Se o professor quiser inserir algum conteúdo extra neste módulo fica a vontade e pode preparar para enviar juntamente com as outras aulas, porém não é necessário.

Exemplo de uma das versões do Certificado RadaEaD que o aluno receberá para download

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