Comportamento de Compra

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João Pinto e Castro Comportamento de Compra e Consumo João Pinto e Castro 2005

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Teoria fundamental do comportamento de compra e de consumo com especial ênfase no comportamento de compra repetida..

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Comportamento de Comprae Consumo

João Pinto e Castro

2005

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Importância do assunto

� Articulação entre estratégia e selecção de programas de acção

� Como se espera que os clientes reajam a uma determinada iniciativa?

� Teoria do marketing: relação entre causas e efeitos

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Sequência observada de escolhasA - A - A - B - A - A - C - A - A - B� Marca A: 70% das compras; Marca B: 20%; Marca C:

10%� B e C são compradas irregularmente� O consumidor compra um conjunto de marcas� Este padrão é habitual?� Como se explica?

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Mercados de compra repetida

� Envolve tanto bens de consumo como bens industriais frequentemente adquiridos

� A procura encontra-se estabilizada ou cresce a taxasmoderadas

� Os benefícios proporcionados são familiares aosconsumidores

� Os consumidores conhecem bem as marcasconcorrentes

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� O grau de diferenciação entre as marcas é restrito� As novidades são raras� A frequência média de compra é elevada: diária,

semanal, quinzenal, mensal, bimestral� Os bens são adquiridos principalmente no grande

retalho� Predomina uma relação de baixo envolvimento

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Equação das vendas

Vendas de uma marca num dado período de tempo

= Número total de lares(A)

x Taxa de penetração (B)x Frequência de compra

(C)x Número de unidades

compradas por ocasiãode compra (D)

x Dimensão média da unidade comprada (E)

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Factores de variação dasvendas� O número total de lares (A) é igual para todas

as marcas� Tanto o número de unidades compradas por

ocasião de compra (D) como a dimensãomédia da unidade comprada (E) variampouco de marca para marca

� Logo, os dois factores decisivos são:– a taxa de penetração (B)– a frequência de compra (C)

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Padrões de compra repetida

1. A taxa de penetração varia muito de marca para marca

2. A frequência de compra varia pouco de marca para marca

3. A maioria dos compradores compra apenas uma unidade em cada ocasião

4. A maioria dos compradores são infrequentes

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5. Apenas uma pequena minoria de clientes (< 10%) compra sempre a mesma marca

6. Os clientes mais fiéis são clientes infrequentes

7. Os consumidores tendem a fixar-se num reportório de marcas e a rodar entre elas (lealdade poligâmica)

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8. As maiores marcas caracterizam-se por:– Elevada penetração (i.e., mais clientes)– Frequência de compra algo superior à média– Ligeiramente mais compradores 100% fiéis

9. O comportamento médio dos consumidores pode ser previsto recorrendo a métodos estatísticos (distribuições NBD e Dirichlet)

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Double jeopardy (duplo risco)

As marcas menos populares não só são compradas por menos pessoas (baixa penetração) como são também compradas menos frequentemente (baixa frequência) pelas pessoas que as compram.

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Double jeopardyF

requ

ênci

a de

com

pra

Penetração

xx

x

x

xx

x

x

xxx

x

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Explicação do gráfico

� No mercado competem 12 marcas� A frequência de compra varia muito pouco de

caso para caso� As duas marcas principais em termos de

penetração exibem, todavia, uma frequência de compra claramente superior à média

� Detecta-se uma correlação positiva entre penetração e frequência

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Fre

quên

cia

de c

ompr

a

Penetração

Marcasnicho

MarcasChange-of-pace

MarcasSuper-loyalty

Linha double jeopardy

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Exemplos

� Marcas nicho – Adagio, Novis, Apple, Body-Shop

� Marcas change-of-pace – Cervejas premium

� Marcas super-loyalty – American Express, Intel, Microsoft

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Porque compram os consumidores várias marcas?� Diferentes usos

� Diferentes utilizadores� Rupturas de stock

� Ofertas promocionais� Busca de novidade

� Valorização da variedade

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Formas de expandir a quota de mercado� As tentativas de expandir a quota de

mercado aumentando a lealdade não são muito eficazes

� O aumento da penetração é a forma mais eficaz de expandir a quota de mercado

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Como expandir a penetração

� Melhorar a oferta de valor

� Estimular a experimentação� Alargar a distribuição

� Aumentar a saliência da marca� Sugerir novas utilizações

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Contra-indicaçõesestratégicas� É inútil procurar conseguir a fidelidade

exclusiva a uma marca� Não é necessário que o consumidor prefira

uma marca a todas as outras para que decida adquiri-la

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Recomendações estratégicas

� As marcas crescem principalmente atravésda sua taxa de penetração

� Esse aumento de penetração dependeapenas de serem incluídas no rol das marcasaceitáveis

� Toda a prioridade deve ser atribuída àsacções orientadas para uma ampla aceitaçãoda marca

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Estes resultados são universalmente válidos?� A sua ocorrência é muito mais frequente do

que se pensa (ex: alimentos, bebidas, produtos de limpeza, medicamentos, combustíveis, programas de tv)

� Todavia, é necessário perguntar se se aplicam– Em situações de compra infrequente– Em situações de alto envolvimento– Em mercados não estacionários

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Três abordagens distintas do comportamento de compra� Modelo cognitivo – os compradores recolhem

informação, formulam alternativas, comparam-nos entre si e escolhem a melhor solução

� Modelo behaviorista – os compradores reagem automaticamente aos condicionalismos de cada situação de compra

� Modelo habitual – os compradores fixam-se em certos padrões rotineiros e mantêm-nos

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Contexto de compra

Decisãoe compra Reforço

Aprendizagem

Situação de uso,Reconhecimento de

Necessidade,Motivação

Um modelo de compra genérico

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Contexto de compra

Decisãoe compra Reforço

Aprendizagem

Situação de uso,Reconhecimento de

Necessidade,Motivação

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Aprendizagem e experiência

� Resolução extensiva de problemas –desconheci-mento da categoria e da oferta (elevado risco percebido)

� Resolução rotineira de problemas –familiaridade com a categoria, desconhecimento da oferta (risco percebido intermédio)

� Comportamento rotineiro – familiaridade com a categoria e com a oferta (baixo risco percebido)

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Envolvimento

� O envolvimento é o grau de interesse que um consumidor manifesta por um determinadoproduto

� O envolvimento é grande sempre que estáem jogo uma escolha importante para o consumidor

� O envolvimento condiciona em larga medidaa estratégia de comunicação a adoptar

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Contexto de compra

Decisãoe compra Reforço

Aprendizagem

Situação de uso,Reconhecimento de

Necessidade,Motivação

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Motivações

� Impulso interior para concretizar uma certa acção (v.g., compra)

� Para induzir uma compra podemos– Estimular motivações– Atenuar inibições

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Pirâmide de Maslow

� Sobrevivência – Alimento, agasalho

� Segurança – Protecção, estabilidade� Pertença – Amor, amizade, convívio, partilha

� Estima – Auto-estima, reconhecimento� Auto-realização – Desenvolvimento pessoal,

enriquecimento espiritual

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Dois tipos de motivações

Higiénicas� Eliminar problema� Reduzir problema� Satisfação incompleta� Carência repulsa

Transformacionais� Gratificação sensorial� Estímulo intelectual� Aprovação social

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Contexto de compra

Decisãoe compra Reforço

Aprendizagem

Situação de uso,Reconhecimento de

Necessidade,Motivação

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Contexto ou situação de compra� Ambiente físico – local e características físicas do

mercado� Enquadramento social – outras pessoas envolvidas

na compra ou uso� Circunstâncias temporais – momento, urgência,

pressão� Definição de papéis – pessoas envolvidas na

aquisição e seu envolvimento na decisão� Circunstâncias ocasionais – fadiga, ansiedade, fome,

entusiasmo, etc.

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Contexto de compra

Decisãoe compra Reforço

Aprendizagem

Situação de uso,Reconhecimento de

Necessidade,Motivação

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A compra complexa

Procura deinformação

Comparação dealternativas

Avaliação a posteriori

Consciência da necessidade

Escolha

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A compra rotineira

Consciência da necessidade

ReforçoCompra

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Contexto de compra

Decisãoe compra Reforço

Aprendizagem

Situação de uso,Reconhecimento de

Necessidade,Motivação

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Reforço

� A experiência de compra e uso proporciona uma experiência positiva, negativa, ou mista

� Essa experiência reforça ou contraria as percepções e expectativas pré-existentes

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Dissonância cognitiva

� Desconforto psicológico que frequentemente sentimos após comprar alguma coisa

� Ansiedade: teremos tomado a decisão certa?

� Mais importante em compras de alto envolvimento (carro novo, casaco de peles, sofá, curso de pós-graduação)

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Papel da dissonância cognitiva� Os consumidores prestam mais atenção às marcas

que habitualmente usam� Desconfiam dos benefícios anunciados por uma

marca antes de a experimentarem� A dissonância cognitiva resulta do confronto entre a

expectativas e os resultado efectivo obtido� Após a experimentação, as atitudes alteram-se para

se adaptarem ao resultado da experimentação - parareduzirem a dissonância cognitiva

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Como pode a comunicação afectar o comportamento?� A perspectiva tradicional acredita que a

comunicação altera as atitudes, o que, por sua vez, conduz ao brand-switching

� A análise dos painéis de consumidores mostra que, por norma, os comportamentos mudam antes das atitudes

� Assim sendo, que papel cabe à comunicação de marketing?

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Duas situações distintasDecisões de

Alto Envolvimento

Notoriedade

Atitude

Comportamento

Comportamentode longo prazo

Decisões deBaixo Envolvimento

Notoriedade

Atitude

Experimentação

Comportamentode longo prazo

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Níveis de elaboração

� Elaboração é o esforço que um indivíduo tem que desenvolver para interpretar a mensagem que recebe

� O nível de elaboração é elevado quando o indivíduo– está altamente motivado para processar a

informação– dispõe da capacidade para fazê-lo

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Via central para a persusão

� O receptor é activo e envolvido� Presta atenção a argumentos persuasivos� Encontra-se motivado para receber informação� A mensagem deve centrar-se nos benefícios do

produto� Faz sentido procurar transformar as atitudes do

público� Pode haver contradição se se recorrer a um meio de

baixo envolvimento (ex: TV)

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Via periférica para a persuasão� O destinatário não está disponível para prestar

atenção a argumentos complexos� A elaboração é mínima e subconsciente� Funciona a aprendizagem de baixo envolvimento� O efeito traduz-se em subtis e quase imperceptíveis

alterações do quadro mental do consumidor� Não ocorrem mudanças súbitas de atitude, mas

apenas fenómenos limitados de aprendizagem, memorização e familiaridade

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Grelha FCB

� A abordagem tradicional pressupunha umasituação de alto envolvimento

� A Grelha FCB distingue entre decisões de alto envolvimento e decisões de baixoenvolvimento

� Cada situação exige uma sequência de efeitos de comunicação peculiar

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Quatro situações de comunicação fundamentais1. Alto Envolvimento - Pensamento

2. Alto Envolvimento - Sentimento3. Baixo Envolvimento - Pensamento

4. Baixo Envolvimento - Sentimento

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Alto Envolvimento -Pensamento� Os consumidores buscam activamente

informação, comparam características e preços, ponderam os prós e os contras e tomam uma decisão consciente

� Aplica-se a sequência de efeitos aprender -sentir - fazer

� Exemplos: compra de automóvel, de habitação, de mobiliário ou de seguro de vida

� Recomendação: estratégia informativa

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Alto Envolvimento -Sentimento� Os consumidores sentem-se irresistivelmente

seduzidos pelo produto, em seguidainformam-se sobre ele e, finalmente, tomamuma decisão

� Aplica-se a sequência de efeitos sentir -aprender - fazer

� Exemplos: compra de jóias, de cosméticos, de vestuário de moda ou de motocicletas

� Recomendação: estratégia afectiva

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Baixo Envolvimento -Pensamento� O consumidor não tem grande interesse pelo

produto, experimenta-o para ver se lhe agrada, em seguida avalia a sua performance e, com o hábito, pode eventualmente desenvolver um laço emocionalcom ele.

� Aplica-se a sequência de efeitos fazer - aprender -sentir

� Exemplos: compra de alimentos correntes ou de artigos de utilidade para o lar

� Recomendação: estratégia de formação de hábitos

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Baixo Envolvimento -Sentimento� Os consumidores experimentam o produto por

impulso e só depois se envolvem progressivamentecom ele, primeiro emocionalmente, depoisracionalmente

� Aplica-se a sequência de efeitos fazer - sentir -aprender

� Exemplos: compra de cigarros, de chocolates, de cervejas ou de refrigerantes

� Recomendação: estratégia hedonista

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Grelha FCBPensamento Sentimento

AltoEnvolvimento

BaixoEnvolvimento

AprenderSentirFazer

SentirAprender

Fazer

FazerAprender

Sentir

FazerSentir

Aprender

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Grelha Rossiter-Percy

� É um aprofundamento da grelha FCB

� Mantém a distinção entre baixo e alto envolvimento como um dos factorescaracterizadores da situação de comunicação

� Substitui a distinção entre emoção e razãopela distinção entre dois tipos distintos de motivações do consumidor

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Motivações higiénicas

� As motivações informacionais (tambémchamadas higiénicas) estão orientadas paraa resolução de um problema

� Caracterizam pelo impulso para eliminar, reduzir ou tornar suportável uma situação de desagradável

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Motivações transformacionais

� As motivações transformacionais estãoorientadas para o acesso a uma situaçãomais satisfatória, não para a remoção de factores de desconforto

� Ao contrário das motivações informacionais, as transformacionais são motivaçõespositivas - têm um valor em si mesmas

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Grelha Rossiter-PercyMotivaçõesHigiénicas

MotivaçõesTransformacionais

AltoEnvolvimento

BaixoEnvolvimento

AprenderSentirFazer

SentirAprender

Fazer

FazerAprender

Sentir

FazerSentir

Aprender

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ExemplosMotivaçõesHigiénicas

MotivaçõesTransformacionais

AltoEnvolvimento

BaixoEnvolvimento

EsquentadorSeguro de vida

Reparações

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álcool

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