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www.iguatemy.com.br COMUNICADO 36 – 01 de Novembro de 2012 Ed. Infantil / Berçário / Integral A CRIANÇA A CRIANÇA A CRIANÇA A CRIANÇA A criança é um ser frágil que deve ser amada pelos pais, porque ela necessita ouvir e sentir demonstrações de carinho e atenção. O elogio também é uma forma de aumentar a sua autoconfiança, dando-lhe segurança para trilhar os seus caminhos ao longo da vida. Muitos jovens não desenvolvem um ego saudável por não terem recebido amor e carinho quando crianças. Quando chegam à idade adulta, sentem necessidade de se auto-afirmar, mas aqueles que não tiveram o apoio e o carinho dos pais terão dificuldades para se relacionar com os amigos e amorosamente. Devemos cuidar do relacionamento com os nossos filhos, dando-lhes atenção, afeto e compreensão, porque mais tarde teremos a grata surpresa de vê-los felizes e integrados na sociedade em que vivem. Semana de 05 a 09 de Novembro TEMAS Maternal Baby – tarde Feriado Finados Infantil I – tarde Limpeza – Conduta Correta Infantil II – tarde Respeito – Conduta Correta Infantil III – tarde Compreensão – Amor Maternal Baby / Infantil I – manhã Gratidão – Amor Infantil II / Infantil III – manhã Amor - Amizade Infantil IV – tarde Conduta Correta - Limpeza

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COMUNICADO 36 – 01 de Novembro de 2012 Ed. Infantil / Berçário / Integral

A CRIANÇAA CRIANÇAA CRIANÇAA CRIANÇA

A criança é um ser frágil que deve ser amada pelos pais, porque ela necessita ouvir e sentir demonstrações de carinho e atenção.

O elogio também é uma forma de aumentar a sua autoconfiança, dando-lhe segurança para trilhar os seus caminhos ao longo da vida.

Muitos jovens não desenvolvem um ego saudável por não terem recebido amor e carinho quando crianças. Quando chegam à idade adulta, sentem necessidade de se auto-afirmar, mas aqueles que não tiveram o apoio e o carinho dos pais terão dificuldades para se relacionar com os amigos e amorosamente.

Devemos cuidar do relacionamento com os nossos filhos, dando-lhes atenção, afeto e compreensão, porque mais tarde teremos a grata surpresa de vê-los felizes e integrados na sociedade em que vivem.

Semana de 05 a 09 de Novembro TEMAS

Maternal Baby – tarde Feriado Finados

Infantil I – tarde Limpeza – Conduta Correta

Infantil II – tarde Respeito – Conduta Correta

Infantil III – tarde Compreensão – Amor

Maternal Baby / Infantil I – manhã Gratidão – Amor

Infantil II / Infantil III – manhã Amor - Amizade

Infantil IV – tarde Conduta Correta - Limpeza

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MATERNAL BABY � Linguagem Oral: Chamadinha / Roda de Música / Momento da História: Salvamento

na corredeira; A Bela e a Fera; A Bela Adormecida � Linguagem Plástica: Pintura com ponta dos dedos / Dobradura / Colagem com

dobradura / Carimbo com espoja / Desenho livre / Recordar as cores (verde/ azul/ amarelo/ vermelho) / Pintura com Pincel

� Coordenação: Modelagem com massinha � Expressão Corporal / Psicomotricidade: Dança com Música / Áspero e macio / Passar embaixo da cadeira � Linguagem Matemática: Colagem com triângulo � Natureza e Sociedade: Proclamação da República / Dia da Bandeira / Valores Humanos / Natal

INFANTIL I

� Linguagem Oral: Música: Merenda / Amarelo / Vermelho / A escovinha / História / Cafezinho � Linguagem Plástica: Textura / Colagem / Cores primárias / Cores secundárias / Recorte � Coordenação: Percepção Visual / Banho (hábitos de higiene) / Sequência de fatos / Memória /

Nosso Corpo � Linguagem Matemática: Quantidade / Noção espacial / Associar objetos (círculo) /Fixar

quadrado / Relembrar número 2 � Expressão Corporal / Psicomotricidade: Desenvolver paladar / Partes do Corpo / Maior –

Menor � Natureza e Sociedade: Noções de quente e frio / Estações de Ano / Hábitos de alimentação / Descobertas / Meio de

transporte / Semana da Pátria / Natal

INFANTIL II

� Linguagem Oral: Chamada / Reconhecimento letra U / Historia Cachinhos Dourados / Fábula: “A Raposa e as Uvas” / Fixar Vogais

� Linguagem Plástica: Recorte e colagem /Dobradura e Pintura / Cores Preto e Branco / Números 1, 2, 3, 4 e 5 / Cor Cinza / Fixar cores trabalhadas

� Expressão Corporal /Psicomotricidade: Amizade / Pequeno e Grande / Percepção Visual / Vogais: Maiúscula e de forma

� Linguagem Matemática: Elipse (oval) / Formas Geométricas: Quadrado, Triângulo,

Círculo e Retângulo / Grosso e Fino � Natureza e Sociedade: Animais Domésticos / Igualdade / Natal

INFANTIL III

� Linguagem Oral e Escrita: Nome, forma e representação cores / Som e letra (vogais) / Identificar Letras / grafia dos números / Linguagem musical

� Linguagem Plástica: Rever quadros do Pintor Cézanne /Obras que retratam natureza morta / Recorte e colagem / Pintura / Criatividade

� Expressão Corporal / Psicomotricidade: Frente – trás / Atenção e Observação / Coordenação motora / culinária / Dia e Noite /Semelhança e diferença / Cantiga de

roda / Noção de espaço � Linguagem Matemática: Noção Espacial / Figuras geométricas / Conceito de par /

Sequência numérica / Contagem e quantidade /Sequência Numérica de 1 a 12 � Natureza e Sociedade: Preservação Ambiental / Coleta Seletiva / Diferentes tipos de Animais / Gosto pela arte /

Proclamação da República / Família / Bandeira Nacional / Animais domésticos (gato) / Natal

INFANTIL IV

� Linguagem Oral e Escrita: Rever vogais / Alfabeto / Cantar Música “alfabeto” / Memória / Vogais / Palavras Simples / Rever alfabeto / Grafia das Letras / Mistura de cores: descoberta de uma nova cor

� Raciocínio Lógico-Matemático: Noção espacial /Rever os números e introduzir até o 19 / Identificar formas / Apresentar nº 20 / Contagem do 1 ao 30 / Soma, união, adição

� Expressão Corporal/ Psicomotricidade: Coordenação Motora / Noções de espaço / Apresentação da letra A até o H / Cantar e dançar “A Dança do Elefantinho” / Letra I até M

� Linguagem Plástica: Recorte e colagem / Pintura / cores / Colar palitos /Montagem de figuras geométricas.

� Natureza e Sociedade: Dia da Ciência / Girafa / Importância da Limpeza / Origem dos alimentos / Dia da Bandeira / Natal

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BERÇBERÇBERÇBERÇÁÁÁÁRIORIORIORIO

ATIVIDADES PROGRAMADAS PARA NOVEMBRO

� Estimulação Psicomotora: Brincar de esconde-esconde / Rolar / Sentar /

Engatinhar / Andar / Empilhar blocos de espuma / Desenhos com guache / Circuito � Estimulação Tátil: Empurrar objetos / Piscina de

Bolinhas / Sentir diversas texturas / Soltar e agarrar bolas de diversos tamanhos / Água morna e fria

� Estimulação Visual: Bolinhas de sabão / Bexigas coloridas / Brinquedos de casa

� Estimulação Auditiva: Histórias / Músicas com gestos / Produzir sons / Chocalhos

� Musicalização: DVD Patati Patatá / Cantigas de Roda / DVD Galinha Pintadinha / Imitar sons de animais

ANIVERSARIANTES DE NOVEMBROANIVERSARIANTES DE NOVEMBROANIVERSARIANTES DE NOVEMBROANIVERSARIANTES DE NOVEMBRO

☺ VINÍCIUS 10/11 Mat. Baby ☺ ENZO TOLEDO 19/11 Infantil II ☺ MARIA FERNANDA 19/11 Infantil III ☺ MARCELO GALVÃO 20/11 Infantil I ☺ SABRINA 30/11 Infantil III

INFANTIL I (manhã e tarde)

Mamãe, por favor, enviar até o dia 19/11, fotos que simbolizem os seguintes

momentos da vida da criança: Nasci, comecei a andar, meu primeiro dentinho,

minha primeira palavra e uma foto da família comemorando o Natal.

Atenciosamente, Profª Juliane e Raphaela.

Devido à grande procura de matrículas, lembramos que as vagas para o ANO LETIVO/2013 SÃO LIMITADAS. FAZEMOS QUESTÃO DE TÊ-LOS NOVAMENTE CONOSCO, portanto reiteramos que o período de matrículas está aberto inclusive para novos alunos. Lembramos aos Senhores Pais e Responsáveis, que ainda não matricularam ou apenas realizaram a Reserva de Vaga de seu(a) filho(a) para 2013, que procurem a recepção do Colégio para OFICIALIZAR a rematrícula.

Atenciosamente, a Coordenação.

BOM FERIADO !!!!!BOM FERIADO !!!!!BOM FERIADO !!!!!BOM FERIADO !!!!!