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COMUNICADO 36 – 01 de Novembro de 2012 Ed. Infantil / Berçário / Integral
A CRIANÇAA CRIANÇAA CRIANÇAA CRIANÇA
A criança é um ser frágil que deve ser amada pelos pais, porque ela necessita ouvir e sentir demonstrações de carinho e atenção.
O elogio também é uma forma de aumentar a sua autoconfiança, dando-lhe segurança para trilhar os seus caminhos ao longo da vida.
Muitos jovens não desenvolvem um ego saudável por não terem recebido amor e carinho quando crianças. Quando chegam à idade adulta, sentem necessidade de se auto-afirmar, mas aqueles que não tiveram o apoio e o carinho dos pais terão dificuldades para se relacionar com os amigos e amorosamente.
Devemos cuidar do relacionamento com os nossos filhos, dando-lhes atenção, afeto e compreensão, porque mais tarde teremos a grata surpresa de vê-los felizes e integrados na sociedade em que vivem.
Semana de 05 a 09 de Novembro TEMAS
Maternal Baby – tarde Feriado Finados
Infantil I – tarde Limpeza – Conduta Correta
Infantil II – tarde Respeito – Conduta Correta
Infantil III – tarde Compreensão – Amor
Maternal Baby / Infantil I – manhã Gratidão – Amor
Infantil II / Infantil III – manhã Amor - Amizade
Infantil IV – tarde Conduta Correta - Limpeza
MATERNAL BABY � Linguagem Oral: Chamadinha / Roda de Música / Momento da História: Salvamento
na corredeira; A Bela e a Fera; A Bela Adormecida � Linguagem Plástica: Pintura com ponta dos dedos / Dobradura / Colagem com
dobradura / Carimbo com espoja / Desenho livre / Recordar as cores (verde/ azul/ amarelo/ vermelho) / Pintura com Pincel
� Coordenação: Modelagem com massinha � Expressão Corporal / Psicomotricidade: Dança com Música / Áspero e macio / Passar embaixo da cadeira � Linguagem Matemática: Colagem com triângulo � Natureza e Sociedade: Proclamação da República / Dia da Bandeira / Valores Humanos / Natal
INFANTIL I
� Linguagem Oral: Música: Merenda / Amarelo / Vermelho / A escovinha / História / Cafezinho � Linguagem Plástica: Textura / Colagem / Cores primárias / Cores secundárias / Recorte � Coordenação: Percepção Visual / Banho (hábitos de higiene) / Sequência de fatos / Memória /
Nosso Corpo � Linguagem Matemática: Quantidade / Noção espacial / Associar objetos (círculo) /Fixar
quadrado / Relembrar número 2 � Expressão Corporal / Psicomotricidade: Desenvolver paladar / Partes do Corpo / Maior –
Menor � Natureza e Sociedade: Noções de quente e frio / Estações de Ano / Hábitos de alimentação / Descobertas / Meio de
transporte / Semana da Pátria / Natal
INFANTIL II
� Linguagem Oral: Chamada / Reconhecimento letra U / Historia Cachinhos Dourados / Fábula: “A Raposa e as Uvas” / Fixar Vogais
� Linguagem Plástica: Recorte e colagem /Dobradura e Pintura / Cores Preto e Branco / Números 1, 2, 3, 4 e 5 / Cor Cinza / Fixar cores trabalhadas
� Expressão Corporal /Psicomotricidade: Amizade / Pequeno e Grande / Percepção Visual / Vogais: Maiúscula e de forma
� Linguagem Matemática: Elipse (oval) / Formas Geométricas: Quadrado, Triângulo,
Círculo e Retângulo / Grosso e Fino � Natureza e Sociedade: Animais Domésticos / Igualdade / Natal
INFANTIL III
� Linguagem Oral e Escrita: Nome, forma e representação cores / Som e letra (vogais) / Identificar Letras / grafia dos números / Linguagem musical
� Linguagem Plástica: Rever quadros do Pintor Cézanne /Obras que retratam natureza morta / Recorte e colagem / Pintura / Criatividade
� Expressão Corporal / Psicomotricidade: Frente – trás / Atenção e Observação / Coordenação motora / culinária / Dia e Noite /Semelhança e diferença / Cantiga de
roda / Noção de espaço � Linguagem Matemática: Noção Espacial / Figuras geométricas / Conceito de par /
Sequência numérica / Contagem e quantidade /Sequência Numérica de 1 a 12 � Natureza e Sociedade: Preservação Ambiental / Coleta Seletiva / Diferentes tipos de Animais / Gosto pela arte /
Proclamação da República / Família / Bandeira Nacional / Animais domésticos (gato) / Natal
INFANTIL IV
� Linguagem Oral e Escrita: Rever vogais / Alfabeto / Cantar Música “alfabeto” / Memória / Vogais / Palavras Simples / Rever alfabeto / Grafia das Letras / Mistura de cores: descoberta de uma nova cor
� Raciocínio Lógico-Matemático: Noção espacial /Rever os números e introduzir até o 19 / Identificar formas / Apresentar nº 20 / Contagem do 1 ao 30 / Soma, união, adição
� Expressão Corporal/ Psicomotricidade: Coordenação Motora / Noções de espaço / Apresentação da letra A até o H / Cantar e dançar “A Dança do Elefantinho” / Letra I até M
� Linguagem Plástica: Recorte e colagem / Pintura / cores / Colar palitos /Montagem de figuras geométricas.
� Natureza e Sociedade: Dia da Ciência / Girafa / Importância da Limpeza / Origem dos alimentos / Dia da Bandeira / Natal
BERÇBERÇBERÇBERÇÁÁÁÁRIORIORIORIO
ATIVIDADES PROGRAMADAS PARA NOVEMBRO
� Estimulação Psicomotora: Brincar de esconde-esconde / Rolar / Sentar /
Engatinhar / Andar / Empilhar blocos de espuma / Desenhos com guache / Circuito � Estimulação Tátil: Empurrar objetos / Piscina de
Bolinhas / Sentir diversas texturas / Soltar e agarrar bolas de diversos tamanhos / Água morna e fria
� Estimulação Visual: Bolinhas de sabão / Bexigas coloridas / Brinquedos de casa
� Estimulação Auditiva: Histórias / Músicas com gestos / Produzir sons / Chocalhos
� Musicalização: DVD Patati Patatá / Cantigas de Roda / DVD Galinha Pintadinha / Imitar sons de animais
ANIVERSARIANTES DE NOVEMBROANIVERSARIANTES DE NOVEMBROANIVERSARIANTES DE NOVEMBROANIVERSARIANTES DE NOVEMBRO
☺ VINÍCIUS 10/11 Mat. Baby ☺ ENZO TOLEDO 19/11 Infantil II ☺ MARIA FERNANDA 19/11 Infantil III ☺ MARCELO GALVÃO 20/11 Infantil I ☺ SABRINA 30/11 Infantil III
INFANTIL I (manhã e tarde)
Mamãe, por favor, enviar até o dia 19/11, fotos que simbolizem os seguintes
momentos da vida da criança: Nasci, comecei a andar, meu primeiro dentinho,
minha primeira palavra e uma foto da família comemorando o Natal.
Atenciosamente, Profª Juliane e Raphaela.
Devido à grande procura de matrículas, lembramos que as vagas para o ANO LETIVO/2013 SÃO LIMITADAS. FAZEMOS QUESTÃO DE TÊ-LOS NOVAMENTE CONOSCO, portanto reiteramos que o período de matrículas está aberto inclusive para novos alunos. Lembramos aos Senhores Pais e Responsáveis, que ainda não matricularam ou apenas realizaram a Reserva de Vaga de seu(a) filho(a) para 2013, que procurem a recepção do Colégio para OFICIALIZAR a rematrícula.
Atenciosamente, a Coordenação.
BOM FERIADO !!!!!BOM FERIADO !!!!!BOM FERIADO !!!!!BOM FERIADO !!!!!