UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO DIRECCION GENERAL S.A.I.A

CONCLUSIONES SOBRE EL PLAGIO EN INTERNET

Autores:

Rosa María Lugo

Elizabeth Espinoza

Bertha Gómez

Naires Heredia

Yulitza Mujica

José Luis Martínez

Marzo 2016

PLAGIO EN INTERNET

Lo primero que haremos es definir plagio y podemos decir que es cuando se toma un trabajo, idea, manuscrito, palabra o cualquier obra de una persona sin darle crédito o mención de quien la elaboro y hacerlo suyo, también podemos definirla según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE 2011) plagio es "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias".

La Organización mundial de la propiedad Intelectual (OMPI), define Plagio de la siguiente manera “el acto de ofrecer o presentar como propia, en su totalidad o en parte, la obra de otra persona, en una forma o contexto más o menos alterados” Tipos de plagios:

1.- Plagio directo.

2.- Plagio citando al autor original pero sin el uso adecuado  de comillas o de

referencias.

3.-El simple usando una referencia o nota al pie. 

4.- Plagio complejo usando una referencia.

5.- Plagio con comilla suelto.

6.-  El parafraseo como plagio.

7.- El auto-plagio o fraude de reciclaje

Ya definido ampliamente nos hacemos la siguiente pregunta que se puede plagiar:

1.- Material escrito (libros, revistas, tesis, folletos entre otros)

2.- Obras de arte (esculturas, pinturas, retratos, monumentos, películas, obras de teatro, entre otros)

3.- Música bien sea la letra o las melodías

4.- También podemos mencionar todo material Publicado por Internet bien sea desde la redes sociales u otros medios como los blogs, buscadores o páginas web que estén en esta formas tecnológicas.

El plagio en internet se ha vuelto muy común debido a la cantidad de personas que actualmente utilizan esta vía para colocar sus trabajos, ideas u otra forma de expresarse, pero igualmente hay personas al asecho para robar o secuestrar todo lo que se pueda conseguir en esta amplia biblioteca de información. Hoy en día los avances tecnológicos y el cada vez más fácil acceso a Internet para obtener información de toda índole, ha hecho que muchos profesionales y especialmente estudiantes de todos los niveles, busquen formas fáciles de realizar sus trabajos copiando información de la web sin referenciar adecuadamente las fuentes.

Las Tics a pesar de ser una herramienta de gran ayuda es una de las principales causas por la cual ocurre el plagio. Google al igual que otros buscadores, es una herramienta que contribuye a que el estudiante realice plagios, ya que por este medio se suben a internet muchos trabajos realizados bien sea monografías, textos, folletos, revistas, trabajos de investigación entre otros pero también con un buen uso nos sirve como herramienta para descubrir el plagio a colocar una frase podemos conocer a quien pertenece la cita.

Para luchar contra el plagio deben tomarse sanciones en las universidades e institutos educativos, ya que hay casos de estudiantes cursantes del último semestre que cometen plagio y ni siquiera son penalizados. Deben crearse reglamentos en las instituciones en que este tipo de delitos incluya el no obtener el título universitario, en la universidad Simón Bolívar se está realizando un plan piloto en el cual los trabajos llevan un código que al ser rastreado se sabe si el material ha sido plagiado, 

La mayoría de las legislaciones de los países y siguiendo las indicaciones de tratados y convenios internacionales que se han suscrito y que  universalmente son reconocidos, contienen disposiciones legales, que describen los derechos de autor.

La legislación venezolana cuenta con dos importante leyes para combatir el plagio la primera es Ley sobre Derecho de Autor que establece:Artículo 1°.- Las disposiciones de esta Ley protegen los derechos de los autores sobre las obras del ingenio de carácter creador, ya sea de índole literaria, científica o artística, cuales quiera sea su género, forma de expresión, mérito o destino. Una segunda ley como lo es la Ley Especial contra los Delitos Informáticos esta ley establece en Capítulo V

Artículo 25º “Apropiación de propiedad intelectual. El que, sin autorización de su propietario y con el fin de obtener algún provecho económico, reproduzca, modifique, copie, distribuya o divulgue un software u otra obra del intelecto que haya obtenido mediante el acceso a cualquier sistema que utilice tecnologías de información, será sancionado con prisión de uno a cinco años y multa de cien a quinientas unidades tributarias.”

La Piratería es otro acto ilícito ligado al plagio que combaten estas leyes, que reproduce obras publicadas o de fonogramas por cualquier medio adecuado con miras a la distribución al público con carácter lucrativo. Se pueden determinar dos diferencias fundamentales cuando estamos en presencia de Plagio o Piratería. En el primero se toma la obra ajena y no autorizada, de forma total o parcial, se da por propio la autoridad sobre la obra de otro, derecho de paternidad sobre la obra, En la segunda la obra es tomada en forma integral  sin autorización del autor, incluyendo su nombre, derecho de explotación sobre la obra, derecho patrimonial.

En el copy right existen normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede al autor, en el ámbito académico los profesores también pueden ayudar a disminuir en parte el plagio, por ejemplo dejando diferentes trabajos cada semestre y fomentando la creatividad en sus estudiantes, interpretar y redactar las ideas del texto

Como profesores debemos estar informados de mecanismos para poder combatir los plagios sobre todo en el desarrollo de tesis como en los mismos trabajos que se asignan en cualquiera de las cátedras impartidas entre las recomendaciones que se pueden dar es conocer la tecnología o mecanismos que esta nos brindan para poder descubrir los plagios.

Igualmente se debe revisar los trabajos y leerlos muy bien además de pedir adelantos de dichos trabajos para así tener el suficiente tiempo para revisar y hacer las correcciones debidas, hay que recordar que se puede cometer plagio involuntariamente así podríamos evitarles inconvenientes, nosotros debemos conocer la fuente antes que los estudiantes como hacemos esto investigando por nuestra cuenta. Incentivar la investigación para que se planteen temas nuevos llevando a que los temas no sean repetitivos así no se ven en la necesidad de copiar temas ya hechos por otros autores.