PAA · Concurso de escrita Concurso de escrita "Texto Narrativo - Um Natal especial" Desenvolver...

PAA

Plano Anual de Atividades

2017/2018

Viver o Presente

Preparar o Futuro

novembro de 2017

INOVAR +AZ - Sistemas de Informação, Lda.

Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos, PAA – 2017-18 1

Apresentação/Introdução

O presente Plano Anual de Atividades (PAA) desenvolve-se ao longo do ano letivo 2017/18 e engloba todos os

estabelecimentos de ensino do Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos.

Toma como referência os vetores estratégicos definidos no Projeto Educativo de Agrupamento (PEA), que

estruturam os objetivos institucionais e respetivos indicadores.

Pretende-se concretizar um Plano Anual de Atividades integrador, em que as atividades propostas pelas diversas

estruturas se articulem harmoniosamente, tendo em conta os objetivos e estratégias definidos.

O documento elaborado é de fácil consulta e permite verificar a consistência do plano e controlar a sua execução,

sendo as atividades apresentadas por ordem cronológica da previsão de realização, organizadas por escola e ou

por tipo de entidades proponentes, nomeadamente, Departamentos Curriculares, Turmas e Outras Estruturas.

Os Departamentos Curriculares desenvolvem atividades de modo abrangente para todo um nível de ensino/ano de

escolaridade, que se pretendem afirmar como referenciais comuns de atuação dos docentes.

Os Conselhos de Turma, representados e coordenados pelos respetivos diretores de turma, ou os Conselhos de

Docentes e os docentes titulares de turma, no caso da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico,

participam no PAA com as atividades específicas das respetivas turmas, a incluir, também, no Plano Curricular e

de Atividades de Turma (PCAT).

Quanto às "Outras Estruturas", enquadram as mais diversas entidades que podem propor a inclusão de atividades

no PAA, tais como, o Conselho Geral, a Direção, o Conselho Pedagógico, as Associações de Pais e Encarregados

de Educação, a Associação de Estudantes, os Serviços de Administração Escolar, os Serviços Auxiliares de Ação

Educativa, o SPO - Serviço de Psicologia e Orientação, a Educação Especial, as Bibliotecas Escolares/Centros de

Recursos Educativos, o CQUAL - Centro Qualifica, etc.

Direção


Mês Data Atividade Descrição Dinamizador Público-alvo Custo

(Escola) Objetivos PE

set

Receção aos alunos e encarregados de educação Apresentação do corpo docente e atividades lúdicas para os alunos Apadrinhamento entre os alunos do 1º e 4ºano

Promover a participação ativa dos encarregados de educação Proporcionar o convívio entre a escola e a comunidade escolar Apresentar aos novos alunos e encarregados de educação as normas e condutas da escola Promover e incentivar o cumprimento das regras do regulamento interno

Ana Maria Ferreira Dias; Carla Marisa Santos Calado; Catarina Alexandra Fernandes Lopes; Joana Catarina Amaro Coerver

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AJ; 4.º 4AJ; 3.º 3AJ; 1.º 1AJ)

Objetivo 1.3. Objetivo 1.4. Objetivo 2.7. Objetivo 3.2.

fev; mar

Plano de Emergência - Exercício de Evacuação

Treino de competências de sobrevivência em situação de emergência.

Celestina Maria Ferreira Guerra; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Cristina Maria Manso Diogo; Sandra Cristina Pereira Ramadas

Docentes; Pessoal não docente; Alunos

Objetivo 3.4.

NIA (Núcleo de Intervenção e Apoio aos alunos)

O NIA tem por objetivo uma atitude de rigor e exigência, promovendo estratégias que permitam ao aluno: - desenvolver o sentido de responsabilidade; - respeitar e cumprir regras; - modificar atitudes e comportamentos; - respeitar e aceitar as opiniões dos outros; - desenvolver a capacidade de relacionamento interpessoal.

Carlos Alberto Pacheco Ceia; Lúcia do Natal Cunha Pacheco; Maria de Fátima Baptista Lares Santos; Maria Gabriela Abreu Tinoco

Alunos

Objetivo 1.1. Objetivo 2.1.

Conselho Pedagógico




set 08 Formação em trabalho de projeto.

Breve sessão (3h) de formação em trabalho de projeto, destinada aos diretores de escolas do 1.º ciclo e diretores de turma de 5.º e 7.º anos. Objetivo: motivação para o trabalho em equipa; exemplificação prática de atividades/abordagens transdisciplinares

Maria Palmira Carvalho Lopes Gomes

Docentes 0 € Objetivo 1.1. Objetivo 1.3.

Concurso de escrita - "Texto argumentativo" Desenvolver processos de escrita sujeita a modelos; Desenvolver competências nos domínios da escrita e aperfeiçoar técnicas de versificação. Fomentar o gosto pela escrita criativa;

Concurso de escrita - "Texto Argumentativo/Opinião" Desenvolver processos de escrita sujeita a modelos; Desenvolver competências nos domínios da escrita - planificação; textualização; revisão: Fomentar o gosto pela escrita criativa;

Luís Domingos Barrenho Cunha; Helena Maria Grácio Paulo

Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º I)

0 € Objetivo 1.1. Objetivo 1.2. Objetivo 1.3.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas




out

Visita de Estudo aos painéis de Almada Negreiros em Alcântara.

Sensibilizar os alunos para a preservação do património histórico; Promover a aprendizagem da História com a observação direta das fontes históricas;

Sara Maria Mendes de Campos Andrade Pereira Santos

Docentes; Alunos (12.º D; 12.º E; 12.º F)


nov; mai

Visita de Estudo Exposição de Juan Miró

Promover as aprendizagens da disciplina através da observação direta das fontes históricas; Sensibilizar os alunos para a preservação do património.


Alunos (12.º D; 12.º F) 0 € Objetivo 1.1. Objetivo 1.2. Objetivo 1.3.

dez 14 Visita de estudo ao aeroporto de Lisboa

Relacionar conteúdos lecionados nas aulas (redes de transportes portugueses) com a realidade envolvente Sensibilizar para o funcionamento dos transportes e vias de comunicação portugueses Fomentar as relações interpessoais entre alunos e professora Motivar para a Geografia

Susana Maria Polena Pacheco

Alunos (11.º C) 0 € Objetivo 1.1. Objetivo 1.2. Objetivo 1.3.

jan

Visita de Estudo a Conimbriga

Promover a aprendizagem dos alunos através da observação direta das fontes históricas; Sensibilizar os alunos para a preservação do património histórico


Docentes; Alunos (10.º F; 10.º G; 10.º E)

Objetivo 1.1. Objetivo 1.2. Objetivo 2.5.

jan

Visita de estudo ao pavilhão do Conhecimento

Visita interativa num espaço com dispositivos relacionados com a atividade cognitiva. Os objetivos consistem em realizar experiências no domínio da perceção e em aplicar conceitos estudados.

Ruth de Israel Levy Bentub Lima

Alunos (11.º C; 11.º E)

Objetivo 1.3

Visita de Estudo a um ecossistema natural (8ºano)

Visita de Estudo a um ecossistema natural Visita de Estudo a um ecossistema natural Promover a interdisciplinaridade. Promover uma aprendizagem prática e motivadora dos conteúdos expostos na disciplina de Ciências Naturais. Compreender, numa perspetiva interdisciplinar, as dinâmicas de um ecossistema. Conhecer o impacto do Homem nos ecossistemas.

Tânia Isabel Portada Mogo; Suzana Silva Portugal; Mariana Silva Rebelo; Maria Cristina Andrade Sardinha

Alunos (8.º B; 8.º C; 8.º D; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H; 8.º I; 8.º A; 8.º J)


Departamento de Línguas




out

Ato Primavera- Teatro D. Maria II

Teatro interativo destinado ao desenvolvimento de competências sociais

Maria do Rosário Sequeira Varela Pinto

Alunos (12.º F)

Objetivo 2.5

out

DÍA DE LA HISPANIDAD

- Reconhecer aspetos sociais e culturais de Espanha e dos países de língua espanhola.

Lídia Maria Gouveia Francisco

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º)

Objetivo 2.5

nov

Visita de Estudo à Exposição de Miró / Palácio da Ajuda

- Promover o gosto pela arte. - Conhecer aspetos culturais e artísticos de um pintor representativo da arte espanhola.

Francisco José Rainho da Costa

Alunos (8.º G; 9.º J; 10.º F; 10.º E)

Objetivo 1.3

nov

Thanksgiving Day/Dia de Ação de Graças

Afixação de cartazes alusivos a esta data no Bloco A. Promover a interação com uma tradição anglo-americana.

Zita Margarida Amaral Costa Roberto; Teresa de Fátima Gamito Chainho Costa; Nélia Santos Nabais Lopes; Maria Leonor Vascon Penim; Maria de Fátima Baptista Lares Santos; Fernanda Georgina dos Santos Goeben; Carolina Augusta Leitão Florêncio; Berta Maria Graça Moreira Lino; Anabela Geraldes Figueira Matos; Ana Paula Dias Tavares; Ana Isabel Vilão Morgado de Almeida

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


nov

Ato Primavera- Teatro D. Maria II

Teatro interativo para alunos do E. Secundário/ promover atividades de caráter cultural/ desenvolver competências sociais


Alunos (10.º I; 10.º H)


dez

Visita à casa de Casa Fernando Pessoa e percurso pessoano;

Visita de estudo à casa de Casa Fernando Pessoa e percurso pessoano;

Diana Raquel Carvalho Gomes

Alunos (12.º A; 12.º B; 12.º C; 12.º D; 12.º E; 12.º F; 12.º G; 12.º H)






dez

Christmas / Natal Exposição de postais de Natal. Promover a interação com uma festividade anglo-americana.

Zita Margarida Amaral Costa Roberto; Teresa de Fátima Gamito Chainho Costa; Nélia Santos Nabais Lopes; Maria Leonor Vascon Penim; Maria de Fátima Baptista Lares Santos; Fernanda Georgina dos Santos Goeben; Carolina Augusta Leitão Florêncio; Berta Maria Graça Moreira Lino; Anabela Geraldes Figueira Matos; Ana Paula Serrinha Mendes da Silva; Ana Isabel Vilão Morgado de Almeida

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


dez

Visita ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota;

Visita ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota;


Alunos (10.º A; 10.º B; 10.º C; 10.º F; 10.º G; 10.º I; 10.º E; 10.º D; 10.º H)


dez

Visita à casa de Casa Fernando Pessoa e percurso pessoano;

Visita de estudo à casa de Casa Fernando Pessoa e percurso pessoano;

Diana Raquel Carvalho Gomes



dez

“Mercadillo de Navidad”

- Promover o convívio na comunidade escolar. - Reconhecer aspetos sociais e culturais relacionados com o Natal.

Bruno Manuel Martins Capelas Lourenço

Alunos

Objetivo 2.4.

Concurso de escrita Concurso de escrita "Texto Narrativo - Um Natal especial" Desenvolver processos de escrita sujeita a modelos; Desenvolver competências nos domínios da planificação de texto, textualização e revisão. Fomentar o gosto pela escrita;




Visita de Estudo - representação da peça "Auto da Barca do Inferno"

Visita de Estudo - representação da peça "Auto da Barca do Inferno" - companhia de teatro ACTUS Aprofundar os conhecimentos sobre o texto dramático; Conhecer os aspetos técnicos da encenação de um espetáculo Teatral


Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º I)






jan

Porto barroco e romântico.

Visita de Estudo ao Porto - Arquitetura do barroco e romântico; percurso pedonal de Camilo Castelo Branco

Fernando Jasmim Silva Monteiro Carvalho

Alunos (11.º B; 11.º C; 11.º D; 11.º E; 11.º F; 11.º G; 11.º A)


fev

Deslocação a Lisboa para assistir a Farsa de Inês Pereira pela companhia A Barraca;

Visita de Estudo - deslocação a Lisboa para assistir a Farsa de Inês Pereira pela companhia A Barraca;


Alunos (10.º A; 10.º B; 10.º C; 10.º F; 10.º G; 10.º I; 10.º E; 10.º D; 10.º H)


mar

Percurso queirosiano a Lisboa de Os Maias;

Visita de Estudo - Percurso queirosiano a Lisboa de Os Maias;

Fernando Jasmim Silva Monteiro Carvalho

Alunos (11.º B; 11.º C; 11.º D; 11.º E; 11.º F; 11.º G)


mar

Deslocação a Lisboa para assistir à representação de Ano da morte de Ricardo Reis;

Visita de Estudo - Deslocação a Lisboa para assistir à representação de Ano da morte de Ricardo Reis;




mar; abr; mai

CONCURSO SUPERTMATIK

Promover o gosto pelo conhecimento da língua espanhola. - Promover o convívio na comunidade escolar.

Lídia Maria Gouveia Francisco

Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º E; 7.º F; 7.º J)


mai 17 Quiz das Línguas Promover o gosto pelo conhecimento da língua inglesa e reconhecer aspetos sociais e culturais dos países de expressão inglesa. Os alunos têm de responder a várias perguntas sobre Língua / Cultura Inglesa (mas também poderá incluir as outras Línguas lecionadas na escola). As perguntas são de escolha múltipla e serão lidas por uma professora. Os alunos responderão a perguntas em equipa (que não tem de respeitar o grupo turma). No final, a equipa que responder a mais perguntas corretamente, receberá um prémio. A atividade é realizada no Dia da Escola Ativa.

Zita Margarida Amaral Costa Roberto; Teresa de Fátima Gamito Chainho Costa; Nélia Santos Nabais Lopes; Maria Leonor Vascon Penim; Maria de Fátima Baptista Lares Santos; Fernanda Georgina dos Santos Goeben; Carolina Augusta Leitão Florêncio; Berta Maria Graça Moreira Lino; Anabela Geraldes Figueira Matos; Ana Paula Serrinha Mendes da Silva; Ana Isabel Vilão Morgado de Almeida

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)






jun

Jantar final ano letivo com formadores e formandos (alunos, EE, pessoal docente e pessoal não docente)

Promover o convívio na comunidade escolar. Bruno Manuel Martins Capelas Lourenço

Docentes

Objetivo 3.4.

Concurso de escrita Concurso de escrita - "Poesia Gráfica" Desenvolver processos de escrita sujeita a modelos; Desenvolver competências nos domínios da escrita e aperfeiçoar técnicas de versificação. Fomentar o gosto pela escrita criativa;


Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º E; 7.º F; 7.º G; 7.º I; 7.º H; 7.º J)


out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai; jun

Aulas de Espanhol para a comunidade escolar (alunos, EE, pessoal docente e pessoal não docente)

Promover o convívio na comunidade escolar. Daniela Margarida da Cruz Moreira; Bruno Manuel Martins Capelas Lourenço


Objetivo 3.3.

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais




out

Palestra "Do Sol à Terra, da Terra à Lua"

Palestra com o tema “Do Sol à Terra, da Terra à Lua”, proferida pela investigadora Patrícia Gonçalves, do Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas, no âmbito da “Semana Mundial do Espaço” e da iniciativa “O Espaço vai à Escola 2017”, promovida pela ESERO Portugal.

Suzana Silva Portugal Docentes; Alunos (8.º B; 7.º B; 7.º H)

0 € Objetivo 1.3

out

Observação noturna através de telescópios a realizar no Agrupamento para alunos e EE.

Motivar os alunos para o estudo do Universo. Complementar conhecimentos sobre a arquitetura do Universo.

Maria José Estevinha Cunha; Luzia Oliveira; Iva Maria Raposo Carvalho Silva; Guilhermina Carmo Almeida Nogueira; Isabel Correia

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º E; 7.º F; 7.º G; 7.º I; 7.º H; 7.º J)


nov

Olimpíadas da matemática

Promover o gosto na resolução de problemas. Motivar para a disciplina.

João Rosa Afonso Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

Objetivo 2.4.

nov

Visita de estudo ao evento Lisboa Games Week- convenção portuguesa da indústria de videojogos, tecnologias e entretenimento.

. Proporcionar o desenvolvimento pessoal e facilitar a sociabilidade; . Promover o interface entre o mundo académico e as mais recentes novidades da indústria do entretenimento digital; . Motivar e incentivar os jovens criando oportunidade de convívio, diversão e competição numa das áreas que mais os apaixona; .Proporcionar uma maior proximidade entre professores e alunos.

Maria Manuela Santos Marques; Maria Manuela Carvalho Gloria Monteiro; João Manuel Branco da Fonseca Gomes; Isabel Maria Canelas dos Ramos; Irene da Conceição Afonso Bártolo

Alunos (12.º L; 11.º L; 10.º L)


dez 13 "Dia de encher o saco"

Aula de Cidadania fora da escola, na praia de Paço de Arcos.

Elisa Cruz; José Fernando de Santa Rita Vieira Dias

Alunos (10.º C)


Saída de Campo de Geologia (10º ano)

Saída de Campo de Geologia (10º ano) Estudar sob ponto de vista geológico o litoral de Paço de Arcos. Interpretar alguns fenómenos naturais com base no conhecimento geológico. Promover uma aprendizagem prática e motivadora dos conteúdos expostos na disciplina de Biologia e Geologia. Articular a componente teórica como componente prática.

Paula Cristina Ruivo de Campos; Maria Luísa Fernandes Matos Marques Santos; Maria João Lemos Robalo Sancho

Alunos (10.º A; 10.º B; 10.º C; 10.º D)


Visita de Estudo ao Passeio Marítimo de Oeiras (7º ano)

Visita de Estudo ao Passeio Marítimo de Oeiras. Promover a interdisciplinaridade. Promover uma aprendizagem prática e motivadora dos conteúdos expostos na disciplina de Ciências Naturais. Proporcionar a participação em atividades que contribuem para a compreensão dos fenómenos que ocorrem no nosso planeta.

Suzana Silva Portugal; Sónia Catarina Gouveia da Costa; Mariana Silva Rebelo; Hugo Marco Pereira Catarino







jan

Mostra de Ciência aos alunos do 1º ciclo

Laboratórios abertos; Exposição de trabalhos.

Maria Manuela Teixeira Conceição Caetano Dias

Alunos (3.º; 4.º)

Objetivo 1.3.

fev; mar

Dia aberto numa Instituição do Ensino Superior e / ou ANACOM / Museu das Telecomunicações.

Observar experiências mais complexas no âmbito da Física. Tomar conhecimento com o ambiente do ensino superior. Contactar com os estabelecimentos de ensino, para orientar as escolhas futuras.

Maria Gabriela Moreira Nabais Conde; Iva Maria Raposo Carvalho Silva; Guilhermina Carmo Almeida Nogueira; Elisa Mendonça Saldanha da Cruz

Alunos (11.º B; 12.º A; 12.º B; 12.º C; 11.º A)


fev

Semana da Matemática

Promover o gosto pela disciplina. Desenvolver estratégias em jogos de tabuleiro, enigmas e desafios matemáticos Conhecer a história da matemática

Joaquim António da Rocha Rosa

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


fev

Visita às Salinas do Samouco e Moinho de Marés no Seixal.

Familiarizar os alunos com fenómenos físicos e químicos. Motivar para as ciências experimentais.

Teresa Maria Silva Vera Cruz; Maria Natércia Ferreira Silva Varejão; Maria Manuela Teixeira Dias; Maria Adelaide de Almeida Paixão; Isabel Maria Correia; António José Machado Ferreira



fev; mar

Visita ao Campus Solar da Faculdade de Ciências da U.L.

Observar experiências mais complexas no âmbito da Física. Tomar conhecimento com o ambiente do ensino superior. Contactar com os estabelecimentos de ensino, para orientar as escolhas futuras.

Maria Gabriela Moreira Nabais Conde; Iva Maria Raposo Carvalho Silva; Elisa Mendonça Saldanha da Cruz

Alunos (10.º A; 10.º B; 10.º C; 10.º D)


mar

Visita ao Museu das Telecomunicações.

Direcionar a atenção para aspetos específicos lecionados. Observar a evolução histórica das tecnologias de informação e comunicação.

Maria Adelaide de Almeida Paixão; António José Machado Ferreira

Alunos (11.º K; 11.º L; 10.º L; 10.º K)


mar

Visita à Barragem de Castelo de Bode e Fábrica de Papel ou Centro de Ciência Viva/ETA.

Realizar atividades relacionadas com a corrente elétrica, transformações de energia e reações químicas.

Teresa Maria Silva Vera Cruz; Maria Manuela Teixeira Conceição Caetano Dias; Maria José Estevinha Cunha; Isabel Maria Curado Mareus Correia; Elisa Mendonça Saldanha da Cruz

Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º I; 9.º J)


Mostra de Ciência Laboratórios abertos. Exposição de trabalhos. Maria Manuela Teixeira Conceição Caetano Dias

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)






Circo Matemático Promover o gosto pela disciplina. Resolver problemas e enigmas

Joaquim António da Rocha Rosa

Alunos (7.º; 8.º; 9.º)

Objetivo 1.3.

Feira de Fósseis, Minerais e Rochas

Sensibilizar para a preservação do património natural e ambiental Conhecer alguns aspetos da aplicação prática da Geologia.

Maria Cristina Andrade Sardinha

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


Visita de estudo a uma Instituição Científica (12º ano)

Promover uma aprendizagem prática e motivadora dos conteúdos expostos na disciplina de Biologia e Geologia. Articular a componente teórica com a componente prática.

António Manuel Silva Caldeira

Alunos (12.º A; 12.º B; 12.º C)


Mostra de Ciência Laboratórios abertos Exposição de trabalhos

Maria Cristina Andrade Sardinha

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


Visita de estudo a um Centro Ciência Viva (11º ano)

- Interpretar alguns fenómenos naturais com base no conhecimento geológico. - Promover uma aprendizagem prática e motivadora dos conteúdos expostos na disciplina de Biologia e Geologia. - Articular a componente teórica com a componente prática.

Maria Luísa Fernandes Matos Marques Santos; Maria Cristina Andrade Sardinha

Alunos (11.º B; 11.º C; 11.º A)


Suporte Básico de Vida (9º ano) – Parceria com o PES

Promover uma aprendizagem prática e motivadora dos conteúdos expostos na disciplina de Ciências Naturais. Aplicar medidas de suporte básico de vida

Tânia Isabel Portada Mogo; Paula Cristina Ruivo de Campos; Mariana Silva Rebelo; Maria João Lemos Robalo Sancho; Hugo Marco Pereira Catarino

Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º I; 9.º J)


Dia da Informática Possibilitar aos alunos atividades de enriquecimento e valorização dos seus conhecimentos e capacidades envolvendo as diferentes áreas da informática num ambiente descontraído, lúdico e de convívio com todos os professores e profissionais das diversas áreas do conhecimento, promovendo a transdisciplinaridade.

Jorge Miguel Duarte da Silva Romão

Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (7.º; 8.º; 10.º; 11.º; 12.º)


Acompanhamento Técnico das salas de Informática.

Controlar e assegurar o bom funcionamento das salas de Informática.


Docentes; Alunos (12.º L; 11.º L; 10.º L)


Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos

Promover o gosto pela disciplina. Desenvolver estratégias ganhadoras. Comunicar com rigor procedimentos e estratégias de jogo

Maria Teresa Lopes Caissotti Rosa

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)






Projeto interdisciplinar subordinado à temática do trânsito, iniciado no ano letivo passado

Contextualizar os conteúdos curriculares, oferecendo aos educandos uma formação mais abrangente, tanto em relação à cidadania quanto à preparação para a vida ativa.

Rui Filipe Loureiro Salema; Jorge Miguel Duarte da Silva Romão; João Manuel Borges; Irene da Conceição Afonso Bártolo

Alunos (12.º L; 11.º L; 10.º L)


Projeto “Apps for Good”

Desenvolver nos alunos competências de trabalho em equipa, com o objetivo de identificar problemas sociais e desenvolver soluções através da criação de aplicações para dispositivos móveis.

Jorge Miguel Duarte da Silva Romão; João Manuel Borges

Alunos (12.º L)


Projeto “Programação e Robótica no Ensino Básico”

Desenvolver nos alunos competências básicas de programação e de raciocínio abstrato.


Alunos (3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º)


Departamento de Expressões




dez 11 Corta Mato AEPA Apuramento interno dos participantes no Corta Mato do Concelho de Oeiras - âmbito do Desporto Escolar

Mónica Helena Ramos Moreira Teixeira; Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias

Alunos (3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 12.º)

Objetivo 2.5

dez 12 Torneio de Quadras de Voleibol

Dinamização da prática da modalidade. Captação de novos elementos para os Grupos-Equipa do Desporto Escolar.

Rui Paulo Cardoso Nascimento Baptista; Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


dez 13 Torneio de Futebol Feminino

Promoção da prática de futebol entre as raparigas do Agrupamento. Seleção de elementos com vista à formação de futura equipa.

Rui Manuel Vicente da Graça; Ana Sofia Madeira Nunes Pereira Gonçalves Afonso; Mónica Helena Ramos Moreira Teixeira

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


dez 13 Torneio de Ténis de Mesa

Promoção da modalidade e seleção de representantes, por turma, para participação na Taça CNID.

Tito Manuel Sousa Amaral; Elsa Zulmira Braga Lima Barroja



dez 14 Torneio Interturmas de basquetebol

Promoção da modalidade. Seleção de equipas, por escalão, para representação do agrupamento no projeto Complementar do Desporto Escolar - Basquete 3x3.

Susana Viegas Mendes Pontes; Rui Manuel Vicente da Graça; Francisco Tiago Figueira Martins

Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 12.º)


jan

Corta Mato Escolar do Concelho de Oeiras

Corta mato Interescolas do Concelho. Apuramento dos representantes do Concelho, por escalões, para o Corta Mato de apuramento para o Nacional - âmbito do Desporto Escolar.

Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias; Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição; Ana Margarida Pires Saraiva Januário

Alunos (3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


fev

Dia Branco Diversificação da oferta desportiva. Divulgação e prática de atividades de Ski/Snowboard.

Mónica Teixeira; Ana Sofia Madeira Nunes Pereira Gonçalves Afonso; Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição

Docentes; Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

Objetivo 2.5

mar 14 4º Encontro Gira Vólei AEPA

Competição de duplas com vista ao apuramento, por escalão e género, dos representantes do agrupamento no Campeonato Regional da AVL.

Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição; Elizabeth Fernandes Vieira

Alunos (4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º)


mar 19 Torneio de "Jogo do Mata"

Competição interturmas. Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição; Ana Margarida Pires Saraiva Januário



mar 20 Torneio de Badmínton

Dinamização da modalidade. Susana Viegas Mendes Pontes; Rui Manuel Vicente da Graça

Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)






mar 21 Torneio Interturmas de Andebol de 5

Dinamização da modalidade. José Paulo Pereira Ferreira; Rui Paulo Cardoso Nascimento Baptista

Alunos


mar 22 Torneio de Duplas de Voleibol

Promoção da modalidade. Elsa Zulmira Braga Lima Barroja; Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição

Docentes; Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mar 23 Megasprinter CLDE-ACO

Competição de apuramento dos representantes da CLDE-ACO, por disciplina e escalão, para o Megasprinter Nacional.

Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias

Alunos (4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mar

Basquete 3x3 - Fase Escolas ACO

Competição com vista ao apuramento das equipas representantes da CLDE-ACO no Campeonato Nacional.

Válter Camilo Silva Moreira Matos; Francisco Tiago Figueira Martins; Tito Manuel Sousa Amaral

Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mar

Megas AEPA Promoção do atletismo em meio escolar. Competição com vista ao apuramento dos representantes do agrupamento para a Fase "Megas CLDE-ACO".

Ana Margarida Pires Saraiva Januário; Mónica Helena Ramos Moreira Teixeira; Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias

Alunos (3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mai 16 Dia da Escola Ativa - 1º e 2º ciclos

Dinamização de atividades náuticas e desportivas na praia como forma de promoção de estilos de vida saudável.

Ana Margarida Pires Saraiva Januário; Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição; Mónica Helena Ramos Moreira Teixeira

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º)


mai 17 Dia da Escola Ativa - 3º ciclo e secundário

Dinamização de atividades náuticas e desportivas na praia, como forma de promoção de estilos de vida saudável.

Ana Sofia Madeira Nunes Pereira Gonçalves Afonso; Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição; Mónica Helena Ramos Moreira Teixeira

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mai 25 Festival do Futebol Feminino

Promoção do futebol feminino no meio escolar. Competição interescolas.

Ana Sofia Madeira Nunes Pereira Gonçalves Afonso

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mai 30 Gala do Desporto Escolar AEPA

Apresentação dos resultados alcançados pelos alunos do agrupamento nas atividades do Desporto Escolar. Reconhecimento das prestações desportivas de mérito.

Elizabeth Fernandes Vieira; Ana Margarida Pires Saraiva Januário; Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias

Docentes; Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)






mai

ExpoArtes.2018 Exposição de trabalhos dos alunos realizados durante o ano letivo.

Rui Carlos Robalo Ribeiro Azevedo; Maria Fernanda Anunciação Marques Ferreira Neves; Luís Sérgio Manuel Carinhas Reis Fernandes; Luís Manuel Fernandes Machado; José Fernando de Santa Rita Vieira Dias; Fernando Mendes Ferreira; Cristiana Ferreira Esteves; Cláudia Sofia Ferreira Torres; Cândida Maria Domingues da Silva Cordeiro Leal

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos

100 € Objetivo 1.3

mai

3º Torneio de Xadrez AEPA

Promoção da atividade no meio escolar. Fernando Augusto Araújo Sequeira

Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


mai

4º Torneio Jordan School AEPA

Competição interturmas do 1º ciclo. Promoção da modalidade no agrupamento.

Ana Margarida Pires Saraiva Januário; Francisco Tiago Figueira Martins

Alunos (3.º; 4.º)


jun 06 Challenge das Escolas

Dinamização de atividades náuticas e desportivas em meio natural. Promoção de estilos de vida saudável.

Maria do Rosário Colaço Crespo Mendes Conceição; Maria Manuela Coias Corda Varela

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


jun

Taça CNID Competição interescolas de modalidades individuais e coletivas para equipas de alunos de 7º ano.

Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias; Pedro Miguel Silva Rodrigues Tavares



Dia Mundial da Dança

Comemoração do Dia Mundial da Dança, através de um encontro/exibição de grupos de dança constituídos por alunos do nosso agrupamento.

Elizabeth Fernandes Vieira; Mónica Helena Ramos Moreira Teixeira

Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)


Departamento de 1ºCiclo




set

Atuação do Coro e orquestra Maria Luciana Seruca na entrega dos Diplomas do 1º Ciclo.

Apresentação de alguns temas ilustrativos do trabalho desenvolvido neste projeto.

Cristina Maria Manso Diogo; Paulo Alexandre Pinto Isidro

Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL)


set

Visita guiada à escola com os alunos do 1º Ano

Apresentar aos novos alunos e seus EE, as normas e condutas da escola

Elizabeth Soares Hucking Alves; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Susana Maria Travanca

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)

Objetivo 2.7.

set

Receção aos Encarregados de Educação e Alunos.

Promover o convívio entre a escola e a comunidade escolar.

Nuno Ricardo Encarnação Almeida; Susana Maria Travanca; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Maria Laura Cavalheiro; Sandra Ramadas; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Elizabeth Soares Hucking Alves; Joana de Jesus Fonseca Candeias

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação / Comunidade; Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)


out

Ida à Biblioteca Municipal de Oeiras

Desenvolvimento das competências da leitura e escrita Sandra Cristina Pereira Ramadas; Rute Vaz Santos Navas; Elizabeth Soares Hucking Alves

Docentes; Alunos (4.º 4AA)


out

Halloween Realização de trabalhos sobre o Halloween. Joana de Jesus Fonseca Candeias; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca; Elizabeth Soares Hucking Alves

Docentes; Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)

Objetivo 1.1.





out

Treino dos 3 gestos que podem salvar uma vida.

Dia da Terra treme Treinar e divulgar procedimentos de prevenção, autoproteção e mitigação face ao risco sísmico.

Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)

Objetivo 1.3

out

Ida à Biblioteca Municipal de Oeiras

Os alunos irão à biblioteca conhecer o funcionamento da biblioteca e ouvir uma história. Objetivos: Incentivar o gosto pela leitura Proporcionar aos alunos o contacto com a literatura infanto-juvenil

Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro

Alunos (1.º 1BD)


out

Dia da alimentação - 16 de Outubro

Promover bons hábitos alimentares; Fomentar uma alimentação rica e equilibrada; Ajudar a combater a obesidade; Elaboração de uma salada de frutas. e Roda dos alimentos.

Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Teresa Pinares Angelino Barbosa; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes

Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)


nov

Comemoração do Dia de S. Martinho - Canções alusivas ao tema; - Elaboração de cartazes; - Magusto

- Promover e cultivar a comemoração das festividades; - Dar a conhecer as tradições/lendas populares; - Promover o convívio e as regras de convivência;


Alunos (2.º 2AJ; 4.º 4AJ; 3.º 3AJ; 1.º 1AJ)


nov

Peditório para a Liga Portuguesa contra o Cancro

Peditório organizado a favor desta Organização, realizado a nível nacional, dinamizado na escola pelos alunos de EMRC do 4º ano.

Carla Maria Jesus Pereira Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º)

0 € Objetivo 2.4.





nov

Lenda de S. Martinho

Lenda de S. Martinho. Vinda do vendedor de castanhas à escola. Manter a tradição

Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Susana Maria Travanca


Objetivo 1.3

dez

Ida ao teatro - Reconhecer e valorizar o património cultural; - Incentivar a adoção de atitudes responsáveis em espaços públicos



Objetivo 2.4.

dez

Comemoração do Natal - Trabalhos alusivos ao tema; - Construção de enfeites de Natal (todas as turmas do 1º ciclo); - Sessão de "Contos de Natal" na biblioteca; - Apresentação de uma peça de teatro

- Promover o gosto pelas expressões; - Promover atividades que visem a decoração estética de vários espaços da escola; - Favorecer o interesse pelos contos infantis da literatura portuguesa;




dez

Comemoração do Dia do cidadão portador de deficiência; - Apresentação de um conto/filme alusivo ao tema - Aula conjunta com alunos da Sala Mar

- Sensibilizar os alunos para a realidade das pessoas com deficiência. - Consciencializar os alunos para valores de cidadania e respeito pelo próximo; - Promover a inclusão








dez

Vinda da Fada Juju à escola.

Desenvolvimento das competências da leitura e escrita; Criar hábitos de leitura.

Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Susana Maria Travanca



dez

"Christmas Crafts" Exposição de trabalhos de Natal "Christmas Crafts" nas salas de aula das turmas dos 3º e 4º anos. Pretende-se: Promover aspetos e costumes da cultura da L2; Desenvolver a criatividade.

Marta Lúcia Marque ferreira; Marisa Alexandra Pinto Morais Dias; Cristina Maria Almeida Jesus Freire Botelho Roseiro; Ana Teresa da Fonseca Mota Figueiredo

Alunos (4.º 4AA; 4.º 4AD; 4.º 4AJ; 4.º 4AL; 3.º 3AD; 3.º 3AJ; 3.º 3AL; 3.º 3BD; 3.º 3AA; 4.º 4BA)

20 € Objetivo 2.5. Objetivo 2.7.

dez

Decorações de Natal;

Construção de um presépio. Proporcionar à criança a valorização de momentos de comunicação e expressão coletiva.

Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas


Objetivo 1.1.

dez

Ida ao teatro Lanche convívio

Promover o gosto pela expressão dramática / música. Susana Maria Travanca; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes


Objetivo 1.1.





Dia da Alimentação Comemoração do dia da alimentação. Dinamização de atividades (salada de fruta ou espetadas de fruta) relacionadas com o tema. Incutir nos alunos hábitos alimentares e estilos de vida saudáveis.

Cristina Maria Manso Diogo Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)


Participação do Coro e Orquestra MLS no encontro promovido pela CPCJ de Oeiras no Tagus Park.

Atuação para os participantes no evento organizado pela CPCJOeiras.

Paulo Alexandre Pinto Isidro; Cristina Maria Manso Diogo

Outro


Participação no encontro de coros organizado pelo Coro Santo Amaro de Oeiras.

Mostrar o trabalho desenvolvido; Melhorar a auto estima dos alunos;


Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL)


Comemoração do Dia de S. Martinho

Manter tradições e hábitos de convívio; Desenvolver o espírito de grupo e de partilha.

Cristina Maria Manso Diogo Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)


Visita de Estudo ao Palácio do Marquês de Pombal

Descobrir o palácio e os jardins, através de um circuito por alguns dos espaços mais notáveis do interior, onde se destacam as artes decorativas e ainda um percurso pelos jardins envolventes. Conhecer a biografia do Marquês de Pombal.

Cláudia Alexandra Barreto Gonçalves Brás; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Lídia Maria Valente Ferro

Alunos (3.º 3AD; 3.º 3AJ; 3.º 3AL; 3.º 3BD; 3.º 3AA)

Objetivo 1.1. Objetivo 1.3. Objetivo 1.6. Objetivo 2.1. Objetivo 2.4. Objetivo 2.5.

jan

Dia de Reis - Realização de trabalhos de expressões plástica e musical; - Exploração da lenda do bolo-rei; - Cantar as janeiras no local a definir;

- Dar a conhecer as tradições e lendas; Ana Maria Ferreira Dias; Carla Marisa Santos Calado; Catarina Alexandra Fernandes Lopes; Joana Catarina Amaro Coerver


Objetivo 2.5.





jan

Comemoração do Dia dos Reis Lanche Convívio

Conhecer costumes e tradições dos nossos antepassados Joana de Jesus Fonseca Candeias; Elizabeth Soares Hucking Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca


Objetivo 1.3; Objetivo 2.5

fev 07 Viagem ao meu futuro

Visita ao Museu das Crianças - "Viagem ao meu futuro". Durante a visita os alunos irão visitar várias salas que abordam temáticas diversas como: O jardim dos Talentos, a máquina do tempo, as profissões, a música e a história com o livro grande Objetivos Contactar com profissões que poderão exercer no futuro Motivar as crianças para a leitura e a escrita Incentivar para a experimentação de instrumentos musicais

Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho

Alunos (1.º 1BD)


fev

Visita de estudo ao Castelo dos Mouros, em Sintra.

Conhecer monumentos da história de Portugal. Sandra Cristina Pereira Ramadas; Paulo Alexandre Pinto Isidro; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Catarina Alexandra Fernandes Lopes

Docentes; Alunos (4.º 4AA; 4.º 4AD; 4.º 4AJ; 4.º 4AL)

Objetivo 1.3.

fev; mar

Parque da Serafina Conhecer as regras e os sinais de trânsito. Alexandra Ferreira Bastos; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Carla Marisa Santos Calado; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º 1AD; 1.º 1AA; 1.º 1AJ; 1.º 1AL; 1.º 1BD)






fev

Desfile de Carnaval Promover o convívio entre a escola e a comunidade Susana Maria Travanca; Elizabeth Soares Hucking Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Joana de Jesus Fonseca Candeias



fev

Carnaval: - Construção de máscaras e desfile na escola (articulação com 2º ciclo);

- Fomentar e fortalecer a articulação com outros ciclos; - Usar a imaginação e criatividade para a construção de máscaras, recorrendo a materiais e técnicas diversas; - Promover atividades lúdicas e convívio na escola;




fev

Dia de S. Valentim: - Dia dos afetos; - Mensagens de amizade;

- Valorizar a partilha e o convívio saudável; - Promover atividades que fortaleçam relações de amizade e valores de respeito, solidariedade;




mar

Dia do Pai - Elaboração de trabalhos alusivos ao tema: lembrança e postal; - Cantoria;

- Reconhecer a importância da família; - Incentivar o gosto pela escrita; - Usar a imaginação e criatividade na construção de objetos/postal;



Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.





mar

Páscoa caça aos ovos

Proporcionar à criança momentos de comunicação e expressão Promover o convívio entre os alunos

Luís Machado; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Elizabeth Soares Hucking Alves; Nuno Ricardo Encarnação Almeida



mar

Visita a Mafra, palácio, jardins e biblioteca. Atuação do Coro e Orquestra

Conhecer o nosso património histórico e cultural; Descobrir costumes e hábitos de outras épocas;


Docentes; Outro; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL)


mar

Ida ao cinema Promover o gosto pela expressão dramática e musical Joana de Jesus Fonseca Candeias; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca



mar

Dia do Pai Elaboração de um presente para o pai Elizabeth Soares Hucking Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes


Objetivo 2.5





mar

"Easter Crafts" Exposição de trabalhos alusiva à Páscoa - "Easter Crafts", nas salas de aula das turmas do 3º e 4º anos. Com esta atividade pretende-se: Promover aspetos e costumes da cultura dos países de língua Inglesa. Desenvolver a criatividade.

Marta Lúcia Marque ferreira; Marisa Alexandra Pinto Morais Dias; Cristina Maria Almeida Jesus Freire Botelho Roseiro; Ana Teresa da Fonseca Mota Figueiredo

Alunos (4.º 4AA; 4.º 4AD; 4.º 4AJ; 4.º 4AL; 3.º 3AD; 3.º 3AJ; 3.º 3AL; 3.º 3BD; 3.º 3AA; 4.º 4BA)

20 € Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.

mar

Dia da árvore/água e floresta Plantar uma árvore

Reconhecer a necessidade de hábitos destinados à proteção e conservação de espaços verdes

Susana Maria Travanca; Elizabeth Soares Hucking Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Joana de Jesus Fonseca Candeias



abr

Visita de estudo à Assembleia da República no âmbito do Projeto Oferta Complementar. (CAE)

- Sensibilizar os alunos para a Democracia em sociedade; - Consciencializar os alunos para valores de cidadania e respeito pelo próximo; - Conhecer datas e acontecimentos marcantes da história do país; - Compreender o funcionamento da Assembleia da República;




abr

Encerramento do segundo período Páscoa: - Realização de trabalhos alusivos ao tema

-Manter as tradições -Proporcionar o convívio e as regras de convivência -Promover atividades que visem a decoração estética de diversos espaços -Incentivar o espírito de equipa -Incentivar as relações com a comunidade escolar




Desfile e concurso de máscaras de Carnaval

Comemorar o Carnaval Cristina Maria Manso Diogo Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)






Visita de Estudo ao Aeroporto de Lisboa

Reconhecer a importância do documento de identificação como forma de distinção dos cidadãos; Localizar no planisfério e no globo países lusófonos; Reconhecer a importância do aeroporto como infraestrutura essencial ao desenvolvimento do turismo e comércio; Identificar os diferentes serviços existentes no aeroporto; Conhecer algumas regras de segurança desde a entrada até ao embarque de passageiros; Contactar, observar e descrever as dimensões mais importantes do aeroporto.

Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Joana Catarina Amaro Coerver; Cláudia Alexandra Barreto Gonçalves Brás; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Lídia Maria Valente Ferro

Alunos (3.º 3AD; 3.º 3AJ; 3.º 3AL; 3.º 3BD; 3.º 3AA)

Objetivo 1.1. Objetivo 1.3. Objetivo 2.1. Objetivo 2.4. Objetivo 2.5.

Semana da Cultura Apresentação dos trabalhos do projeto Histórias escondidas; Experiências no âmbito do Ensino experimental; Teatro; Comemoração do dia da árvore e da floresta.

Cristina Maria Manso Diogo Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)


abr

Visita de estudo ao museu da Presidência da República.

Conhecer a história de Portugal. Sandra Cristina Pereira Ramadas; Catarina Alexandra Fernandes Lopes; Paulo Alexandre Pinto Isidro; Maria Helena Graça Rodrigues Braz

Docentes; Alunos (4.º 4AA; 4.º 4AD; 4.º 4AJ; 4.º 4AL)

Objetivo 1.1.

mai

Escola Ativa -Proporcionar o gosto pelo trabalho em equipa/pares -Aumentar o gosto pela atividade física e por uma vida saudável -Facilitar a articulação entre departamentos/ membros da comunidade educativa



Objetivo 3.4.

mai

Dia da Mãe Elaboração de um presente para a mãe Elizabeth Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Ramadas; Maria Laura Cavalheiro; Dalila Fernandes


Objetivo 2.5

mai

Dia da Mãe: -Trabalhos alusivos ao tema -Canções

-Reconhecer a importância da união familiar -valorizar a relação escola /família


Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AJ; 3.º 3AJ; 1.º 1AJ)

Objetivo 2.5





mai

Quinta Pedagógica dos Olivais

Sensibilizar para o respeito pelos animais; Conhecer plantas da horta e animais domésticos.

Carla Marisa Santos Calado; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Alexandra Ferreira Bastos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º 1AD; 1.º 1AA; 1.º 1AJ; 1.º 1AL; 1.º 1BD)


mai

Corta-mato Corrida no espaço circundante à escola. Promover o convívio entre os alunos.

Nuno Ricardo Encarnação Almeida; Susana Maria Travanca; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Elizabeth Soares Hucking Alves; Joana de Jesus Fonseca Candeias



jun

Dia da Criança Ida ao Jardim dos 7 Castelos Joana de Jesus Fonseca Candeias; Elizabeth Soares Hucking Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca







jun

Festa de encerramento do ano letivo.

Promover o convívio entre a comunidade escolar. Rui Miguel de Paiva Garção; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca; Elizabeth Soares Hucking Alves; Nuno Ricardo Encarnação Almeida

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)


jun

Passeio de Final de Ano

Ida a definir Nuno Ricardo Encarnação Almeida; Elizabeth Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Nunes; Sandra Ramadas; Maria Laura Cavalheiro; Dalila Fernandes


Objetivo 2.5.

jun

Dia da Criança -Ida à praia realização de construções na areia

-Promover o convívio e as regras da boa convivência -Incentivar o espírito de equipa



Objetivo 3.5.

jun

Visita de estudo (local a definir)

-Incentivar a adoção de atitudes responsáveis em espaços públicos

Ana Maria Ferreira Dias; Carla Marisa Santos Calado; Catarina Lopes; Joana Catarina Amaro Coerver


Objetivo 1.3

jun

Festa de encerramento do ano letivo

-Promover o convívio e as regras da boa convivência -Promover uma relação de proximidade com os encarregados de educação, incentivando o seu desenvolvimento na vida escolar do agrupamento e a sua cooperação ao longo do percurso educativo dos seus educandos








Quinta pedagógica Os alunos irão visitar uma quinta pedagógica. Objetivos Contactar com os animais da quinta. Contribuir para a formação de cidadãos motivados e consciencializados par o desenvolvimento sustentado

Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro

Alunos (1.º 1BD)

Objetivo 1.3

VII Encontro de Coros

Apresentação anual do projeto do Coro com a presença de um convidado especial (a definir).


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)


Comemoração do dia mundial da criança

Atividades lúdicas: pinturas faciais, insufláveis, lanche convívio.

Cristina Maria Manso Diogo Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)


Dia da família Valorizar e promover a participação e o envolvimento da família em atividades na escola.

Cristina Maria Manso Diogo Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3)


set; jan; abr

Toca a mexer Promover a atividade física tendo como foco a interação entre pais e filhos.

Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Nuno Ricardo Encarnação Almeida; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Susana Maria Travanca


Objetivo 2.7.





out; fev; mar

Asas da imaginação Promover a relação Pais-filhos através das expressões. Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Rui Miguel de Paiva Garção; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Susana Maria Travanca


Objetivo 2.7.

nov; mar; jun

Open Day Potenciar uma interação ativa entre os agentes educativos Elizabeth Soares Hucking Alves; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Joana de Jesus Fonseca Candeias; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Nuno Ricardo Encarnação Almeida; Rui Miguel de Paiva Garção; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Susana Maria Travanca


Objetivo 2.7.

Projeto ambiental da CMO de acordo com a calendarização das atividades

Desenvolvimento da imaginação e da criatividade Elizabeth Soares Hucking Alves; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes



Brigadas ecológicas Sensibilizar os alunos para a conservação, manutenção e limpeza das instalações e espaços escolares.

Simone Fernandes Cruz Almeida da Silva

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AL; 4.º 4AL; 3.º 3AL; 1.º 1AL; P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)

Objetivo 2.6.





Projeto "Arte para que te quero" - 4º Ano

Promover a criatividade. Desenvolver competências cognitivas nas várias disciplinas.

Susana Maria Travanca; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Joana de Jesus Fonseca Candeias

Alunos (4.º 4AA)


Ida à Biblioteca Municipal de Oeiras (Todas as turmas) de acordo com o calendário das atividades da Biblioteca

Desenvolver competências de leitura e escrita e criar hábitos de leitura.

Joana de Jesus Fonseca Candeias; Fátima Maria Ferreira Fernandes Faleiro Ramos; Maria Teresa Salgado de Oliveira Nunes; Sandra Cristina Pereira Ramadas; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Dalila Jesus Cruz Simôa Fernandes; Susana Maria Travanca; Elizabeth Soares Hucking Alves

Docentes; Alunos (2.º 2AA; 4.º 4AA; 3.º 3AA; 1.º 1AA)






set

Festa de entrega dos Galardões Eco-Escolas

Participação na festa de atribuição das Bandeiras Verdes, promovida pela Associação Bandeiras Verdes da Europa, a realizar em Mafra (Festa Eco-Escola)

Ana Maria Braga Charais Alunos (6.º) 0 € Objetivo 1.3. Objetivo 2.1. Objetivo 2.3. Objetivo 2.4. Objetivo 2.6.

set

Greenfest (Festival do Ambiente Sustentável) Atividade organizada pelo Clube do Ambiente

Participação no Congresso de Ambiente Sustentável - 10ª Edição

Ana Maria Braga Charais Alunos (6.º E) 0 € Objetivo 1.3. Objetivo 2.1. Objetivo 2.4. Objetivo 2.6.

out

Exposição de trabalhos do "Halloween"

Exposição com trabalhos feitos pelos alunos subordinados ao tema supra mencionado. A mesma terá lugar na sala de alunos /bufete para os alunos do 2º ciclo. No 1º ciclo as exposições terão lugar nas salas das respetivas turmas do 3º e 4º anos. Com esta exposição pretende-se: Promover aspetos e costumes da cultura da L2; Desenvolver a criatividade.

Paulo Jorge Brites Sousa; Marta Lúcia Marque ferreira; Marisa Alexandra Pinto Morais Dias; Maria Luísa da Silva Duarte; Elsa Alves Carvalho Figueira; Cristina Maria Almeida Jesus Freire Botelho Roseiro; Ana Teresa da Fonseca Mota Figueiredo

Alunos (4.º 4AA; 4.º 4AD; 4.º 4AJ; 4.º 4AL; 5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 3.º 3AD; 3.º 3AJ; 3.º 3AL; 3.º 3BD; 6.º A ; 6.º B; 6.º C; 6.º D; 6.º E; 6.º F; 6.º G; 3.º 3AA; 4.º 4BA)

40 € Objetivo 2.5. Objetivo 2.7.

out

Saída de campo - as rochas

Saída de campo para observar diferentes tipos de rochas. Inferir a génese de algumas rochas Compreender a importância e aplicações de algumas rochas.

Celestino Carmo Rodrigues Coutinho; Florbela Tavares Barros Sousa; Maria Carolina Pacheco Carvalho


0 € Objetivo 1.1. Objetivo 1.3

out

Comemoração do Dia Mundial do Animal, no âmbito das atividades a desenvolver pelo Clube do Ambiente

Realização de um jogo alusivo à problemática dos animais, a realizar no Parque dos Poetas, com monitores da Câmara Municipal de Oeiras

Ana Maria Braga Charais Alunos (4.º 4AJ; 3.º 3AJ)

0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.4.

nov

Visita ao Palácio do Marquês

No âmbito do conhecimento do século XVIII em Portugal, os alunos visitam o Palácio do Marquês de Pombal em Oeiras. Objetivos da visita: Valorizar o património histórico e cultural local; Conhecer aspetos da arte, da vida política e da sociedade portuguesa no séc. XVIII; Desenvolver a sensibilidade estética.

Maria Rosário Loureiro Galvão Mexia; Anabela Castanheira Alves Cabrito

Alunos (6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)






nov

Matematicomania Peça de teatro - Grupo Educa Objetivos: Desenvolver atitudes positivas face à Matemática e a capacidade de apreciar esta ciência

José David Silva Sanches Gonçalves; Marco Alfredo Teixeira Marinho; Maria Teresa Pinares Angelino Barbosa


Objetivo 1.1.; Objetivo 1.2.; Objetivo 2.5

dez 01; 02 Comemoração de efemérides: Árvores de Natal/ Património- artesanato português.

Os alunos elaboram vários elementos decorativos alusivos à época em questão para decorar diferentes espaços da escola.

Maria Helena Serra Soares; Maria Fernanda Vieira Pinto; José Avelino Silva Pereira; Anabela Pereira Ribeiro

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)

Objetivo 2.5

dez 11 Corta mato AEPA Corrida de resistência de competição com o objetivo de elevar o nível funcional das capacidades físicas e revelando espírito desportivo.


Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)

Objetivo 1.3

dez 13 Torneio de Jogo do Mata

Consolidar as ações técnico-táticas aprendidas ao longo do 1º período e ajustá-las às várias possibilidades de jogo respondendo com oportunidade e correção e aplicando as regras do jogo com cordialidade e respeito pelos companheiros adversários e árbitros.

Ana Margarida Pires Saraiva Januário


Objetivo 1.3

dez 13 Torneio de Basquetebol 3X3.

Consolidar as ações motoras e táticas aprendidas e responder de forma eficaz às solicitações em jogo.

Marco Paulo Matias Feliciano; Manuel Maria Caldeira Ramalho


Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.6.

dez 13 Coro/flashmob - "Bradar aos Céus"

Unir toda a comunidade escolar da Escola Dr. Joaquim de Barros, num coro/Flashmob com música natalícias e coreografia simples que cause impacto visual e sonoro.

Elsa Alves Carvalho Figueira

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (5.º; 6.º)


dez

Visita de estudo ao povoado de Leceia e exposições arqueológicas no Museu da Pólvora.

No âmbito do estudo dos primeiros povos da Península Ibérica, os alunos do 5º ano visitam o povoado de Leceia e as exposições arqueológicas associadas. Objetivos: Valorizar o património histórico e cultural local; Distinguir os modos de vida das comunidades recoletoras e agropastoris peninsulares; Identificar os povos que contactaram e/ou se instalaram na Península Ibérica; Utilizar o conceito de fonte histórica, partindo da identificação de vestígios materiais, mobilizar os conceitos de utensílio, recoleção, nómada, sedentário, fonte histórica.

Isabel Maria Ortigoso Firmino; Anabela Castanheira Alves Cabrito; Ana Cristina Campos Pereira Sousa Freire


Objetivo 1.3





dez

"Christmas Mail" Troca de mensagens de Natal, escritas em postais elaborados pelos alunos, num intercâmbio com a Escola Conde de Oeiras.

Paulo Sousa; Marta Ferreira; Marisa Dias; Maria Luísa Duarte; Elsa Figueira; Cristina Roseiro; Ana Teresa Figueiredo



dez

Concurso de presépios / casas portuguesas tradicionais ( materiais recicláveis)

Casas portuguesas tradicionais ( materiais recicláveis) Maria Fernanda Vieira Pinto; José Avelino Silva Pereira; Anabela Pereira Ribeiro


Objetivo 2.4.; Objetivo 2.7.

dez

Concerto de Natal Canções de Natal cantadas e ou instrumentadas.

Paulo Saul Barreiros Carvalho Pereira; Paula Cristina Ramos Basso Ventura Balonas; Celestina Maria Ferreira Guerra

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)

Objetivo 1.3

dez

"Christmas flash mob"

Participação dos alunos dos 5º e 6º anos num coro e coreografia / "flash mob" de uma música natalícia, "Christmas Carol", de caráter simples mas com impacto audiovisual.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)


dez

Concurso de presépios / casas portuguesas tradicionais ( materiais recicláveis)

Casas portuguesas tradicionais ( materiais recicláveis) Maria Fernanda Vieira Pinto; José Avelino Silva Pereira; Anabela Pereira Ribeiro

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F; 6.º G)

Objetivo 2.4.. Objetivo 2.7.





jan

Corta mato Concelhio

Nesta prova participam os alunos que forem apurados co Corta mato AEPA.


Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A; 6.º B ; 6.º C; 6.º D; 6.º E; 6.º F; 6.º G)

Objetivo 1.3

jan

Visita de estudo Valorizar o trabalho individual do aluno/ grupo turma, como forma de promoção do sucesso educativo e de inclusão.

Maria Fernanda Vieira Pinto Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C)

Objetivo 1.1.

fev 21 Concurso "Soletrar" Concurso Soletrar - Para os alunos do 5º e 6º ano. Os alunos soletrarão palavras em regime de eliminatórias, até se chegar a um vencedor. Um por cada ano.


Alunos (5.º; 6.º) 30 € Objetivo 1.1.

fev

Corta mato ACO (Distrital)

Alunos selecionados no corta mato concelhio Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias

Alunos

Objetivo 1.3

fev

Concurso "Passo a passo"

Dois alunos por turma respondem a questões de matemática. Quando erram três vezes, o jogo acabou para eles. Vence o aluno que restar. Objetivos: Ser persistente na resolução das tarefas Utilizar a mat para resolver problemas, raciocinar, comunicar e argumentar - Desenvolver em cada aluno a cultura da autonomia - Desenvolver atitudes positivas face à Matemática e a capacidade de apreciar esta ciência

Maria Teresa Pinares Angelino Barbosa; Marco Alfredo Teixeira Marinho; José David Silva Sanches Gonçalves

Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)

150 € Objetivo 1.1.; Objetivo 2.4.

fev

Comemoração de efemérides - desfile de Carnaval

Pintura Facial e mascarilhas. Desfile de Carnaval



Objetivo 2.4.

mar 21 Gira Volei Consolidar as ações técnico táticas em jogo e cumprir o regulamento de jogo.

José Carlos Gil Santos; Ana Margarida Pires Saraiva Januário


Objetivo 1.3

mar 21 Torneio de Andebol Em competição consolidar as ações técnico-táticas e aplicar o regulamento do jogo.

Marco Paulo Matias Feliciano; Manuel Maria Caldeira Ramalho



mar

Castelos em miniatura

Exposição/concurso de trabalhos – castelos em miniatura. Objetivos: consolidar conhecimentos sobre os séculos XI a XIII.

Isabel Maria Ortigoso Firmino; Ana Cristina Campos Pereira Sousa Freire


Objetivo 1.3; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.





mar

Visita ao Museu do Traje.

Visita de estudo ao Museu do Traje, em possível articulação com Ciências Naturais, no Palácio do Monteiro Mor e Jardim Botânico do palácio. Objetivos: consolidar conhecimentos sobre a vida quotidiana no séc. XIX.

Maria Rosário Loureiro Galvão Mexia


Objetivo 1.3

mar

Comemoração do dia mundial da água.

Comemoração do dia mundial da água. Participação no Road Show - CMO. Reconhecer a importância da água

Celestino Carmo Rodrigues Coutinho; Florbela Tavares Barros Sousa; Maria Carolina Pacheco Carvalho


0 € Objetivo 1.3

mar

Celebração do "St. Patrick's Day"

Comemoração do "St. Patrick's Day" . Todos os alunos e professores de Inglês se vestirão de verde ostentando um trevo. Decoração do bufete e entrada dos pavilhões.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)


mar

Dia Mundial da Floresta

Comemorar o Dia Mundial da Floresta, com recurso a materiais elaborados pelos alunos do 6º ano. Reconhecer a importância da floresta. Plantação de árvores e arbustos com recuso a amostras cedidas pela CMO.

Celestino Carmo Rodrigues Coutinho; Florbela Tavares Barros Sousa; Maria Carolina Pacheco Carvalho; Patrícia da Conceição Simões Serdoura Pais



abr

Canguru matemático Concurso promovido pela Universidade de Coimbra. Objetivos: Estimular o gosto e o estudo pela Matemática Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.

Elisabete de Araújo Alves e Dias; José David Silva Sanches Gonçalves; Marco Alfredo Teixeira Marinho; Maria Teresa Pinares Angelino Barbosa



MEGAS AEPA Prova de Atletismo constituída por: uma prova de 40 metros, um lançamento, um salto em comprimento e uma prova de 1000 metros. Objetivos: Aplicar as capacidades motoras solicitadas e cumprir os regulamentos.

Maria Mendes; Helena Maria Simas Bartolomeu Rodrigues Dias

Alunos

Objetivo 1.3





abr 09 A Escola vai Teatro" Levar os alunos do 6º ano, a assistir uma peça de teatro em local próprio. Peça essa, que pertence a uma das obras de leitura integral obrigatórias, constante da planificação anual quer do 6º :"As aventuras de Ulisses"


Alunos (6.º) 1700 € Objetivo 2.5

abr 16 A Escola vai ao Teatro

Levar os alunos de 5º ano a assistir a uma peça de teatro em local próprio. Peça essa que pertence a uma das obras de leitura integral obrigatória, contente da planificação anual do 5º ano: "O Príncipe Nabo"


Alunos (5.º) 1900 € Objetivo 2.5

abr

Canções de Abril Apresentação de canções relacionadas com a revolução do 25 de Abril, por forma a dar a conhecer um dos períodos mais férteis da música portuguesa.


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)


abr; mai

Exposição “Imagens do 25 de abril”

Exposição “Imagens do 25 de abril”. Objetivos: conhecer as transformações sociais, políticas e económicas trazidas pela revolução de 1974.

Maria Rosário Loureiro Galvão Mexia



mai

Campanha do Pirilampo Mágico

Sensibilização da comunidade educativa para a problemática das pessoas com necessidades especiais. Venda de produtos cuja receita reverterá para a Cercioeiras

Ana Maria Braga Charais Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º)

0 € Objetivo 2.4.

mai

Dia da Escola Ativa Consolidar as ações técnicas-táticas adequadas às várias situações/atividades.

Maria Mendes Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)

Objetivo 1.3





mai

Visita ao “Lisbon Story Center”

Visita ao “Lisbon Story Center” – professores de HGP e de outras disciplinas, pais e alunos, vários sábados de manhã, entrada em grupos de cerca de 20 pessoas. Objetivos: Conhecer as diferentes fases de ocupação da cidade; compreender a importância económica da cidade; conhecer o crescimento e a evolução urbanística da cidade.

Maria Rosário Loureiro Galvão Mexia; Isabel Maria Ortigoso Firmino; Ana Cristina Campos Pereira Sousa Freire

Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)


jun 13 Torneio de Futebol Consolidar as ações técnicas e táticas adequando-as às solicitações do jogo. Cumprir o regulamento de jogo.

Manuel Maria Caldeira Ramalho; Ana Margarida Pires Saraiva Januário


Objetivo 1.3

jun

Festa da Música Apresentação de peças musicais, como mostra de conhecimentos adquiridos, e com a intenção de assinalar o fim do ano escolar.


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (8.º B; 8.º C; 8.º D; 8.º E; 8.º F; 8.º G; 8.º H; 8.º I; 8.º A; 8.º J; 5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G; 7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º E; 7.º F; 7.º G; 7.º I; 7.º H; 7.º J)


jun

Atividade de convívio realizada com os alunos inscritos em EMRC do 2º ciclo

A atividade será organizada pela docente da disciplina com o acordo dos alunos referidos, para encontro e convívio de todos os alunos.

Ana Maria Braga Charais Alunos (5.º; 6.º) 0 € Objetivo 2.1; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.





jul

Mostra de trabalhos EV/ET

Exposição de alguns dos trabalhos elaborados pelos alunos ao longo do ano letivo, nas diferentes unidades de trabalho.



Objetivo 1.3

out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai; jun

Brigadas de Limpeza

Brigadas de limpeza. Sensibilizar os alunos para a limpeza do espaço escolar. · Manter os espaços exteriores da escola limpos e atrativos. · Recolher a maior quantidade de lixo que os alunos deitam para o chão. Cada turma participará na recolha de lixo, no espaço exterior, de acordo com o calendário estabelecido (durante ano letivo, em CD e CAT)

Maria Fernanda Vieira Pinto Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G; 5.º H; 6.º A ; 6.º B ; 6.º C ; 6.º D ; 6.º E ; 6.º F ; 6.º G)

Objetivo 2.6.

out

Dia mundial da alimentação

Promover alimentação saudável em toda a escola, especialmente no bufete. Compreender a importância de uma alimentação equilibrada e segura. Aplicar as regras da alimentação equilibrada. Repetir a ação todas as primeiras segundas-feiras de cada mês e eventualmente, de cada semana.

Celestino Carmo Rodrigues Coutinho; Florbela Tavares Barros Sousa; Maria Carolina Pacheco Carvalho; Patrícia da Conceição Simões Serdoura Pais

Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º)


nov

Padrinho Orgulhoso - Afilhado Sortudo Campanha de apadrinhamento de um animal do Jardim Zoológico de Lisboa

Proteção de espécies em extinção; participação no trabalho desenvolvido pelo Jardim Zoológico; espírito de cidadania e responsabilidade responsável.

Ana Maria Braga Charais Docentes; Alunos (5.º; 6.º)

0 € Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.6.

Roadshow do Clube da Água, dos SIMAS de Oeiras e Amadora

Participação de todas as turmas do 1º ciclo e 5º ano, em atividades relacionadas com o tema Água, organizadas pelo SIMAS - Clube da Água. Convite à participação de outras escolas vizinhas da EBJB

Ana Maria Braga Charais Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º)

0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.6.

Grupo de Paleontologia Visitas de estudo a Museus, Feiras e Exposições

Visitar Museus, Feiras e Exposições Inferir a importância do registo fóssil Aplicar conhecimentos derivados de ciências distintas para compreender e explicar a evolução dos seres vivos

Celestino Carmo Rodrigues Coutinho

Alunos (6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º)






"Spelling Contest" Concurso de soletração em Língua Inglesa. Pretende-se: Propiciar uma abordagem lúdica da língua Inglesa; Desenvolver a correção ortográfica. A final decorrerá no mês de maio.



100 € Objetivo 2.4.

Grupo de Paleontologia Saídas de campo

Compreender a evolução do conhecimento paleontológico Interpretar evidências. Aplicar conhecimentos a novas descobertas Reconhecer as qualidades únicas do registo icnológico


Alunos (6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º)


Grupo de Paleontologia Concorrer com projetos inovadores a concursos de âmbito nacional, com prioridade aos que têm avaliação externa

Reconhecer como funciona a ciência. Comunicar de forma concisa com um público diversificado. Reconhecer a importância do registo fóssil para o conhecimento da história da vida


Alunos (6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º)


Grupo de Paleontologia Participação em Congressos

Participar em Congressos promovidos pelo Ciência Viva, Universidade de Coimbra e outras instituições. Desenvolver competências promotoras da literacia científica. Conceber e implementar percursos de pesquisa. Compreender e aplicar mecanismos de validação e de divulgação de resultados. Desenvolver qualidades de comunicação (divulgação e argumentação) necessárias a um contato direto com públicos diversificados.


Alunos (6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º)


Grupo de Paleontologia Reforçar e atualizar o Blogue do GP

Aprender a trabalhar e implementar o Blogue do GP Celestino Carmo Rodrigues Coutinho

Alunos (6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º)

0 € Objetivo 1.3

Departamento de Pré-escolar




out

Halloween Comemoração do Halloween. Pretende-se promover o conhecimento da cultura de influência anglo-saxónica no âmbito do projeto "escola bilingue".

Elsa Virgínia Santos Soares; Margarida Maria Nunes Monteiro Limão Berger; Maria Filomena Murteira Sona de Carvalho; Maria João Marques Nunes

Alunos (P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)

Objetivo 1.3; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

out

Dia Mundial da Música

Vinda à escola de duas jovens para dinamização de uma sessão de música e canto

Maria João Marques Nunes; Maria Filomena Murteira Sona de Carvalho; Margarida Maria Nunes Monteiro Limão Berger; Elsa Virgínia Santos Soares


0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.5

dez

Festa de Natal Festa de Natal com os Encarregados de Educação Elsa Virgínia Santos Soares; Margarida Maria Nunes Monteiro Limão Berger; Maria Filomena Murteira Sona de Carvalho; Maria João Marques Nunes

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)


Ida ao Teatro Deslocação a uma casa de espetáculos para ver uma peça de teatro, tendo como objetivos a valorização do património cultural e a adoção de atitudes responsáveis em espaços públicos.



0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.5

jan

Dia de Reis Comemoração da efeméride. Pretende-se reconhecer e valorizar o património cultural e promover momentos de convívio.

Maria João Marques Nunes; Maria Filomena Murteira Sona de Carvalho; Margarida Maria Nunes Monteiro Limão Berger; Elsa Virgínia Santos Soares


0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.1

fev

Dia dos Amigos Construção de cartazes e/ou lembranças alusivas ao tema. Pretende-se valorizar a amizade, o respeito pelo outro e dar a conhecer uma tradição dos países anglo-saxónicos, no âmbito do projeto "escola bilingue"



0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.

mar

Comemoração da Páscoa

Realização de atividades lúdicas, dentro do recinto escolar. Pretende-se valorizar a partilha e o convívio saudável, bem como a criatividade.

Elsa Soares; Margarida Berger; Maria Filomena Carvalho; Maria João Marques Nunes


40 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.6.





mar

Dia do Pai Realização de lembrança para o pai. Pretende-se valorizar os laços familiares e o gosto por construir ofertas.



0 € Objetivo 1.3

abr

Dia Mundial da Dança

Participação nas atividades comemorativas do Dia Mundial da Dança, a realizar na escola sede. Pretende-se realizar uma coreografia com crianças das 3 salas do JI.



0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

mai

Dia da Mãe Realização de lembrança para a mãe. Pretende-se valorizar os laços familiares e o gosto por construir ofertas.



0 € Objetivo 1.3

mai

Dia da Escola Ativa Participação no dia da Escola Ativa. Pretende-se que as crianças apreciem e valorizem a atividade física, bem como a sua contribuição para o bem-estar físico e psíquico.




jun

Festa de final de ano letivo

Realização de festa de final de ano letivo com os Encarregados de Educação. Pretende-se valorizar as aprendizagens realizadas e promover o convívio saudável.


Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P3 S1L; P3 S2L; P3 S3L)

0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.7.

jun

Dia Mundial da Criança

Comemoração do Dia Mundial da Criança com atividades lúdicas em conjunto das 3 salas do JI.




Programa de Educação Ambiental

Participação em atelier desenvolvidos pela CMO sobre temáticas ambientais

Elsa Soares; Margarida Berger; Maria Filomena Murteira Sona de Carvalho; Maria João Marques Nunes







Visita de estudo ao Centro de Arte Manuel de Brito ou outro

Visita a uma exposição de pintura e/ou escultura, com a deslocação em comboio

Maria Filomena Murteira Sona de Carvalho; Maria João Marques Nunes

Alunos (P3 S2L) 0 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.

Centro Qualifica




Formar e avaliar Organizar oficinas de formação para partilha de dinâmicas de trabalho e avaliação das mesmas

Manuela Conceição Trigo Esteves

Docentes

Objetivo 1.7

Rede Oeiras+ Desenvolver projetos em parceria, a fim de consolidar o trabalho em rede


Encarregados de educação/Comunidade; Outro

Objetivo 1.7

Projeto "10 Dedos de Conversa"

Educação Não Formal integra conferências, palestras, workshops e ou oficinas de formação abertos à Comunidade educativa e civil



Objetivo 1.7

As vias para a qualificação

Procurar parcerias e redes de contactos entre empregadores, empresas, serviços e projetos que promovam respostas para a qualificação e emprego



Objetivo 1.7

Projetar o futuro - sessões de informação e apoio na gestão de carreira

sessões de informação e apoio na gestão de carreira Manuela Conceição Trigo Esteves


Objetivo 1.7

Biblioteca Escolar




out

Celebrar o Mês Internacional das BE / Dia da Biblioteca Escolar em Portugal: Ligando comunidades e culturas

Descrição: Elaboração do cartaz alusivo; lançamento do Passaporte do Leitor; atividades diversificadas de leitura, escrita e ilustração; exposição de trabalhos; seleção de fundo documental; sessão com ilustrador Pedro Leitão na BE MLS; apresentação da BE aos docentes; atividades diferentes conforme as BE.

Rute Vaz Santos Navas; Paula Maria Oliveira Ferraz; Maria Filomena Martins dos Santos

Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos

Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 3.1

out; nov

À Descoberta da BE Apresentação e formação inicial de utilizadores; Edição do guia do utilizador; Guias de literacia; Motivar para a frequência responsável da Biblioteca e introdução ao novo espaço; Formar e autonomizar os utilizadores; Sensibilizar para a relação entre hábitos de leitura/estudo e bons resultados escolares; Estimular para a participação em atividades da BE: Divulgar o acervo e serviços disponíveis na BE.


Alunos (P3; 1.º; 5.º; 7.º; 10.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.6.

out; nov

Oeiras Internet Challenge

Desenvolver capacidades no âmbito das literacias da informação e tecnológica; Mobilizar os alunos para a participação em projetos.

Maria Filomena Martins dos Santos

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º)


nov

Ler é difícil Familiarizar os EE dos alunos do 1º ano com a BE; Motivar para as leituras em família; Apresentar as dificuldades que poderão surgir aos educandos durante o processo de aprendizagem da leitura e formas de as ultrapassar.

Paula Maria Oliveira Ferraz Encarregados de educação/Comunidade

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.7.

dez

Contos e contadores de Natal

Aumentar o gosto pela leitura; Contactar com diferentes realidades culturais; Concursos de contos (escrita).

Paula Maria Oliveira Ferraz; Rute Vaz Santos Navas

Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 12.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

set; fev

Comemorar as línguas: Dia Internacional das Línguas; Dia da Língua Materna

Valorizar as diferentes línguas. Paula Maria Oliveira Ferraz Alunos (5.º; 6.º)


mar

Minifeiras do livro Divulgar novidades literárias; Fomentar o gosto pela leitura; Realizar feiras do livro subordinadas a temáticas específicas (ex: Banda desenhada)

Paula Maria Oliveira Ferraz; Maria Filomena Martins dos Santos



Biblioteca Escolar




mar

Semana da leitura (5 a 9 de março): Ligando comunidades e culturas - atividades diversificadas

Dar visibilidade à leitura; Associar a leitura à ocupação saudável dos tempos livres; Motivar para o prazer e importância do ato de ler. Associar a leitura às ciências, às artes, às humanidades e às tecnologias digitais – múltiplas literacias; Usar a leitura como forma de combater a desinformação, o preconceito e a ignorância. Estimular o trabalho colaborativo; Estimular a participação dos alunos; Divulgar trabalhos.


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; EFA)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.4.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

mar

Concurso de leitura expressiva

Fomentar hábitos de leitura; Melhorar a competência de leitura em vários suportes; Promover a autoestima dos participantes; Estimular o trabalho colaborativo entre docentes


Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º)

50 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

mar

Celebrar o Dia Mundial da Poesia e o Dia Mundial da Árvore. "Poetisar": oficina de poesia. Produção de desdobráveis/ outros materiais; Produção de textos poéticos; Leitura expressiva de poemas/ recitais

Promover o conhecimento de poemas e poetas diversificados; Motivar para a fruição do texto poético; Apoiar o desenvolvimento curricular.


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; EFA)

25 € Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

mar

Sessões de animação da leitura (ex: Coro de leitores ou outra)

Realizadas por entidades externas, mediante contrapartida financeira, com os objetivos fundamentais de motivar para a leitura e desenvolver a competência leitora.


Alunos (8.º) 150 € Objetivo 1.3; Objetivo 2.5

Literacia 3D Contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos jovens, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais através da promoção da literacia e respetiva avaliação em três dimensões fundamentais do conhecimento: Leitura, Matemática e Ciência.

Paula Maria Oliveira Ferraz Alunos (5.º; 6.º)


Biblioteca Escolar




Concurso de Ideias/ projetos para decoração das paredes circulares de betão no interior da BE

Estimular a capacidade de reflexão, intervenção e criatividade; Dar visibilidade à BE; Motivar para a frequência da BE.


Alunos (12.º H; 10.º; 11.º)

100 € Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

Aplicação experimental do Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” para o ensino secundário

Desenvolver um projeto piloto no âmbito da RBE; Apoiar o desenvolvimento curricular e projetos; Facilitar a diversificação de metodologias de ensino aprendizagem. Desenvolver competências literácicas diversas (leitura, media e informação).


Alunos (10.º; 11.º; 12.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.2.; Objetivo 1.3; Objetivo 3.3.

nov; jan; mar

Biblioteca fora de Horas (Café literário, Café cinéfilo, Livros que Viraram Filmes, “Viagens- Lugares de cá e de lá”, sessões para encarregados de educação sobre leitura/ media/ segurança na Internet)

Esta é uma atividade com diferentes tipologias e destinada aos formandos e adultos da comunidade educativa, variando os m conforme essas tipologias. OB1 - motivar para a leitura através da apresentação de livros, audições, declamações e discussões; OB2 – fornecer sugestões e ferramentas aos encarregados de educação como parceiros na promoção da leitura e segurança online dos seus educandos OB3 - sensibilizar o público adulto para o valor e importância central da leitura na construção da cidadania; OB4 - alargar horizontes culturais e estéticos, num contexto de múltiplas literacias / promover a BE como polo cultural

Maria Filomena Martins dos Santos; Fernando Jasmim Silva Monteiro Carvalho

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (EFA)

Objetivo 1.1.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.; Objetivo 3.3.

nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai

“Abril hoje – Cidadania Jovem” – identificação, busca, debate e definição de soluções pelos jovens de / para problemas que os afetam

Fomentar o exercício da cidadania ativa; Evocar momentos chave do 25 de Abril; Criar contextos significativos para trabalhar áreas do Referencial Cidadania e Desenvolvimento

Rui Capão Andrade; Maria Filomena Martins dos Santos

Alunos (9.º; 10.º; 12.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.5.; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

Trabalho de parceria entre as BE do Agrupamento e outras BE a nível concelhio/BMO e RBE

Promover a partilha de recursos e saberes entre as escolas do Agrupamento; Trabalhar de forma colaborativa com diversas entidades.


Docentes; Outro

Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.; Objetivo 3.1; Objetivo 3.3.; Objetivo 3.4.

Biblioteca Escolar




Articulação com a Direção e as estruturas pedagógicas do Agrupamento

Reforçar momentos de diálogo; Planificar atividades conjuntas; Garantir a integração das atividades da BE no PAA; Sensibilizar para a necessidade de atribuição de um orçamento anual para as necessidades das BE; Integrar os resultados de autoavaliação da BE no relatório de AVI do Agrupamento.


Docentes; Outro


Gestão e Organização: implementação dos planos de melhoria

Recolher/divulgar evidências e autoavaliar as BE; Aplicar e avaliar os planos de melhoria; Desenvolver mecanismos para o reforço financeiro das BE. Envidar esforços junto dos órgãos competentes para superar os pontos fracos detetados na avaliação das BE; Atualizar a coleção das BE; Melhorar a qualidade do serviço prestado; Melhorar a eficácia dos circuitos de comunicação; Motivar os colaboradores.



1500 € Objetivo 1.3; Objetivo 1.6; Objetivo 3.1; Objetivo 3.3.

Hora do conto - As turmas do 1º ciclo (em dias e horas definidos) vão à BE para ouvir ler e para realizarem atividades de leitura, reconto, expressão plástica.

Aumentar o gosto pela leitura; Enriquecer o vocabulário; Desenvolver a oralidade; Diversificar as formas de aprendizagem.

Rute Vaz Santos Navas; Paula Maria Oliveira Ferraz

Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.1; Objetivo 2.5; Objetivo 2.6.

“A comemorar também se aprende”: comemorar e assinalar datas com relevância local (12 de outubro – Dia do Patrono ESLFB) / internacional e Dias UNESCO

Valorizar a memória coletiva; Contribuir para uma educação no âmbito dos valores da UNESCO; Alargar horizontes científicos e culturais; Promover a BE como pólo cultural; Contextualizar a apropriação do currículo oculto; Divulgar o acervo da BE; Incentivar a participação de alunos e professores.



Objetivo 1.1.; Objetivo 1.5.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

“O Património Mundial na Mão dos Jovens” Exploração do Kit pedagógico UNESCO

Motivar para a leitura; Contribuir para uma educação no âmbito dos valores da UNESCO; Alargar horizontes culturais; Promover a BE como pólo cultural

Rute Vaz Santos Navas Alunos (4.º)

Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

Biblioteca Escolar




Exposições, animação de leitura e outras atividades culturais sobre diversas temáticas em articulação com a BMO e/ou Departamentos e/ou oferta própria

Apoiar projetos em curso; Promover a BE como pólo cultural




" À (Há) conversa com..." Encontro com escritores, ilustradores e/ ou outras personalidades a designar

Motivar para a leitura; Alargar horizontes culturais; Dar a conhecer escritores atuais/ ilustradores/ outras personalidades/ instituições de várias áreas.; Diversificar escolhas literárias; Apoiar projetos em curso; Promover a BE como pólo cultural Promover a BE como pólo cultural


Alunos


Clube de leitura e vídeo “Ler é aquela cena!”

Promover o gosto pela leitura; Aumentar os índices de leitura; Estimular a troca de ideias; Associar a leitura às várias artes, ciências e tecnologias digitais, numa ecologia feita de múltiplas literacias


Alunos

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 3.3.

Elaboração de candidaturas a projetos da RBE (requalificação BEEBJB e integração BEDM) e outros – ex: Escola associada UNESCO

Dotar as BE de equipamentos e fundo documental atualizado e adaptado à tipologia de utilizadores; Contribuir para uma educação no âmbito dos valores da UNESCO; Promover o PEA do AEPA.


Outro

Objetivo 1.3; Objetivo 1.5.; Objetivo 3.3.; Objetivo 3.5.

Biblioteca Escolar




Gestão e organização: “O caminho faz-se caminhando”.

Informatizar procedimentos de gestão e tratamento técnico documental; Continuar a correção da classificação do fundo documental; Adquirir/ Reinstalar o software de gestão do catálogo e introduzir/ corrigir os registos para disponibilização aos utilizadores; Concluir o Manual de Procedimentos; Proceder a mecanismos de desbaste da coleção; Melhorar a qualidade do serviço prestado; Melhorar os circuitos de circulação de documentos interbibliotecas.



Objetivo 1.6; Objetivo 3.1; Objetivo 3.3.; Objetivo 3.5.

Promoção de e/ou apoio a projetos pedagógicos e formações; (ex: PNPSE – materiais para a Sala Leme; + Cid; temas de Estudo do Meio – 1.º ciclo; sessões de formação no âmbito do PFARH – AEPA, formações do CFECO, formações UNESCO; integração dos alunos com CEI; etc.)

Criar e desenvolver parcerias; Integrar as BE nas atividades da Escola/Agrupamento; Alargar a BE a novos públicos; Apoiar o desenvolvimento curricular e extracurricular.


Docentes; Alunos

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.2.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.4.; Objetivo 1.5.; Objetivo 1.6; Objetivo 2.4.; Objetivo 3.3.; Objetivo 3.4.

Atendimento e apoio ao utilizador; leitura domiciliária.

Responder a necessidades do utilizador; Apoiar escolhas literárias e de pesquisa; Facilitar a consecução de projetos de trabalho.


Docentes; Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 10.º; 11.º; 12.º)


BE on-line: divulgação na página do Agrupamento, Facebook e edição de newsletter trimestral

Promover a comunicação com os utilizadores; Dar visibilidade às atividades da BE; Divulgar as atividades da BE e eventos/ligações relacionados com a leitura/cultura/arte; Divulgar recursos e serviços da BE; Motivar para a frequência da BE




Biblioteca Escolar




“Pontes para o conhecimento do Mundo” - Produção e divulgação de recursos para apoio ao currículo em vários formatos/suportes (listas bibliográficas; roteiros de leitura; Diigo); - aplicação de atividades do Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” para o ensino básico

Apoiar o desenvolvimento curricular e projetos; Facilitar a diversificação de metodologias de ensino aprendizagem; Divulgar o fundo documental; Facilitar a localização da informação; Treinar competências literácicas diversas.


Docentes; Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.6; Objetivo 2.1; Objetivo 3.3.

Informação XXI (Saber+)

Elaboração de tutoriais para a literacia da informação e a literacia tecnológica; Edição de guiões para apoio ao aluno na pesquisa de informação e realização de trabalhos. Treinar competências de informação; Fomentar a pesquisa; Alertar para uma navegação segura na internet/redes sociais.


Docentes; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; EFA)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.2.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.5.; Objetivo 1.6; Objetivo 3.3.

Oficinas de leitura, escrita e literacia da informação (em vários suportes)

Desenvolver a formação leitora; Promover a leitura e as literacias; Apoiar o desenvolvimento curricular; Integrar aprendizagens; Apresentar obras literárias e outras; Melhorar as estratégias de pesquisa; Recriar textos em várias linguagens com recurso a aplicações digitais; Treinar técnicas e modelos de escrita; Divulgar os produtos (blogue, livro digital, etc)


Alunos (1.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; EFA)


"Biblioflashes": Livros e Escritores do mês; Top leitores e leituras; “Os livros saem das estantes”; “Livros que viraram filmes”

Promover o prazer e o gosto pela leitura ; Divulgar livros e autores do acervo da BE e outros; Incentivar a leitura domiciliária; Aumentar índices e fluência de leitura; Partilhar leituras.


Alunos


Biblioteca Escolar




Leitura a par – projeto de intervenção no desenvolvimento da leitura de alunos com dificuldades

Desenvolver a competência leitora; Motivar para a leitura; Melhorar a autoestima e confiança dos alunos com dificuldades de leitura.

Maria Filomena Martins dos Santos; Maria da Encarnação Nogueira Soares

Alunos (7.º; 8.º; 9.º)


Leitura em vaivém Motivar para a leitura; Envolver as famílias.

Rute Vaz Santos Navas Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º)


Ações e concursos no âmbito do PNL/RBE/outros (ex: Concurso Nacional de Leitura; Faça lá um poema; Miúdos a votos: os livros mais fixes"; Semana da Leitura; 7 dias, 7 dicas com os media", etc.

Divulgar os vários projetos junto de alunos e professores; Motivar para a sua adesão; Aumentar índices de leitura; Apoiar e fomentar a leitura das obras do PNL/ da Educação Literária; Apoiar sessões LER + Inglês no 1.º Ciclo; Apoiar o desenvolvimento das literacias; Promover a BE como pólo cultural; Projetar a imagem do Agrupamento.


Alunos (P3; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

50 € Objetivo 1.3; Objetivo 1.5.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

As estórias da História: elaboração de fichas e diálogos propostos nas metas curriculares

Cultivar o gosto pelo património literário; Dar a conhecer contos de autores contemporâneos; Melhorar competências ao nível da leitura e da oralidade; Treinar o espírito crítico; Apoiar o desenvolvimento das orientações curriculares.

Paula Maria Oliveira Ferraz Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º)


Entrelaçar leituras - Biblioteca ainda mais à frente – oficinas de apoio ao currículo (webquest, blogue, etc)

Favorecer uma apropriação integrada, enriquecedora e significativa dos conteúdos do currículo de Português, melhorando as competências de leitura, escrita e comunicação; criar ambientes de aprendizagem que facilitem a aquisição de conhecimentos e competências associados à literacia da informação (e digital); alargar horizontes culturais e estéticos contactando com manifestações artísticas diversas e diferentes linguagens e códigos, numa lógica de transversalidade; promover o trabalho colaborativo; oferecer formação na área dos dispositivos digitais móveis; atualizar o software de gestão das BE e iniciar a catalogação.


Docentes; Alunos (9.º; 10.º; 12.º)

1000 € Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.4.; Objetivo 1.5.; Objetivo 1.6; Objetivo 3.4.

Serviço de Psicologia e Orientação




dez

" Como encaro o secundário agora que sou finalista"

Partilha de experiências vividas pelos alunos que estão no final do secundário com os alunos do 9º ano. Os alunos do 12º ano dos cursos científico-humanísticos e profissionais que queiram participar nesta atividade falarão sobre a sua experiência, opção realizada e percurso e currículo do seu curso.

Cristina Maria Nunes dos Santos Calhau

Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º I; 9.º J; 12.º)

Objetivo 1.1.

Promoção e desenvolvimento de um projeto de exploração vocacional

Apoiar os alunos do 9º ano de escolaridade na escolha a realizar na transição para o ensino secundário. Promover e desenvolver atividades de exploração vocacional no grupo turma e em pequenos grupos. Dinamização de sessões de informação em todas as turmas do 9º ano sobre a oferta formativa no ensino secundário. Elaboração de materiais informativos sobre as opções formativas no ensino secundário a fornecer aos alunos. Aplicação de questionários no âmbito da orientação vocacional . Sessões de trabalho mais individualizadas para promoção do autoconhecimento e apoio na tomada de decisão. Atender os encarregados de educação que solicitem apoio e participação neste processo.


Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; 9.º G; 9.º H; 9.º I; 9.º J)


Apoiar os alunos do ensino secundário no planeamento da carreira

Atender e orientar os alunos do ensino secundário que procurem o serviço de psicologia e orientação, ao nível do planeamento da carreira.


Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (10.º; 11.º; 12.º)

Objetivo 1.1.

Prestar apoio psicopedagógico

Atender e apoiar alunos/encarregados de educação que necessitem de apoio psicopedagógico e que foram referenciados ao serviço de psicologia e orientação


Encarregados de educação/Comunidade; Alunos

Objetivo 1.1.

Sessões de esclarecimento sobre o acesso ao ensino superior

Organizar e dinamizar sessões de esclarecimento sobre o acesso ao ensino superior para alunos do 12° ano


Alunos (12.º)

Objetivo 1.1.

Identificar/avaliar os alunos com necessidades educativas especiais ou outras que forem referenciados ao S.P.O.

Atender os alunos e encarregados de educação, referenciados ao SPO, avaliar as situações e quando se justifique encaminhar e/ou articular com outras entidades. Articular e colaborar com a equipa de educação especial, de acordo, com o estipulado no decreto-lei nº3/2008 de 7 de janeiro.


Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.5.; Objetivo 2.7.

Serviço de Psicologia e Orientação




Avaliar e/ou reorientar os alunos do ensino secundário com insucesso escolar repetido

Divulgar e promover o recurso ao serviço de psicologia e orientação no caso de insucesso escolar repetido. Atendimento dos alunos e/ou encarregados de educação referenciados ao SPO pelos diretores de turma ou outros.


Alunos (10.º; 11.º; 12.º)


Colaborar e articular com a equipa de educação especial

Articular e colaborar com a equipa de educação especial na análise das referenciações efetuadas no âmbito do decreto-lei n°3/2008 e elaboração dos relatórios técnico pedagógicos assim como na adoção das medidas educativas mais adequadas a cada situação


Docentes; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos

Objetivo 1.1.

Articular e colaborar com diferentes entidades

Articular com outras entidades, sempre que necessário, em diferentes áreas como a saúde, emprego, segurança social, CPCJ, ou outras. Reuniões periódicas com a equipa de saúde escolar do centro de saúde de Oeiras para discussão de casos, que foram referenciados ao serviço de psicologia e orientação, e que necessitam de encaminhamento para outros serviços de saúde. Reunir periodicamente com os serviços de psicologia e orientação da área pedagógico para discussão de casos, para aferição de procedimentos e partilha de informação sobre alunos.


Outro

Objetivo 1.1.

Turmas Secundário




out 19 Visita guiada à exposição "Turbulências"

- Formar o gosto por produtos culturais. - Facultar uma informação visual que permita desenvolver o sentido crítico e interpretativo de mensagens visuais. - Dar a conhecer/tomar contato com a obra de artistas de referência.

Rui Carlos Robalo Ribeiro Azevedo

Alunos (11.º G)

Objetivo 1.3

out

Palestra com a ADI Conhecer a diversidade cultural que nos rodeia. Sensibilizar para vivências diversas em Portugal. Relacionar conteúdos lecionados nas aulas com a vida real.

Susana Maria Polena Pacheco

Alunos (10.º F; 10.º G; 10.º H)

0 € Objetivo 1.1.; Objetivo 1.2.; Objetivo 1.3

nov 15 Visita a exposição "Attero" de Bordalo II

- Relacionar o sentido da palavra "attero" (lixo, em latim) com a obra do artista; - Identificar o sentido de "arte urbana" - destacar as preocupações ecológicas das criações do artista; - refletir sobre o papel do público como parte de uma sociedade consumista, pouco sustentada, que produz enormes quantidades de desperdícios; - contribuir para um clima de convívio entre professores e alunos em espaços extra-aula.

Elizabete Filomena Brites da Cruz Fernandes

Alunos (11.º G)

Objetivo 1.3

nov

Visita de Estudo à Companhia das Lezírias

Promover a observação direta e interpretação de paisagens agrárias Identificar a composição do SAU e o tipo de floresta; Relacionar os sistemas de cultura com os fatores naturais e humanos que os determinam;

Maria Antónia Martins Carreiras

Alunos (11.º D; 11.º F)


dez 07 Visita ao convento de Mafra

Identificar as diversas características estilísticas da obra. Explicar de que forma Mafra reflecte o espírito barroco. Assinalar: - a intervenção do encomendador - o papel do arquitecto - a Geometria inerente no edifício. Contribuir para um clima de convívio entre professores e alunos em espaços extra-aula.

Elizabete Filomena Brites da Cruz Fernandes

Alunos (11.º G)


abr

Visita de Estudo a lisboa

Adquirir métodos de análise e observação em Geografia; Reconhecer as caraterísticas do espaço urbano; Identificar as principais funções urbanas, Relacionar a organização do espaço com as funções e os fatores que a determinam.

Maria Antónia Martins Carreiras

Alunos (11.º D; 11.º F)


Turmas Profissional




abr

A minha experiência na FCT

Apresentação realizada pelos alunos do 12M aos colegas do 11ºano, da sua experiência da formação em contexto de trabalho.

Isabel Maria Baptista da Silva

Alunos (12.º M; 11.º)


mai

A minha PAP Apresentação prévia da PAP dos alunos do 12M aos alunos 11M.

Isabel Maria Baptista da Silva

Alunos (12.º M; 11.º M)


Turmas 3ºCiclo




mai

Ida ao teatro assistir à peça "Leandro, rei da Helíria".

Levar as turmas dos sétimos H, I a assistirem a uma representação teatral para descobrirem e comprovarem "in loco" as características do texto dramático lido e analisado durante as aulas.

Helena Maria Grácio Paulo Alunos (7.º I; 7.º H)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3

Salas de Estudo do Ensino Básico e Secundário

Inserção de alunos propostos nos conselhos de turma realizados ao longo do ano nas salas de estudo, no Programa INOVAR.

Teresa Maria Silva Vera Cruz

Docentes; Alunos (1.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.2.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.6

Turmas 2ºCiclo




dez

Coast Watch Biodiversidade de viva na zona rochosa intertidal - praia de Paço de Arcos Rochas do passeio marítimo

Saída de campo à praia da Peço de Arcos Realizar o levantamento da poluição na praia Reconhecer a biodiversidade na zona intertidal Reconhecer diferentes tipos de rochas


Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º G)


mar

Visita de estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa

Aprofundar conhecimentos sobre a biodiversidade dos vertebrados


Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º G)

0 € Objetivo 1.3

abr

Visita de estudo ao aquário Vasco da Gama

Aprofundar conhecimentos sobre a biodiversidade em ambientes aquáticos e ribeirinhos


Alunos (5.º A; 5.º B; 5.º C; 5.º D; 5.º E; 5.º F; 5.º G)

0 € Objetivo 1.3

abr

A biodiversidade na ribeira de Oeiras

Nesta saída de campo os alunos vão reconhecer a biodiversidade num pequeno troço da ribeira de Oeiras,; e identificam alguns exemplares vegetais e animais


Alunos (5.º B) 0 € Objetivo 1.3

Turmas 1ºCiclo




set 13 Receção aos alunos do 1º ano, integração na Escola através da sua apresentação à comunidade escolar - Promover o relacionamento com a comunidade escolar.

Promover o relacionamento com a comunidade escolar através de uma breve apresentação das pessoas que trabalham na escola. Receção nos EE e seus educandos nas respetivas salas. Oferta da prática de jogos tradicionais para melhor integração.

Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Lídia Maria Valente Ferro; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; ATL Dionísio dos Santos Matias; Sara Neves Pais dos Santos

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AD; 2.º 2BD; 4.º 4AD; 3.º 3AD; 3.º 3BD; 1.º 1AD; 1.º 1BD)

Objetivo 2.7.

out 16 -Dia da Alimentação:

-Confeção de sumos naturais. -Promover hábitos alimentares saudáveis.

Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Lídia Maria Valente Ferro; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Sara Neves Pais dos Santos; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AD; 2.º 2BD; 4.º 4AD; 3.º 3AD; 3.º 3BD; 1.º 1AD; 1.º 1BD)

Objetivo 2.5

Turmas 1ºCiclo




nov 10 - Dia de S. Martinho

Atividades relacionadas com o tema- Magusto na escola – vendedor de castanhas - Dominar progressivamente as técnicas de produção e organização textual - Saber escutar produções do património literário oral - Identificar e utilizar diferentes materiais e ferramentas: adequar a sua utilização sentir o gosto e a necessidade de os utilizar de forma pessoal.

Sara Neves Pais dos Santos; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Lídia Maria Valente Ferro; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º 2AD; 2.º 2BD; 4.º 4AD; 3.º 3AD; 3.º 3BD; 1.º 1AD; 1.º 1BD)


dez

- Comemoração do Natal

- Desenvolver hábitos de responsabilidade e de autonomia - Apreender o significado global do texto, identificando os seus principais elementos e compreendendo a sequência cronológica das ações - Distinguir e reter o essencial do que foi ouvido - Tomar a iniciativa da utilizar a escrita como forma de expressão - Reconhecer e valorizar o património cultural

Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Sara Neves Pais dos Santos; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Lídia Maria Valente Ferro; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos

Alunos (2.º 2AD; 2.º 2BD; 4.º 4AD; 3.º 3AD; 3.º 3BD; 1.º 1AD; 1.º 1BD)


Atividades dinamizadas por encarregados de educação no âmbito das inter-relações escola meio familiar

Vinda de pais/encarregados de educação à sala de aula dinamizar atividades de forma a haver inter-relação entre escola e encarregados de educação: são relacionadas com profissões, cidadania, interculturalidade e alguns temas de estudo do meio.

Maria Laura Cavalheiro Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (2.º 2AA)

Objetivo 2.7.

Escola de trânsito da Abóboda

Participar em simulações de situações reais relacionadas com o comportamento de peões e condutores -Prevenção Rodoviária.

Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Simone Fernandes Cruz Almeida da Silva; Maria Laura Cavalheiro; Isabel Simões; Ana Maria Ferreira Dias

Alunos (2.º 2AA; 2.º 2AD; 2.º 2AJ; 2.º 2AL; 2.º 2BD)


Turmas 1ºCiclo




fev

– Desfile de Carnaval exterior

- Usar a imaginação, a criatividade e a despreza manual na construção de objetos - Expressar-se de forma criativa individual e coletiva - Promover o espírito do Carnaval veiculando os valores de intercomunicação pessoal e social

Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Lídia Maria Valente Ferro; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Sara Neves Pais dos Santos; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa


Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.

mar

-Corrida da Primavera – distribuição de medalhas e diploma - Caça aos ovos – ovos escondidos no recreio

- Incentivar o empenhamento nas atividades, reconhecendo a importância da atividade física - Estimular as relações com a comunidade escolar - Promover o convívio e as regras de boa convivência - Incentivar o espírito de equipa

Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Sara Neves Pais dos Santos; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Lídia Maria Valente Ferro



abr

- Comemoração do dia do livro infantil -Contador de histórias

- Criar o gosto pela recolha de produções do património literário - Desenvolver o gosto pela leitura

Sónia Nunes Monteiro; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Sara Neves Pais dos Santos; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Maria Filomena Tolentino; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Isabel Simões; Lídia Maria Valente Ferro


Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5

Turmas 1ºCiclo




Quinta Pedagógica dos Olivais

Sensibilizar para a preservação do meio ambiente. Contactar com atividades relacionadas com o meio rural.

Ana Maria Ferreira Dias; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Maria Laura Farmhouse Cavalheiro; Simone Fernandes Cruz Almeida da Silva; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa

Alunos (2.º)


mai

- Dia da Família - Caminhada coletiva no Passeio Marítimo de Oeiras

- Reconhecer a importância da união familiar

Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Lídia Maria Valente Ferro; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Sara Neves Pais dos Santos; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos



jun 01 - Dia Mundial da Criança – Ida à Praia

- Promover o convívio e as regras da boa convivência Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Lídia Maria Valente Ferro; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Sara Neves Pais dos Santos

Alunos (2.º 2AD; 2.º 2BD; 4.º 4AD; 3.º 3AD; 3.º 3BD; 1.º 1AD)

Objetivo 1.1.; Objetivo 2.3.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.6.

Turmas 1ºCiclo




jun

- Passeio convívio final de ano - Festa de Finalistas

- Envolver a Comunidade Educativa - Dar a conhecer os trabalhos realizados ao longo do ano

Susana Vanessa Moniz Martins da Costa; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Sara Neves Pais dos Santos; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Lídia Maria Valente Ferro; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos

Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (2.º 2AD; 2.º 2BD; 4.º 4AD; 3.º 3AJ; 3.º 3BD; 1.º 1AD; 1.º 1BD)

Objetivo 2.3.; Objetivo 2.4.; Objetivo 2.5; Objetivo 2.7.; Objetivo 3.2

- Programa de Educação Ambiental da Câmara Municipal de Oeiras

- Desenvolver hábitos de responsabilidade e de autonomia -Estimular as relações com a comunidade escolar - Promover o convívio e as regras de boa convivência - Incentivar o espírito de equipa

Cláudia Carlota Correia Cardoso Campos; Fátima Paula Fernandes Vieira Carvalho; Maria Helena Graça Rodrigues Braz; Maria Filomena Soares Gomes Barros Tolentino; Lídia Maria Valente Ferro; Sónia Sofia Meireles Nunes Monteiro; Sara Neves Pais dos Santos; Isabel do Rosário Fernandes Simões; Susana Vanessa Moniz Martins da Costa



Turmas EFA




set

Noite Europeia dos Investigadores 29_09_2017 - Jardim do Príncipe Real e Museu de História Natural, Lisboa.

Interagir com investigadores de diversas áreas e compreender o trabalho científico que se realiza em Portugal. Cada formando terá de elaborar um vídeo de um cientista para apresentar à noite no Curso.

Maria José Cabral Barata Laboreiro de Vilalobos; Maria Amélia Martins Luís; Maria Cecília Martins Ferreira da Silva

Alunos (EFA 3A2-09-2017; EFA 1C1-09-2017; EFA 1C2-09-2017 ;

Objetivo 1.3; Objetivo 1.6; Objetivo 2.5

out

Visita de estudo ao Museu das Comunicações em Lisboa no dia 26/10/2017 com as turmas 2A2 e 1B1 dos cursos EFA.

Visita a duas exposições no museu das Comunicações: "Vencer a Distância - Cinco Séculos de Comunicações em Portugal" e "Casa do Futuro" seguida de jantar. Tem como principal objetivo a aquisição de conhecimentos na área das tecnologias de informação e comunicação. A visita terá início às 19:30h.

Cristina Marçal Corregedor da Fonseca

Alunos (EFA 2A2-09-2017 (2017/2019); EFA 1B1-09-2017 (2017/2018))

0 € Objetivo 1.3

out

Evento: Exposição “Van Gogh Alive the Experience", Cordoaria Nacional, Belém, dia 13_10_2017

Explorar uma exposição artística no âmbito da comunicação.

Mário Rui Lobito Martins Pires; Maria Cecília Martins Ferreira da Silva; Maria Amélia Martins Luís

Alunos (EFA 1C1-09-2017; EFA 1C2-09-2017;

0 € Objetivo 1.2.; Objetivo 1.3; Objetivo 2.5

Turmas EFA




dez

Recolha de bens para oferecer a uma instituição de crianças carenciadas

Recolha de bens entre a comunidade educativa dos cursos EFA, nomeadamente brinquedos, livros e roupas . Promover a solidariedade e a partilha.

Sandra Christina Brito Gomes; Maria de Lurdes Miguel G. Carreira de Albuquerque; Manuela Conceição Trigo Esteves

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (EFA 2R-09-2017; EFA 2A1-09-2017; EFA 1B1 09 2016 (2016/2017); EFA U1 - A1+2 - PFOL (2016/2016); EFA 2P-09-2017 (2017/2017); EFA 2A2-09-2017 (2017/2019); EFA 1Q-09-2017 (2017/2018); EFA 1B1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C2-09-2017 (2017/2018); EFA 1R-09-2017 (2017/2019); EFA U1-09-2017 - A1+2 - PFOL (2017/2017))


dez

Jantar de Natal Jantar partilhado e convívio de toda a comunidade educativa dos cursos noturnos.

Maria de Lurdes Miguel G. Carreira de Albuquerque; Manuela Conceição Trigo Esteves

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (EFA 3A2-09-2017 (2016/2018); EFA 2A1-09-2017 (2016/2018); EFA 1B1 09 2016 (2016/2017); EFA 2P-09-2017 (2017/2017); EFA 2A2-09-2017 (2017/2019); EFA 1Q-09-2017 (2017/2018); EFA 1B1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C2-09-2017 (2017/2018); EFA 1R-09-2017 (2017/2019); EFA U1-09-2017 - A1+2 - PFOL (2017/2017))

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.3; Objetivo 1.5.; Objetivo 2.4.

Turmas EFA




dez

Projeto Re-food Recolha de alimentos entre a comunidade educativa dos cursos EFA. Promover o voluntariado e o combate ao desperdício alimentar. Desenvolver hábitos de organização de tarefas, mostrar processos de trabalho em equipa e partilhar saberes


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (EFA 3A2-09-2017 (2016/2018); EFA 2A1-09-2017 (2016/2018); EFA 1C2 (2016/2017); EFA 2P-09-2017 (2017/2017); EFA 2A2-09-2017 (2017/2019); EFA 1Q-09-2017 (2017/2018); EFA 1B1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C2-09-2017 (2017/2018); EFA 1R-09-2017 (2017/2019); EFA U1-09-2017 - A1+2 - PFOL (2017/2017))


abr

Visita de Estudo à Pedreira do Galinha, Gruta da Moeda e Santuário de Fátima.

Mostrar aos formandos das turmas EFA as pegadas de Dinossauros, o interior de uma gruta calcária e o espaço religioso como fenómeno sociológico com impacto geográfico.

José Emílio Nunes de Albuquerque

Docentes; Alunos (EFA 2R-09-2017 (2016/2018); EFA 2P-09-2017 (2017/2017); EFA 1Q-09-2017 (2017/2018))


Turmas EFA




abr

"25 de abril, 44 anos depois"

Palestra com uma personalidade política sobre o "25 de abril, 44 anos depois", a realizar no Auditório da escola. Recordar a revolução com o envolvimento dos formandos e formadores num debate após a palestra de um convidado a definir.

José Emílio Nunes de Albuquerque

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação / Comunidade; Alunos EFA 3A2-09-2017; EFA 2R-09-2017; EFA 2A1-09-2017 ; EFA 2A2-09-2017; PFOL; EFA 1Q-09-2017 ; EFA 1B1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C2-09-2017 (2017/2018); EFA 1R-09-2017 (2017/2019); EFA U1-09-2017 - A1+2 - PFOL (2017/2017); EFA U2-12-2017 - A1+2 - PFOL (2017/2018); EFA U3-12-2017 - B1+2 - PFOL; EFA 1C3_02_2018; EFA 1C4-02-2018


jul

Jantar de fim de ano Jantar partilhado e convívio de toda a comunidade educativa noturna.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (EFA 3A2-09-2017; EFA 2R-09-2017; EFA 2A1-09-2017; EFA 1B1 09 2016; EFA 2P-09-2017; EFA 2A2-09-2017; EFA 1Q-09-2017 ; EFA 1B1-09-2017; EFA 1C1-09-2017; EFA 1C2-09-2017; EFA 1R-09-2017; EFA U1-09-2017 - A1+2 - PFOL


Turmas EFA




Palestras/Workshops/Conferências, a realizar no Auditório da Escola Secundária Luís de Freitas Branco, em articulação com o Projeto "Dez dedos de Conversa" do Centro Qualifica.

Atividades culturais. O objetivo é proporcionar o alargamento das "Questões geradoras “ das UFCD a desenvolver pelos formandos e promover as relações interpessoais

Maria de Lurdes Miguel de Albuquerque; Manuela Conceição Trigo Esteves

Docentes; Outro; Alunos (EFA 3A2-09-2017 (2016/2018); EFA 2R-09-2017 (2016/2018); EFA 2A1-09-2017 (2016/2018); EFA 1B1 09 2016 (2016/2017); EFA 1C2 (2016/2017); EFA 2P-09-2017 (2017/2017); EFA 2A2-09-2017 (2017/2019); EFA 1Q-09-2017 (2017/2018); EFA 1B1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C2-09-2017 (2017/2018); EFA 1R-09-2017 (2017/2019); EFA U1-09-2017 - A1+2 - PFOL (2017/2017))


Idas ao cinema Visualização de filmes de índole pedagógica, no cinema do Oeiras Parque, no sentido de reforçar os conceitos chave das UFCD.

Maria de Lurdes Miguel de Albuquerque; Manuela Conceição Trigo Esteves

Docentes; Alunos (EFA 2A2 (2015/2016); EFA 3A2-09-2017 (2016/2018); EFA 2R-09-2017 (2016/2018); EFA 2A1-09-2017 (2016/2018); EFA 2A2-09-2017 (2017/2019); EFA 1Q-09-2017 (2017/2018); EFA 1B1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C1-09-2017 (2017/2018); EFA 1C2-09-2017 (2017/2018); EFA 1R-09-2017 (2017/2019))

Objetivo 1.1.; Objetivo 1.5.; Objetivo 2.2

Visão global do PAA


Categoria / Modalidade N.º atividades %

Atividade desportiva 23 23,7%

Avaliação Interna 0 0,0%

Concurso 6 6,2%

Conferência/Palestra/Debate 4 4,1%

Convívio/Comemoração 10 10,3%

Dia/Semana da escola/agrupamento 0 0,0%

Eco-escolas 2 2,1%

Exposição/Mostra 6 6,2%

Formação de pessoal docente 0 0,0%

Formação de pessoal não docente 0 0,0%

Projeto/clube interno 4 4,1%

Projeto de Educação para a Saúde (PES) 0 0,0%

Projeto em parceria com entidade externa 4 4,1%

Visita de estudo 13 13,4%

Outro 25 25,8%


Objetivo PE N.º atividades %

Objetivo 1.1. Melhorar as taxas de sucesso globais. 117 15,8%

Objetivo 1.3. Melhorar a qualidade das aprendizagens. 180 24,3%

Objetivo 2.7. Fomentar a participação dos Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos.

38 5,1%

Objetivo 2.3. Valorizar os comportamentos meritórios dos alunos. 30 4,0%

Objetivo 2.4. Promover a adesão dos alunos a projetos / concursos. 93 12,5%

Objetivo 2.5. Dinamizar atividades de complemento / enriquecimento curricular diversificadas de cariz artístico, cultural, desportivo ou ambiental.

124 16,7%

Objetivo 2.1. Melhorar a gestão da disciplina. 19 2,6%

Objetivo 2.6. Desenvolver nos alunos comportamentos de respeito pela manutenção da higiene e limpeza dos espaços escolares.

18 2,4%

Objetivo 3.1. Melhorar a eficácia da comunicação interna. 8 1,1%

Objetivo 1.6. Otimizar os processos de apoio aos alunos. 12 1,6%

Objetivo 1.4. Melhorar os resultados de provas finais e exames nacionais. 5 0,7%

Objetivo 3.2. Avaliar a eficácia dos recursos afetos a medidas de promoção do sucesso escolar.

6 0,8%

Objetivo 1.2. Melhorar as taxas de sucesso em disciplinas / cursos específicos. 38 5,1%

Objetivo 3.4. Valorizar os recursos humanos do agrupamento. 8 1,1%

Objetivo 1.5. Diminuir as taxas de abandono / desistência. 23 3,1%

Objetivo 3.3. Executar os Planos de Ações de Melhoria (PAM) no âmbito da avaliação interna e ou externa do agrupamento.

14 1,9%

Objetivo 3.5. Reforçar as iniciativas junto da tutela ou de outras entidades parceiras para apoio ao agrupamento no apetrechamento informático ou de outros recursos.

3 0,4%

Objetivo 2.2. Melhorar a pontualidade. 1 0,1%

Objetivo 1.7. Garantir as metas previstas no plano estratégico do Centro Qualifica. 5 0,7%


Estrutura/Área N.º atividades %

Conselho Pedagógico 2 0,7%

Turmas 1ºCiclo 14 4,6%

Departamento de 1ºCiclo 66 21,6%

Departamento de 2ºCiclo 53 17,4%

Turmas EFA 11 3,6%

Direção 3 1,0%

Turmas Secundário 3 1,0%

Departamento de Línguas 20 6,6%

Biblioteca Escolar 39 12,8%

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais 26 8,5%

Departamento de Pré-escolar 15 4,9%

Departamento de Ciências Sociais e Humanas 6 2,0%

Departamento de Expressões 25 8,2%

Serviço de Psicologia e Orientação 9 3,0%


Turmas Profissional 2 0,7%


Centro Qualifica 5 1,6%


Calendarização

Ano de escolaridade

PAA · Concurso de escrita Concurso de escrita "Texto Narrativo - Um Natal especial" Desenvolver...

Documents

Transcript of PAA · Concurso de escrita Concurso de escrita "Texto Narrativo - Um Natal especial" Desenvolver...