CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE … · como instrutor de música ou regente 03 633,05...

F u n d a ç ã o d e A p o i o àP e s q u i s a , E d u c a ç ã o e C u l t u r a .

CONCURSO PÚBLICO

PREFEITURA MUNICIPAL DE RESENDE COSTA

EDITAL Nº 01 DE 16/12/2002

O Presidente da Fundação de Apoio à Pesquisa, Educação e Cultura – FAPEC,na forma do que dispõe o contrato nº 02/2002 assinado em 29/11/2002, entre aPrefeitura Municipal de Resende Costa e a FAPEC, e de acordo com as Leis Municipaisnº 2.089 e 2.092 e suas conseqüentes alterações, faz saber a todos quanto o presenteEdital virem ou dele conhecimento tiverem, que fará realizar Concurso Público,objetivando o provimento de vagas do quadro da citada Prefeitura Municipal deResende Costa, para o que serão observadas as normas estabelecidas no presente Edital.


1. Das especificações dos Cargos, Especialidade e Outros Dados:

CÓDIGO CARGO REQUISITOS VAGAS VENCIMENTO TAXA DE INSC.

001 Agente Comunit.Saúde – PSF

1° grau completo 08 225,46 23,00

002 AgenteEpidemiológico

2° grau completocarteira de motorista “B”

03 295,46 30,00

003 AuxiliarAdministrativo

2° grau completo 06 397,20 35,00

004 Aux. de Biblioteca 1 – 1° grau completo 01 297,90 30,00

005 Auxiliar deContabilidade

1- Curso Técnico deContabilidade

01 433,66 35,00

006 Auxiliar deEnfermagem

1 - 1° grau completo2 – Registro no conselho

competente

06 310,35 35,00

007 Auxiliar deEnfermagem PSF

1 - 1° grau completo2 – Registro no conselho

competente

01 308,00 35,00

008 Aux. de SecretariaEscolar

1 - 2° grau completo 05 310,35 35,00

009 Aux. de ServiçosGerais

1° grau incompleto – 4ª série 01 219,91 25,00

010 BombeiroHidráulico

1° grau incompleto – 4ª série 01 393,95 35,00

011 Calceteiro 1° grau incompleto – 4ª série 02 393,95 35,00

012 Carpinteiro 1° grau incompleto – 4ª série 01 393,95 35,00

013 Cozinheiro 1° grau incompleto – 4ª série 01 208,44 21,00

014 Dentista 1 – Curso superior de Odontologia2 – Registro no conselho

competente

02 1.106,90 60,00

015 Enfermeiro – PSF Curso superior de Enfermagem eregistro no conselho competente

01 1.786,40 70,00

016 Gari 1° grau incompleto – 4ª série 02 248,28 25,00

017 Instrutor deMúsica

1 - 1° grau completo2 – Formação técnica profissional

ou prática na área do ensino demúsica

3 – 02 (dois) anos de experiênciacomo instrutor de música ou

regente

03 633,05 40,00

018 Jardineiro 1° grau incompleto – 4ª série 02 229,30 25,00

019 Mecânico 1° grau incompleto – 4ª série 01 534,70 40,00

020 Médico – ClínicoGeral

Curso superior de Medicina eregistro no conselho competente

01 1.106,90 60,00

021 Médico –Ginecologista

Curso superior de Medicina eregistro no conselho competente

01 1.106,90 60,00


022 Médico – Pediatra Curso superior de Medicina eregistro no conselho competente

01 1.106,90 60,00

023 Médico – PSF Curso superior de Medicina eregistro no conselho competente

01 2.956,80 90,00

024 Motorista 1 - 1° grau incompleto – 4ª série2 – Experiência no cargo de no

mínimo 01 ano3 – Carteira de habilitação tipo

“D”

09 393,95 35,00

025 Operador deMáquinas

1 - 1° grau incompleto – 4ª série2 – Experiência no cargo de no

mínimo 01 ano

04 397,20 35,00

026 OrientadorPedagógico

Curso superior de Pedagogia comhabilitação em Orientação

Pedagógica

03 551,73 40,00

027 Pedreiro 1° grau incompleto – 4ª série 02 393,95 35,00

028 Professor de 5ª a 8ªSérie – Ciências

1 – Licenciatura compatível com aárea de atuação

2 – Registro no conselhocompetente

01 5,10 P/AULA 40,00

029 Professor de 5ª a 8ªSérie – Educação

Física



01 5,10 P/AULA 40,00

030 Professor de 5ª a 8ªSérie – Geografia



01 5,10 P/AULA 40,00

031 Professor de 5ª a 8ªSérie – Inglês



01 5,10 P/AULA 40,00

032 Professor de 5ª a 8ªSérie – Português



01 5,10 P/AULA 40,00

033 Professor de 5ª a 8ªSérie – Matemática



01 5,10 P/AULA 40,00

034 Secretária Escolar 2° grau completo 03 397,20 35,00

035 Servente 1° grau incompleto – 4ª série 19 229,30 25,00

036 Servente Escolar 1° grau incompleto – 4ª série 07 201,60 20,00

037 Técnico Agrícola 1 – Curso Técnico emAgropecuária com registro noórgão competente se for o caso

01 393,95 35,00

038 Tesoureiro 2° grau completo 01 1.128,87 60,00

039 Vigia 1° grau incompleto – 4ª série 01 219,91 20,00


1.1 – Os vencimentos mencionados no quadro deste item referem-se ao mês deoutubro/2002 e estão de acordo com a política salarial em vigor na PrefeituraMunicipal.

1.2 – Será reservado até 5% (cinco por cento) destas vagas para deficientes físicos,desde que a deficiência seja compatível com o exercício do cargo, de acordocom o exame médico que fará avaliação das condições do candidato que seclassificar e que o número de vagas oferecido para cada cargo comporte opercentual acima.

1.3 - Na falta de candidato aprovado para a vaga reservada para deficiente físico,esta vaga será preenchida por candidato classificado, com estrita observânciada ordem de classificação.

2 Do local, horário e regime de trabalho nos termos do estatuto do MagistérioPúblico:

2.1 – Os candidatos classificados serão convocados para trabalhar em unidades daPrefeitura Municipal de Resende Costa, de acordo com os critérios a seremestabelecidos pela mesma Prefeitura.

2.1.1 – Para os cargos de professor de 5ª a 8ª série da rede municipal, aclassificação será observada para alocação de pessoal nas diversas escolasrurais, tendo como critério melhor classificação maior possibilidade de escolha,após a lotação dos professores já efetivados .2.1.2 – A admissão de candidatos para os cargos de professor será feita em dataque não altere programações do ano letivo, de acordo com determinação daSecretaria Municipal de Educação.2.1.3 - A jornada de trabalho observará os normativos específicos para cadacargo, não admitindo-se nenhuma alegação contrária por parte de candidatoclassificado.2.1.4 - O horário e o local de trabalho dos candidatos nomeados serãodeterminados pela Prefeitura Municipal de Resende Costa, à luz dos interessese necessidades daquela instituição.2.1.5 – O cargo de Bombeiro Hidráulico (código 10) terá lotação no distrito deJacarandira.2.1.6 - Os serviços dos candidatos aprovados, classificados e nomeados serãoprestados sob o pálio do Estatuto dos Servidores Municipais e do Estatuto doMagistério Público Municipal de Resende Costa, com suas respectivasalterações posteriores.

3. Das condições para a inscrição:

3.1- Condições exigidas:

3.1.1 - ser brasileiro nato ou naturalizado;3.1.2 - gozar dos direitos políticos;


3.1.3 - estar em dia com as obrigações eleitorais;3.1.4 - estar quite com as obrigações militares, se for o caso;3.1.5 - possuir 18 anos completos, à data de encerramento das inscrições;3.1.6 - ter a escolaridade exigida no item 1 (um) deste edital, com colação degrau anterior à data de encerramento das inscrições, comprovada no ato denomeação quando aprovado;3.1.7 - preencher corretamente a ficha de inscrição, anexando cópia dedocumento de identidade oficial que contenha retrato, filiação, assinatura edata de nascimento.

3.2– Estão impedidos de participar do Concurso:

3.2.1 - os aposentados por invalidez;3.2.2 - os demitidos por justa causa pela Prefeitura Municipal de ResendeCosta;3.3.3 - os que tiverem sido condenados em processo criminal com sentençapassada em julgado.

4. Das Inscrições:

4.1 - Local de inscrição: Prefeitura Municipal de Resende Costa;

4.2 - Período: de 06/01/03 a 10/01/03 (dias úteis);

4.3 - Horário: de 8:00 às 11:30 horas e de 13:00 às 17:00 horas;

4.4 – valor da taxa de inscrição: de acordo com o quadro do item 1 (um). Ataxa de inscrição deverá ser paga no local de inscrição.

4.5 – Condições Gerais:

4.5.1 – não será aceita inscrição condicional;4.5.2 – a inscrição será feita exclusivamente através de modelo

próprio, fornecido pela FAPEC;4.5.3 – em hipótese alguma, haverá restituição da taxa de

inscrição já recolhida;4.5.4 - ao assinar a ficha de inscrição, o candidato estará

declarando, que os dados estão completos e corretos, queatende as condições exigidas e aceita todas as normasexpressas neste Edital;

4.5.5 – o candidato que efetuar o recolhimento da taxa deinscrição por cheque terá sua inscrição confirmada após acompensação do referido cheque, ficandoautomaticamente anulada a inscrição de candidato cujocheque tenha sido devolvido por insuficiência de fundos;

4.5.6 – a constatação em qualquer época de irregularidade,inexatidão de dados ou declaração falsa na inscrição,


implicará na eliminação do candidato com anulação detodos os atos dela decorrentes, inclusive resultados deprovas já efetuadas;

4.5.7 - o horário e o local das provas constarão no cartão deinscrição, que será entregue ao candidato no período de20/01/03 a 23/01/03, no horário de 13:00 às 17:00 horas,no mesmo local que o candidato efetuou sua inscrição;

4.5.8 – os portões de acesso as salas onde serão aplicadas asprovas escritas serão fechados, impreterivelmente, nohorário estabelecido para o início da aplicação dasprovas, constante do cartão de inscrição do candidato, nostermos do item 4.5.7;

4.5.9 – estará automaticamente eliminado, o candidato que seapresentar após o horário estabelecido para a aplicaçãodas provas, constante do cartão de inscrição, citado nomesmo item 4.5.7;

4.5.10 – será permitida a inscrição por procuração, que poderáser feita através de instrumento público ou particular,sendo este com firma reconhecida em cartório;

4.5.11 – apenas efetuar o pagamento da taxa de inscrição, nãosignifica que o candidato se inscreveu.

5. Das etapas do processo seletivo:

5.1 – Os candidatos se submeterão a provas, numa das modalidades abaixo, deacordo com discriminação no próximo item:

5.1.1 – Prova de Português – 40 pontosConteúdo : questões de Português, de acordo com o programa emanexo e o nível de escolaridade exigido para cada cargo;

Nota mínima para aprovação: 10 pontos.

5.1.2 – Prova de Conhecimentos Específicos – 60 pontos. Conteúdo: questões específicas ligadas ao exercício do

cargo, de acordo com o programa e/ou atribuições típicas,descritas em anexo;


5.1.3 – Prova Prática – 100 pontos.Conteúdo: situações práticas ligadas ao exercício do cargo, deacordo com as atribuições de cada cargo, descritas em anexo.


5.2 – Cargos com prova Português, Específica.


Pontuação máxima: 100 pontos.

Cargos: Agente Comunitário de Saúde – PSF; Agente Epidemiológico;Auxiliar Administrativo; Auxiliar de Biblioteca; Auxiliar de Contabilidade;Auxiliar de Enfermagem; Auxiliar de Enfermagem – PSF; Auxiliar deSecretaria Escolar; Dentista; Enfermeiro – PSF; Médico – Clínico Geral;Médico – Ginecologista; Médico – Pediatra; Médico - PSF; OrientadorPedagógico; Professor de 5ª a 8ª Série – Ciências; Educação Física; Geografia;Inglês; Português; Matemática; Secretária Escolar; Técnico Agrícola; Tesoureiro;Vigia.

5.3 – Cargos com prova Específica e Prática. Pontuação máxima: 160 pontos.

Cargos: Motorista; Operador de Máquinas; Gari.

5.4 – Cargos com prova Prática.Pontuação máxima: 100 pontos.

Cargos: Auxiliar de Serviços Gerais; Bombeiro Hidráulico; Calceteiro;.Carpinteiro; Cozinheiro; Instrutor de Música; Jardineiro; Mecânico;Pedreiro; Servente; Servente Escolar.

5.5 - O exame médico pré-admissional será feito pela unidade de Saúde Oficialou por profissional indicado pela Prefeitura Municipal de Resende Costa,sendo seu resultado registrado sob uma das seguintes formas:

I – apto; II – impedido temporariamente, em casos de maternidade - 04 (quatro)

meses e problema de saúde que possa ser curado num prazo de 60(sessenta) dias;

III – inapto para os portadores de lesões ou doença irreversíveis quecomprometam o desempenho das funções requeridas para o cargo.

6. Da Classificação e Homologação:

6.1 - Os candidatos aprovados em todas as provas, serão classificados em ordemdecrescente do total de pontos obtidos.

6.2 - Ocorrendo empate na classificação, terá preferência, sucessivamente, ocandidato que:

6.2.1 – obtiver maior número de pontos na prova específica se for o caso;6.2.2 – obtiver maior número de pontos na prova prática se for o caso;6.2.3 – obtiver maior número de pontos na prova de português se for o caso;6.2.4 – for mais idoso;6.2.5 – contar com maior tempo de serviço, se servidor da Prefeitura Municipalde Resende Costa.


6.3 - apurada a classificação através dos resultados finais, o concurso seráhomologado pelo Prefeito Municipal de Resende Costa.

7. Da Convocação:

7.1 – o candidato aprovado será convocado, obedecida a lista de classificaçãodivulgada;

7.2 - o candidato que, ao ser convocado para o preenchimento de vagas, nãocomparecer no horário e o local determinados, será considerado desistente;

7.3 – a aprovação no concurso não cria direitos a nomeação, mas esta, quando seder, respeitará a ordem de classificação dos candidatos.

8. Das Disposições Gerais:

8.1 – não serão realizadas provas fora do local determinado;

8.2 – será excluído do concurso, por ato da coordenação geral, o candidato que,durante a realização das provas, usar ou tentar utilizar-se de meios que, aqualquer título, importem em fraude, for surpreendido em comunicação comoutro candidato, bem como utilizar-se de livros, máquinas de calcular eimpressos não permitidos;

8.3 – não será fornecido ao candidato qualquer documento comprobatório deaprovação no processo seletivo, valendo para este fim a homologação dosresultados do concurso, publicada pela Prefeitura Municipal de Resende Costa;

8.4 – O candidato que não aceitar a vaga oferecida pela Prefeitura Municipal deResende Costa assume a desistência do cargo.

8.5 – O prazo de validade do concurso é de 02 (dois) anos, contados a partir dadata de publicação da homologação de seus resultados, sendo ele válido para opreenchimento de novas vagas, podendo ser prorrogado uma vez, por igualperíodo de tempo.

8.6 – Não será permitido ao candidato retirar qualquer material que lhe forentregue na aplicação de prova. Os gabaritos serão divulgados ao final daaplicação das provas.

8.7 – Não será permitido o esclarecimento sobre enunciados de questões nasprovas escritas.

8.8 – As questões que apresentarem rasura, duplicidade de resposta ou estiveremsem marcação no gabarito não serão alvo de nenhuma pontuação.


8.9 – Fica assegurado aos candidatos o direito de interposição de recurso,somente para os casos de inobservância dos preceitos apresentados neste Edital.

8.10 – O recurso de que trata o item 8.9 terá efeito meramente devolutivo, serádirigido pelo interessado, sob protocolo, ao Presidente da FAPEC, no prazo de48 (quarenta e oito) horas, a contar da data de publicação dos resultados ouquando houver ocorrido o ato acoimado de ilegalidade.

8.11 – Em hipótese alguma será concedido revisão de provas.

8.12 – A FAPEC reserva o direito de não fornecer exemplares de cadernos deprovas a candidato ou outros interessados a qualquer tempo, mesmo após aaplicação das provas.

8.13 – Os casos omissos serão resolvidos pelo Presidente da FAPEC.

8.14 – Maiores informações poderão ser obtidas junto a Secretaria do Concurso,pelo telefone 3379-2575, no horário de 8:00 às 12:00 horas e de 14:00 às 17:00horas, de Segunda a Sexta-feira.

São João del Rei, 16 de dezembro de 2002.

Prof. Mário Antônio DuartePresidente da Fundação da Apoio à Pesquisa, Educação e Cultura – FAPEC


PROGRAMAS

PROGRAMA DE PORTUGUÊS

1O GRAU

1 - Programa

- Interpretação de texto.- Ortografia.- Acentuação Gráfica.- Classificação das classes de palavras variáveis:

- substantivo,- artigo,

- adjetivo,

- numeral, - pronome, - verbo.

2 - Sugestão para estudo

- Livros didáticos de 5a a 8a série.- ANDRÉ, Hildebrando A. de. Gramática Ilustrada. São Paulo:Editora Moderna.- FARACO, Carlos Emílio e MOURA, Francisco Marto de.Gramática. São Paulo: Editora Ática.- INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática Aplicada aso textos.São Paulo: Editora Scipione.

2O GRAU

1 - Programa

- Interpretação de texto.- Pontuação.- Classificação das seguintes classes de palavras:

- verbo,- advérbio,

- conjunção.- Concordância nominal.- Concordância verbal.



- Livros didáticos do Ensino Médio (1o , 2o e 3o anos do 2o grau)- CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática. SãoPaulo: Editora Nacional.- INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática Aplicada aos Textos.São Paulo: Editora Scipione.- SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. São Paulo:Editora Ática.

3O GRAU

1 - Programa

- Interpretação de texto.- Emprego das seguintes classes de palavras:

- pronome, - verbo, - conjunção.- Colocação pronominal.- Concordância verbal.- Regência Verbal.


- FIORIN, José Luiz e SAVIOLI, Francisco Platão. Para Entendero Texto – Leitura e Redação. São Paulo: Editora Ática.- NICOLA, José de e INFANTE, Ulisses. GramáticaContemporânea da Língua Portuguesa. São Paulo: EditoraScipione.- CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática. SãoPaulo: Editora Nacional.- SAVIOLI, Francisco Platão, Gramática em 44 lições. São Paulo:Editora Ática.


PROGRAMAS ESPECÍFICOS

1 - Cargo : Agente Comunitário de Saúde - PSF

1 - Programa

1 – Conferência de Alma-Ata – em 1978 – “Saúde para todos no Ano2000”. Atenção primária a Saúde;2– Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde – emnovembro/1986 – Cidade de Ottawa – Canadá;3 – Reforma Sanitária;Nacional de Saúde – 1986 – Brasília DF;5 – Constituição Federal de 1988 – Seção 11 – da Saúde artigos: 196,197, 198, 199 e 200;6 – SUS – Sistema Único de Saúde – do Brasil

- Lei 8080 – 19/09/90 ( Princípios e Diretrizes)- Lei 8142 – 28/12/90 ( Conselho de Saúde, Conferência de

Saúde);7 – Ações básicas de saúde nas áreas de atenção à criança, à mulher, aoadolescente, ao trabalhador e ao idoso, com ênfase na promoção da saúdee prevenção de doenças;8 - PSF – Programa de Saúde da Família;

9 – PACS – Programa de Agente Comunitário de Saúde; 10 – Portaria nº 1886/GM – 18/12/97 – Ministério da Saúde;

11 – Promoção da educação em saúde e mobilização comunitária,mediante ações de saneamento e melhorias do meio ambiente.

2 – Sugestão para estudo

- O trabalho do Agente Comunitário de Saúde – Ministério da Saúde;- Manuais do Programa de Saúde da Família e PACS– Ministério daSaúde; - Manuais de Procedimentos para Atividades de Controle da Tuberculose

/ Assistência Integral à Saúde da Mulher e da Criança – Ministério daSaúde;

- Manual de Normas Técnicas para o Programa de Educação e Controleda Hipertensão e Diabetes – Ministério da Saúde;

- Brasil, Ministério da Saúde – Terminologia Básica em Saúde, 1.985;- L’ABBATE, S. ET. AL. A Educação em Saúde Como um Exercício de

Cidadania, 1.992;- Mourão, Vasconcelos, E. Educação Popular nos Serviços de Saúde,1.997;- O Programa de Saúde da Família – “Como Fazer” – Dr. Benito Narey

Ramos Domingues, 1.998.- Portaria 1886-GM 18/12/97 – Ministério da Saúde.


2 - Cargo : Agente Epidemiológico

O candidato deverá demonstrar habilidades para:

- identificar os determinantes e condicionantes do processo saúde-doença;- identificar a estrutura e organização do sistema de saúde vigente – SUS;- aplicar princípios e normas de higiene e saúde pessoal e ambiental;- aplicar normas de biossegurança;- coletar e organizar dados relativos ao campo de atuação;- interpretar e aplicar normas do exercício profissional e princípios éticos que regema conduta profissional;- capturar vetores e reservatórios, identificar e levantar o índice de infestação;- registrar, capturar, apreender e eliminar os animais que representem risco à saúdedo homem;- desenvolver ações de controle químico e biológico de vetores e de eliminação decriadouros;- participar da campanha de vacinação anti-rábica;- participar de treinamentos e reuniões necessárias ao desempenho da função;- desenvolver ações de controle das doenças: Malária, LeishmanioseEsquistossomose, Febre Amarela e Dengue, Doença de Chagas, Filariose e Bócio.

Sugestão para estudo

- Conferência de Alma - Ata - 1978 – Saúde para todos no Ano 2000 – Atençãoprimária à Saúde – Manual do Programa de Saúde da Família – MS .- Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde – Otava – Canadáem nov/1986 - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- Reforma Sanitária - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- 8ª Conferência Nacional de Saúde – 1986 – Brasília – Ministério da Saúde.- SUS (Sistema Único de Saúde).- Lei 8080 – 19/09/90

- Princípios- Diretrizes;

- Lei 8142 – 28/12/02- Conselho de Saúde- Conferencia de Saúde;

- Constituição da República Federativa do Brasil – 1988 - Cap. Saúde;- Ministério da Saúde – O SUS e o controle social: guia de referência paraconselheiros municipais de Saúde – Brasília – Ministério da Saúde – 1998.- Portaria nº 1399 – 15 / 12 / 1999 – Ministério da Saúde.- Guia de vigilância epidemiológica – Ministério da Saúde / FUNASA.- Informe Epidemiológico do SUS – Ministério da Saúde / FUNASA.- Manual de Saneamento – Ministério da Saúde / FUNASA.- Manual de controle da Febre Amarela, Dengue, Leishmaniose, Chagas, Malária,Esquistossomose. Ministério da Saúde / FUNASA.- Manual da Vacinação Anti-rábica. Ministério da Saúde.


3 - Cargo : Auxiliar Administrativo


- executar trabalhos de datilografia: ofícios, cartas, tabelas, quadros, folhas depagamento, textos e formulários próprios da sua área de atuação, observandoprincípios da boa execução como limpeza, estética, ortografia, pontuação entreoutros;- receber, protocolar, expedir e distribuir correspondências, analisando eclassificando de acordo com o assunto e sua importância, conforme orientaçãosuperior ou na ausência da secretária;- zelar e conservar máquinas e equipamentos sob sua responsabilidade,solicitando manutenção preventiva e corretiva ao setor competente;- atender público externo e interno que procura o setor, prestando informaçõesque sejam de seu conhecimento ou encaminhando a outras pessoas ou unidades;- manter arquivos de documentos e correspondências enviadas e recebidas,analisando e classificando de acordo com o assunto e importância, conformeorientação superior;- controlar e/ou atualizar arquivos, fichários e outras formas de guarda dedocumentos, classificando-os segundo padrões pré-estabelecidos, possibilitandocontrole dos mesmos;- controlar a movimentação e registro de todos os funcionários da Prefeitura,anotando dados em fichas funcionais, visando ter informações necessárias aocumprimento de rotinas administrativas da unidade;- controlar bens patrimoniais, processos de aquisição, emplacamentos, aberturade fichas, transferências, baixas e inventários, utilizando de formuláriosapropriados, assegurando a real localização dos bens;- coletar dados diversos, consultando tabelas e documentos, efetuar cálculos paraobter informações necessárias ao cumprimento de rotinas do setor;- executar outras tarefas correlatas mediante determinação superior.

4 - Cargo: Auxiliar de Biblioteca


- receber livros, folhetos, revistas, periódicos e outros e registrá-los;- controlar o fichário de requisição de revistas, acompanhando seu andamento;- auxiliar no preparo dos livros e revistas a serem colocados em circulação;- atender leitores, informando-os sobre o uso da biblioteca, localizando oureservando livros e publicações;- recolocar os livros e outras publicações nas estantes;- receber, ordenar e controlar a correspondência;- manter em dia e em ordem os arquivos;- fornecer elementos para o relatório dos dados referentes à biblioteca;- executar serviços de datilografia;- executar outras atividades afins.


5 - Cargo: Auxiliar de Contabilidade


- auxiliar a escrituração contábil, atentando para a transcrição correta dos dadoscontidos nos documentos originais para atender as exigências legais;- auxiliar nos trabalhos de conciliação de contas, conferindo os saldos eretificando os possíveis erros, para assegurar a correção das operações contábeis;- auxiliar a classificar e avaliar as despesas e as receitas, auxiliando a avaliar anatureza das mesma, para apropriar custos e receitas de bens e serviços;- auxiliar a proceder o levantamento de informações, transcrevendo dadosestatísticos, para elaboração de relatórios;- auxiliar na elaboração da proposta orçamentária anual;- auxiliar na orientação aos auxiliares na realização dos lançamentos,classificando os documentos, a fim de assegurar a correta aplicação dasdisposições legais;- auxiliar a providenciar os trabalhos de escrituração dos livros e impressoespecíficos, verificando se os registros efetuados correspondem aos documentosque deram origem, para atender exigências legais;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.


6 - Cargo : Auxiliar de Enfermagem


- realizar procedimentos de enfermagem dentro das suas competências técnicas elegais;- identificar os determinantes do processo saúde-doença;- identificar a estrutura e organização do sistema de saúde vigente – SUS;- realizar primeiros socorros em situações de emergência;- realizar procedimentos de enfermagem nos diferentes ambientes, UnidadesBásicas de Saúde e nos domicílios se necessário;- preparar o usuário para consultas médicas e de enfermagem, exames etratamentos na Unidade Básica de Saúde;- zelar pela limpeza e ordem do material, de equipamentos e de dependências daUnidade Básica de Saúde, garantindo o controle de infecção;- realizar busca ativa de casos, como tuberculose, hanseníase e demais doençasde cunho epidemiológico;- no nível de suas competências, executar assistência básica e ações de vigilânciaepidemiológica e sanitária;- realizar ações de educação em saúde aos grupos de patologias específicas e àsfamílias de risco, conforme planejamento da Unidade Básica de Saúde;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.


- Conferência de Alma - Ata - 1978 – Saúde para todos no Ano 2000 – Atençãoprimária à Saúde – Manual do Programa de Saúde da Família – MS .- Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde – Otava –Canadá em nov/1986 - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- Reforma Sanitária - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- 8ª Conferência Nacional de Saúde – 1986 – Brasília – Ministério da Saúde.- SUS (Sistema Único de Saúde).- Lei 8080 – 19/09/90- Princípios- Diretrizes;- Lei 8142 – 28/12/02- Conselho de Saúde- Conferencia de Saúde;- Constituição da República Federativa do Brasil – 1988 - Cap. Saúde;- Ministério da Saúde – O SUS e o controle social: guia de referência paraconselheiros municipais de Saúde – Brasília – Ministério da Saúde – 1998.- Ministério da Saúde, Doenças Evitáveis por Imunização – Brasília, Centro deDocumentação do Ministério da Saúde – 1993;- Manual de Controle de Infecção Hospitalar – Ministério da Saúde;- Portaria nº 224 de 29 de janeiro de 1992 – Ministério da Saúde;- Portaria 1886 (GM de 18 de dezembro de 1997);- Campanha de Vacinação do Idoso 1999 – DRS;


- Manual das Normas de Vacinação do Ministério da Saúde;- BRUNNER, L. S. et alli, Enfermagem Médico Cirúrgica. 6ª edição,Interamericana, Rio de Janeiro, 1988;- KOCH, R..M. et alli. Técnicas Básicas de Enfermagem. Editora Florense,Curitiba, 16ª edição, 1999;- SOUZA, E.F. Manual de Enfermagem. 6ª edição, Cultura Médica. Rio deJaneiro, 1999; - Código de Ética e Deontologia. Conselho Federal de Enfermagem.


7 - Cargo : Auxiliar de Enfermagem – PSF


- realizar procedimentos de enfermagem dentro das suas competências técnicas elegais;- identificar os determinantes do processo saúde-doença;- identificar a estrutura e organização do sistema de saúde vigente – SUS;- realizar primeiros socorros em situações de emergência;- realizar procedimentos de enfermagem nos diferentes ambientes, Unidades deSaúde da Família e nos domicílios, dentro do planejamento de ações traçado pelaequipe; - preparar o usuário para consultas médicas e de enfermagem, exames etratamentos na Unidade de Saúde da Família;- zelar pela limpeza e ordem do material, de equipamentos e de dependências daUnidade de Saúde da Família, garantindo o controle de infecção;- realizar busca ativa de casos, como tuberculose, hanseníase e demais doençasde cunho epidemiológico;- no nível de suas competências, executar assistência básica e ações de vigilânciaepidemiológica e sanitária;- realizar ações de educação em saúde aos grupos de patologias específicas e àsfamílias de risco, conforme planejamento da Unidade de Saúde da Família.

2 - Sugestão para estudo:

- Conferência de Alma - Ata - 1978 – Saúde para todos no Ano 2000 – Atençãoprimária à Saúde – Manual do Programa de Saúde da Família – MS .- Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde – Otava –Canadá em nov/1986 - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- Reforma Sanitária - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- 8ª Conferência Nacional de Saúde – 1986 – Brasília – Ministério da Saúde.- SUS (Sistema Único de Saúde).- Lei 8080 – 19/09/90- Princípios- Diretrizes;- Lei 8142 – 28/12/02- Conselho de Saúde- Conferencia de Saúde;- Constituição da República Federativa do Brasil – 1988 - Cap. Saúde;- Ministério da Saúde – O SUS e o controle social: guia de referência paraconselheiros municipais de Saúde – Brasília – Ministério da Saúde – 1998.- Ministério da Saúde, Doenças Evitáveis por Imunização – Brasília, Centro deDocumentação do Ministério da Saúde – 1993;- Manual de Controle de Infecção Hospitalar – Ministério da Saúde;- Portaria nº 224 de 29 de janeiro de 1992 – Ministério da Saúde;- Portaria 1886 (GM de 18 de dezembro de 1997);- Campanha de Vacinação do Idoso 1999 – DRS;


- Manual das Normas de Vacinação do Ministério da Saúde;- BRUNNER, L. S. et alli, Enfermagem Médico Cirúrgica. 6ª edição,Interamericana, Rio de Janeiro, 1988;- KOCH, R..M. et alli. Técnicas Básicas de Enfermagem. Editora Florense,Curitiba, 16ª edição, 1999;- SOUZA, E.F. Manual de Enfermagem. 6ª edição, Cultura Médica. Rio deJaneiro, 1999;- Código de Ética e Deontologia. Conselho Federal de Enfermagem.

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8 - Cargo: Auxiliar Secretaria Escolar


- organizar arquivos;- ler, expedir e arquivar documentos e correspondências;- manter atualizados os arquivos;- controlar a entrada e saída de materiais permanentes, equipamentos desecretaria e materiais de consumo;- pesquisar vida escolar de aluno e fornecer documentação escolar;- conservar e restaurar documentos arquivados;- atender o inspetor em suas visitas fornecendo-lhes as documentaçõessolicitadas;- prestar informações sobre o regimento escolar;- elaborar cronogramas de atividades na secretaria;- redigir correspondências- atender ao público.


9 - Cargo: Auxiliar de Serviços Gerais


- receber e distribuir correspondências, documentos, pequenos volumes ouencomendas, assinando ou solicitando protocolos para comprovar a execuçãodos serviços;- receber e transmitir recados, registrando as informações recebidas parapossibilitar comunicações posteriores aos interessados;- executar serviços de rua em geral, efetuando pequenas compras, pagamentos decontas, entrega e recebimento de documentos, volumes, encomendas e outros emlocais pré-determinados;- prestar informações simples a visitantes, indicando-lhes a localização desetores ou pessoas procuradas;- auxiliar nos serviços de copa, portaria, recepção, telefonia, limpeza, arrumaçãoe reprodução de cópias, quando solicitados;- auxiliar me serviços simples de escritório, separando documentos,providenciando cópias e realizando outras pequenas tarefas sob orientação;- executar serviços bancários simples, tais como depósitos, saldos, pagamentos eoutros solicitados pelos funcionários;- atender à comunidade, fazendo ligações telefônicas locais e interurbanas, emposto de serviço telefônico;- executar serviços de limpeza e conservação de instalações, móveis eequipamentos e utensílios em geral no escritório e ou nas unidades de trabalho,varrendo, lavando, encerando, lustrando, tirando o pó e recolhendo o lixo,preservar as condições de higiene e manter a boa aparência deste locais;- providenciar e zelar pela boa organização dos serviços de copa e cantina,limpando-as e conservando-as para manter a ordem de higiene;- fazer e distribuir café e lanches em horários pré fixados, recolhendo osutensílios utilizados promovendo sua limpeza;- executar outras tarefas correlatas mediante a determinação superior.


10 - Cargo: Bombeiro Hidráulico


- estudar o trabalho a ser executado, analisando desenhos, esquemas,especificações e outras informações, para programar o roteiro de operações;- marcar os pontos de colocação das tubulações, uniões e furos nas paredes,muros e escavações do solo, utilizando instrumentos de tragagem ou marcação,para orientar a instalação do sistema projetado;- abrir vala no solo e rasgos nas paredes, guiando-se pelos pontos chavesutilizando ferramentas de escavações manuais ou mecânicas para introduzir ostubos e partes anexas;- posicionar e fixar os tubos, baseando-se no projeto elaborado;- montar e instalar registros e outros acessórios de canalização, trechos de tubos,fazendo conexões necessárias com os aparelhos, para completar a instalação dossistema;- tratar as canalizações para assegurar-se da vedação de todo os sistema e repará-lo no caso seja localizado vazamento;- executar a manutenção das instalações, substituindo ou reparando partescomponentes, como tubulações, válvulas, junções, aparelhos, revestimentosisolantes e outros, para mantê-los em boas condições de funcionamento;- executar outras tarefas afins.

11 - Cargo: Calceteiro


- preparar superfícies destinadas à pavimentação;- pavimentar superfícies, assentamento pedras e elementos de concreto pré-moldado;- assentar meio-fios;- executar trabalhos de manutenção e recuperação de pavimentos;- orientar os servidores que auxiliam na execução de atividades típicas da classe;- executar outras atividades afins.


12 - Cargo: Carpinteiro


- analisar a peça a ser fabricada consultando os desenhos, modelos,especificações ou instruções;- riscar, retalhar e montar peças e estruturar de madeira, utilizando ferramentas emáquinas apropriadas;- confeccionar, reparar e conservar esquadrias, portas, janelas, venezianas,móveis de escritório e de escolas, assoalhos, cercas, cabos e ferramentas;- executar serviços de montagem de palanques, barracas, arquibancadas emfestividades promovidas no município;- pintar, envernizar ou encerar as peças e os móveis confeccionados;- instalar, esquadrias, portas, janelas e outras peças em madeira, colocandoferragens, como dobradiças, puxadores e outros nas peças e móveis montados;- executar sobre determinação superior serviços de engradamento de casas,feitura de telhados, escoramentos, de forma diversas para as obras a seremconstruídas no município;- orientar os servidores que auxiliam na execução das atividades típicas daclasse;- executar outras atividades afins, mediante determinação superior.

13 - Cargo: Cozinheiro


- efetuar o controle dos gêneros alimentícios necessários ao preparo da refeição,recebendo-os e armazenando-os de acordo com as normas e instruçõesestabelecidas;- fazer os ingredientes necessários ao preparo das refeições, separando-os emedindo-os de acordo com o cardápio do dia, para facilitar a utilização dosmesmos;- preparar as refeições e distribuí-las, entregando-as conforme rotinadeterminada;- requisitar material e mantimentos, quando necessário;- efetuar o controle do material existente no setor, discriminando-o por preços erespectivas quantidades, para manter o estoque e evitar extravios;- receber ou recolher louça e talheres após as refeições no setor de lavagem, paraa limpeza dos mesmos;- dispor adequadamente os restos de comida e lixo de cozinha, de forma a evitara proliferação de insetos;- manter a ordem, higiene e segurança do ambiente de trabalho;- poder ajudar na limpeza do estabelecimento onde estiver lotado;- executar outras atividades afins.


14 - Cargo: Dentista

1 - Programa

1 - ficha clínica:1.1 - anamnese;1.2 - exame clínico.

2 - exames complementares; 3 - diagnóstico; 4 - plano de tratamento;

5 - patologia: 5.1 - lesões da mucosa bucal; 5.2 - Infecções viróticas, bacterianas e fúngicas; 5.3 - alterações ósseas; 5.4 - alterações patológicas da língua; 5.5 - alterações patológicas das glândulas salivares; 5.6 - alterações patológicas da A. T. M.; 5.7 - tumores buco-maxilares;

5.8 - alterações patológicas da polpa e perecimento; 5.9 - cárie dentária; 5.10 - periapicopatias; 5.11 - tratamento odontológico de pacientes especiais; 6 - farmacologia e terapêutica:

6.1 - analgésicos; 6.2 - antinflamatórios; 6.3 - antibióticos; 6.4 - hemostáticos; 6.5 - receituário;

7 - odontopediatria 7.1 - crescimento e desenvolvimento da face; 7.2 - cronologia de erupção dentária; 7.3 - psicologia aplicada à odontologia; 7.4 - terapêutica endodôntica em decíduos;

8 - dentística: 8.1 - preparo de cavidades; 8.2 - proteção do complexo dentina-polpa; 8.3 - materiais restauradores; 8.4 - traumatismos dentais;

9 - periodontia: 9.1 - doenças periodontais; 9.2 - placa bacteriana; 9.3 - cálculo dental; 9.4 - urgências em processos periodontais agudos;

10 - endodontia: 10.1 - diagnóstico; 10.2 - normas gerais de tratamento dos canais radiculares; 10.3 - emergências em endodontia;


11 - prótese dental: 11.1 - preparo de dentes com finalidade protética; 11.2 - técnicas e materiais de moldagem; 11.3 - montagem em articuladores; 11.4 - oclusão; 11.5 - prótese total; 11.6 - prótese parcial removível;

12 - cirurgia: 12.1 - procedimentos cirúrgicos de pequeno e médio porte; 12.2 - urgências e emergências;

13 - odontologia social: 13.1 - problemas; 13.2 - métodos; 13.3 - organização e administração de serviços odontológicos.


- Guia Terapêutico Odontológico – Nicolau Tortomano;- Tratado de Patologia Bucal – Shafer;- Medicina Oral – Sonis, Fazio, Fang;- Odontopediatria – Myaki Issáo;- Periodontia Clínica – Carranza;- Endodontia – de Deus;- Dentística – Procedimentos Preventivos e Restauradores – Baratieri;- Atualização na Clínica Odontológica – 17o Congresso Paulista de

Odontologia;- Odontologia Social – Mário Chaves;- Cirurgia Oral e Maxilo-Facial Contemporânea – Peterson.


15 - Cargo: Enfermeiro – PSF


- realizar cuidados diretos de enfermagem nas urgências e emergências clínicas,fazendo a indicação para a continuidade da assistência prestada;- realizar consulta de enfermagem, solicitar exames complementares,prescrever/transcrever medicações, conforme protocolos estabelecidos nosProgramas do Ministério da Saúde e as disposições legais da profissão;- planejar, gerenciar, coordenar, executar e avaliar a USF;- executar as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida:criança, adolescente, mulher, adulto e idoso;- no nível de suas competências, executar assistência básica e ações de vigilânciaepidemiológica e sanitária;- realizar ações de saúde em diferentes ambientes, na USF e, quando necessário,no domicílio;- realizar as atividades correspondentes às áreas prioritárias de intervenção naAtenção Básica, definidas na Norma Operacional da Assistência à Saúde –NOAS 2001;- aliar a atuação clínica à prática da saúde coletiva;- organizar e coordenar a criação de grupos de patologias específicas, como dehipertensos, de diabéticos, de saúde mental, etc;- supervisionar e coordenar ações para capacitação dos Agentes Comunitários deSaúde e de auxiliares de enfermagem, com vistas ao desempenho de suasfunções.


- Conferência de Alma - Ata - 1978 – Saúde para todos no Ano 2000 – Atençãoprimária à Saúde – Manual do Programa de Saúde da Família – MS .- Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde – Otava –Canadá em nov/1986 - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- Reforma Sanitária - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- 8ª Conferência Nacional de Saúde – 1986 – Brasília – Ministério da Saúde.- SUS (Sistema Único de Saúde).- Lei 8080 – 19/09/90- Princípios- Diretrizes;- Lei 8142 – 28/12/02- Conselho de Saúde- Conferencia de Saúde;- Constituição da República Federativa do Brasil – 1988 - Cap. Saúde;- Ministério da Saúde – O SUS e o controle social: guia de referência paraconselheiros municipais de Saúde – Brasília – Ministério da Saúde – 1998.- NOB (Norma Operacional Básica ) / 96 – Ministério da Saúde.- Ministério da Saúde, Doenças Evitáveis por Imunização – Brasília, Centro deDocumentação do Ministério da Saúde – 1993;


- Ministério da Saúde, Manual para Posto de Saúde, Centro de Documentaçãodo MS. Brasília – 1993;- Manual de Controle de Infecção Hospitalar – Ministério da Saúde;- Portaria nº224 de 29 de janeiro de 1992 – Ministério da Saúde;- Portaria 1886 (GM de 18 de dezembro de 1997);- Campanha de Vacinação do Idoso 1999 – DRS;- Manual das Normas de Vacinação do Ministério da Saúde;- BRUNNER, L. S. et alli, Enfermagem Médico Cirúrgica. 6ª edição,Interamericana, Rio de Janeiro, 1988;- KOCH, R..M. et alli. Técnicas Básicas de Enfermagem. Editora Florense,Curitiba, 16ª edição, 1999;- SOUZA, E.F. Manual de Enfermagem. 6ª edição, Cultura Médica. Rio deJaneiro, 1999;- POTTER,P.A. et alli. Técnicas Básicas de Enfermagem – conceitos, processo eprática . Volume 1 . Guanabara Koogan,4ª edição, 1997.- ZIEGEL, E e CRANLEY, M. Enfermagem Obstétrica. 8ª edição.Interamericana, Rio de Janeiro, 1985.- Código de Ética e Deontologia. Conselho Federal de Enfermagem.


16 - Cargo: Gari


- varrer ruas, praças, parques e jardins municipais, utilizando vassouras,ancinhos e outros instrumentos similares, para manter os referidos locais emcondições de higiene e trânsito;- recolher os montes de lixos, acondicionando-os em sacos plásticos, latões,cestos, carrinhos de tração manual e outros depósitos adequados, para posteriorcoleta e transporte;- percorrer os logradouros, seguindo roteiros pré-estabelecidos, para coletarlixo;- despejar o lixo amontoado ou acondicionado em latões e sacos plásticos, emcaminhões especiais da Prefeitura, possibilitando assim seu transporte aoslocais apropriados;- esvaziar as lixeiras distribuídas pelas vias públicas;- raspar meio fios, limpar ralos e saídas de esgoto;- executar outras atividades afins.

17 - Cargo: Instrutor de Música


- conhecer as técnicas de ensino relacionadas à música e ministrar aulas e -atividades de classe;- conhecer e dominar os instrumentos musicais adaptando os eu emprego átarefa;

- conhecer técnicas de regência de banda; - realizar avaliação de aprendizagem dos alunos; - realizar trabalhos de abrilhantamento de festividades realizadas no Município; - realizar outras tarefas correlatas mediante determinação superior.


18 - Cargo: Jardineiro


- preparar, conservar e limpar jardins, compreendendo: capina, corte, replantio,adubação periódica, irrigação, varredura, puverização simples das sementes;- preparar as sementes;- fazer a repicagem e o transporte das mudas, incluindo desmate, transporte eembalagem;- executar outras tarefas afins.

19 - Cargo: Mecânico


- examinar o veículo, máquina ou equipamento, inspecionando diretamente oupor meio de aparelhos ou banco de prova, para determinar os defeitos ouanormalidade de funcionamento;- estudar o trabalho de reparação a ser realizado, valendo-se de desenhos,esboços e especificações técnicas ou de outras instruções para planejar o roteirode trabalho;- fazer limpeza do motor, órgãos de transmissão, diferencial e outras partes querequeiram exames, seguindo técnicas apropriadas e utilizando chaves comuns eespeciais, jatos de água e ar e substâncias detergentes, para eliminar impurezas epreparar peças para inspeção e reparação;- proceder a substituição, ajustes ou retificação de peças de motor, utilizandoferramentas manuais, de medição e controle e outros equipamentos, paraassegurar-lhes as características funcionais;- executar a substituição, reparação ou regulagem total ou parcial do sistema defreios (cilindros, tribulação, sapatas e outras peças), sistema de ignição(distribuidor e componentes, tração e velas), sistema de alimentação decombustível (bomba, tubulações, carburador), sistema de transmissão, sistemade direção e sistema de suspensão, utilizando ferramentas e instrumentosapropriados, para recondicionar e assegurar o funcionamento de veículos,máquinas e equipamentos;-providenciar o recondicionamento do equipamento elétrico do veículo,máquinas e outros, o alinhamento da direção e regulagem dos faróis, enviando,conforme o caso, as partes danificadas a oficinas especializadas, para completara manutenção;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.


20 - Cargo: Médico – Clínico Geral

Programa : conhecer as seguintes condições e/ou situações de atendimentoclínico:

- propedêutica cardiológica;- insuficiência cardíaca congestiva;- valvopatias;- febre reumática;- arritmias cardíacas;- insuficiência respiratória;- pneumonias;- supurações pulmonares;- doenças da pleura; - asma; - diabetes mellitus; - dislipidemias; - erros inatos do metabolismo; - glomerulopatias; - diarréias agudas; - hepatites virais; - cirrose; - pancreatite; - parasitoses intestinais; - síndrome de má absorção; - hérnia de hiato; - abdômen agudo; - artrite reumatóide; - gota - esclerodermia; - traumatismo crânio encefálico; - distúrbios extra-piramidais; - lesão de nervos cranianos; - síndrome de compressão medular; - síndrome de desmielinização; - alcoolismo; - hipertensão intracraniana; - doenças sexualmente transmissíveis; - doenças exantemáticas; - neuroviroses; - toxoplasmose; - caxumba; - difteria; - cólera; - antimicrobianos; - imunizações; - vigilância epidemiológica.


- psitacose; - piodermites; - hanseníase; - dermatoviroses; - micoses; - psoríase; - doença do soro; - rinite alérgica; - urticária; - choque anafilático; - avitaminoses; - afogamentos; - intoxicação exógena; - lesões por eletricidade; - plaquetoses; - embolia aérea; - hemetopoiese; - acidentes ofídicos; - hipercalcemia; - doença hipertensiva específica da gravidez.


21 - Cargo: Médico – Ginecologista


- o exame ginecológico; - endocrinologia ginecológica; - contracepção; - processos infecciosos ginecológicos; - infertilidade; - climatério; - patologias mamárias; - tumores benignos do aparelho reprodutor; - oncologia ginecológica.

22 - Cargo: Médico – Pediatra


- neonatologia; - principais síndromes genéticas; - imunizações; - doenças exantemáticas; - diarréias agudas, crônicas e persistente; - parasitoses intestinais; - intoxicações exôgenas; - cardiopatias congênitas - doença reumática; - hepatites virais; - glomerulopatias; - síndrome de má absorção; - abdômen agudo; - desnutrição; - avitaminoses; - desidratação;

- traumatismo crânio-encefálico; - difteria; - caxumba; - cólera; - antimicrobianos; - estreptococcias; - diabetes MELLITUS; - infecções das vias aéreas superiores e inferiores; - encefalites virais; - meningites.


23 - Cargo: Médico - PSF


- propedêutica cardiológica; - insuficiência cardíaca congestiva; - valvopatias; - febre reumática; - arritmias cardíacas; - insuficiência respiratória; - pneumonias; - supurações pulmonares; - doenças da pleura; - asma; - diabetes mellitus; - dislipidemias; - erros inatos do metabolismo; - glomerulopatias; - diarréias agudas; - hepatites virais; - cirrose; - pancreatite; - parasitoses intestinais; - síndrome de má absorção; - hérnia de hiato; - abdômen agudo; - artrite reumatóide; - gota - esclerodermia; - traumatismo crânio encefálico; - distúrbios extra-piramidais; - lesão de nervos cranianos; - síndrome de compressão medular; - síndrome de desmielinização; - alcoolismo; - hipertensão intracraniana; - doenças sexualmente transmissíveis; - doenças exantemáticas; - neuroviroses; - toxoplasmose; - caxumba; - difteria; - cólera; - antimicrobianos; - imunizações;


- vigilância epidemiológica. - psitacose; - piodermites; - hanseníase; - dermatoviroses; - micoses; - psoríase; - doença do soro; - rinite alérgica; - urticária; - choque anafilático; - avitaminoses; - afogamentos; - intoxicação exógena; - lesões por eletricidade; - plaquetoses; - embolia aérea; - hemetopoiese; - acidentes ofídicos; - hipercalcemia;

- doença hipertensiva específica da gravidez.

O candidato deverá demonstrar habilidades e ou conhecimentos para:

- conhecer a realidade das famílias pelas quais são responsáveis, com ênfase nassuas características sociais, econômicas, culturais, demográficas eepidemiológicas;- identificar os problemas de saúde e situações de risco mais comuns aos quaisaquela população está exposta;- realizar visitas domiciliares de acordo com o planejamento;- incentivar a formação e/ou participação ativa da comunidade nos ConselhosLocais de Saúde e no Conselho Municipal de Saúde;- realizar consultas clínicas aos usuários da sua área adstrita;- executar as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida:criança, adolescente, mulher, adulto e idoso;- realizar consultas e procedimentos da USF e, quando necessário, no domicílio;- realizar as atividades clínicas correspondentes às áreas prioritárias naintervenção na Atenção Básica, definidas na Norma Operacional da Assistênciaà Saúde – NOAS 2001;- aliar a atuação clínica à prática da saúde coletiva;- fomentar a criação de grupos de patologias específicas, como de hipertensos,de diabéticos, de saúde mental, etc;- realizar o pronto atendimento médico nas urgências e emergências;- encaminhar aos serviços de maior complexidade, quando necessário,garantindo a continuidade do tratamento na USF, por meio de um sistema deacompanhamento e de referência e contra-referência;- realizar pequenas cirurgias ambulatoriais;


- indicar internação hospitalar;- solicitar exames complementares;- verificar e atestar óbito.

Sugestão para estudo:

- Conferência de Alma - Ata - 1978 – Saúde para todos no Ano 2000 – Atençãoprimária à Saúde – Manual do Programa de Saúde da Família – MS .- Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde – Otava –Canadá em nov/1986 - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- Reforma Sanitária - Manual do Programa de Saúde da Família – MS.- 8ª Conferência Nacional de Saúde – 1986 – Brasília – Ministério da Saúde.- SUS (Sistema Único de Saúde).- Lei 8080 – 19/09/90- Princípios- Diretrizes;- Lei 8142 – 28/12/02- Conselho de Saúde- Conferencia de Saúde;- Constituição da República Federativa do Brasil – 1988 - Cap. Saúde;- Ministério da Saúde – O SUS e o controle social: guia de referência paraconselheiros municipais de Saúde – Brasília – Ministério da Saúde – 1998.- NOB (Norma Operacional Básica ) / 96 – Ministério da Saúde.- Ministério da Saúde, Doenças Evitáveis por Imunização – Brasília, Centro deDocumentação do Ministério da Saúde – 1993;- Ministério da Saúde, Manual para Posto de Saúde, Centro de Documentaçãodo MS. Brasília – 1993;- Manual de Controle de Infecção Hospitalar – Ministério da Saúde;- Portaria nº224 de 29 de janeiro de 1992 – Ministério da Saúde;- Portaria 1886 (GM de 18 de dezembro de 1997);- Campanha de Vacinação do Idoso 1999 – DRS;- Manual das Normas de Vacinação do Ministério da Saúde.


24 - Cargo: Motorista


- dirigir veículos pesados e leves, manipulando os comandos de direção emarcha, obedecendo sinalização e observando o fluxo de tráfego, para evitaracidentes;- vistoriar o veículo verificando o estado dos pneus, o nível do combustível,água e óleo do carter e testando os freios e parte elétrica, para certificar-se desuas condições;- examinar as ordens de serviços, verificando o itinerário a ser seguido, e alocalização do estabelecimento par onde serão transportados funcionários,pacientes, materiais e máquinas da Prefeitura, para dar cumprimento àprogramação estabelecida;- zelar pela documentação de carga e do veículo, verificando sua legalidade ecorrespondência aos volumes, para apresentá-las as autoridades competentes,quando solicitadas;- cuidar pela manutenção do veículo, comunicando falhas e solicitando reparos,para assegurar seu perfeito estado de conservação;- recolher o veículo após a jornada de trabalho, conduzindo-o á garagem, parapermitir a manutenção e abastecimento do mesmo;- comunicar a chefia imediata, tão rapidamente quando possível, qualquerenguiço e ocorrência extraordinária;- manter a boa aparência do veículo;- executar outras tarefas correlatas.

1 - Programa

01) legislação atual de trânsito;02) primeiros socorros;03) direção defensiva.


- Código Nacional de Trânsito.


25 - Cargo: Operador de Máquinas


- operar máquinas pesadas acionando os seus controles e manipulando os seuscomandos, para posicioná-los segundo a necessidade do trabalho;- movimentar a pá carregadeira, acionando os seus pedais e alavancas decomando, corte, elevação e abertura, para escavar, carregar, levantar edescarregar o material;- conduzir máquinas providas de um dispositivo escavador, dirigindo-as emanobrando os comandos de escavação, a fim de abrir valas para canalização deágua, esgotos, drenagem, etc;- operar máquinas providas de uma lâmina frontal côncava de aço, dirigindo-as emanipulando os comandos de movimentação de pá, para empurrar, repartir enivelar terra e outros materiais;- operar dragas, regulando e operando motores e comandos, para extrair areia,cascalho e limo de solos;- operar máquinas providas de um martinete mecânico, acionando oequipamento elevatório, para cravar estacas no solo;- comanda máquinas niveladoras munidas de uma lâmina, manipulando oscomandos de marcha e direção, par nivelar terrenos;- zelar pela manutenção e conservação das máquinas;- registrar as operações realizadas, anotando em um diário os tipo e períodos detrabalho, tipos e processo utilizados, para controle de produção;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.


26 - Cargo: Orientador Pedagógico

1 - Programa

- função social da escola na sociedade atual; - atuação do orientador educacional na rede pública: limites e possibilidades; - a prática dos orientadores na abordagem construtiva; - o projeto político-pedagógico na escola:

- gestão democrática; - plano e planejamento;

- metodologia; - currículos e programa; - avaliação.

- formação do educador; - políticas públicas no Brasil; - educação na Constituição Federal; - Plano Nacional de Educação – PNE; - Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs; - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96.


- ALVES, Nilda, GARCIA, Regina Leite. O fazer e o pensar dossupervisores e orientadores educacionais. São Paulo: Loyola, 1990.- BARRETO,Elba Sá. Os currículos do ensino fundamental para as escolasbrasileiras. São Paulo:Autores Associados, 1998.- DEMO, Pedro. A nova LDB: ranços e avanços. São Paulo: Papirus, 1997.- PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. Formação e Prática do Educador edo Orientador – confrontos e questionamentos. São Paulo: Papirus, 1994.- LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos eproposições. 4a ed. São Paulo: Cortez, 1996.- PIMENTA, Selma Garrido. O Pedagogo na Escola pública. São Paulo:Loyola, 1998.- VASCONCELOS, Celso dos S. Planejamento. Plano de Ensino-aprendizagem e Projeto Educativo. São Paulo: Libertad, 1995.


27 - Cargo: Pedreiro


- examinar as características da obra a ser executada, orientando-se por plantas eespecificações técnicas;- ministrar cimento, areia, cal, pedra, dosando as quantidades para obterargamassa e concreto;- assentar tijolos, ladrilhos, mosaicos, manilhas, mármores, alvenarias, telhas,tacos e materiais afins;- executar os serviços de reparos, reconstrução, demolições e edificações dasobras de alvenaria;- construir lajes e confeccionar peças de concreto;- executar os serviços de revestimento de paredes, pisos e tetos;- executar trabalhos de manutenção corretivas de prédios, calçados e estruturassemelhantes;- armar e desmontar andaimes, se necessário, na execução das obras;- construir alicerces, levantar paredes, muros e contruções similares;- coordenar os serviços do cemitério, preparar sepulturas, abrindo e fechandocovas;- executar outras atividades afins.


28 - Cargo: Professor de 5ª a 8ª Série – Ciências

1 – Nossa vida e o ambiente.

1.1 – as relações entre os seres vivos; 1.2 – os seres vivos e o ambiente; 1.3 – as alterações do ambiente.

2 – O ar e o meio ambiente: atmosfera e pressão atmosférica.

3 – Rochas e formação do solo.

3.1 – impacto ambiental; 3.2 – manejo dos recursos naturais; 3.3 – lixo e reciclagem; 3.4 – doenças causadas pela poluição do solo.

4 – A água e o meio ambiente.

4.1 – os estados físicos da água; 4.2 – ciclo da água; 4.3 – tratamento, captação e distribuição da água; 4.4 – saneamento básico.

5 – Ecossistemas.

6 – Representantes dos grandes reinos.

6.1 – características básicas dos grandes reinos.

7 – O corpo humano:

7.1 – células e tecidos; 7.2 – os alimentos – hábitos alimentares; 7.3 – desnutrição; 7.4 – digestão e aparelho digestivo; 7.5 – respiração e aparelho respiratório; 7.6 – circulação do sangue e aparelho circulatório; 7.7 – excreção e o aparelho urinário; 7.8 – locomoção – esqueleto e músculos; 7.9 – sentidos e fonação; 7.10 – sistema nervoso e sistema glandular; 7.11 – a reprodução humana; 7.12 – fecundação e hereditariedade; 7.13 – gametas e cruzamentos; 7.14 – métodos anticoncepcionais;


7.15 – doenças sexualmente transmissíveis.

8 – A matéria. 8.1 – substâncias simples e compostas; 8.2 – misturas e combinações.

9 – Conceitos básicos da cinemática.

10 – Força.

11 – Trabalho e potência.

12 – As máquinas e o trabalho.

13 – Transformações de energia.

14 – O calor.

15 – O som.

16 – A luz.

17 – A eletricidade.

18 – O magnetismo.


- BARROS, Carlos & PAULINO, Wilson Roberto. Ciências. O meioambiente. São Paulo, Editora Ática, 1997.- BARROS, Carlos & PAULINO, Wilson Roberto. Ciências. Os seres vivos.São Paulo, Editora Ática, 1997.- BARROS, Carlos & PAULINO, Wilson Roberto. Ciências. O corpo humano.São Paulo, Editora Ática, 1997.- BARROS, Carlos & PAULINO, Wilson Roberto. Ciências. Física e Química.São Paulo, Editora Ática, 1997.- CRUZ, Daniel. Ciências. Educação Ambiental. São Paulo, Editora Ática,1998.


29 - Cargo: Professor de 5ª a 8ª Série – Educação Física

1 – a educação física escolar; 2 – princípios da psicologia do desenvolvimento e da aptidão física; 3 – aprendizagem motora – fundamentos; 4 – propostas metodológicas de ensino da educação física escolar; 5 – jogos, ginástica e esportes na educação física; 6 – a educação física escolar e a nova LDB.


- Coletivo de Autores. Metodologia do ensino da educação física. São Paulo:Cortez, 1992.- BEE, Helen. A criança em desenvolvimento. São Paulo: Harbra, 1977.- BORSARI, José Roberto. Educação física da Pré-escola à Universidade. SãoPaulo: EPU, 1980.- BRASIL . Lei de diretrizes e bases da educação nacional, nº 9394/94, de20/12/97.-MAGIL, R. A. Aprendizagem Motora. São Paulo: Edgard. Bliicher, 1984.- MOREIRA, Wagner Ney (Org). educação Física e Esportes: Perspectivas parao século XXI. Campinas, São Paulo: Papirus, 1992.- WATSON, A. W. S. aptidão física e desempenho atlético. Rio de Janeiro.GuanabaraKoogan,1986.


30 - Cargo: Professor de 5ª a 8ª Série – Geografia

1.0 – Geografia: Trabalho e Natureza

1.1 – o que é Geografia, para que serve e a quem serve;1.2 – sociedade e natureza;1.3 – a construção do espaço;1.4 – espaço e poder;1.5 – espaço atual: um meio técnico científico.

2.0 – Cartografia.

2.1 – mapas: construção, interpretação e importância;2.2 – orientação;2.3 – coordenadas geográficas;2.4 – escalas;2.5 – projeções cartográficas;2.6 – fuso horário;2.7 – Brasil: posição astronômica e fuso horários.

3.0 – O meio ambiente físico.

3.1 – formação do relevo terrestre;3.2 – a coluna geológica e a estrutura interna da terra;3.3 – os tipos de rochas;3.4 – tectônica de placas;3.5 – agentes internos do relevo;3.6 – as principais formas do relevo.

4.0 – Clima.

4.1 – o tempo e o clima;4.2 – fatores determinantes do clima;4.3 – as grandes divisões climáticas e suas características;4.4 – as alterações climáticas provocadas pelo homem.

5.0 – Vegetação.

5.1 – classificação dos vegetais; 5.2 – fatores responsáveis pela distribuição; 5.3 – as principais formações vegetais do mundo e suas características.

6.0 – Hidrografia.

6.1 – o clima e o regime fluvial;6.2 – o trabalho dos rios;


6.3 – os tipos de bacias;6.4 – a utilização dos rios;6.5 – lagos e oceanos.

7.0 – O espaço globalizado: Capitalismo e Socialismo: da guerra fria à novaordem.

7.1 – a velha ordem mundial;7.2 – capitalismo: economia de mercado;7.3 – diferenças no nível de desenvolvimento: países ricos, pobres e

emergentes; 7.4 – a crise do socialismo e as transformações decorrentes do fim da

bipolarização;7.4 – a globalização;7.5 – a regionalização e os pólos de poder na economia na economia

globalizada;7.6 – a circulação de capitais, o mercado e o comércio n mundo atual.

8.0 – A população e as formas de ocupação do espaço.

8.1 – população absoluta e relativa;8.2 – superpopulação;8.3 – a dinâmica populacional e seus indicadores;8.4 – as teorias demográficas;8.5 – a população e o espaço urbano;8.6 – a população no mundo globalizado: as sociedades, o mercado de

trabalho e os movimentos populacionais;8.7 – cultura e globalização: o choque entre culturas e o etnocentrismo;8.8 – conflitos étnicos nacionalistas;8.9 – principais focos de tensão no mundo.

9.0 – A globalização dos problemas ambientais.

9.1 – desenvolvimento e meio ambiente: os riscos do desequilíbrio;9.2 – problemas ambientais urbanos e rurais;9.3 – o consumismo e a destruição do meio ambiente;9.4 – os grandes ecossistemas e os impactos ambientais;9.5 – o planejamento ambiental e as políticas conservasionistas;9.6 – os diversos tipos de poluição ( ar, água, solo)

10.0 – Minas Gerais – um espaço em construção.

10.1 – representação do espaço;10.2 - o meio físico;10.3 - as riquezas de Minas;10.4 - Minas: indústria, comércio e circulação de capitais.


O ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO

1.0 – A organização do espaço brasileiro.

1.1 – a construção de um espaço nacional;1.2 – as origens da integração espacial;1.3 – a regionalização do espaço brasileiro;1.4 – a estrutura centro periferia;1.5 – as grandes regiões econômicas: norte, nordeste e centro-sul;

2.0 – O território brasileiro e as grandes paisagens naturais.

2.1 – a estrutura geológica e o relevo;2.2 – o clima;2.3 – a vegetação;2.4 – a hidrografia;2.5 – os solos.

3.0 – A questão ambiental no Brasil.

3.1 – as formas de poluição;3.2 – problemas ambientais dos grandes centros urbanos;3.3 – problemas ecológicos do meio rural;3.4 – os ecossistemas brasileiros e a ocupação humana.

4.0 – A atividades industrial e o espaço geográfico.

4.1 – do modelo agroexportador à industrialização dependente;4.2 – a estrutura industrial;4.3 – concentração e dispersão espacial da indústria;4.4 – o modelo sócio-econômico brasileiro.

5.0 – O Brasil na economia global.

5.1 – o Brasil dentro do contexto mundial;5.2 – Mercosul e a integração regional;5.3 – as recentes transformações políticas e econômicas do Brasil;5.4 – o trabalho e as formas de transformação do espaço.

6.0 – Brasil: espaço agrário e urbano;

6.1 – a estrutura fundiária e os conflitos pela conquista da terra;6.2 – as relações de trabalho no campo;6.3 – a agricultura e a pecuária;6.4 – a urbanização brasileira;6.5 – a rede urbana e hierarquia urbana;


6.6 – os problemas sociais urbanos;6.7 – o crescimento desordenado das cidades.

7.0 – A população brasileira.

7.1 – Estruturas ( etária, por sexo, setores de atividades, distribuição derenda e indicadores sociais);

7.2 - etnias ( índio, branco, negro);7.3 – migrações ( migrações no Brasil, inter-regionais, rural e urbana,

(pendulares).

8.0 – Brasil Fontes de energia e recursos minerais.

8.1 – energia e indústria;8.2 – energia e transportes;8.3 – as diversas formas de energia utilizadas no Brasil( hidrelétrica,

petróleo, gás natural, carvão mineral, álcool, nuclear e outras.8.4 – principais recursos minerais do Brasil;8.5 - o setor mineral e a economia brasileira.8.6 – os grandes projetos minerais.


- SENE, Eustáquio de e MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil:Espaço Geográfico e Globalização. Editora Scipione.- MOREIRA, Igor. O espaço geográfico: Geografia Geral e do Brasil. EditoraScipione.- LUCCI, Elian Alabi. Geografia: O homem no espaço global. EditoraSaraiva. - GARCIA, Hélio Carlos e GARAVELLO, Tito Márcio. Lições de Geografia:Coleção 5a a 8a série. - MOREIRA, Ruy. O que é Geografia. Editora Brasiliense. - OLIVEIRA, Cêrio. Curso de Cartografia Moderna. IBGE.


31 - Cargo: Professor de 5ª a 8ª Série – Inglês

1. Pronomes: personal pronounsobjective pronounspossessive adjectivespossessive pronounsrelative pronounsindefinite pronouns

2. Artigos: definido e indefinido3. Palavras interrogativas (wh- words): who, what, where, why, when, how,how many, how much4. Números cardinais e ordinais5 Plural de substantivos (regular e irregular)6. Genitive case7. Question tags8. Preposições: in, at, on, to, from, by, beside, next to, inside, outside, among,between, with, for, since, under, over, behind, in front of, through9. Advérbios de freqüência, tempo, modo, lugar, negação, afirmação e dúvida10. Also, too, either, neither11. Adjetivos: comparativo e superlativo12. Verbos regulares e irregulares13. Verbos anômalos: be, there be13. Modais: can, could, may, might, must, should14. Tempos verbais (formas afirmativa, negativa e interrogativa): simple present

present continuous going to future

past continuoussimple pastsimple futurepresent perfectconditional

15. Many, much, few, little, some, any16. Vocabulário básico: family, colors, countries, nationalities, food, clothes,sports, parts of the body, parts of a house, public places.

SUGESTÃO BIBLIOGRÁFICA

BERTOLIN; SIQUEIRA. New Dynamic English. Editora IBEP – 5ª a 8ª sérieMARQUES, Amadeu. A New Time for English. RJ : Ed. Ática – 5ª a 8ª sérieMARQUES, Amadeu; TAVARES, Kátia; PRESTON, Susana. Password: readand learn. RJ : Ed. Ática.PAKRAUSKAS, V.; SAKURAGUI, S.; SPEEDEN, J.A. Nice to meet you.Editora Atual.LAPORTA, Edgar. Practical English Course. Companhia Editora Nacional.SOARS, J.; SOARS, L.; SAYER, M. New Headway. Pre-intermediate. OxfordUniversity Press.


32 - Cargo: Professor de 5ª a 8ª Série – Português

1 - Texto: compreensão, vocabulário, crítica.

2 - Gramática – Morfologia: classes gramaticais:- substantivo,- adjetivo,- artigo,- pronome,- numeral,- verbo,- advérbio,- interjeição,- preposição,- conjunção.

3 - Sintaxe.- Frase, período, oração.- Orações: - termos essenciais: classificação – sujeito, predicado;

- termos integrantes: objeto direto, objeto indireto, complementonominal, agente da passiva.- termos acessórios: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto.

- vocativo.- tipos de período.- tipos de oração: oração principal, coordenada, subordinada.- Pontuação.- Concordâncias verbal e nominal.- Ortografia.


- Livros didáticos do Ensino Médio (1o , 2o e 3o anos do 2o grau)- CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática. São Paulo:Editora Nacional.- INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática Aplicada aos Textos. SãoPaulo: Editora Scipione.- SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. São Paulo:Editora Ática.


33 - Cargo: Professor de 5ª a 8ª Série – Matemática

1 – Conjunto:

1.1 – noções e notações; 1.2 – relações: pertinência, igualdade, inclusão;

1.3 – operações: união, interseção, diferença.

1 – Conjuntos numéricos:

2.1 – números naturais: operações, múltiplos e divisores, divisibilidade,fatoração, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum;

2.2 – números inteiros, racionais, irracionais e reais: operações epropriedades, ordem, valor absoluto, desigualdades, transformação dedecimais em fração, operações com decimais, dízimas, radiciação,representação na reta real.

2 – Grandezas e matemática comercial:

3.1 – unidades de comprimento, área, volume, capacidade, massa e tempo; 3.2 – razões e proporções; 3.3 – grandezas diretamente e inversamente proporcionais; 3.4 – regra de três simples e composta; 3.5 – juros e porcentagem.

4 – Cálculo algébrico:

4.1 – operações com expressões algébricas; 4.2 – identidade algébricas notáveis;

4.3 – produtos notáveis.

5 – Equações algébricas:

5.1 – equações e inequações de 1o grau;5.2 – equações de 2o grau;5.3 – sistemas de equações de 1o grau;5.4 – equações algébricas;5.5 – relação entre coeficientes e raízes.

6 – Funções:

6.1 – função real de variável real; 6.2 – valor numérico de uma função; 6.3 – função do 1o grau: equação e gráfico;

6.4 – função de 2o grau: equação, gráfico e vértice da parábola.

7 – Geometria plana:


7.1 – figuras geométricas simples, reta, semi-reta, segmento, ângulos,polígonos planos, circunferência e círculo;

7.2 – triângulos: classificação, pontos notáveis; 7.3 – semelhança de triângulos; 7.4 – relações métricas em triângulos, círculos e polígonos regulares; 7.5 – relações trigonométricas nos triângulos; 7.6 – áreas dos polígonos, círculos e figuras circulares.


- IEZZI, Gelson e outros. Matemática e Realidade. 5a a 8a série. EditoraAtual, 1996.- BONGIOVANNI e outros. Matemática e Vida. 5a a 8a série. EditoraÁtica, 1995.- LOPES, Antônio José. Matemática Atual. 5a a 8a série. EditoraAtual,1994.- MALVEIRA, Linalda. Matemática Fácil. 5a a 8a série. Editora Ática,1993.- PIERRO, Scipione. Matemática Scipione. 5a a 8a série. EditoraScipione, 1991.- Coleções de matemática de 5a a 8a série, utilizadas nas escolas.


34 - Cargo: Secretária Escolar


- organizar arquivos;- ler, expedir e arquivar documentos e correspondências;- manter atualizados os arquivos;- controlar a entrada e saída de materiais permanentes, equipamentos desecretaria e materiais de consumo;- pesquisar vida escolar de aluno e fornecer documentação escolar;- conservar e restaurar documentos arquivados;- atender o inspetor em suas visitas fornecendo-lhes as documentaçõessolicitadas;- prestar informações sobre o regimento escolar;- elaborar cronogramas de atividades na secretaria;- redigir correspondências- atender ao público.

35 - Cargo: Servente


- manter me segurança e em perfeita ordem todas a s ferramentas e utensíliosnecessários para desenvolvimento de suas atividades;- executar serviços de: - abertura de vales, capina, limpeza de áreas, podas de arvores; - preparo de terreno, compactação, preparação de massa, preparação de madeirapara construção; - executar serviços de marcenaria e carpintaria; - limpeza urbana, escavação, vedação, desmonte e transporte; - manusear equipamentos, utensílios e máquinas de simples operação; - vigiar prédios públicos - promover a abertura e fechamento das repartições municipais, principalmenteem sua área externa;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.


36 - Cargo: Servente Escolar


- zelar pela limpeza da escola;- cuidar da merenda, zelando pela qualidade e higiene;- cuidar dos utensílios da cantina, material de limpeza, etc.;- auxiliar no cuidado com as crianças;- cuidar dos móveis da escola;- responsabilizar-se pela abertura e fechamento da escola;

37 - Cargo: Técnico Agrícola


- auxiliar na organização do trabalho em propriedades agrícolas, promovendoaplicação de novas técnicas de tratamento e cultivo de terras, para alcançar umrendimento máximo aliado a um custo mínimo;- demonstrar a agricultores e fazendeiros o uso de máquinas, equipamentosagrícolas e fertilizantes adequados para se obter a melhoria da produtividade equalidade dos produtos agrícolas;- executar esboços e desenhos técnicos de suas especialidade, seguindoespecificações técnicas e outras indicações, para representar graficamenteoperações e técnicas de trabalho;- coletar e analisar amostras de terra, realizando teste de laboratório e outros,para determinar a composição das mesmas e selecionar o fertilizantes maisadequado;- executar os trabalhos de defesa contra intempéries e outros fenômenos quepossam assolar a agricultura, demonstrando técnicas apropriadas eacompanhamento as aplicações das mesmas, para proteger a lavoura;- realizar locação e demarcação de áreas, utilizando instrumentos topográficos;- acompanhar a manutenção de veículos, máquinas e equipamentos determinadaaos mecânicos e auxiliares sob sua orientação;- acompanhar o funcionamento de patrulha moto-mecanizada, quando daexecução de serviços de construção de estradas; - providenciar a compra de máquinas e materiais para manutenção dos veículose equipamentos na oficina;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.


38 - Cargo: Tesoureiro


- efetuar os lançamentos e dados fornecidos pela Tributação e demais órgãos daadministração;- efetuar o pagamento dos compromissos assumidos pelo Município com base nadocumentação encaminhada pela contabilidade respeitando a escala devencimentos;- organizar diariamente a minuta de receita arrecadada, movimento financeiro ebancário realizado, encaminhando á contabilidade, acompanhado dos respectivosdocumentos comprobatórios;- lavrar certidões negativas de assuntos com o seu teor;- organizar diariamente o Boletim Diário de Caixa, com demonstração de saldosde numerários existentes em cofre e em depósito bancário, encaminhando-o aoPrefeito Municipal;- manter em segurança e em ordem os valores municipais sob a suaresponsabilidade;- escriturar, manter em ordem e atualizado o livro de tesouraria;- escriturar, manter em ordem e atualizado o controle de todas as contasbancárias da Prefeitura Municipal e emitir os respectivos boletins bancários;

- para exercer as atividades de sua competência, o tesoureiro deverá observar:- todo cheque deverá ser emitido nominal ao beneficiário;- todos os registros deverão ser claros, limpos e bem ordenados;- os registros errados deverão ser separados por meio de lançamentos deratificação ou de estorno, evitando rasuras, a sobreposição de valores, etc;- as contas bancárias deverão ser abertas conforme a sua origem;- as conciliações bancárias obedecerão o preenchimento de impressospróprios onde as diferenças deverão ser investigadas e demonstradas. Estedocumento de conciliação bancária deverá ser assinado pela tesouraria e pelocontador;- todos os cheques inutilizados deverão ser arquivados e demonstrados nasconciliações bancárias;- é da competência do Tesoureiro, conferir os saldos apontados no Balanceteslevantados pela contabilidade;- o livro caixa ou boletim de caixa, deve registrar analiticamente asoperações;- qualquer pagamento somente será feito, a vista da nota de empenhodevidamente autorizada, ficando o Tesoureiro responsável diretamente porqualquer pagamento sem o empenho;

- executar outras tarefas afins;


39 - Cargo: Vigia


- fiscalizar, nas áreas e dependências da Prefeitura , a entrada e saída de pessoase veículos, exigindo de seus ocupantes a identificação e/ou autorização de acessoao local;- anotar, em impresso próprio, as placas de veículos, horário de circulação eoutros dados de controle que se fizerem necessários;- cuidar da inviolabilidade e preservação dos terrenos da Prefeitura, impedindoqualquer ato considerando nocivo à mesma por parte de estranhos;- tomar providências imediatas, nos casos de emergências, solicitando ocomparecimento da polícia, quando, a seu juízo, isso se fizer necessário;- comunicar a chefia imediata as irregularidades detectadas durante sua jornadade trabalho, para permitir a tomada de providências adequadas a cada caso;- fiscalizar a entrada e saída de pessoas durante o expediente, observando omovimento das mesma no saguão da portaria principal e procurando identificá-las para impedir a entrada de suspeitos e/ou encaminhar os demais ao destinosolicitado;- atender, informar e auxiliar a recepcionista no encaminhamento de visitantes,bem como na verificação e registro da entrada e saída de pessoas durante oexpediente;- executar outras tarefas correlatas, mediante determinação superior.

CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE … · como instrutor de música ou regente 03 633,05...

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