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CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS6º ANO

Disciplina Professor Série

ARTE Maiara Aline Giordani 6º ANO

CONTEÚDO: ExpressionismoROTEIRO DO TRABALHO:- Leitura do texto “Expressionismo”;- Análise das imagens que estão no texto, através de pesquisa;- Comparar as pinturas presentes no texto e apresentar suas semelhanças e diferenças;- Pesquisar as influências do expressionismo no Brasil. Artistas como Lívio Abramo e Lasar Segall, por exemplo;- Apresentar imagens desses artistas, ressaltando as características expressionistas delas.OBS: O trabalho deve ser apresentado manuscrito.

CIÊNCIAS Marcia Luiza Coppini Baierle 6º ANO

- Fatores Bióticos e Abióticos;- Cadeia Alimentar;- Relações Ecológicas;- Tipos de rochas;- Formação do solo/porosidade/permeabilidade.

EDUCAÇÃO FÍSICA Daniela M. de Souza / Vandir Dalpozzo 6º ANO

quinta-feira, 30 de junho de 2016 Página 1 de 4

Formato do trabalho:1- Capa2- Introdução (uma pequena prévia sobre o que vai falar no trabalho);3- Desenvolvimento do trabalho;4- Conclusão (o que você entendeu do trabalho,o que você aprendeu fazendo este trabalho o porquê ele foi importante pra você);5- Bibliografia (onde você pesquisou o trabalho)Observação: o desenvolvimento do trabalho deve ser manuscrito a capa, introdução, conclusão e bibliografia podem ser digitadas.

VOLEIBOLUm dos esportes mais praticados no Brasil e 2º esporte mais popular, praticado em praças, escolas e clubes.1. Descreva as principais características do voleibol.2. Descreva e explique os principais fundamentos.

BASQUETEBOLPassando por diversas alterações em mais de um século, o basquete mostra-se um dos principais esportes da atualidade. Quando surgiu, com certeza colaborou para mudar as concepções de esportes coletivos. Os Estados Unidos, tão acostumados com o seu futebol, excessivamente violento ganhou um esporte com várias regras e consequentemente, mais pacífico.1. Descreva as principais características do basquetebol.2. Descreva e explique os principais fundamentos.

FESTA JUNINAMês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo Antônio, São João e São Pedro e mais ainda, uma forma de homenagearmos o trabalhador rural e valorizar a vida e o trabalho no campo. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características à festa.1.características das festas juninas:- FESTAS JUNINAS, por quê? - Vestimentas - Bebidas - Comidas - Músicas - Danças - Lenda da fogueira - Brincadeiras - Enfeites na sala e no colégio. 2. Como valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo; 3. História da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos.

ENSINO RELIGIOSO Francisca Otilia Schons 6º ANO

- Caderno: La Salle, Pentecostes, João Batista (o primo de Jesus);- Capítulos 3, 4, 5 e 6 do livro.

ESPANHOL Jocelei Fatima Betti Pires 6º ANO


1. LA LENGUA ESPAÑOLAVocabulario: Saludos, despedidas y agradecimientos Y a respetar la cultura española.Gramática: El alfabeto, pronunciación/Intercambio cultura y variedades:El español – lengua importanteDesafío: países de habla española.2. DOS COMPAÑEROS hablan sobre: familia, trabajo, escuela.Vocabulario: Características físicas y psicológicas de las personasGramática: pronombres personales, SER y TENER en presente de indicativo – Adjetivos posesivos: mi-tu-su – Quién,qué, cómoIntercambio cultura y variedades: Familias indígenas3.COSTUMBRES ESPANHOLASCostumbres curiosas de algunos pueblos.Vocabulario: algunos países y gentiliciosGramática: Usted y Ustedes–relación formal, no formal–quiénes, cuanto(a,os), cuándo, dónde, cuál(es).4. CIUDADESEn los momentos de informar sobre la ciudad, el lugar donde vive o ciudades diferentes, como:localización…Los cambios de las ciudades a lo largo del tiempoVocabulario: La ciudadGramática: Artículos – EL/UN antes de sustantivos femeninos. IR, VENIR y ESTAR, presente de indicativo. ContraccionesAl y DEL y combinaciones.Intercambio cultura y variedades: Ciudad ideal5. EL DÍA A DÍASaber organizar la agenda, compromisos, actividades del colegio.Adolescentes de distintos países hablan de su día a díaColocación de la gramática al hablar y conjugar los verbos delindicativo. /Vocabulario: Acciones cotidianasGramática: Soler/acostumbrar, presente de indicativo, acciones cotidianas– Verbo GUSTAR, IR + a + infinitivo.Intercambio cultura y variedades: En algunos sitios ir al cole no es fácil

GEOGRAFIA Thaine Regina Backes Marra 6º ANO

- Estudando Geografia;- O que é estudar Geografia;- A Geografia e os lugares;- Os lugares e as paisagens;- As transformações das paisagens terrestres;- Conhecendo o planeta Terra;- A origem da Terra;- O tempo geológico e o tempo histórico.

HISTÓRIA Mara Luiza Beluci Garisto 6º ANO

- Períodos paleolítico e neolítico;- Divisão social dos povos da Mesopotâmia;- Os egípcios: atividades desenvolvidas próximo ao Nilo e crença religião;- Divisão social dos povos africanos e os povos do deserto;- População fenícia e suas atividades comerciais;- Os hebreus e a migração para o Egito.

INGLÊS Edimara Adams Haab 6º ANO


- Possessive pronouns;- The imperative mood;- Verb to be;- Countries and Nationalities;- Demonstrative pronouns;- Prepositions of place;- Numbers;- The Genitive case (‘s).

LÍNGUA PORTUGUESA Janaína Becker 6º ANO

- Variação linguística;- Linguagem formal e informal;- Interenetês;- Pontuação;- Tipos de frases;- Substantivo;- Sinônimo;- Flexão dos substantivos;- Letra, fonema, dígrafo.

MATEMÁTICA Eliane Mariussi Silva / Josiane Protti 6º ANO

- Quatro operações e seus problemas;- Potência e raiz;- Expressões numéricas completas;- Mmc e Mdc;- Poliedro.

PRODUÇÃO DE TEXTO Mauraci Angela Torquato 6º ANO

- Produção de narrativa;- Produção de Fábula;- Interpretação de texto.





CONTEÚDO: HQ (história em quadrinhos) e DançaROTEIRO DO TRABALHO:- Leitura do texto “Dança: história, ritmo e movimento”;- Dentre os estilos de danças estudados no 2° bimestre, escolher um como o tema da HQ.- Apresentar:ARGUMENTO: Um breve texto contendo a ideia inicial da história em quadrinho;ROTEIRO: Contém a descrição mais detalhada da história, descrevendo cada quadro, em quais cenários a história se passará, quais serão as falas e como a história vai se desenvolver;DESENHOS: representação de personagens, objetos e cenários referentes a cada quadro. Trata-se de um texto não verbal referente às instruções do argumento. Algumas histórias podem ser contadas apenas por desenhos, ou seja, sem texto;HISTÓRIA EM QUADRINHO: Deve ser elaborada em papel Canson A4, com 4 quadros por página, e no mínimo 3 páginas. Deve apresentar título, balões de fala, personagens inéditos (criado pelo estudante) e pintura com lápis de cor.

CIÊNCIAS Paula Furtado de Queiroz 7º ANO

Modulo I- Células: animal e vegetal (estruturas);- Evolução dos seres vivos (teorias de Darwin e Lamarck);- Classificação e nomenclatura dos seres vivos (escrita dos nomes científicos);- Vírus (características e estruturas);- Bactérias (características).







ENSINO RELIGIOSO Jocelei Fatima Betti Pires 7º ANO


UNIDADE 1 – LIDERANÇA- Chamado para formar uma nação.- A Bíblia conta assim... / A começar pela família- Jeitos de liderar- Bate papo com: Tetiana Mykhailiuk Meu diário de FéUNIDADE 2 – LEGISLAÇÃO- Valores de uma nação/ Libertação e Legislação- Jeitos de legislar/- O que diz a arqueologia/- Bate papo com: Jacques AlfonsinCF 2016: TEMA: “Casa comum, nossa responsabilidade” LEMA: “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca”. AMÓS 5,24UNIDADE 3 /RESPONSABILIDADERESPONSABILIDADE COMPARTILHADA- Marcha para a liberdade. /- Jeitos de ser responsável.- O que diz a política / - Bate-papo com Zilda ArnsUNIDADE 4 – JUSTIÇA/ A TERRA É DE TODOS- Corajosos vão à luta /- Jeitos de ser justos- Bate-papo com: Edson Noilli Potie E Joacir Noilli Potie- LA SALLE


1 LAS FIESTAS Dos compañeros de escuela hablan sobre una fiesta de cumpleaños que va a ocurrir. Vocabulario: Prendas de vestir y objetos propios de una fiesta de cumpleaños Gramática: Expresiones usadas para aceptar/rechazar invitaciones, verbos PONER, QUITAR y LLEVAR, conjunciones Y/E, O/U. Intercambio cultura y variedades: Una costumbre feliz: Origen de cumpleaños y forma como se celebra en algunos países.2. RELATOS. Página de un diario.Vocabulario: el cuerpo humanoGramática: repaso: pretéritos, perfecto, imperfecto e indefinido – Verbos irregulares, IR, SER, VER (imperfecto), IR, SER, HACER, QUERER (indefinido), HACER, DECIR, VER (perfecto), presente de indicativo: DOLER. Intercambio cultura y variedades: Cuerpo en movimiento, la expresión corporal.Gramática: Pretérito indefinido: ESTAR, TENER, POBER y VENIR. Repaso capítulo. 1 y 24. tiempo y clima/ el parte metereológicovocabulario: tiempo atmosférico, las estaciones y los puntos cardinalesgramática: verbos irregulares en presente de indicativo: o/ue – e/ie, futuro imperfecto: verbos regulares y verbo hacer.intercambio cultura y variedades: el planeta tierra pide socorro: la importancia de la preservación de la naturaleza5 DE COMPRAS dos adolescentes van al mercadovocabulario: frutas, legumbres, verduras y carnesgramática: pronombres complemento, pretérito pluscuamperfecto. intercambio cultura y variedades: cuando el dinero era salado


- O território brasileiro e sua regionalização;- O território brasileiro;- Localizando o Brasil;- A ocupação e formação do território brasileiro;- Industrialização e urbanização no Brasil;- Problemas ambientes nos espaços rural e urbano brasileiros;- As atividades que movem a economia brasileira;- O Brasil e o comércio internacional.



- A crise e declínio do Império Romano;- A Herança romana;- Povos Germânicos: organização social e crenças religiosas;- O Islamismo;- Sociedade feudal;- Povos da América antes da chegada dos europeus;- Reinos africanos;- Características do renascimento.


- Ordinal numbers;- Days of the week;- Prepositions of time;- Parts of the body;- Time (hours);- Subject and Object pronouns;- The simple present tense.


- Rima e ritmo;- Verbos regulares e irregulares;- Verbo: estrutura, formas nominais, locução verbal;- Modo subjuntivo;- Variação linguística;- Discurso direto e indireto;- Frase e oração;- Sujeito e predicado;- Modo imperativo;- Tipos de sujeito;- Concordância Verbal;- Verbo de ligação.

MATEMÁTICA Eliane Mariussi Silva 7º ANO

- Frações;- Decimais;- Números negativos e positivos;- Gráficos e tabelas.


- Produção de crônica;- Produção de Artigo de opinião.





CONTEÚDO: Arte geométrica e Gravura (técnica do isopor)ROTEIRO DO TRABALHO:- Pesquisa e leitura de imagens do Grafismo africano e abstracionismo geométrico, apresentar introdução com imagens;- Pesquisa das diferentes técnicas de gravação, apresentando roteiro de elaboração e imagens para cada técnica;- Comparar as diversas técnicas de gravações e apresentar suas semelhanças e diferenças;- Pesquisar os artistas gravadores no Brasil e apresentar imagens de suas obras com as características de cada gravura;- Utilizar as imagens da pesquisa de Grafismo africano e abstracionismo geométrico como referência para fazer a sua própria gravura (técnica do isopor);- O trabalho deve ser apresentado digitado, contendo imagens e escrito com suas próprias palavras. A gravura deverá ser apresentada em anexo ao trabalho, em papel Canson A4.

CIÊNCIAS Marcia Luiza Coppini Baierle 8º ANO

- Sistemas: Digestório; Respiratório; Circulatório; Imunológico; Urinário.







ENSINO RELIGIOSO Jocelei Fatima Betti Pires 8º ANO


UNIDADE 1 – CONVICÇÃO- Fé Versus força física../- Todos saberão que há Deus em Israel.- Jeitos de ser convicto /- Bate papo com: Mestre LindiUNIDADE 2 – LOUVOR- Compondo músicas ao Senhor/Sabedoria que vem de Deus/Vitoria por meio do louvor/- Jeitos de louvar/- O que diz a literatura/- Bate papo com: Hilarion Alfeyev/ - Meu diário de FéCF 2016: TEMA: “Casa comum, nossa responsabilidade” LEMA: “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca”. AMÓS 5,24UNIDADE 3 – AVALIAÇÃO / MOMENTOS DE MUDANÇAS- Jeitos de promover mudanças -/O que diz a história da igreja- Bate-papo com Johayne Hidelfonso/UNIDADE 4 – COERÊNCIAViver a fé em tempos difíceis/Uma nova vida na babilônia- Fé provada pelo fogo/- Jeitos de preservar/- - Bate-papo com: Paulo Carrano- LA SALLE


1. LEYENDA – Texto La Pincoya, memoria de un niño.Vocabulario: Adjetivos Gramática: Repaso: Pretéritos indefinidos, imperfecto, perfecto, pluscuamperfecto e imperfecto de subjuntivo, Acentuación I. Intercambio cultura y variedades: Bermudas, un triángulo fatal.2. LA AMISTAD /Un amigo de la “A” a la “Z”.Vocabulario: nombres de los signos del zodíacoGramática: Conjunciones concesivas, verbos irregulares/ -acer, -ecer, -ocer, Acentuación II Intercambio cultura y variedades: Día internacional del amigo.4 LA ALIMENTACIÓN / diálogo: una chica y una nutricionistavocabulario: alimentos.gramática: verbos olvidarse, acordarse y recordase, expresiones usadas en un restaurante, verbo servir presente del indicativo, artículo neutro lo.intercambio cultura y variedades: alimentación curiosa.5 IDEOLOGÍA / 1984. población violeta, parra: el nombre robadovocabulario: derechos humanosgramática: verbos irregulares: pretérito indefinido, acentuacíon: monosílabos (diacríticos)intercambio cultura y variedades: che guevara


- A dinâmica da natureza e os continentes terrestres;- A tectônica de placas;- Os continentes e oceanos terrestres;- O ser humano, as técnicas e o trabalho;- O sistema político-econômico capitalista;- O sistema político-econômico socialista.


- Características do Antigo Regime;- Sistema Feudal;- Características do movimento Iluminista;- Independência das Treze Colônias;- Revolução Francesa e tomada da Bastilha;- Classe operária/burguesa;- Socialismo Científico;- Independência do México e Cuba.



- Physical description and characteristics;- Adjective order;- Possessive adjectives and possessive pronouns;- The simple past tense;- Used to;- Can and could.


- Discurso Direto e Indireto;- Predicativo do Objeto e Predicado Verbo-Nominal;- Gírias;- Sujeito Indeterminado;- Oração sem Sujeito;- Vozes Verbais;- Agente da passiva;- Voz Passiva analítica;- Voz Passiva sintética;- Voz Ativa;- Complemento Nominal;- Pontuação;- Aposto.

MATEMÁTICA Eliane Mariussi Silva 8º ANO

- Ângulos;- Conjuntos numéricos;- Monômios e polinômios;- Plano cartesiano.


- Produção de Relato;- Produção de Resumo.





- Os movimentos do modernismo: Impressionismo, fauvismo, cubismo e expressionismo;- Pop Arte.

CIÊNCIAS Alisson Dadalt Fraporti 9º ANO

- C3-Movimento;- C4-Forças;- C5-Modelos Atômicos;- C6-Tabela Periódica.

DESENHO GEOMÉTRICO Ivan Vieira da Silva 9º ANO

- Definição de reta, ponto, segmento de reta e semireta;- Ângulos;- Triângulos;- Ortocentro;- Circuncentro.




VoleibolRoteiro para pesquisa:- Quem inventou e onde foi inventado?- Quem foram os primeiro praticantes?- Como eram as primeiras regras?- Quais os principais países que praticavam quando começou a ser praticado?- Quando chegou ao Brasil e quem foram os primeiro praticantes em nosso país?- Como foi a evolução do esporte ao decorrer do tempo?- Quais os títulos mais importantes conquistados pelo Brasil na modalidade tanto no masculino quanto no feminino?- Quais as principais competições que existem da modalidade e nível nacional e internacional?- Quais as principais posições dos jogadores?- Como se joga o jogo?- Quais os principais fundamentos?- Quais as principais regras do jogo?

BasquetebolRoteiro para pesquisa:- Quem inventou e onde foi inventado?- Quem foram os primeiro praticantes?- Como eram as primeiras regras?- Quais os principais países que praticavam quando começou a ser praticado?- Quando chegou ao Brasil e quem foram os primeiro praticantes em nosso país?- Como foi a evolução do esporte ao decorrer do tempo?- Quais os títulos mais importantes conquistados pelo Brasil na modalidade tanto no masculino quanto no feminino?- Quais as principais competições que existem da modalidade e nível nacional e internacional?- Quais as principais posições dos jogadores?- Como se joga o jogo?- Quais os principais fundamentos?- Quais as principais regras do jogo?

FESTA JUNINA- Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo Antônio, São João e São Pedro e mais ainda, uma forma de homenagearmos o trabalhador rural e valorizar a vida e o trabalho no campo. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características à festa.1.características das festas juninas;- FESTAS JUNINAS, por quê? - Vestimentas - Bebidas - Comidas - Músicas - Danças - Lenda da fogueira - Brincadeiras - Enfeites na sala e no colégio . 2. Como valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo; 3. História da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e


religiosos.

ENSINO RELIGIOSO Ir. Ribamar 9º ANO

- Jeitos de ser mensageiro;- Sintonia com a sua época;- Rompendo preconceitos.


1. EL ARTE / Don Quijote, la imaginación y el delirio de un caballero andante.Vocabulario: Manifestaciones artísticas Gramática: Heterotónicos. Expresiones que indican finalidad.Intercambio cultura y variedades: Pintura: la persistencia de la memoria del Salvador Dalí.2. EL OCIO /Diálogo: dos jóvenes hablan sobre su día a día y sus diversionesVocabulario: Ocio/formas de entretenimiento Gramática: Heterogenéricos. Cuando/ojalá + presente del subjuntivo. Verbos: salir, venir y valer (presente del subjuntivo)Intercambio cultura y variedades: El origen del ocio4. SENTIMIENTOS Y EMOCIONES los sentimientos, expresión del almavocabulario: sentimientosgramática: hacia/hasta: usos. heterosemánticos intercambio cultura y variedades: diccionario de los sentimientos 5 EL MUNDO PROFESIONAL las profesiones y el futurovocabulario: oficios y profesionesgramática: según/segundo; futuro perfecto de indicativo, futuro imperfecto(repaso)intercambio cultura y variedades: oficios del pasado


- Europa ocidental e sua população;- O espaço urbano da Europa ocidental;- A União Europeia;- A Ásia e sua população;- O crescimento populacional na Ásia;- A economia asiática.


- A Segunda Revolução industrial e o Imperialismo;- Os primeiros tempos da República no Brasil;- A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Socialista na Rússia;- O mundo depois da Primeira Guerra Mundial;- O Fim da Primeira República e a era Vargas;- A Segunda Guerra Mundial.


- Reading comprehension;- False cognates;- Verbal tenses;- Reflexive pronouns;- Relative pronouns;- Adverbs of time;- Modal verbs;- Some, any, no and compounds.



- Linguagem Formal e informal;- Período Simples e Composto;- Período Composto por coordenação e orações coordenadas;- Pontuação das orações coordenadas;- Período Composto por subordinação e Orações subordinadas;- Orações subordinadas substantivas;- Pontuação das Orações Subordinadas Substantivas;- Conectores;- Pronome Relativo;- Orações subordinadas Adjetivas;- Orações subordinadas adverbiais.

MATEMÁTICA Josiane Protti 9º ANO

- Raízes;- Radiciação;- Simplificação de radicais;- Operações com radicais;- Equações do 2º grau e sistemas de equações;- Equações do 2º grau com uma incógnita;- Resolução de equações do 2º grau;- Simetria;- Simetria de translação e rotação;- Funções;- Função afim;- Função linear.


- Produção de Resumo;- Produção de Carta Pessoal.


CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS1º EM


BIOLOGIA Leonardo Augusto de Oliveira 1º EM

- B3– A química da vida;- B4- O envoltório da célula;- B5- Citoplasma e metabolismo energético.

ENSINO RELIGIOSO Ir. Ribamar 1º EM

- Tradições e caminhos religiosos;- Cultura e Religião;- Somos iguais e diferentes.

ESPANHOL Jocelei Fatima Betti Pires 1º EM

- E1 – LA LENGUA HISPÁNICA- Alfabeto / Signos de puntuación/Artículos definidos/determinantes- Artículos indefinidos/indeterminantes/Reglas de Eufonía/Las contracciones- E2 – EL ARTE COMUNICA- Encuentros vocálicos y consonánticos / Separación silábica /Reglas de acentuación- Los diacríticos / Los heterotónicos- E3 – EL PODER DE LAS PALABRAS- El sustantivo o nombre/ singular/ plural Géneros /femeninos/masculinos/- Los heterogenéricos- E4 – LA COMUNICACIÓN VIRTUAL- Los pronombres personales /Tratamiento formal e informal – tú/usted /Ustedes/vosotros- Verbos regulares/verbos irregulares/Los números cardinales - E5 - DESCRIBIRSE EN LA INTERNET - Adjetivos/características físicas /Formación de los adjetivos- La apócope de los adjetivos/Los superlativos/Los comparativos- E6 – LA VELOCIDAD DE LA INFORMACIÓN- Los adjetivos posesivos/Los pronombres posesivos/Los adverbios de lugar

FILOSOFIA Rafael Fernando Hack 1º EM

- Capítulo 1 – A felicidade (completo);- Conteúdo Filosofia 2 EM;- Capítulo 11 – Pensamento pré-socrático (completo);- Capítulo 12 – Pensamento clássico e helenístico (completo);- Conteúdo Filosofia 3 EM;- Capítulo 18 – A ética (completo);- Capítulo 19 – A política (completo).

FÍSICA Syonei Vidal Zanette 1º EM

- F2: Estudo dos movimentos;- F3: Vetores;- F4: Leis de Newton;- F5: Aplicações das leis de Newton.

GEOGRAFIA Thaine Regina Backes Marra 1º EM


- Geologia: história e dinâmica do planeta Terra;- A dinâmica das paisagens terrestres;- As principais formações vegetais da Terra.

HISTÓRIA Rafael Fernando Hack 1º EM

- Módulo 1H1 – O que é História;H2 – Assim nasceu a humanidade (exceto Hebreus, Fenícios e Persas);H3 – O mundo clássico.

- Módulo 2H1 – A idade média no ocidente.

INGLÊS Edimara Adams Haab 1º EM

- Affixes;- Articles;- Personal pronouns;- The simple present and simple past tenses;- The present and past continuous;- There to be;- Question words.

LÍNGUA PORTUGUESA Lucimara de Souza 1º EM

- Linguagem verbal e não verbal;- Ícone, índice e símbolo;- Variações linguísticas (história e geográfica, sociocultural e contextual);- Novo acordo ortográfico;- Conotação e denotação;- Texto e contexto;- Funções da linguagem;- Aspectos semânticos das palavras.

LITERATURA Mauraci Angela Torquato 1º EM

- Funções da Linguagem;- Funções da literatura;- Trovadorismo em Portugal.

MATEMÁTICA Luiz Fernando Mori 1º EM

- Conjuntos;- Funções;- Função polinomial do 1º grau;- Equações do 1º grau;- Inequações do 1º grau;- Função quadrática;- Equações do 2º grau;- Inequações do 2º grau;- Módulo;- Equação e inequação modular.

PRODUÇÃO DE TEXTO Mauraci Angela Torquato 1º EM

- Produção de Resumo;- Produção de Carta Pessoal;- Produção de Dissertação.


QUÍMICA Alisson Dadalt Fraporti 1º EM

- Química – linguagem do cotidiano;- Dos átomos aos hádrons;- Átomo: uma partícula mais que divisível;- Tabela periódica;- Ligações Químicas e interações intermoleculares;- Compostos inorgânicos e reações inorgânicas.

SOCIOLOGIA Talita Boareto Pereira 1º EM

INTRODUÇÃO:CONHECENDO A SOCIEDADE:- O QUE É SOCIOLOGIA?- O campo de estudo da sociologia;- A pesquisa como fundamento do conhecimento sociológico.

CAP.01 E 02 - A SOCIEDADE DOS INDIVIDUOS:- O INDIVIDUO SUA HISTÓRIA E A SOCIEDADE;- O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO;- A RELAÇÃO ENTRE INDIVIDUOS E SOCIEDADE;- Nossas escolhas, seus limites e repercussões;- Das questões individuais as questões sociais;- O que nos é comum?- As diferenças no processo de socialização;- Tudo começa na família.

CAP. 03 - AS RELAÇÕES ENTRE INDIVIDUO E SOCIEDADE:- AS TEORIAS CLÁSSICAS DA SOCIOLOGIA;- OS PENSADORES CONTEMPORÂNEOS DA SOCIOLOGIA;- Karl Marx e as classes sociais;- Émile Durkheim, as instituições e os indivíduos;- Max Weber, o individuo e a ação social;- Norbert Elias e Pierre Bourdieu: a sociedade dos indivíduos.

CAP. 04 - TRABALHO E SOCIEDADE:- A produção nas sociedades tribais;- O trabalho na Europa Antiga e medieval;- O TRABALHO NAS DIFERENTES SOCIEDADES.

CAP. 05 - O TRABALHO NA SOCIEDADE MODERNA:- O TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA;- DIVISÃO SOCIAL E SEXUAL DO TRABALHO;- As bases do trabalho na sociedade moderna;- Karl Marx e a divisão social do trabalho;- Émile Durkheim e a divisão do trabalho social e a solidariedade;- Fordismo –taylorismo: Uma nova forma de organização do trabalho.





- B13- Classificação dos seres vivos – Vírus;- B14- Procariontes;- B16- Diversidade e reprodução em plantas;- B17- A estrutura das plantas;- B18- Fisiologia Vegetal.

ENSINO RELIGIOSO Ir. Ribamar 2º EM

- O Fenômeno Religioso no mundo;- Religião Civil;- Religião e Filosofia.


- E13 – PRACTICANDO LOS DEPORTES- Los deportes/Gerundio/con modificaciones/Presente continuo/Colocación pronominal- E14 – CUIDAR EL CUERPO ES QUERERLO- Las partes del cuerpo/Los síntomas/El verbo doler- E15 – ¿QUÉ SIGNIFICA TENER UN CUERPO SANO?- Los pronombres complemento directo / Colocación pronomina- E16 – ANTES ERA DIFERENTE- Pretérito imperfecto de indicativo/Verbos regulares e irregulares/El verbo soler- E17 – EXPERIENCIAS DE VIDA - Expresiones de tiempo para referirse a momentos específicos del pasado- El pretérito indefinido o pretérito perfecto simple de indicativo./Algunos verbos irregulares- E18 – RELATOS DE VIAJE- Pretérito perfecto simple/ verbos irregulares/Contrastes entre el pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple


- F13: Energia limpa;- F14: Dilatação e calorimetria;- F15: Transmissão de calor;- F16: Estudo dos gases;- F17: Termodiâmica;- F18: Máquinas térmicas.


- População e demografia: conceitos básicos;- A população Mundial;- O processo de urbanização no mundo;- O crescimento urbano no Brasil.



- Módulo 5H13 – As revoluções inglesas do século XVII;H14 – Brasil: expansão territorial e mineração;H15 – O iluminismo.

- Módulo 6H17 – Processo de independência no Brasil.


- Reading comprehension;- Modal verbs – meanings and uses;- The present perfect tense X the simple past tense;- Adverbs of time;- Compounds of “how”;- The passive voice;- Tag questions.


- Verbos: estrutura, flexão, aspecto, modo, tempo e voz;- Verbos irregulares, defectivos, impessoais, unipessoais;- Tempos verbais: usos e significação;- Formas nominais do verbo;- Vozes verbais;- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado;- Termos integrantes da oração: complemento nominal, complementos verbais e agente da passiva.


- Período Romantismo e respectivas gerações;- Período Realismo/Naturalismo;- Período Parnasianismo/Simbolismo.


- Poliedros;- Primas e Pirâmides;- Cilindros e cones;- Esfera;- Trigonometria no ciclo;- Arcos e ângulos;- Unidade de medidas de arcos e ângulos;- Circunferência trigonométrica ou ciclo trigonométrico;- Funções trigonométricas;- Equações trigonométricas.


- Produção de Resumo;- Produção de Carta Pessoal;- Produção de Dissertação.



- Energia interna e entalpia;- Fatores que alteram o ∆H;- Energias de ligação;- Cinética e fatores que influenciam a velocidade da reação;- Leis da cinética;- Equilíbrio Químico.


Cap. 10 PODER, POLÍTICA E ESTADO:- O SURGIMENTOE FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO- O Estado absolutista- Os Estados nacionais do sec. XX- O Estado e a nova configuração mundial

Cap. 11 O PODER E O ESTADO:- AS TEORIAS SOCIOLÓGICAS CLASSICAS SOBRE O ESTADO- Teorias sociológicas clássicas;- Democracia Representação e partidos políticos;- A sociedade disciplinar e a sociedade de controle

CAP. 12 - PODER, POLÍTICA E ESTADO:- PODER, POLÍTICA E ESTADO NO BRASIL- O ESTADO BRASILEIRO ATÉ O FIM DO SEC. XIX- formação do poder, da política e do Estado no Brasil;- O Estado Republicano.

CAP. 13 - A DEMOCRACIA NO BRASIL:- DEMOCRACIA E REPRESENTAÇÃO POLÍTICA- Democracia;- Representação política;- os partidos políticos no Brasil;




ARTE Maiara Aline Giordani 3º EM

- Arte Grega: Arquitetura, pintura e escultura;- Arte Romana: Arquitetura (principais monumentos), pintura e escultura;- Renascimento: Pintura e escultura, proporção e simetria;- Neoclassicismo: Pintura.


- B25- Herança de um gene;- B26- Herança de vários genes;- B27- Genes e cromossomos;- B28- Mutações;- B29- Engenharia genética;- B30- Clonagem e impressão digital genética;- B31- Teoria evolutiva;- B32- Processos evolutivos.


E25 – RECICLEMOS LA BASURA- Los materiales reciclables/El modo imperativo- Conjugación regular e irregular/De irregularidad propia- E26 – EL MEDIO AMBIENTE PIDE ATENCIÓN.- Modo imperativo/Otros verbos irregulares/La colocación pronominal del imperativo- Las oraciones condicionales- E27 – EVITEMOS LA CONTAMINACIÓN- Imperativo Negativo/Conjugación de los verbos regulares/Conjugación irregular I- E28 – ¿TE PREOCUPAS EL MEDIO AMBIENTE?- Expresiones de sensaciones y sentimientos/El presente de subjuntivo- Conjugación regular e irregular- E29 – ¡QUÉ ALEGRÍA ES OBTENER EL PRIMER EMPLEO! - El presente de subjuntivo/Algunos verbos irregulares, de cambio - Marcadores temporales, cuando, mientras..- E30 – ¡QUÉ RARO ES LA PUNTUALIDAD!- Pretérito perfecto de subjuntivo con participio- Expresiones de posibilidad con indicativo e subjuntivo


- Eletrostática: F25, F26 e F27;- Eletrodinâmica: F28, F29 e F30;- Eletromagnetismo: F31, F32 e F33.


- Globalização e blocos econômicos;- Grandes potências e seus acordos comerciais;- Fontes de Energia.



- Módulo 9H25 – Primeira Guerra mundial e Revolução Russa;H26 – Estados Unidos: sociedade de consumo e crise de 29;H27 – Totalitarismo e Segunda Guerra Mundial.

- Módulo 10H28 – Era Vargas;H29 – O populismo no Brasil;H30 – Ditadura militar no Brasil.


- Reading comprehension techniques;- Gerund and infinitive;- Phrasal verbs;- Idiomatic expressions and collocations;- Compounds of “ever”;- Modal verbs;- Relative pronouns;- Paired conjunctions.


- Orações subordinadas adverbiais;- Emprego dos sinais de pontuação;- Colocação dos pronomes oblíquos átonos: próclise, ênclise e mesóclise;- Concordância nominal;- Concordância verbal.


- Semana de Arte Moderna e Primeira Geração Modernista;- Segunda Geração Modernista;- Terceira Geração Modernista.


- Geometria analítica: pontos e retas;- Geometria analítica: circunferência;- Geometria analítica: cônicas;- Números complexos;- Polinômios;- Equações polinomiais.


- Produção de Dissertação argumentativa – modelo ENEM;- Resumo e carta pessoal.



- Química orgânica;- Cadeias carbônicas;- Nomenclatura;- Hidrocarbonetos;- Funções oxigenadas I;- Funções nitrogenadas;- Isomeria plana;- Isomeria geométrica;- Isomeria óptica.


TERCEIRA PARTE:CAP.18 – CULTURA:- DOIS CONCEITOS E DUAS DEFINIÇÕES;- Os significados de cultura no cotidiano;- Cultura segundo a antropologia;- Convivência com a diferença: etnocentrismo;- Trocas culturais e culturas hibridas;- Cultura erudita e cultura popular;- A ideologia, suas perspectivas e origens;- A ideologia no cotidiano.

CAP.19 – MESCLANDO CULTURA E IDEOLOGIA:- OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E A VIDA COTIDIANA;- Dominação e Controle;- Está tudo dominado?- O universo da internet.

CAP.20 – CULTURA E INDÚSTRIA CULTURAL NO BRASIL:- O QUE CARACTERIZA A CULTURA?- A indústria cultural no Brasil;- A televisão brasileira;- Os meios de comunicação;

CAP.21 – MUDANÇA SOCIAL:- MUDANÇA SOCIAL E SOCIOLOGIA;- ANALISES SOCIOLÓGICAS SOBRE AS MUDANÇAS SOCIAIS;- A mudança social para os clássicos da sociologia: Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber.


CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS Salle Toledo/merged... · Formato do trabalho: 1- Capa 2-...

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