Coordenações Globais
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COORDENAÇÕES GLOBAISCOORDENAÇÕES GLOBAIS
AMANDA
JOÃO PAULO LIMA
KELLISØN LIMA
ELISABETE LIMA
TACIANE
WANDERSON VILTON
PSICOLOGIA/UFAL 2008
No estudo da No estudo da Coordenação Global,Coordenação Global,
observa-se a postura e a locomoção, isto é, observa-se a postura e a locomoção, isto é,
a integração sistêmica dos movimentos do a integração sistêmica dos movimentos do
corpo com os estímulos ambientaiscorpo com os estímulos ambientais..
COORDENAÇÃO MOTORA COORDENAÇÃO MOTORA GLOBALGLOBAL
DISSOCIAÇÃO DE MOVIMENTOS:DISSOCIAÇÃO DE MOVIMENTOS:
Capacidade de realizar múltiplos Capacidade de realizar múltiplos
movimentos ao mesmo tempo, cada movimentos ao mesmo tempo, cada
membro realizando uma atividade membro realizando uma atividade
diferente, havendo uma conservação de diferente, havendo uma conservação de
energia.energia.
COORDENAÇÃO MOTORA COORDENAÇÃO MOTORA GLOBALGLOBAL
Possibilidade de controle de movimentos Possibilidade de controle de movimentos
amplos do corpo como, andar, correr, rolar, amplos do corpo como, andar, correr, rolar,
saltitar, rastejar, engatinhar, entre outros.saltitar, rastejar, engatinhar, entre outros.
COORDENAÇÃO MOTORA COORDENAÇÃO MOTORA GLOBALGLOBAL
ANDARANDAR CORRERCORRER PULARPULAR
Ao correr, andar, saltar, etc., Ao correr, andar, saltar, etc., a criança chega à escola já a criança chega à escola já possuindo certa coordenação possuindo certa coordenação global de seus movimentos;global de seus movimentos;
Algumas podem apresentar Algumas podem apresentar dificuldades e o professor dificuldades e o professor deve levar em conta essas deve levar em conta essas possibilidades, avaliando possibilidades, avaliando aquisições anteriores.aquisições anteriores.
COORDENAÇÃO MOTORA COORDENAÇÃO MOTORA GLOBALGLOBAL
Capacidade de controlar pequenos músculos para Capacidade de controlar pequenos músculos para
a realização de habilidades finas;a realização de habilidades finas;
A coordenação fina envolve concentração, A coordenação fina envolve concentração,
organização dos movimentos e coordenação visuo-organização dos movimentos e coordenação visuo-
motora;motora;
Exemplo: Recortar, colar, pintar, escrever, Exemplo: Recortar, colar, pintar, escrever,
encaixar e outras. encaixar e outras.
COORDENAÇÃO MOTORA FINACOORDENAÇÃO MOTORA FINA
Os exercícios de Os exercícios de coordenação finacoordenação fina
podem ser realizados com atividades podem ser realizados com atividades
que envolvem o corpo um todo, visando que envolvem o corpo um todo, visando
estimular estimular a destreza, a velocidade e a destreza, a velocidade e
a precisão dos movimentos.a precisão dos movimentos.
Exemplo: Bailarina e equilibristas.Exemplo: Bailarina e equilibristas.
COORDENAÇÃO MOTORA FINACOORDENAÇÃO MOTORA FINA
COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-MANUALMANUAL
A coordenação motora óculo-manual A coordenação motora óculo-manual compreende a capacidade de coordenar compreende a capacidade de coordenar movimentos com os membros superiores movimentos com os membros superiores de acordo com as referências perceptivo-de acordo com as referências perceptivo-visuais presentes no espaço.visuais presentes no espaço.
BibliografiaBibliografia
AJURRIAGUERRA, J. Manual de Psiquiatria Infantil. São Paulo: Masson. 1980.
DE MEUR, A.; STAES, L. Psicomotricidade: educação e reeducação. Rio de Janeiro: Manole. 1984.
FONSECA, V. Manual de Observação Psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores. Porto Alegre: Artes Médicas. p. 371. 1995a.
GALLAHUE, D. L. & OZMUN J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. 2ed. São Paulo: Phorte. 641p. 2003.
GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1014p. 1997.