CORREÇÕES SEMANA DE 21/09 A 25/09 PORTUGUÊS...
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CORREÇÕES SEMANA DE 21/09 A 25/09
PORTUGUÊS- LIVRO EMAI & LER E ESCREVER – PÁGINA 181
PALAVRA SÍLABA TÔNICA CLASSIFICAÇÃO
FÁCIL FÁ PAROXÍTONA
FÁBULA FÁ PROPAROXÍTONA
BONECA NE PAROXÍTONA
CAFÉ FÉ OXÍTONA
PALETÓ TÓ OXÍTONA
MÉDICO MÉ PROPAROXÍTONA
CHAMINÉ NÉ OXÍTONA
SOFÁ FÁ OXÍTONA
LÂMPADA LÂM PROPAROXÍTONA
BANDEIRA DEI PAROXÍTONA
ÂNGULO ÂN PROPAROXÍTONA
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA
EMEB PROFESSORA FABÍOLA DE LIMA GOYANO
Av. Antônio Sylvio da Cunha Bueno, 34 – Jardim União, Diadema – SP
ATIVIDADES REMOTAS
SEMANA
DATA
ANO/CICLO
25ª semana
28/09 a 02/10
5º anos A,B,C,D,E e F
PROFESSORES: CELSO, GEOVÂNIA, JACQUELINE, JOYCE, PRISCILA E TATIANE.
PORTUGUÊS – LIVRO BURITI MAIS PORTUGUÊS - CORREÇÃO
CORREÇÃO: As páginas 70 e 71 eram somente para leitura.
Páginas 72
Questão 2)
a) Há 6 parágrafos no total.
b) Sim, o título é Sinais que falam e os intertítulos são Alfabeto datiológico, Sinais em Libras.
Quesão 3)
a) 2º parágrafo
b) 1º parágrafo
c) 4º parágrafo
d) 5º parágrafo
e) 3º parágrafo
f) 6º parágrafo
Questão 4) As frases que deveriam ser circuladas são:
a) Em cada paragráfo foi apresentado um aspecto do tema
c) A cada parágrafo o tema foi exposto da informação mais ampla para a mais específica.
Questão 6)
a) Foram usadas fotos, uma quadro com o alfabeto em libras e ilustrações.
b) Para ajudar o leitor a entender o texto.
Questão 7) A palavra falado não está sendo usada no seu sentido verdadeiro, que seria falar, sair
a voz.
Ciências
correção página 64.
1. Observe a tirinha a seguir...
a) Porque o personagem diz que a solução para a falta de água caiu do céu?
1.a) Porque na casa do personagem existe um sistema que armazena água proveniente da chuva,
por meio de cisterna.
b) Captar e armazenar a água da chuva contribui para a economia de água . Assinale para quais
fins podemos utilizar a água da chuva.
1.b) assinalar todas as alternativas, pois todas as afirmações estão corretas.
C) Agora siga o código e descubra um cuidado que devemos ter em relação á água da chuva.
1.c) NÃO BEBER ÁGUA DA CHUVA SEM TRATAMENTO
MATEMÁTICA
CORREÇÃO LIVRO – EMAI E LER & ESCREVER - PÁGINAS 9 E 10
RESPOSTA PESSOAL ESPERA-SE QUE O ALUNO CONSIGA EXPLICAR O CAMINHO USANDO PONTOS DE REFERÊNCIA E INFORMAÇÕES ADEQUADAS
COM O ISOLAMENTO SOCIAL, FOI PROPOSTO AOS
ALUNOS QUE
PEDISSEM AOS PAIS PARA VER SE A EXPLICAÇÃO
DO TRAJETO, COM OS DEVIDOS PONTOS DE
REFERÊNCIA, ESTAVAM CORRETOS CÉLIA, VOCÊ PRECISA ANDAR MAIS UM
QUARTEIRÃO ENTRAR NA AVENIDA RIO
BRANCO, Á ESQUERDA, LOGO APÓS ENTRAR
NA RUA 9 DE JULHO Á SUA DIREITA QUE
CHEGARÁ EM FRETE AO TEATRO.
GEOGRAFIA
Essa semana faremos a correção do Livro Buriti Mais de Geografia nas páginas 124 e 125.
Fonte da imagens: Livro Buriti Mais Geografia – Editora Moderna
Correção: Compare suas respostas com as
descritas abaixo e faça as correções e
complementações se for necessário.
Respostas:
Questão 1: Os problemas ambientais mostrados
são poluição do ar por fábricas e veículos,
acúmulo de lixo, lixos descartados em lugares
inadequados e poluição dos rios.
Questão 2: Resposta pessoal. Pense no lugar
onde vive e escreva se existe algum dos
problemas ambientais como nas fotos ao lado ou
como os já estudados no caderno Construindo
Aprendizagens.
Questão 3: A qualidade ambiental dos lugares
mostrados na foto foi afetada pelos problemas
mostrados como poluição do ar, poluição dos rios
e acúmulo de lixo. Agora pense no lugar onde
vive e escreva se ele também tem a qualidade do
ambiente prejudicada por algum fator, para isso
leia sua resposta da questão 2.
MATEMÁTICA LIVRO BURITI MAIS
Essa semana faremos a correção do Livro Buriti Mais de MATEMÁTICA NA PÁGINA 100.
Fonte: Livro Buriti Mais Matemática - Editora moderna.
Correção: Para começar a correção analise o gráfico com
atenção. Respostas:
Questão A: Janeiro.
Questão B: Junho e Julho.
Questão C: Julho. Podemos observar que a linha começa a
subir a partir deste mês.
Questão D:
Vendas no 1º trimestre: Vendas no 2º trimestre:
Janeiro 350 Abril 250
Fevereiro 300 Maio 200
Março + 250 Junho + 50
Total 900 500
Questão E: 900 cubos e 500 pirâmides.
Questão F: CDU
900
+500
1400
1400 modelos.
HISTÓRIA
Essa semana realizaremos a correção das atividades do livro Buriti Mais Histórias da página
57, disciplina de História. Espero que você tenha bastante acertos, pois todas as respostas
estavam bem claras no texto da página 56, exceto a questão 4, a qual consistia em uma resposta
pessoal.
Correção:
1) Não. Com a centralização do poder e das
terras nas mãos de pequenos grupos, a
maioria da população não participava das
decisões políticas e viva sem os mesmos
luxos e privilégios.
2) A maioria da população era constituída de
artesãos, camponeses e escravizados,
que realizavam a maior parte dos
trabalhos, eram excluídos das decisões,
pagavam altos impostos e estavam
sujeitos a trabalhos forçados.
Q
Correção:
3) O poder era hereditário, ou seja, era
transmitido somente aos membros da
mesma família.
4) Resposta pessoal.
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA
EMEB PROFESSORA FABÍOLA DE LIMA GOYANO
Av. Antônio Sylvio da Cunha Bueno, 34 – Jardim União, Diadema – SP
ATIVIDADES REMOTAS
SEMANA DATA ANO/CICLO
25 28/09 a 02/10 5º ano
PROFESSOR: Nilton Miguel Dantas Junior
EDUCAÇÃO FÍSICA
Olá querido(a) aluno(a) e família!
Nesta semana realizaremos a atividade “O Chão é lava”, lembrando que já fizemos esta atividade
em algum outro momento, ou seja, neste período de quarentena, ou mesmo na própria escola,
contudo vale entender que a repetição é muito importante no processo de aprendizagem.
Antes de iniciar a atividade proposta realize um aquecimento conforme as instruções a seguir:
Faça o exercício de polichinelo conforme demonstra a imagem abaixo, sendo 3 (três) séries de 10
(dez) repetições e faça um intervalo de 20 (vinte) segundos entre as séries para descansar, caso
necessite de mais ou menos tempo para se recuperar fique à vontade para alterar o mesmo.
IMAGEM/REPRODUÇÃO:
http://fotos.noticias.bol.uol.com.br/ent retenimento/2012/07/26/aula-adaptada-dos-treinamentos-esportivos-
queima-calorias-e-aumenta-a-forca-e-velocidade.htm
APÓS REALIZAR O AQUECIMENTO, HIDRATE-SE E PREPARE-SE PARA ATIVIDADE SEGUINTE.
ATIVIDADE: O CHÃO É LAVA
A brincadeira “o chão é lava” é muito simples e pode ser feita em qualquer lugar. Basta imaginar
que o chão do ambiente em que você está é um rio de lava e que, portanto, ninguém pode pisar no
chão.
MATERIAL: Almofadas e travesseiros, ou mesmo demarcar círculos caso não queira utilizar o
material mencionado.
COMO BRINCAR:
Primeiramente distribuir os objetos ou as demarcações sobre o espaço que será utilizado para
executar a brincadeira; a mesma pode ser realizada em diferentes níveis:
1. Percorrer um caminho predeterminado;
2. Percorrer este caminho dentro de um tempo;
3. Caminhar de forma livre fora deste percurso e quando for dado o comando “o chão é lava”
você terá que subir na almofada ou dentro do circulo demarcado e percorrer o trajeto no
menor tempo possível.
FIQUE À VONTADE PARA USAR A SUA IMAGINAÇÃO E CRIAR NOVAS FORMAS DE SE
DIVERTIR COM A ATIVIDADE.
VOCÊ SABE QUAL O SIGNIFICADO DA PALAVRA “LAVA”? : PALAVRA DE ORIGEM ITALIANA;
ROCHA DERRETIDA; ROCHA MAGMÁTICA; MAGMA; CHAMA; LAVA É O FOGO DE UM
VULCÃO”.
DISPONÍVEL EM: https://www.dicionarioinformal.com.br/lava/
IMAGENS:
https://www.tempojunto.com/2018/07/03/chao-e-lava-aventura-deliciosa/
NÃO SE ESQUEÇA DE RELATAR EM SEU CADERNO COMO FOI A EXPERIÊNCIA COM A
ATIVIDADE PROPOSTA.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
● INTERNET :
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/educacao-fisica-no-ensino-
fundamental-anos-iniciais-unidades-tematicas-objetos-de-conhecimento-e-habilidades
http://comoeducarseusfilhos.com.br/blog/o-chao-e-lava/
https://www.tempojunto.com/2018/07/03/chao-e-lava-aventura-deliciosa/
https://www.dicionarioinformal.com.br/lava/
http://fotos.noticias.bol.uol.com.br/entretenimento/2012/07/26/aula-adaptada-dos-
treinamentos-esportivos-queima-calorias-e-aumenta-a-forca-e-velocidade.htm
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA
EMEB PROFESSORA FABÍOLA DE LIMA GOYANO
Av. Antônio Sylvio da Cunha Bueno, 34 – Jardim União, Diadema – SP
ATIVIDADES REMOTAS
SEMANA
DATA
ANO/CICLO
25ª semana
28 a 02 de outubro
5º anos
PROFESSORA: Luciane e Rosi
ARTE
A partir dessa semana focaremos nas atividades que está no livro do PNLD,
Entregues pela escola para cada ano ciclo. Enviaremos alternadamente roteiros
de estudo com orientações para realização das atividades.
Nesta semana realizaremos atividades das páginas 12,13 e 14. Leia as páginas 12 3 13 e
realize a atividade da página 14.
.
Siga as instruções da página
14 e realize a atividade. Utilize
os materiais que tem disponível
em casa, use a criatividade e
faça adaptações, registre em
seu caderno os passos
realizados na atividade.