Corso Multimediale di Lingua...
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Corso Multimediale di Lingua Italiana 2010
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Corso Multimediale di
Lingua Italiana
2010
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Cerretelli, Andrea CarloCorso multimediale di lingua italiana / Andrea Carlo Cerretelli, Fabiana An-
drade. - Curitiba, PR : IESDE Brasil, 2010. 208 p.
ISBN 978-85-387-0782-01. Língua italiana - Compêndios para estrangeiros. I. Andrade, Fabiana. II. In-
teligência Educacional e Sistemas de Ensino. III. Título.
09-4498. CDD: 458.24CDU: 811.131.1’243
Contenuti
Lezione 1: Primi passi ........................................................5Le lettere dell’alfabeto ................................................................................................................ 7I numeri ........................................................................................................................................... 8Che ora è? Che ore sono? ......................................................................................................... 9I giorni della settimana ............................................................................................................... 9I mesi dell’anno ........................................................................................................................... 10Articoli determinativi ................................................................................................................. 10Singolare e plurale dei nomi ................................................................................................... 11
Lezione 2: Controllo passaporto ....................................17Verbo essere presente ............................................................................................................. 19Aggettivo di nazionalità ........................................................................................................... 19Aggettivi qualificativi ................................................................................................................. 21Articoli indeterminativi .............................................................................................................22Dialogo formale e informale ....................................................................................................23
Lezione 3: Si comincia bene! .........................................27Struttura delle frasi ....................................................................................................................29La Lombardia ..............................................................................................................................33
Lezione 4: Piccoli acquisti ..............................................37I verbi irregolari ..........................................................................................................................39Il gerundio .................................................................................................................................... 41Il presente “presente” ............................................................................................................... 41Il presente “futuro” .................................................................................................................... 42Le descrizioni fisiche .................................................................................................................43
Lezione 5: Una cena tra amici ........................................49Le preposizioni semplici e articolate ....................................................................................52Le preposizioni improprie ........................................................................................................55
Lezione 6: Conoscenze in treno .....................................63Gli aggettivi e pronomi possessivi ........................................................................................66Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi ....................................................................................70L’uso dei dimostrativi ................................................................................................................70I gradi dell’aggettivo ..................................................................................................................73Il superlativo ................................................................................................................................73
Lezione 7: Caro diario ......................................................81Passato prossimo – indicativo ..............................................................................................84I verbi riflessivi ............................................................................................................................86Il passato prossimo del verbo riflessivo ..............................................................................87Essere o avere? .........................................................................................................................89Note sugli ausiliari...................................................................................................................... 91
Lezione 8: Visita al teatro ................................................99Imperfetto - indicativo ............................................................................................................102
Lezione 9: Una giornata al mare .................................. 111Pronomi diretti .......................................................................................................................... 114Pronomi indiretti ....................................................................................................................... 118Pronomi combinati ...................................................................................................................120
Lezione 10: La sagra del paese ....................................127Futuro semplice .......................................................................................................................130
Lezione 11: La notte della Taranta ...............................141Il condizionale ...........................................................................................................................144
Lezione 12: Pesce fresco .............................................. 153I pronomi relativi .......................................................................................................................155Gli interrogativi .........................................................................................................................159
Lezione 13: L’incontro con lo Zio .................................167Imperativo diretto e indiretto (formale e informale) .......................................................170
Lezione 14: II portachiavi ..............................................181La concordanza dei Tempi del Modo Indicativo .............................................................184
Lezione 15: Visita alla chiesa ...................................... 195Modi di dire ed espressioni idiomatiche ...........................................................................198
Primi passi
Lezione 1
Obiettivo
Nella lezione daremo inizio allo studio della lingua italiana, impare-remo le lettere dell’alfabeto, i numeri cardinali e ordinali, le ore, i giorni della settimana, i mesi dell’anno, gli articoli determinativi singolari e plurali e come formare il plurale dei nomi.
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SpiegazioneStella, un’allieva di lingua italiana, completa i suoi studi e saluta il suo professore.
Adesso Stella è pronta ad affrontare il suo viaggio in Italia.
Conoscerà e studierà la cultura e la storia dell’arte del Bel Paese.
Stella è in camera sua e prepara la valigia; immagina e pensa ad alta voce.
La partenzaStella: Vediamo di non dimenticare niente?!
Le scarpe da sera, le scarpe da ginnastica, i sandali, le infradito, i pantaloni, le
gonne, la maglia.
Stella: Forse è meglio prendere anche una felpa?
Le calze, i calzini, le camicie e le magliette (con le maniche e senza), l’intimo (le
mutande e il reggiseno), il costume da bagno.
Stella: Se il tempo non fa scherzi, dovrei trovare un po’ di primavera e un po’ d’estate.
Meglio però, se prendo anche una giacca, non si sa mai!
Dimenticavo il vestito da sera! Spero di andare a qualche bella festa!
Stella: Vediamo cosa metto nel “necessaire”.
Lo spazzolino da denti, il pettine e la spazzola, il trucco; il rossetto ecc.
Lo shampoo e il balsamo, le lime da unghia e forbicine, pinzette.
Mi sembra che c’è tutto?
Mancano solo i regali per mio zio!
Stella: Prima che dimentico, devo confermare il volo!
(Stella prende il telefono e chiama la compagnia aerea)
Pronto, sono Stella Bianchi.
Vorrei confermare il mio volo San Paolo-Milano.
Domenica 4 Maggio alle ore 7h30. Sì alle 19h30.
Volo Alitalia B.V.T. Bologna, Venezia, Torino, 8349-8349.
Sì, è tutto a posto? Bene.
Mi può dire, quanto tempo prima devo fare il check-in?
Due ore, benissimo. Mi può confermare il peso del bagaglio?
Sono 20kg per la valigia e 8kg per il bagaglio a mano. Benissimo.
La ringrazio per la cortesia. Arrivederci.
Lezione 1 | Primi passi
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Le lettere dell’alfabeto
Aà
Bbì
Ccì
Ddì
Eè
Fèffe
Ggì
Hàcca
Iì
Lèlle
Mèmme
Nènne
Oò
Ppì
Qcù
Rèrre
Sèsse
Ttì
Uù
Vvù
Zzèta
Jì lunga
Kcàppa
Wvù doppia
Xìcs
Yìpsilon
Osservazioni
Queste cinque lettere – J , K , W, X , Y –
non fanno parte dell’alfabeto italiano, servono per
scrivere le parole straniere.
Le lettere -c e -g hanno il suono duro quando
segue una vocale -a, -o, -u (cane, gatto, cavallo,
cuore, gusto).
Hanno, invece, il suono dolce quando seguono
le vocali -i o -e (ciliegia, gelato).
La lettera -e può essere aperta (caffè) o chiusa
(perché).
Attenzione
Attenzione al suono
C – tchi SCI - xi
G – dji CHI - qui
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I numeriI numerali servono per indicare, in modo preciso, la quantità di qualcosa o l’ordine in cui qualcosa si trova
all’interno di una serie.
I numeri cardinali
1 uno 20 venti 102 centodue 9 000 novemila
2 due 21 ventuno 103 centotre 10 000 diecimila
3 tre 22 ventidue 200 duecento 20 000 ventimilla
4 quattro 23 ventitre 300 trecento 30 000 trentamila
5 cinque 24 ventiquattro 400 quattrocento 40 000 quarantamila
6 sei 25 venticinque 500 cinquecento 50 000 cinquantamila
7 sette 26 ventisei 600 seicento 60 000 sessantamila
8 otto 27 ventisette 700 settecento 70 000 settantamila
9 nove 28 ventotto 800 ottocento 80 000 ottantamila
10 dieci 29 ventinove 900 novecento 90 000 novantamila
11 undici 30 trenta 1 000 mille 100 000 centomila
12 dodici 40 quaranta 1 100 millecento 1 000 000 um milione
13 tredici 50 cinquanta 2 000 duemila 1 000 000 000 um miliardo
14 quattordici 60 sessanta 3 000 tremila
15 quindici 70 settanta 4 000 quattromila
16 sedici 80 ottanta 5 000 cinquemila
17 diciassette 90 novanta 6 000 seimila
18 diciotto 100 cento 7 000 settemila
19 diciannove 101 centouno 8 000 ottomila
I numeri ordinali
1.º primo 2.º secondo 3.º terzo 4.º quarto 5.º quinto
6.º sesto 7.º settimo 8.º ottavo 9.º nono 10.º decimo
11.º undicesimo 21.º ventunesimo 30.º trentesimo 100.º centesimo 1000.º millesimo
Lezione 1 | Primi passi
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Osservazioni
Le date e i valori si scrivono in una solo parola,
ad esempio:
1999 = millenovecentonovantanove o
1.200,00 = milleduecentoeuro
Che ora è? Che ore sono?
ore 6h00Sono le sei
7h15minSono le sette e un quarto.Sono le ore sette e quindici minuti.
10h30minSono le dieci e mezza.Sono le ore dieci e trenta minuti.
11h40minÈ mezzo giorno meno venti.Sono le ore undici e quaranta minuti.
12h45minÈ l’una meno un quarto.Sono le ore dodici e quaran-tacinque minuti.
14h20minSono le due e venti.Sono le ore quattordici e venti minuti.
12hÈ mezzogiorno.Sono le ore dodici.
13hÈ l’una.Sono le ore tredici.
24hÈ mezzanotte.Sono le ore ventiquattro.
I giorni della settimana
Febbraio
Domenica Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
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I mesi dell’annoGennaio
Febbraio
Marzo Inizia la primavera
Aprile
Maggio
Giugno Inizia l’estate
Luglio
Agosto
Settembre Inizia l’autunno
Ottobre
Novembre
Dicembre Inizia l’inverno
Articoli determinativiL’articolo determinativo indica una cosa precisa.
SINGOLARE PLURALE
MASCHILE
IL + consonante iL ragazzo I ragazzi
L’ + vocale L’indirizzoLO + S + consonante LO stranieroLO + Z, X, GN, PS LO zainoLO + I + vocale LO iettatore
GLI indirizziGLI stranieriGLI zainiGLI iettatori
FEMMINILE LA + consonante LA ragazzaL’ + vocale L’isola
LE ragazzeLE isole
Gli articoli determinativi IL e I, si usano davanti ai sostantivi di genere maschile che cominciano per consonante.
L’articolo determinativo singolare LO si usa davanti le lettere chiamate ‘impure’ x, y, z, gn, pn, ps e s + consonante e i + vocale, seguito da una vocale si usa L’.
L’articolo determinativo plurale GLI è usato con la stessa regola del articolo singolare LO e L’.
Lezione 1 | Primi passi
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Esempi
vocale: l’orso, gli orsi; l’amico, gli amici;
i + vocale: lo iettatore, gli iettatori; lo iugoslavo,
gli iugoslavi;
gn: lo gnomo, gli gnomi;
pn, ps: lo pneumatico, gli pneumatici; lo
psicologo, gli psicologi;
s + consonante: lo scivolo, gli scivoli; lo
struzzo, gli struzzi;
x e y: lo xilofono, gli xilofoni; lo yogurt, gli yogurt;
z: lo zoccolo, gli zoccoli.
L’articolo femminile singolare LA si apostrofa (L’) davanti sostantivi femminili che cominciano per vocale. Questo non accade con il plurale.
Esempi
l’ape, le api; l’erba, le erbe; l’isola, le isole.
L’articolo determinativo femminile plurale LE non cambia davanti vocale e consonante.
Singolare e plurale dei nomiSINGOLARE PLURALE
Biglietto Biglietti
Sedia Sedie
Fiume Fiumi
Il libro
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I libri
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La chiave
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Le chiavi
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Attenzione
I nomi che finoscono in -e al singolare, tanto
maschili come femminili, al plurale prenderanno
la -i.
O I
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A E
L’Italia è divisa in 20 regioni
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0 125 Km
Escala gráfica aproximada
REGIONI CAPOLUOGHI
1 Liguria Genova
2 Piemonte Torino
3 Valle d’Aosta Aosta
4 Lombardia Milano
Lezione 1 | Primi passi
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5 Trentino Alto Adige Trento
6 Veneto Venezia
7 Friuli Venezia Giulia Trieste
8 Emilia Romagna Bologna
9 Toscana Firenze
10 Umbria Perugia
11 Marche Ancona
12 Lazio Roma
13 Abruzzo L’Aquila
14 Molise Campobasso
15 Campania Napoli
16 Basilicata Potenza
17 Puglia Bari
18 Calabria Catanzaro
19 Sicilia Palermo
20 Sardegna Cagliari
Dati geograficiL’Italia è una penisola, bagnata dal Mar Ligure, dal Mar Tirreno, dal Mar Adriatico e dal Mar Ionio, che
nel complesso fanno parte del Mar Mediterraneo.
Le Alpi Occidentali, Centrali e Orientali la dividono dalla Francia, dalla Svizzera, dall’Austria e dalla Slovenia.
Una catena di montagne, gli Appennini (settentrionali, centrali e meridionali) la divide per tutta la sua lunghezza.
L’Italia ha una superficie di 301 401km2 e una popolazione di 60.017.677 abitanti.
Come tutti sanno, l’Italia ha la forma di uno stivale. Le sue isole più grandi sono la Sicilia e la Sardegna.
La storiaIl Regno d’Italia è nato nel 1861, sotto la dinastia di Casa Savoia con capitale Torino. Nel 1865, Firenze
diventa capitale provvisoria, e solo nel 1871 che Roma diventa la capitale definitiva. A Roma nacquero l’Impero Romano, Romolo e Remo. Ed è qui che risiede anche lo Stato del Vaticano, dove risiede il papa.
L’Italia ospita, all’interno del suo territorio nazionale, anche un altro Stato, la Repubblica di San Marino.
Il clima e la mentalitàIl clima, dal Nord al Sud cambia molto.
Nel Nord Italia fa più freddo e al Sud è più caldo, così troviamo una vegetazione diversa come anche sono diversi i prodotti tipici regionali.
Anche la mentalità cambia, le persone al Nord sono un po’ più rigide e organizzate mentre la gente del Sud è più calorosa e divertente.
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Le influenze culturali, nell’arco della storia, hanno segnato alcune regioni più di altre. Così, troviamo in-fluenze arabe e greche un po’ in tutto il Meridione, particolarmente in Sicilia e in Calabria.
Mentre nel Settentrione, abbiamo influenze francesi in Piemonte e Liguria e influenze austriaco-ungare in Alto Adige e Friuli.
In tutto il territorio italiano si parla l’italiano, con eccezione dell’Alto Adige, dove viene parlato anche il tedesco.
Tutte le regioni italiane sono molto antiche, infatti, hanno tutte un loro dialetto che le distingue.
Ape
Apparve
Arrivederci / ArrivederLa
Bagaglio a mano
Bene
Benissimo
Bikini
Calze
Calzini
Camera
Camicia
Ciliegia
Costume da bagno
Documentario
Esercizio
Estate
Facciamo il punto
Felpa
Forbicina
Giacca
Giro d’Italia
Gonna
Hai capito?
Iettatore
Indumenti
Infradito
Intimo
Lime da unghia
Lista
Maggio
Maglia
Maglietta
Manica
Mettiti alla prova
Mutande
Mutandine
Pantalone
Pettine
Pinzette
Primavera
Reggiseno
Rossetto
Rubrica
Sandali
Scarpe
Scarpe con tacchi
Scarpe da ginnastica
Scivolo
Spazzola
Spazzolino da denti
Spiegazioni
Struzzo
Trucco
Tuttora
Vacanze
Valigia
Vestito da sera
Viaggiare
Viaggio
Vita reale
Zaino
Zoccolo
Lezione 1 | Primi passi
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Piccole frasiVediamo di non dimenticare niente.
Se il tempo non fa scherzi.
Spero di andare a qualche bella festa.
Non si sa mai.
Vediamo cosa metto nella valigia.
Mi sembra che c’è tutto.
Vorrei confermare il volo.
Mi può dire quanto.
La ringrazio per la cortesia.
Guarda che bella storiaGià all’epoca degli antichi etruschi (un popolo di grande civiltà), si parlava dell’ Italia come
etnia geografica. In seguito vennero i Romani che, a partire del III Secolo a.C. dominava l’intera
penisola e gran parte dell’Europa. La parola “italia” apparve per la prima volta su una moneta
del primo secolo a.C. creata dalla confederazione dei popoli italici in rivolta contro Roma. Il
lungo dominio di Roma (dal III secolo a.C. al V secolo d.C.) è tuttora presente e visibile in ogni
angolo d’Italia, infatti, i monumenti storici come tempi, teatri, strade e acquedotti sono parti
integranti di molte città italiane. Dopo il declino dell’Impero Romano, l’Italia fu invasa da popoli
stranieri. Nonostante ciò, l’Italia divenne un importante centro per il commercio e l’arte, grazie
alle sue città-stato indipendenti come Venezia, Firenze, Siena, Genova e Milano. Nel secolo
successivo, questi piccoli stati furono poi invasi da grandi stati come la Spagna e l’Austria. Solo
il piccolo Regno del Piemonte rimase indipendente fino alla definitiva unità dell’Italia. Dopo
l’ultima guerra mondiale nel 1946, un referendum popolare abolì la monarchia e proclamò la
Repubblica Italiana.
Una curiosità geograficaSe immaginiamo di tracciare sulla carta d’Italia tre linee, cioè: una linea che colleghi il punto
più a Nord, la Vetta d’Italia, con il punto più a Sud, l’isola di Lampedusa, poi una seconda, che
unisca i punti estremi della sua larghezza, monte Argentario e monte Conero, e finalmente una
terza linea che colleghi il monte Bianco, in Valle d’Aosta, con il capo di Santa Maria di Leuca,
in Puglia, il punto d’intersezione di queste tre rette si trova in prossimità di Assisi, la città del
Santo Patrono d’Italia.
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