Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?

CTP – 2010:CTP – 2010:

Superintendência das Atividades dos PreletoresSuperintendência das Atividades dos Preletores

Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?

Com certeza, uma criança criada Com certeza, uma criança criada de maneira a sentir-se feliz de maneira a sentir-se feliz

manifestará boas qualidades. manifestará boas qualidades. Criança problemática é sinônimo Criança problemática é sinônimo

de criança infeliz. de criança infeliz.

Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?

Crianças aparentemente Crianças aparentemente rebeldesrebeldes

“ “O zelo excessivo no tocante à O zelo excessivo no tocante à educação nem sempre contribui educação nem sempre contribui

para criar um bom filho. Pelo para criar um bom filho. Pelo contrário, muitas vezes acaba contrário, muitas vezes acaba

prejudicando-o (...)”. prejudicando-o (...)”.

Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?As “hiper-ativas” e as “hiper-tranquilas”As “hiper-ativas” e as “hiper-tranquilas”

““As crianças em fase de crescimento As crianças em fase de crescimento são, por natureza, barulhentas. Se uma são, por natureza, barulhentas. Se uma

criança é muito quieta e submissa, criança é muito quieta e submissa, talvez os pais se sintam satisfeitos, talvez os pais se sintam satisfeitos,

mas tal criança tem algo doentio. Ela mas tal criança tem algo doentio. Ela pode ter, no mínimo, algum problema. pode ter, no mínimo, algum problema. Assim como uma casa em construção Assim como uma casa em construção

produz muito barulho, a criança em produz muito barulho, a criança em fase de crescimento é ruidosa. (...)”.fase de crescimento é ruidosa. (...)”.

Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?

Como contar histórias:Como contar histórias:

Quebre o geloQuebre o gelo Incentivo inicialIncentivo inicial

Apresentação de expressõesApresentação de expressões Apresentação da históriaApresentação da história Comentários da históriaComentários da história Atividades pós história Atividades pós história

Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?Características do bom contador Características do bom contador

de histórias:de histórias:• Conhecer o enredoConhecer o enredo

• Confiar em si mesmoConfiar em si mesmo• Narrar com naturalidadeNarrar com naturalidade

• Movimentos tranquilos / Evitar tiquesMovimentos tranquilos / Evitar tiques• Ser imparcialSer imparcial

• Usar tom de voz agradávelUsar tom de voz agradável• Sentir o que conta (entrar na história)Sentir o que conta (entrar na história)

Crianças, como lidar com elas?Crianças, como lidar com elas?

Quem menospreza seu filho (a Quem menospreza seu filho (a criança) porque este ainda não criança) porque este ainda não manifestou talento algum, está manifestou talento algum, está

menosprezando a Vida e menosprezando a Vida e desprezando a Deus.desprezando a Deus.

(Taniguchi, Masaharu; (Taniguchi, Masaharu; A Verdade da VidaA Verdade da Vida – Vol.14) – Vol.14)