CriançasCrianças 4 a 6 Anos

Esta é a idade da tomada da

decisão. Elas não podem assumir

suas decisões antes de alguns

anos, mas é durante esses anos

cruciais - dos 4 aos 6 anos que

são formadas atitudes básicas

que exercem impacto durante toda

a vida.

Esta é a idade da tomada da

decisão. Elas não podem assumir

suas decisões antes de alguns

anos, mas é durante esses anos

cruciais - dos 4 aos 6 anos que

são formadas atitudes básicas

que exercem impacto durante toda

a vida.

1. As crianças nessa faixa etária são ativas, cheias de energia e para elas édifícil ficarem assentadas por mais doque alguns minutos.

2. Elas têm dificuldade para se

concentrarem nos pequenos detalhes.

Características FísicasCaracterísticas Físicas

3. As meninas normalmente estão mais adiantadas

do que os meninos no desenvolvimento.

1. São falantes e ávidas por aprender.2. Têm muita curiosidade sobre o mundo e fazem

muitas perguntas. O tempo todo estão perguntando: “Por quê?”

3. Pensam no concreto e são incapazes, nessa idade, de compreenderem os simbolismos ou os conceitos abstratos.

Características Mentais – 4 a 6 anosCaracterísticas Mentais – 4 a 6 anos

4. Facilmente se distraem e podem pensar apenas em

uma coisa de cada vez.

5. Possuem apenas uma compreensão limitada

do tempo, espaço e dos números.

Características EmocionaisCaracterísticas Emocionais

1. Possuem sentimentos e temores intensos.

2. Desejam ser o centro de tudo e monopolizam a atenção.

3. Apreciam a rotina e não

gostam de mudanças.

UEB - 8UEB - 8

Características SociaisCaracterísticas Sociais

1. Gostam de brincar com outras crianças.

2. Estão dispostas a partilhar e a

ceder a vez.3. Gostam de brincar de faz de conta, de imitar os adultos.4. Nessa idade podem ser muito briguentas, no entanto são capazes de ouvir e de raciocinar.

UEB - 9UEB - 9

Características EspirituaisCaracterísticas Espirituais

1. Têm uma confiança simples emum Deus pessoal e crêem fortemente nos anjos, na oração e no cuidado de Deus.

2. Elas estão aprendendo a diferença entre a voz de Deus e a voz de Satanás.

3. Podem fazer distinção entre o certo e o errado; porém, julgam a gravidade

do erro pela severidade da punição.4. Compreendem a confissão, restituição

e o perdão.

5. Têm muitos questionamentos

sobre a religião e a morte.

Características EspirituaisCaracterísticas Espirituais

6. São capazes de terem um verdadeiro

relacionamento com Jesus e de

experimentarem o culto, a reverência

e a gratidão.

7. Apreciam os rituais do culto em casa e na igreja.

8. Estão começando a compreender um pouco do mundo além de seu próprio lar e comunidade e podem compreender o conceito de missão e sacrifício do eu em favor dos outros.

Suprindo Necessidades EmocionaisSuprindo Necessidades Emocionais

1. As crianças necessitam ser amadas e aceitas, necessitam saber que são especiais.

2. Precisam se sentir seguras e ligadas às pessoas.

3. Elas necessitam liberdade para cometer erros e para aprenderem sem o temor de serem ridicularizadas ou punidas.

Suprindo Necessidades EmocionaisSuprindo Necessidades Emocionais

4. De modelos de pessoas com maturidade emocional, bondade, amor e paciência.

5. De adultos com quem se relaciona que sejam calmos e tranqüilos. É importante evitar falar alto ou usar ações extremas. Mesmo as histórias não devem ser muito dramatizadas.

6. Tempo para adaptar-se às mudanças na rotina, assim é melhor fazer as mudanças aos poucos.

Suprindo Necessidades SociaisSuprindo Necessidades Sociais

Trabalham melhor em grupos de quatro ou cinco crianças. Necessitam partilhar seus sentimentos e atitudes e saber que são aceitas e ouvidas.Precisam ver modelos de papéis masculinos e femininos.Experimentar o toque apropriado, o contato visual e a atenção concentrada dos adultos a quem admiram.Necessitam de orientação em sua tomada de decisão.