Cronograma Principios de Economia

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 Vicerrectorado Académico Decanato Área Ciencia de la Educación Departament  o de Ciencias Económicas y Sociales Programa de Desarrollo Empresarial  Unidad Curricular Principios de Economía  Periodo: I – 2015 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICA III-2014 SEMANA UNIDAD TEMA CONTENIDO ESTRATEGIA DE EVA!UACIÓN CRITERIOS RE"ERENCIA!ES INDICADORES DE !OGRO PONDERACIÓN PORCENTA#E $%& VA!OR NUMÉRICO $'& 1 19 al 23/01/2015 Inicio de actividades académicas Presentación Unidad Curricular Presentación participante – facilitador !n"lisis de mapa conceptual# mental# ensa$o e informe final !sistencia $ participación !ctitud al dialo%o# a la sociali&ación $ comprensión - - 2 2' al 30/01/2015 UNIDAD I (C)*)+,! Te() 1: *ociones fundamenta les de econom-a .érminos# conceptos económicos necesidades umanas# ienes# servicios# mercados Plenaria losario de términos Capacidad de an"lisis conceptual# trasferencia del conocimiento $ vinculación con la realidad ominio del contenido $ reconocimiento de la realidad 5% 1*+o, 02 al 0'/02/2015 Te() 2: .eor-a económicas# escuelas iscusión %rupal +apa conceptual 5% 1*+o, 4 09/ al 13/02/2015 Te() : 4orma de an"lisis económicos +acroeconómicos $ microeconómicos ociali&ación %rupal (studio de casos 5% 1*+o, 5 1' al 20/02/2015 Pruea (scrita 15% *+o, . 23 al 26/02/2015 UNIDAD II istema de econom-a de mercado Te() 1 istema de mercado econom-a de mercado# conceptos# fundamentos# tipos# estructura iscusión %rupal 7ideo tutorial %rupal isposición de aprender $ comprender los contenidos $ vincularlo con la realidad Interpretación $ aplicación de los contenidos Capacidad de s-ntesis Participación activa 5% 1*+o, / 02 al 0'/03/2015 Te() 2: .e or-a %ener al de la oferta definición# le$# e8presión matem"tica# factores determinante s $ %r"ficas oc ia li &a ci ón (s tu di o de caso +otivación e interés .raao cooperativa Calidad $ pertinencia de la participación Capacidad creativa 5*+o, 1*+o, 09 al 13/03/2015 Te() .eor-a eneral de la emanda definición# le$# e8presión matem"tica# factores determinante s $ %r"ficas ociali&ación !n"lisis %rupal $ (studio de caso isposición de aprender $ comprender los contenidos $ vincularlo con la 5*+o, 1*+o, T e() 4: Pro le m"ticas oc ial i&ació n !n"lisi s %ru pa l $ 5*+o, 1*+o,

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PROGRAMA Y GUÍA DE TRABAJO

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Vicerrectorado Acadmico Decanato rea Ciencia de la Educacin Departamento de Ciencias Econmicas y SocialesPrograma de Desarrollo Empresarial Unidad Curricular Principios de Economa Periodo: I 2015Docente: Carlos Rodrguez

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES ACADMICA III-2014SEMANAUNIDADTEMA / CONTENIDOESTRATEGIA DE EVALUACINCRITERIOS REFERENCIALESINDICADORES DE LOGROPONDERACIN

PORCENTAJE(%)VALOR NUMRICO (#)

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19 al 23/01/2015Inicio de actividades acadmicasPresentacin Unidad CurricularPresentacin participante facilitador.

Anlisis de mapa conceptual, mental, ensayo e informe final.Asistencia y participacinActitud al dialogo, a la socializacin y comprensin.--

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26 al 30/01/2015UNIDAD IECONOMA Tema 1: Nociones fundamentales de economa. Trminos, conceptos econmicos: necesidades humanas, bienes, servicios, mercados. PlenariaGlosario de trminos Capacidad de anlisis conceptual, trasferencia del conocimiento y vinculacin con la realidad. Dominio del contenido y reconocimiento de la realidad. 5%1ptos

302 al 06/02/2015Tema 2: Teora econmicas, escuelas.

Discusin grupalMapa conceptual5%1ptos

409/ al 13/02/2015Tema 3: Forma de anlisis econmicos: Macroeconmicos y microeconmicos.Socializacin grupal Estudio de casos 5%1ptos

516 al 20/02/2015Prueba Escrita15%3ptos

623 al 27/02/2015UNIDAD IISistema de economa de mercado. Tema 1: Sistema de mercado: economa de mercado, conceptos, fundamentos, tipos, estructura. Discusin grupalVideo tutorial grupalDisposicin de aprender y comprender los contenidos y vincularlo con la realidad. Interpretacin y aplicacin de los contenidos. Capacidad de sntesis. Participacin activa. 5%1ptos

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02 al 06/03/2015Tema 2: Teora general de la oferta: definicin, ley, expresin matemtica, factores determinantes y grficas. SocializacinEstudio de casoMotivacin e inters.Trabajo cooperativa.Calidad y pertinencia de la participacin. Capacidad creativa.5ptos1ptos

809 al 13/03/2015Tema 3: Teora General de la Demanda: definicin, ley, expresin matemtica, factores determinantes y grficas.SocializacinAnlisis grupal y Estudio de casoDisposicin de aprender y comprender los contenidos y vincularlo con la realidad. 5ptos1ptos

916 al 20/03/2015Tema 4: Problemticas econmicas: estructuras, econmica de Venezuela, insercin de Venezuela en la economa mundial, proceso de industrializacin en Venezuela.SocializacinAnlisis grupal y Estudio de caso5ptos1ptos

1023 al 27/03/2015Segunda Prueba Escrita 15%3ptos

1106 al 10/04/2015UNIDAD IIISistema econmico Comunal

Tema 1: Sistema de economa comunal: conceptos, principios, economa comunal. Discusin Mapa Mental Motivacin e inters.Trabajo cooperativa.Calidad y pertinencia de la participacin. Capacidad creativa.Dominio del contenido y reconocimiento de la realidad. 5ptos1ptos

1213 al 17/04/2015Tema 2: Modelos de Economa Comunal: Conceptos, fundamentos, de la economa social a la economa comunal, modelo productivo comunal.Conferencia Interactiva20%4ptos

1320 al 24/04/2015Tema 3: marco legal del sistema economa comunal.

1427 al 30/04/2015Tema 4: Gestin Econmica comunal: instancia del poder popular, mercado, comercializacin, consejo comunal, comuna, consumo, distribucin, produccin, propiedad social, proyecto socio productivo, redes productivas, trabajo colectivo. Debate Minutas de discusin10%2ptos

1504 al 08/05/2015RECUPERATIVO--

1611 al 15/05/2014ENTREGA DE NOTA--

NORMAS GENERALES:1. RESPETAR EL HORARIO ASIGNADO EN LA ASIGNATURA2. UTILIZAR LENGUAJE ACORDE A LA INSTITUCION (MODERADO)3. RESPETAR LA OPINION DE LOS DEMAS Y TENER DISCIPLINA EN CLASES4. CUMPLIR CON TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD CURRICULAR (RESPONSABILIDAD) PARA ACUMULAR LAS CALIFICACIONES ESTABLECIDAS POR SEMANA.5. SER PARTICIPATIVO, COLABORATIVO, COOPERATIVO, CRITICO Y SOCIABLE. 6. MANTENER COMUNICACIN CONTINUA CON EL FACILITADOR EN CUANTO A LOS ASPECTOS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA7. COLOCAR LOS CELULARES EN LA FUNCION VIBRAR EN CLASES PROHIBIDO SU USO EN LAS EVALUACIONES ESCRITAS.