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PROGRAMA EBD – CONSOLIDAÇÃO 2015 – O Ano da Adoração (Currículo de Ensino aprovado pelo Conselho da IPN - ATA nº. 1.156 de 07.out 2014) Plano de Curso ÁREA MINISTERIAL: SOCIEDADE INTERNA (CSI-01) CARGA HORÁRIA: 22 h/a (60 min) TRIMESTRE/ANO: 1º / 2015 O BREVE CATECISMO PRESBITERIANO Pré-Adolescentes (UPJ) PROFESSORES: Sem. André Dantas da Silva Elisa Ribeiro da Cunha I. EMENTA: Esse curso visa preparar os pré-adolescentes com uma base sólida na fé cristã-reformada, fornecendo os alicerces para que estejam aptos a enfrentar os desafios existenciais da vida adulta, aprendendo também a buscar na Bíblia Sagrada e em nossos Catecismos, a razão de sua fé, diante de questões atuais desafiadoras ao cristianismo. II. OBJETIVO GERAL: O Objetivo Geral deste curso é contribuir na consolidação de sua fé e caráter cristão, ajudando-o neste Ano da Adoração na IPN, a desenvolver um relacionamento em intimidade com Deus, consciente da Sua grandeza e do Seu amor. E, além disso, ajudá-lo a compreender a vontade absoluta de Deus revelada em Sua Palavra e suas implicações para a vida cristã. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final deste curso e visando o seu fortalecimento espiritual, você estará apto a: (i) conhecer sua Igreja e Símbolos de Fé com mais profundidade; (ii) conhecer mais ao Senhor; (iii) compreender a perspectiva reformada sobre a Trindade, 1 Pré Adolescentes UPJ

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Plano de Curso de Matéria para Pré-Adolescentes na Igreja Presbiteriana Nacional

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PROGRAMA EBD – CONSOLIDAÇÃO 2015 – O Ano da Adoração 

 

 (Currículo de Ensino aprovado pelo Conselho da IPN -  ATA nº. 1.156 de 07.out 2014)   

 

 

Plano de Curso ÁREA MINISTERIAL: SOCIEDADE INTERNA (CSI-01)  

CARGA HORÁRIA:  22 h/a (60 min) 

TRIMESTRE/ANO:  1º / 2015 

 

O BREVE CATECISMO PRESBITERIANO Pré-Adolescentes (UPJ) 

  PROFESSORES: 

Sem. André Dantas da Silva Elisa Ribeiro da Cunha 

 

I. EMENTA:  

Esse curso visa preparar os pré-adolescentes com uma base sólida na fé 

cristã-reformada, fornecendo os alicerces para que estejam aptos a enfrentar os 

desafios existenciais da vida adulta, aprendendo também a buscar na Bíblia 

Sagrada e em nossos Catecismos, a razão de sua fé, diante de questões atuais 

desafiadoras ao cristianismo. 

II. OBJETIVO GERAL:  

O Objetivo Geral deste curso é contribuir na consolidação de sua fé e caráter                           

cristão, ajudando-o neste Ano da Adoração na IPN, a desenvolver um                     

relacionamento em intimidade com Deus, consciente da Sua grandeza e do Seu                       

amor. E, além disso, ajudá-lo a compreender a vontade absoluta de Deus                       

revelada em Sua Palavra e suas implicações para a vida cristã. 

 

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  

Ao final deste curso e visando o seu fortalecimento espiritual, você estará apto                         

a: (i) conhecer sua Igreja e Símbolos de Fé com mais profundidade; (ii) conhecer                           

mais ao Senhor; (iii) compreender a perspectiva reformada sobre a Trindade,                     

1 Pré­ Adolescentes ­ UPJ  

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Criação, Pecado, (iv) bem como os desafios do jovem cristão no contexto                       

pós-moderno; (v) sendo também capazes de agir de maneira a engrandecer ao                       

Senhor em todos os momentos de suas vidas; (vi) entender que a Bíblia traz                           

respostas para todas as questões da nossa vida e (vii) ser um adolescente                         

firmado no ensino bíblico-reformado. 

 

IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ CRONOGRAMA: (www.ipn.org.br/agenda) 

AULA  DATAS  CONTEÚDO 

1  8/fev AULA INAUGURAL 

Introdução ao tema  

­  15/fev  AULA ESPECIAL (Feriado) 

2  22/fev 

Pergunta 1 – Glorificação. Entendendo o nosso papel de                 

adoradores ao mesmo tempo que relacionamos o tema               

com os deuses da modernidade. 

3  1/mar 

Pergunta 2 ­ A importância de estudar a Palavra de                   Deus. Porque nos esforçamos tanto no estudo secular e                 

deixamos a Bíblia de lado? 

4  8/mar Pergunta 3 – Quem é Deus? 

Entender os atributos de Deus. 

5  15/mar 

Pergunta 4 – Trindade I 

Discorrer sobre o conceito dessa doutrina, assim como sua                 

história e as implicações para as nossas vidas.               

Compreender a influência em nossa oração e dar um                 

melhor entendimento sobre o Plano da Salvação 

6  22/mar 

Pergunta 5 – Trindade II –Como essa doutrina nos                 

distingue das outras religiões. Debater outras religiões e               

relacionar com filmes que mostram isso. 

7 29/mar 

Pergunta 6 ­ Trindade III – Entendendo as funções na                   

Trindade e as implicações na nossa Teologia 

­  5/abr  CULTO DE PÁSCOA 

8  12/abr  Pergunta 7 – Decretos de Deus  

Deus é soberano e o homem é responsável. 

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9  19/abr  Pergunta 8 – Como Deus realiza sua vontade? 

Combatendo o mito do ”Mistério da Vontade de Deus” . 

10  26/abr  Pergunta 9 – Criação  

Criacionismo X Evolucionismo  

11  3/mai  Pergunta 10 –Homem X Mulher X Homossesualismo.  

Entendendo o papel de cada um no plano de Deus.                   

Entender se isso é de causa genética ou causado pelo                   

pecado de Adão. Discutir a melhor maneira de lidar com                   

homossexuais em casa, na escola, na igreja e onde mais                   

for. Se a pessoa tem esses impulsos pecaminosos, como                 

lidar com eles a fim de glorificar ao Senhor? 

12  17/mai  Pergunta 11 – Providência de Deus  

Cuidado de Deus na preservação da vida e o modo como                     

ele sustenta e governa todas as coisas.  

13  31/mai  Pergunta 12 – Obediência: Eu e os meus pais  

Iremos dialogar sobre o relacionamento entre pais e filhos                 

em paralelo ao relacionamento que Deus tem conosco.               

Iremos questionar as implicações de sermos bons e maus                 

filhos. 

15  7/jun  Pergunta 13 ­ Liberdade para pecar vs Livre­arbitrio 

Apresentar os conceitos e debater sobre o filme “O                 

Todo­Poderoso”. 

14  14/jun  Pergunta 14 – Pecado ­ O Crente e as Bebidas                   Alcoólicas 

Nesta aula os alunos refletirão sobre o consumo de                 

bebidas alcoólicas a luz da Palavra. Eles deverão entender                 

os efeitos do álcool na vida dos consumidores e daqueles                   

ao seu redor e como o cristão deve proceder quanto a                     

isso? 

15  21/jun  Pergunta 15 – Desobediência  

Caixa bonita, conteúdo podre. Cristãos que vivem de               aparência. 

16  28/jun  Pergunta 16 – Todos somos pecadores 

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Depravação total e as consequências do pecado na nossa                 

vida e na Criação. Debater o abuso de álcool, drogas, sexo                     

e as consequências do pecado na sociedade.  

17  5/jul  Pergunta 17 – Pecado e Miséria  

A identidade do cristão no contexto pós­moderno 

­  12/jul  AULA ESPECIAL  

18  19/jul  EBD Inverno – Pergunta 18 – Estado de pecado 

Divórcio ­ Entender se o divórcio é lícito, se entristece o                     

nosso Senhor e como os pré­adolescentes podem lidar               

quando essa realidade acontece em casa. 

19  26/jul  EBD Inverno – Pergunta 20 – Redenção 

Novos Céus e Nova Terra – entendendo o plano glorioso                   

de Deus para a rendenção.  

20  ­  AULA ESPECIAL – Encerramento do 1º Semestre 

 

V. METODOLOGIA de ENSINO: 

1. Aulas expositivas para apresentação dos conceitos, com o máximo de                   estímulo à participação dos alunos; 

2. Estudos de casos e pesquisas sobre temas abordados; 3. Leituras individuais e em grupo; 4. Seminários apresentados pelos alunos; 5. Trabalho individual e em equipe. 6. Atividades extra-classe, na medida do possível. 

 

VI. RECURSOS DIDÁTICOS: 

1. Utilização de textos cristãos ou seculares complementares à Bibliografia                 recomendada 

2. Quadro Branco e pincel 3. Projetor  4. Vídeos 5. Mapas, etc. 

 

   

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VII. ATIVIDADES PROPOSTAS PARA AVALIAÇÃO:  

Será considerado satisfatório o seu desempenho como aluno da EBD ao: 

1) Apresentar frequência mínima de 60%  

2) Expressar sua opinião avaliando a Disciplina e o Professor da mesma. 

 

VIII. BIBLIOGRAFIA:  

LIVRO-TEXTO DA EBD 

BÍBLIA SAGRADA. Edição Almeida Revista e Atualizada. SBB. 

 

LEITURA BÁSICA 

IGREJA PRESBITERIANA DO BRASIL. O Breve Catecismo de Westminster.                 São Paulo, CEP. 

 

LEITURA COMPLEMENTAR 

ANGLADA, Paulo e DAVIS, Karis.Os Dez Mandamentos: estudos devocionais                   para crianças. Knox Publicações. 

ANGLADA, Paulo. Para vós e vosso filhos: O Batismo Cristão. Knox                     Publicações. 

GEERBARDUS VOS, JOHANNES . O Catecismo Maior comentando. Os                 puritanos. 

HORN, LEONARD T. VAN. Estudos no Breve Catecismo de Westminster. Os                     puritanos. 

IGREJA PRESBITERIANA DO BRASIL. Catecismo Maior. São Paulo, CEP. IGREJA PRESBITERIANA DO BRASIL. Confissão de Fé de Westminster. São                   

Paulo, CEP. 

IGREJA PRESBITERIANA DO BRASIL.O Catecismo deHeildelberg. São Paulo,                   CEP. 

 

IX. SITES REFORMADOS:  

http://bisbilhotei.com.br 

http://reforma21.org/ 

http://reformation21.org/ 

http://tempora-mores.blogspot.com.br/ 

http://thirdmill.org/ 

http://www.challies.com/ 

http://www.monergismo.com/ 

http://www.radical.net/ 

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Brasília (DF), 4 de fevereiro de 2015 

 

 

_______________________________ 

Sem. André Dantas da Silva 

Professor Titular 

_______________________________ 

Elisa Ribeiro da Cunha 

Professora Assistente 

 

 

 

APROVADO: 

 

 

______________________________________ 

Rev. Obedes Ferreira da Cunha Jr. 

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO CRISTà­ IPN 

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