REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL

REGÊNCIA VERBAL

Parte da sintaxe que estuda as relações entre os verbos e seus

complementos ou termos circunstanciais, bem como o uso ou não de

preposição e suas variações semânticas.

CUIDADO: VI E GOSTEI DO FILME.

ELE ASSISTIU E ELOGIOU O ESPETÁCULO.

AGRADAR

TD . contentar, fazer carinhos, mimar. Ex.: Agrade os que o amam.

A mãe agrada os filhos.

TI . Satisfazer (prep. a) Ex.: A peça agradou ao público. O projeto

lhe agradou?

Obs.: Desagradar é sempre TI (prep. a). Ex.: Isto desagradou a

José.

ASPIRAR

TD . sorver, haurir, inalar. Ex.: Aspire o ar do campo. Ela aspirou o

gás tóxico.

TI . almejar, ambicionar (prep. a) Ex.: Aspiramos a um mundo

melhor. Ela aspira à vaga de chefe.

Obs: Quando TI não aceita lhe(s). ; Ex.: Aspiro ao cargo (a ele)

ASSISTIR

TD / TI (Prep. A). prestar assistência, socorrer, ajudar. Ex.: O

médico assistiu o/ao doente. O bombeiro assistiu a/à vítima.

TI . ser espectador (assistir a). Ex.: Assista ao jogo. Você assistiu à

peça?

OBS.: Não aceita lhe, lhes como complemento, mas apenas a ele,

a ela, a eles, a elas:

O programa é bom, mas crianças não podem assistir a ele. As cenas

foram fortes, por isso quero voltar a assistir a elas.

TI . caber (assistir a). Ex.: Assiste a Pedro esse direito. Não me

assistia o trabalho. Essa função lhe assiste?

INTR. morar, residir (prep. em) Ex.: Assistimos em Fortaleza. Você

assiste onde?

ATENDER

TD ou TI, indiferentemente, quando o complemento é pessoa. Ex.:

Ela atendeu o (ao) cliente. O médico atendeu (à) Maria?

Como complemento pronominal, só aceita o/a (ou variações).

Ex.: Nós o atendemos; Atendeu-as?

TI . quando o complemento é coisa (atender a); Ex.: Atenda ao

telefone. Atendi à campainha.

Obs.: Quando TI não aceita lhe(s). Ex.: Atendi à campainha =

Atendi a ela.

CHAMAR

TD ou TI, indiferentemente, no sentido de considerar.

Ex.: Chamei José (de) doido.Chamei a José (de) doido.

Chamei-o (de) doido. Chamei-lhe (de) doido.

TDe I . no sentido de repreender. Ex.: Chamei-o à atenção. Chamei

Helena ao dever.

TD . no sentido de fazer vir; convocar. Ex.: Chamei a polícia. Ela

chamou os bombeiros.

CHEGAR . IR

INTR. acompanha-se da prep. a. Ex.: Cheguei à praia. Fui ao

banheiro. Quando chegaremos ao sítio?

CUSTAR

TI . sendo sempre oracional seu sujeito e OI, a pessoa ou ser a

quem custoso o fato da oração subjetiva

. Ex.: Custa-me ir logo. Custou a nós fazer isso. Sair cedo custa a

ele? Fazer isso custa muito a você?

Na língua cotidiana se vê usado assim: Custei a

chegar(ERRADO).Correto: Custou-me chegar.

Isto é: usa-se como verbo pessoal, e não como unipessoal, o que

configura desvio da norma culta.

ESQUECER

TD ou TI, mas, neste caso, é sempre pronominal (esquecer-se de):

Ex.: Esqueci o livro. Esqueci-me do livro. Tu te esqueces de tudo! Tu

esqueces tudo!

TI - quando se dá ao ser esquecido a função de sujeito e à pessoa a

função de OI.

Ex.: Aquele tempo me esqueceu. Nunca nos esqueceu a festa. Essas

férias nunca esquecerão ao nosso amigo. Esse poema jamais te

esquecerá.

LEMBRAR

TD ou TI, mas neste caso é sempre pronominal (lembrar-se de).:

Ex.: Lembrei o número. Lembrei-me do número./ Esquecemos o

livro. Esquecemo-nos do livro.

TD . fazer recordar. Ex.: Ela lembra a mãe. O filho lembrava o pai.

TD e I . advertir, recordar. Ex.: Lembrei-o do jogo. Lembre os

funcionários da reunião.

TI . quando se dá ao ser esquecido a função de sujeito e à pessoa a

função de OI.

Ex.: Não me lembra aquele dia. Esse fato lembrou a você? Aqueles

bons tempos não te lembram?

IMPLICAR TD . acarretar. Ex.: Amor implica renúncia. Dedicação implicou vitória. Uma coisa implica outra. TI . Mas sempre pronominal = envolver-se (implicar-se em). Ex.: Ele se implicou em tráfico. TI . Ter implicância (implicar com). Ex.: Não implique com ela. MORAR . RESIDIR Ambos se usam com a preposição EM. Ex.: Moro na rua Paraíso. Resido no bairro Felicidade. OBS: No uso coloquial vê-se: Ex.: Resido à rua X.(ERRADO) NAMORAR TD . Então, sem preposição: José namora Maria. Ele a namora? OBEDECER . DESOBEDECER TI . antes, com a prep. A. Ex.: Obedeça à lei. Não desobedeça aos pais. Obs: Quando o complemento não é pesssoa, não aceita lhe (s). Ex.: Obedeci ao código. Obedeci a ele. PAGAR . PERDOAR TDe I . com objeto direto para coisa e objeto indireto para pessoas. Ex.: Pague a seu credor. Perdoe aos inimigos. Nunca lhe perdoarei. Paguei o débito ao banco. Perdôo o erro a você.

Obs.: Os verbos TIs que aceitam voz passiva: PAGAR, PERDOAR, (DES)OBEDECER, REPSONDER: O pecador arrependido será perdoado. A lei deve ser obedecida. Minha carta não foi respondida. PRECISAR TD . indicar com exatidão, expor minuciosamente: Ex.: Precise a hora do vôo. TI . necessitar (precisar de): Ex.: Precisamos de ajuda. Você precisa dele? Antigamente se usava o verbo precisar (necessitar) como transitivo direto:Todos precisamos ajuda. Aqui ninguém precisa dinheiro, só precisa reais... O português contemporâneo só aceita a omissão da preposição quando o objeto é oracional: Preciso que todos me ajudem. Necessitamos que vocês venham logo. PREFERIR TD e I . usado com a preposição A, e NÃO com que ou do que, ou antes ou mais. Ex.: Prefiro isto àquilo. Ela prefere mamão a maçã. Prefiro uma coisa a outra. INFORMAR, AVISAR, CIENTIFICAR, CERTIFICAR TD e I . usado com as preposições de/sobre/para. Ex.: Informei isto a ele. Informei-o disto. Informei-lhe o fato. Não lhe avisei a reunião? Certifiquei-lhe a hora do encontro.

PROCEDER TI . realizar, instaurar, dirigir (prep. a) Ex.: Proceda ao projeto. O delegado procedeu ao inquérito.Proceda-se já à sessão da conselho. INTR . originar-se, provir de, ter procedência. Ex.: De onde ele procede? Ela procede do Rio. QUERER TD . desejar. Ex.: Ele quer muito Maria. Você quer este carro? TI . estimar, amor (prep. A) Ex.: A mãe quer aos filhos. O marido queria muito à mulher. Obs.: Aceita o Ihe(s). Ex.: Ela lhe quer demais. SIMPATIZAR . ANTlPATIZAR TIs . Sem serem pronominais (simpatizar com, antipatizar com): simpatizo com você. Antipatizas conosco? TORCER TI . desejar a vitória, fazer torcida (torcer por): Torcemos pelo Ceará. Torço por seu sucesso. TD . entortar, deslocar. Ex.: Ela torceu o pé. Torça a barra de ferro. VISAR TD . pôr o visto, apontar para, mirar.Ex.: Ele visou o cheque. O caçador visa o alvo. TI . desejar muito, almejar (prep.a). Ex.: Visamos ao sucesso. Você visa àquela vaga? Obs.: Não aceita lhe(s) Ex.: Visamos a ele.

REGÊNCIA NOMINAL Há nomes cuja regência pode ser facilmente detectada, bastando compará-los aos verbos que com eles se relacionam. Exemplo disso nos fornecem o substantivo alusão (a algo) e o adjetivo alusivo (a algo), ligados ao verbo aludir (a algo). Outro fato digno de nota em relação à regência nominal é a menor divergência entre a prática cotidiana da linguagem e o padrão culto da língua. Os chamados .erros. de regência nominal ou solecismos de regência nominal são menos freqüentes que os erros de regência verbal. Apresentamos a seguir frases que exemplificam a regência de alguns substantivos, adjetivos e advérbios. Procure, sempre que possível, associar esses nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece. SUBSTANTIVOS Aversão (a, para, por) Sentia verdadeira aversão às (para as, pelas) imposições arbitrárias. Capacidade (de, para) Possuía grande capacidade de (para) encontrar soluções originais. Devoção (a, para com, por) Mostrava grande devoção ao (para com, pelo) trabalho de pesquisa. Dúvida (acerca de, em, sobre).Todos temos dúvidas acerca de (em, sobre) alguns aspectos de nossa própria existência. Horror (a) É sempre bom ter horror à guerra.

Medo (a, de) Temos muito medo às (das) deliberações arbitrárias. Obediência (a) Devemos obediência aos princípios harmônicos da natureza. Ojeriza (a, por) Cresceu cultivando particular ojeriza aos (pelos) cultivadores da guerra. Respeito (a, com, para com) Quando vai surgir algum respeito ao (com o, para com o) trabalho do escritor? ADJETIVOS Acessível (a) Escrevia poemas acessíveis a todos. Acostumado (a, com) Dizia não estar acostumado a (com) decisões precipitadas. Afável (com, para com) Tinha um comportamento afável com (para com) todos. Agradável (a) A convivência com a natureza é agradável ao homem. Alheio (a, de) Não podemos permanecer alheios aos (dos) processos de reivindicação popular. Análogo (a) A resolução deste problema segue processo análogo àquele do anterior. Ansioso (de, para, por) Continuamos ansiosos de (para, por) mudar algumas coisas. Apto (a, para) Era profissional apto a (para) exercer o cargo. Ávido (de) Ávido de inovações, favorecia o desenvolvimento de jovens talentos. Benéfico (a) Restava saber se aqueles medicamentos eram realmente benéficos à saúde do doente. Capaz (de, para) Era capaz de (para) produzir obras originalíssimas. Compatível (com) Sua atitude não foi compatível com suas palavras.

Contemporâneo (a, de) Villa-Lobos foi contemporâneo a (de) muitos artistas famosos. Contíguo (a) Ocorrera um misterioso crime no quarto contíguo a este. Contrário (a) Sou contrario ao voto inconsciente. Curioso (de, por) O garoto estava curioso de (por) folhear os diversos livros. Descontente (com) A população estava descontente com as últimas medidas governamentais. Desejoso (de) Era sujeito desejoso de ascensão fácil. Diferente (de) Ser diferente de alguém não quer dizer ser inferior a alguém. Entendido (em) Era entendido em questões do coração. Equivalente (a) Seu abandono era equivalente a um veemente protesto. Escasso (de) O mercado andava escasso de oportunidades. Essencial (para) As decisões da assembléia eram essenciais para o início dos trabalhos. Fácil (de) Fácil de fazer, difícil de entender. Fanático (por) Era tão fanático por futebol que não percebia a degradação moral do esporte. Favorável (a) Somos favoráveis a mudanças substanciais na vida deste país. Generoso (com) Era generoso com os que mostravam alguma insegurança. Grato (a) Como ser grato a quem nos engana? Hábil (em) Era hábil no manejo das ferramentas. Habituado (a) Estou habituado a essas conversas enfadonhas. Idêntico (a) A caligrafia era idêntica à do irmão. Impróprio (para) Este filme é impróprio para maiores de cinqüenta anos.

Indeciso (em) Continuávamos indecisos em nossos planos matrimoniais. Insensível (a) Nunca acreditei que alguém pudesse ser tão insensível ao sofrimento humano. Liberal (com) Era liberal com os outros... só com os outros! Natural (de) Era natural de uma pequena cidade italiana. Necessário (a) Era realmente necessária a nossos propósitos aquela discriminação toda? Nocivo (a) A fome é nociva ao talento humano. Paralelo (a) Encontra-se na rua paralela a esta. Parco (em, de) Era sujeito parco em (de) sorrisos. Passível (de) Constituiu-se uma comissão passível de modificações. Preferível (a) Qualquer coisa é preferível a seu comportamento barulhento. Prejudicial (a) Praticou atos prejudiciais ao bem-estar público. Prestes (a) Estava prestes a ocorrer alguma coisa importante. Propício (a) O clima era propício aos debates públicos. Próximo (a, de) Fica próximo ao (do) Largo da Liberdade. Relacionado (com) Poderia estar ele relacionado com toda aquela história desonesta? Satisfeito (com, de, em, por) Estava satisfeito com (de, em, por) poder ajudar-nos. Semelhante (a) Nada semelhante àquilo fora visto antes. Sensível (a) Trata-se de pessoa sensível aos apelos públicos. Sito (em) Ordena-se a demolição da casa sita na rua das Cerejeiras n° 432. Suspeito (de) O suspeito do crime foi conduzido a julgamento ontem à tarde.

Vazio (de) Certos pronunciamentos oficiais são vazios de qualquer significação prática. ADVÉRBIOS Além dos advérbios terminados em -mente, que seguem a regência dos adjetivos de que provêm (relativo a, relativamente a; semelhante a, semelhantemente a etc.), atente na regência de perto e longe, ambos seguidos da preposição de: Fique aqui, bem perto de mim. Longe dos olhos, longe do coração. ATIVIDADES PARA SALA 01. Marque V ou F quanto à regência verbal. 1. ( ) Ela já pagou ao credor? Não?! Então, pague-lhe. 2. ( ) Paulo mais futebol que basquete. 3. ( ) O delegado não procedeu ao inquérito policial. 4. ( ) Helena jamais lhe quis, nem lhe vai querer. 5. ( ) Qual é o cargo a que você visa? 6. ( ) Conheço a moça com que você simpatiza. 7. ( ) Não paguei à financeira, mas vou pagá-la. 8. ( ) Aquele era o oficio que eu visei. 9. ( ) Aquela é a praia de cuja beleza simpatizamos. 10. ( ) Quem queria os doces eram as crianças. 11. ( ) Amor implica em respeito. 12. ( ) Maria já o namorou. 13. ( ) No meio da confusão, chamaram à policia. 14. ( ) Você conhece o regulamento, então obedeça-o. 15. ( ) Residimos na Avenida da Alegria. 16. ( ) Você custará a entender isso. 17. ( ) É rigoroso o estatuto que devemos obedecer. 18. ( ) É dever de todos obedecer às leis. 19. ( ) Todos aspiram à vaga à qual você visa. 20. ( ) Este foi o artigo que você desobedeceu.

GABARITO 01. FALSAS: 2; 7; 9; 11; 13; 14; 17; 20. 02. Assinale a alternativa em que a regência verbal não esteja de acordo com a norma culta: a) Não informaram aos interessados o ocorrido. b) Não informaram os interessados sobre o ocorrido. c) Não informaram aos interessados sobre o ocorrido. d) Um telefonema urgente vinha informá-los de que as tropas já estavam nas ruas. e) Só me permitiram informar-lhe que haveria um certo atraso no pagamento daquele mês. GABARITO: C 03. A opção que traz a regência verbal de acordo com a norma culta é: a) Você pagou a conta ao banco? b) Avisei-lhe da reunião. c) É muito disputado o cargo a que aspiras. d) Diga a ele que já perdoamos os seus erros. e) Conheço a cidade aonde você quer ir. GABARITO: B 04. Assinale a alternativa em que a regência do verbo proceder contraria a norma culta: a) Suas reclamações não procedem. b) Procedíamos de uma humilde família de imigrantes. c) Tomaram-lhe a tutela do filho, pois ela não procedia corretamente. d) Daqui a três horas, o juiz procederá ao inquérito. e) O professor procedeu os exames com um risinho de ironia. GABARITO: E 05. (UFC) Assinale a opção em que os significados do verbo não acompanham as suas regências: a) querer o livro (= desejá-lo) / querer aos pais (=estimá-los). b) visar o documento (= pôr o visto) / visar ao lugar(= tê-lo em vista). c) aspirar o ar (= desejá-lo) / aspirar ao poder (=absorvê-lo). d) respeitar os superiores (= ter respeito) / no que respeita aos superiores (= dizer respeito). GABARITO: C 06. (Cesgranrio) Assinale o item em que a regência do verbo proceder contraria a norma culta da língua:

a) O juiz procedeu ao julgamento. b) Não procede este argumento. c) Procedo um inquérito. d) Procedia de uma boa família. e) Procede-se cautelosamente em tais situações. ASSISTIR, ASPIRAR, ATENDER, AGRADECER, ANTIPATIZAR, SIMPATIZAR, CHAMAR, CHEGAR, IR , CUSTAR, ESQUECER, LEMBRAR,.