Currículo - Pietro Queiroz

8

description

Atualizado em 27/09/12

Transcript of Currículo - Pietro Queiroz

Page 1: Currículo - Pietro Queiroz

currículoPietroQueiroz.......................................................................................

Page 2: Currículo - Pietro Queiroz

DADOS

PESSOAIS

Luccas Pietro P. S. de Queiroz

21 anos, blogueiro

[email protected]

55 11 99107-2965

Criação e Planejamento

Pró-ativo e Criativo

Page 3: Currículo - Pietro Queiroz

FormaçãoAcadêmica............................................................Ensino FundamentalColégio Madre Alix

Graduação Publicidade FAAP

CursosInglês Polylanguage Califórnia Desktop PublishingDesktop Publishing DRC Graphic Design College Saint Martin Londres

2008

2010

2010

2011

2011

Page 4: Currículo - Pietro Queiroz

ATUAÇÃOPROFISSIONAL............................................................RadiumSystems Programa Trainee para planejamento digital (set11 - jun-12)

BASFProdutor em evento Corporativo para instrução de aplicativo de tablet no Sofitel Jequitimar

TV Corinthians Produtor do programa Voz da República.Produtor do programa Voz da República.

Coletivo MolotovCo-fundador e planejador do Coletivo Molotov.

Page 5: Currículo - Pietro Queiroz

............................................................ExperiênciaProfissionalÁreas de Atuação

Planejador Online ProdutorPlanejador Designer Produtor de Eventos Produtor de Eventos Produtor de Eventos Blogueiro Desenvolvedor

FerramentasPhotoshop Illustrator InDesign

Excel Facebook Scup

Opensources Static Powerpoint

RS AtivaTVCColetivo MolotovColetivo MolotovColetivo MolotovBASFHHelpless MonkeyTá Afim de um Trampo

Page 6: Currículo - Pietro Queiroz

BREVEPORTFÓLIO............................................................FA

NPAG

ESSITE

SDIFE

RENC

IAÇÃ

O

para mais acessepietroqueiroz.blogspot.com

Page 7: Currículo - Pietro Queiroz

............................................................

Page 8: Currículo - Pietro Queiroz

currículoPietroQueiroz.......................................................................................