Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo - Vol - 1 (Aderbal)
Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo - VOL 2 - I
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Transcript of Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo - VOL 2 - I
ElABORADO POR ,
8HMIRA CARDOSO e MARIO MASCAUNHAS
CURSO COMPLETO DE TEO RIA MUSICAL E SOLFEJO
APROVAOO NOS ESTABELECIMENTOS DE MOSICA DO PAIS
2' VOLUME
8' EDI9Ao
IRMAOS VITALE EDITORfS
BfV.s:L
'7
2~ Volume
PLANO DE AULA APROVEITAMENTO
1~· COlnpassos Compostos T ' aorta .........................
2?- COlllpassos Correspondentes· Deveres ,,' ........ ............
3~· Leitura Metrica Leit. l'letrica ..... ......... .. .. . ... ..
~~, Solfej 0 Solfejo ................ ............... .....
5~·Ditado Ditado ................. .............. ....
Compassos Compostos - Sao aque]cs cuja unidade de tempo e representada par figura pontuada.
r' II Tempos Ternarios - Sao as tempos dos compassos compostos cujas fi
guras que as representam sao divislveis par 3 .
".:.~, ".
.. ; .... 1\
Numeradores das Fra90es dos Compassos Compostos Sao representados pelos seguintes mimeros:
COlDpasso Binario Composto _ . __ 6
Compasso Tern~rio Composto _ _ _ 9
COlDpasso Quaternario Cornposto .12
Os numeradores indicam a quantidade de tergos de tempo para cada com· passo ,
o compasso composto abaixo,(9) e preenchido por 9 coJcheias, sen do 3 para cada tempo, vaJendo cada uma
s urn ter90 de tempo, A unidade de tempo e
uma semlnima pontuada.
,~ r r r r r r ill II cada cotcheia vale urn terqo de tempo.
-i. UT UT UT
~~ r' F' r' II cada senn'nt"ma pontuada vale urn tempo.
8
Denominadores das Fra90es dos Compassos Compostos
Os denominadores das rra<;oes dos compass os compostos sao; 2,4,8,16,32, 64, isto e, as mesmas dos compassos simples. Os denorninadores indicam a qualidade da figura que representa um ter90 de tempo.
Compasso Bin<irio Composto '2 r r r r r r II cada colcheia representa 1fl de ttlmpo
Compasso Tern<irio Composto 'hi r r r r r r r F F II cada semicolcheia reprellenta J.s de temp o
Compasso Quaternario Compo. to ~!{ F F F F F F F F r r F F II cada s emlnima reprcsenta Y:1 de tempo
Compassos Correspondentes
Ha sempre urn compasso simples correspondente de urn compasso composto, ou urn compasso composto correspondente a urn simples.
Sao Compassos Correspondentes aque]es que tern 0 mesma valor de unidade de tempo, sendo que no simples a figura e simples, e no composto a fi· gura e pontuada.
o Compasso Simples ~ .; correspondente do Compos to ~ .
! UT UT
~! r r II UT UT 'n F' r' II
Como encontrar os Compassos Correspondentes
Para se achar urn compasso composto correspondente d~ urn simples, multiplica·se 0 numerador da fra9ao do simples por 3 e 0 denominador por 2.
Bin~rio Ternario
3 x 3 = 9 ~ x 2 = 8
Quaternario
~ ~ 3 = 12 ~ ~ 2 = 8
Para se encontrar 0 compasso simples correspondente de urn compos to, divide-se 0 numerador da frafjao do compos to pOl' 3 e 0 denominador pOl' 2.
Bin~rio
6';' 3 = 2 8-;.-2=4
Tern~rio
9 8
3=3 2=4
Quatern';'rio
12-';' 3=4 8-.;.2=4
o compasso simples cujo denominador e 64, nao tem corl'espondente pOl' exigi r menor valor que a semifusa . 0 compasso composto cujo denominador C 1, tambcm nao tern correspondente simples.
Unidade de Tempo e de Compasso
A Unidade de Tempo do compasso composto e a figul'a pontuada que equivale as 3 figuras que cOl'respondem aos 3 terQos de cada temp.o .
TeTfos de Tempo
. '.
--. ... :.: ..... . ' ..... .
A Unidacle de Compas8o do 'composto e a figura pontuada que preenche 0 oompasso. Esta figura equivale a. soma das figuras pontuadas das unidades de tempo.
Binario Composto Quatern~rio Composto UT * UT UT UT UT
~ \f r' r' r' r' II II
II i. uc
~ '£ II - II
Unidade de Som
Ja. no compasso ternarlo composto a unidade de compasso nao pade ser represent ada pOl' uma so figura: e formada pOl' uma figul'a pontuada val endo 2 tempos, Jigada a outra, ttUtlo em pontuada, de 1 tempo_
A unidade de compasso, assirn representada, chama-se Unidade de SORl.
Ternario Composto
*J UT UT UT
r- r- r- II unidade de SOm
~R /2 :" ~
E- 1/ I
10
Quadro dos Compassos CompQstos
Bin~rio Composto Terllario Compoato Quaternario CompolJto ur uc ur uc ur uc
Il
1-, v •
ur uc ur uc ur uc ---,
ur uc ur uc ur uc 1\ ----
, • ,
ur uc ur uc ur uc
------ , , , , ,
Ur uc 1\
ur uc 1\
ur uc
I- r r , v r y r , y OJ r y y y
ur uc ur uc ur uc
I- ~ /? F' , /? /? /? F' /? • y r y y ~
Partes Fortes e Partes Fracas dos Tempos
dos Compassos Compostos
11
Os compassos compostos tern a mesma acentua9ao metrica dos compassos simples, em re)a9ao aos tempos.
No compasso compos to, as acentua90es das partes de tempo sao: 1~ parte forte e 2'!- e 3~ fracas.
'2 r ,. ! r r r r II
F f f F f f
Como Marcar os Compassos Compostos (Pela subdivisao dos tempos)
BINARJO
IW , 5 6
IW I 2 J
TERNARJO
VV\ 9 8 7 P':.
V
NV 1 2 3
.....
···········.NV ..'." 5 6
Questionario 1~· Que sao compassos compostos?
2~· Que sao tempos ternarios?
QUATERNARJO
NV 12 11 10 T ....
NV., 4 ,.. ~ .. 6
........... .. .1 ~ ...... -.-.... .
NY 1 2 3
3~- Quais as numeradores das fl'a90eS dos compass os compostos?
4:? E as denominadores?
5~- A figura do denominador do compasso composto indica a unidade de tem-po ou urn ter90 de tempo?
6~· Que sao compassos correspondentes ?
7?·Como aohal' urn compasso compos to correspondente de urn simples?
8?· Como achar urn compasso simples correspondente de um composto ?
9~ - Como se denomina a unidade de compasso do tcrnario compos to ?
12
Deveres
1~) Formar unidade de tempo e de compasso das seguintcs 12 9 12 6
- 6 9 fraqoes: 8' 4-'
16 ' 2' 32 e 4
, ur ur uc ur ur ur uc
g F' F' I V' II! 1l1fi II
,~ II :\l 112 II 2~) Achar as compassos COl'respondcntcs
431212e6
das seguintes fraeoes: 2 9 4 3 y 2 '2'8'16'
, , , 4 1 ,32 64 16
Modelo: 2 x 3 = 6 2x2=-i
9-:-3=3 2-:-2=1
3 0 Separar por barras as compassos compostos dos trechos abaixo.
a)
,~ r' E F Fir EF-b)
~2 f" J IJ F r EFEFrsr r Dr Efil n ,
Notas na Clave de Do, 1~ Linha
A nota eolocada na 1~ Jinh a., o·nde a clave de 00 roi assinada e Do.
1/
II
II
Notas acima da I'! linha Notas abaixo da t'! linka
Q 1/
118: :0' u 1/ 09- -U-
si I. .01
.. Q " 11M:
II .. Q Ii Q
do ,. mi fa. so l I. si do
Do II Q II II Escala em Maior 11M :
Q . , Q
Q Ii
do ,.
mi r' sol I. si do'
Leitura Metrica
Clave de Do, 1~ Linha Compassos COlllpostos
Andantino
N?l I~: 2 J. J I r· J t Ii J 1 i J 1 I J~Jq . f
I~: J. J I r· J ¥ I J J J J J J I (. ___ J) ~ 11rf
I~: j. j. I r· J Ii I J J J f J J I r:= p t p
liS: r· r· I r J ¥ I E E -- ~ ] J I W- J) t J
11!1 -------
Clave de Fa, 4~ Linha
Andante-
13
II
SOLFEJOS Andantino
N°S 'g JiD J j J I gJI ~ 1m r:P luL}I~
'.JJJJJJI j. )d I#JJJ;fJlr' p1 "1' -------
'r j n J J J IJ . ~ Jilltpn J uJ I~~ )I~ f
'~#]JjJ3IJ. id I#JJJ;J1IJ J\~ II mf ------- f ;:::;
Andante
N?!i 4l ; }J ;'r ill; ;.j. ~'IJ J'r p j ;"J 1" I f ":I'
i -l -1 " @ J )d OJ' r p I OJ J> J . r I r JI ; J' J # 3d J. l ' I f ":I'
, r p r )' J J\ I J j\ j. *. I r p F' J ~ p I d· J . I f
, "';. JId p j JI I J Jd. l' I J Jd ) ~ p If" ~. 1/
15
DI1'ADO
Os ditados podem ser tenus tambem nos compassos compostos naS se
g uintes fragoes: ~, ~ e 1f .
PLANO DE AULA
1~ - S{ncope
2? - Contratempo
3~ - Leitura M';trica
4~ - SolCejo
5~ - Ditado
sfncope
APROVEITAMENTO
Teoria ........................................ .
Deveres ............ ........... .. ... ......... .
lJeit. M~trica ........... ............... .
Solfejo ... : ................................... . Ditado .................................. ...... .
Chama-se S[ncape a. pralangagaa de urn sam do tempo fraca au parte fraca do tempo, ao tempo forte au parte forte do tempo seguinte.
al Sfncape farmada par natas pralangadas do tempo fraca aa tempo forte seguinte.
~i J rOt J IJ r I [' II ----------F f F f F
bl S[ncape farm ada par natas pralangadas da parte fraea de tempo a parte forte do tempo seguinte.
4f n PTO -TO U I r II i i CO{ i
Parte Par te fraca for te
Dentro do mesma compasso, as not~s Jigadas que formam a slncope geralmente sao substituidas por uma so nota, que representa 0 mes ma va]or.
..
16
Sfncope Regular e Irregular
Regular- quando as notas que formam a sfncope tern as mesmas valores.
in If 0 r 10 AI" '--' I II
Irregular- quando as notas que formam a slncope sao de va]ores diferentes.
\I
Contratempo
Contratempo - quando as notas sao executadas em tempos fracos au par
tes fracas dos tempos e intercaladaspor pausas nos tempos fortes au partes forles dos l empos.
Contratempo com patf,sas de seminimas , t ~ r ~ nos tempos fortes.
Contra tempo Com pausas de colcheias , • nas partes fortes dos tempos. t y P 'f
P '1 J'
Contratempo Regular e Irregular
Regular - quando a nota e a pausa tern a me sma dura9ao. 't 1 r ~ r I ~ J ~ J II Irregular - quando a nota e a pausa tern duraQoes diferentes.
Questionario 1~· Que e Slneope ?
2?· Quando a Sincope e Regu] ar e II'l'cgu1ar ?
3~ · Que'; Conlralempo?
4~' Quando 0 Conlratempo e Regular e Irregular?
r II
't I'll
17
Deveres
1~) Indicar as S(ncopes Regu]ares e Irregulares nos trechos abaixo:
a) S.Reg.
i ~ I ~ = @ t FEE OlE t J - I r F F rl Ul" ~ II bJ
'11 J~ilfq--b Ir=u FIEJ n f3 I
@ J~;J tJ) n n I) 1 J tJ) 1) ~ II ~ ~
2~) Indicar as Contratempos ReguJares e Irregu]ares nos trechos abaixo, nos tempos e partes de tempo.
aJ 4 t t E ~ r I ¥ P tt 'f P tt 1 E T f E 'f P 'i pi: of' II bJ
,X'fpr l'ipttf" 11 F "pit f' \I
Leitura Metriea Clave de Fa, 4~ Linha
Andantino
N?6 9: ~ r ~ P E DIE U F F r F 1Ft rlF atru IF s P E PI "if
5r -r a EF U I p [,Ir rilE I F ~ P F plr a fF rEI p
t): r i (iF [{rrerIE l P E fiE urrerl-if - II Clave de Do, 1~ Linha
Moderato
N~71IM: ~E Hi If IF #f If·o- U I r JS 'i'
11M: J ft F3 I J P '1 I E #tf ell F ~ II mf p
18
SOLFEJOS Alleg.>etto
N?8 ~i §lQi1lr u J) IJ;tTJ niL ~ t I
ruJlplE uOlaJajpla ~ 4 ~ ~ ~ ~ ~~#~~= 4
"'f -
4 !lfJ~i11#J ~ 13QjO fiJ I J ~ t "if
4!'J 4) r I a La ~ I J J~J a I j ~ II ralt.
Allegro
N? 9 4"! r I r F J r J r I f' Jill J J J f
r f' fiF E Fir Ua 1 r I IT flp J r ":I
f.J r3r r J I IT J I J a J IESP ~ ~ II -----
Moderato ~
N?10"fsi Y P ¥ i' I '1 i' rj Jj 11" ,. l' I -mf #p r Y p , JI I ¥ J\ ;:J J 5 l)i ¥ ¥ J\ I -
mf P
'" , P q Js I ¥ P r uri p ¥ " JI I ¥ we JJ J J I f r V ¥ J J J J I i7Jj J ] J j I 3D Y V 1J'.'t t I
P
19
DITADO
De acordo com os solfejos da aUla.
PLANO DE AULA
1~ • Quici.lteras, Aumentativas e Diminu tivas
2?- Regulares e Irregulares
3? - Leitura Metrica
4~- Solrejo 5~- Ditado
Quialteras
APROVEITAMENTO
Teoria ....................... ... .... .. .......... .
Deve .. es ....................................... . Leit. M~trica .... ......................... . Solfejo ........................................ .. Ditado .. ... .... ........... ... .... .... .. ......... .
Qui~lteras - sao grupos de va]ores que aparecem em maior ou menor quantidade do que deviam, em rela9ao ao Signo de Compasso.
Sobre 0 grupo destes valores alterados, coloca-se urn mimero indicando a.
quantidade de figuras, e sobre este urn areo, ou uma chave ou somente 0 mt-mero. rs:: ~i
ff. 'I 'i 9
r OJ II r tfJ II F COr1 II
As Quialteras podem ser Aumentativas ou Diminutivas
Qui~ltera8 Aumentativ38 _ sao aqueJas cujas somas dos vaJores e~ eedem ao valor ou &0 grupo de va]ores normais.
valor normal
g"'Upo alte".ado
"T'
r r r II c rupo C".upo
normal atterado 'i r r r r fi'i?r II
Qui~lterils Diminutivas - sao aque]as cujas somas dos valores . sao menores que 0 valor ou grupo de va)ores normais.
valor normal
g r upo alterado
~
EJII
grupo normal
grupo atterado
~
r r r r r r r r r r r II
20
Quialteras Regulares
Qui~lteras Regulares - sao grupos de valores alterados, que no Compasso Simples possuem mais a metade do valor do grupo norma] e no Compa~ so Cornposto possuem menDS urn terQo do valor do grupo normal.
Quialteras Regulares no Compasso Simples
Mais a tnetade do valor nO'Yntal.
-'3"' ~
r rill F F r r r r r r r r II maisa ~ mctade 1nUtS a
metade
Os grupos normals de 2,4,8, 16, 32 e 64 mais a metade, resultam em Quialter as Regulares de 3,6,12,24,48 e 96.
Quialteras Regulares no Compasso Composto
Menos: do v a'lo'r
normal.
2' 'g r r r D ~
II r F r r r r r r F F II L--.J lnenO$ ,
a
Os grupos normais de 3, 6, 12, 24,.48 e 96 menos A, resultam em Quialte
ras Regulares de 2,4,8,16,32 e 64.
Compasso Simples
Grupos normais
2 + 1
~ + 2 = 6
8 + ~ = 12
16 + 8 == 24
32 + 16= ~8
6~ + 32= 96
Quialteras
Compasso Composto
Grupos normais
3
6 2 - ~
12- ~ - 8
2~- 8 - 16
~8 - 16 = 32
96 - 32= 6~
Quiaiteras
2 -
Pelos dais quadros aeima, pode-se obscl'var que as QUialteras Regulares do Compasso Simples sao grupos de valol'es alterados iguais aas grupos normais do Compasso Composto, e vice·versa, com figuras da mesma especie.
21
Quialteras Irregulares
" QUialteras Irregulares - sao formadas POI' gl'UpOS alter ados de 5,
7,9,10,11,13, 14, 15,17 etc., pOl' nao pertencerem a. divisao binaria nem tel'
naria dos val ores estabelecidos.
'i ~
r • r r r r r r r IF !
~
rrrrrrrrrrrlr"
tW 11
~
rurrrril
Quialteras com Valores Diferentes
As quhilteras tambem podem ser farmadas pOl' figuras positivas e negativas de valores diferentes.
~ II EJJ j
/3 • 11'i a i ~
liE UP ~
rOil
As quialteras podem sel' farmadas nos tempos, nas partes de tempo e preenchendo 0 compasso.
--s-lUll tempo
3'
r rull pa,,-te de tempo
II compasso
22
Quadro de QuiaJteras Regulares e Irregulares (Correspondentes ao valor da Semfnima)
valor grupo normal normal 'f r r F
Quialteras correspondcntes aos grttpos normais ~ '
II F F F II
~~~
F F F F II f f . f f F r f f r pf r r r r r f r II ------
¥F
Este processo serve par~ fodos os valores simples.
23
Quadro de Quialteras Regulares e Irregulares ' (Correspondentes ao valor da senlinima pontuada)
valor normal
~g F'
grupo normal
Quialtcras correspondentes aos grupos not'mais
'2' ~ ~
E E F II B r r r r r Err r II
Este processo serve para todos os valores pontuados,
j
24
Questionario 1~ . Que e Qu ialtera ?
2t? . Como se representa uma Qui<iltera?
3~ - Que sao Quialteras Aumentativas?
~~ - E Diminutivas?
5~ . Que sao Quialteras Regulares?
6? - Que sao Quhllteras Incgulares?
7? - Pode-se formal' Quialteras com figul'as de va]orcs difercntes?
8? - Quais as Quialteras ReguJal'cs de VaJores simples correspondentes a 4
colcheias, 2 semicolcheias e 8 fusas?
9? - Quais as Quialteras Regulares de Valol'cs pontuados COt'l'cspondentes a
3 co]chcias, 6 semicolcheias e 12 fusas ?
10?- Quais as mimeros que padem representar Quialteras Regu]ares de Va
lares simpJes e pontuados ?
Deveres
1~) Formal', na pauta de baixo, as quialteras regu lal'cs correspondentes aOs
grupos nOl'mais indicados na pauta de cima.
GI'Ul)OS
normais
Qui~lteras
tempo te'mpo tempo parte parte cOmpa33o de de
tempo tempo
2~) Formal', na.pauta de baixo, os grupos nol'mais de va]ol'es simples, cor res -pondentcs as quhilteras colocadas na pauta de ci ma.
Qui ~l teras
G.,up o s
norma i s
1
tempo tempo tempo compasso
25
3~) Formar, na pauta de baixo, as quiaJteras regulares correspondentes aos
grupos normais de valores ternarios colocados na pauta de cima.
Grupos Ilol'mais
.. QUlalteras regulares
tempo tempo tempo
lJ:~) Formar, na pauta de baixo as grupos normais de va]ores ternarios, correspondentes as qUialteras na pauta de cima .
• Quialteras
Grupos normais
•
5?) Assinalar no exemplo abaixo quais as quialteras aumentativas e diminutivas.
/9'- ~ ---:a-$irrrrrrrrllRu
~
rrrril
6?) Formal', todos as grupos de quialteras il'reguJares em semicoicheias,correspondentes a semfnima.
7?) Formar, todos as grupos de quialteras irregu]ares em semicoJcheias,cor. respondentes it. semlnima pontuada.
..
26
Leitura Metrica Clave de Do, 1~ Linha .
. . QUlalteras Regulares
IR" J!L J r p
mf
---s---I E Ed "r
----s--IIB:l1 to J
----s--I E:: f:; J
Andantino
N? 12 IIP.II i m c!tr I r I:>' ..::: _____ =:;.~ ~====
-s --a IIB:l1 Pc r r f r I r •
=
3"'-E r • I ~ - .::1 - r-
3"'- /$ ,. IEr,CFtlF
3' 3' t I r#r r ru \fIr t
T
1\
27
SOLFEJOS QuiaJteras regulares nos tempos e nas partes de tempos.
:Y: ! ¥ #8 ~ ~ ~ 3
'-' cresco
28
Quia,lteras Irregulares
Andantino
N?15 ,h J R J J J I J J\ i I J h] j J I J r JH I 'if ~ ~
Quialteras Diminutivas
'---f
rall.
DITADO Os ditados poderao ser feitos com quialteras.
29
PLANO DE AULA APROVEITAMENTO
1~ Tons Vizinhos Teoria .. ........ ..
2°· Tons Afastarlos Ile,'e .'es .. .......... .... .. .......
3? . Leitura Metrica Leit. l'letrica .... ..... . ... ..........
~? Solfejo SoJfeju .. .. ..... .. .... ....
5? Dita-do ])itado . ... ...... ...
Tons Vizinhos
Ch,tmam-se Tons Visinhos as que t~m a mesma. al'madul'a de cla.ve e os
que tern um acidente a mais e urn acidente a menDS do tom principal.
Cad a tom tern 5 tons vizinhos.
1? . 0 relativo do tom principal.
2?· 0 tom do mesmo modo, formado da Dominante do tom Vl'incipal.
3?· 0 tom do me sma modo, formado da Subdominante do tom principal.
4:~. 0 relativo do tom da Dominante.
5~ . 0 re lativo do tom da Subdominante.
Os Tons Vizinhos podem ser
Diretos ou Indiretos
Vizinhos Diretos - sao 3: 0 relativo e as tons formados da Domi
nante c da Subdominante do tom principal.
Vizinhos Indiretos- sao 2: 0 relativo do tom da Dominante e 0 re
lativo do tom da Subdominante.
Os tons vizinhos tern as armaduras com altera<;oes da mesma especie.
Com exceqao de DO M, que nao t ern acidentes na armadul'a, as seus tuns
vizinhos aparecem da seguinte mane ira : 2 tons com wn sustenido na armadura, 2 tons com urn bemol e seu relativo LA rn, que nao tern acidente.
o mesmo acontece com os tons vizinhos de LA m.
LAm DO M Re m Mim FAM SOL M , f . P.
11 # 11# II lib II & 1/ e Ii e u -- --
30
Tons Vizinhos de Do Maior Vizinilos Diretos
Sol Maior (Do'minante)
Ii a Ii e Ii
TOM PRINCIPAL
a
Do Maior (O ominante) La menor (Relati vo de Do M )
.j. (S lJbdominante ) Fa. m.aior (Subdominante)
,~ " a Ii a Ii Q Sf
Viz inhos Indiretos
o
..
Mi mellor (Relativo de Sol M ) Re menor (Relativo de Fa M)
,- a " a .. a ,,#a " II .. I •
Re Maior
Tons Vizinhos de Re Maior Vizinhos Diretos
La Maior (Dominante)
'~In " a " a " a 0
( Domlnant e) Si menor (Relativo de Re M )
(S ubdomTn ante )
Sol Maior (Subdo'minante)
e Ii e i. Q il a
Viz inhos Indiretos
o
Fa ~ menor <Relativo de La M ) Mi menor (Relativo de Sol M ) -rll# a " a #.. .. " e Ii Ei II
.. i. a .. #a Ii
II
II
II
II
II
Sib Maior
o
31
Tons Vizinhos de Sib Maior Viz inhos Diretos
Fa iUaio .. (Dominante)
a Ii e " a if
a II
Dominanta Sol mellor ( Relativo de Si, M)
e 1 a .. a II ,W' a .. a .. a .. # a 0 II t
Subdomlnantc Mib I'laiul' (Subdominante)
'rh .. 0 Gu alte " II Vizinhos Indiretos
Il~ mellor ( Relaiivo de Fa M) D~ IncnOr ( Relativo de Mi b M )
o e " a Ii o 114""" 0 .. a .. ~ a .. II __ 0
Tons Vizinhos de urn Tom Menor QuandO 0 tom apresentado for do Modo Mcnor, as Vizinhos Diretos sao as se
guintes : 0 seu relativo major e as toni:) fOl'mados da Dominante e da Subdomi -nante, que serao do Modo !vIenor.
08 tons Vizinhos Indil'etos serao, portanto, do Modo Maior, as relativos do tom da Dominante e da Subdominante.
Tons Vizinhos de Mi Menor (Vizinhos Diretos)
"Ii mellor Oom l nante
f e .. a II ! .. #a t
Subaomlnante
,# Si luenor (Dominante )
~II a#" o ,. -u-~(5
Sol Maior ( Re Jativo de
.. II ,. a Ii a Ii a "
Mim) o o
II L~ menor ( Subdotninante)
a~o --" Q " a " II
Viz inhos Indiretos Re MaioI' (RelativQ de Sim) 0'; l'laior (Relativo de La m)
u e Ii Q __ u Q Ii a Ii Q " II
32
Tons Afastados Tons ACastados - sao aqueJes que nao pertencem 800 grupo dos tons
vizinhos. Tern 2 au mais acidentes, a mais au a menos, da armadura do tom principa1. Eles podem ter tambem armaduras com acidentes de especies diCerentes. Tom de So.l Maio.r
Seus To.ns Vizinhos e alguns Tons Afastados
Sol M Mim ReM DoM Si m , II" II "II II II "II e e <> "9- ~ Ton s Viflinhos
~ # Si M
11" '11 # Dci~ m
II "111 b Mi~M
lin e
Tons Afastados
Questiomirio 1~ - Que sao Tons Vizinhos?
2<? - Quantos tons vizinhos tern cada tom?
31? - Quais sao as vizinhos diretos de urn tom?
4R - Quais as viz iohas indiretos ?
II Lam
'i
5~ - As armaduras dos tons vizinhos tern a1tera90es da mesma especie do tom principal?
6° - Quais as tons que nao. obedecem a esta regra? 7~ - Que sao tons afastados?
8'? - Quando 0 tom principal e do modo menor, quais as modos dos tons da Dominante e da Subdominante?
9? - Quais as tons vizinhos de La. Maior? 10~- Mi ~ Maior e tom vizinho ou aCastado de Re Menor?
Deveres
1~) Formar os tons vizinhos de Mi ~ Maior, apresentando as esca1as, couforme modelo em Si~ Maior.
2?) Dar as tons vlzinhos de Si Menor, apresentando somente as armaduras e as tonicas dos tons.
3?) Dar 3 tons afastados de La ~ Maior, com armaduras de aHerac;oes da mesma especie.
4:?) Formar as tons vizinhos de Mi :r>,'laior e 5 tons afastados com armaduras de a1terac;oes diferentes.
5?) Apresentar, somente com as armaduras e as tonicas, os tons vizinhos de Sol Menor e Do# Menor.
II
II
33
Leitura Metrica
Clave de Do, 1~ Linha..
Allegretto
II ' ~ , N?17 .11 a JI ill P • I J' p P 't I J' p P P 1)1 ill D 't I IIM·.~;::t p
"Y
Adagio
W 18 IIB.II! J r J I IT r J I j r J 1[' -p
118)1 IT r J III J J r F I IT r J I IT
IIB:@ r F #r IJ F #r I ~2 ~ F If' f
118:11 IT r J I J r ~ F I [' -IT I r II p
SOLFEJOS
Do Maior e seus Tons Vizinhos
DO MAIOR (Tom Principal) Larghetto
N~19' I n OJ J] W ;'j JdW i'l 1 "B3] 19 J J>j 3\1 '':I =====~=-
f
LA MENOR (Vizinho di1'eto de Do Maio,. ) Larghetto
N? 20 '2 J n EO I. J J, Fyi 3 .J3 w I J pry I mf
, J J.j J' IJ .e Qr I j iJ j] FJj h I j. ~. I p
SOL MAIOR (Vizinho direlo de Do Maior)
Moderato
35
N~21 '#t J IJ\I'.8 lJ 1)'yiMJ\')'.'ll)'.yJ5J.Jn 1) I m/
,- P ¥ Jj]j P ) r Il' 'f ;].13 r J I J\ "I WI» l' ali' I /
&- J'. 'f jj ljJ r If' lJ 11'1' Jjij n fJ I )\ Y n J.JJ'. ¥J I m/
~- $\ ¥ nj.jp I) Ip 't IJ]j P 't r 11' ¥ JJ.D p l' l,z I f
r )\ Y Jffi). ¥ JI 't I), y ;J fJ.n ell' 't £J h J 1 II =
FA MAlOR (Vizinho dire to de Do Maior ) Larghetto
N~22 &~ 2 J fj J t5 I r ft J l' I J ..a r J\ I j. f ".I" p
,& J n r 15 I r f5 J l' I J t3 r l' I j - 1-m/ P
,~ J ~j J5lr nilS l' I JjjMdpJJfJ IJjj j J@ J y I ":/ f
36
MI MENOR (Vizinho Indireto de Do Maior) Allegro
N?23 ,# I/" n n In iJ i#J I )\'f 'f JsiJ 1),'1 $ ~ I 'if P
f J'" n Din n 1#3 1;\ y ¥ ~\ n 'i'! ~ ~ I ":I ---====
,# JI'I 'I J\ i] I ~ '1 ~ ~ 1#)1" )dl 10\ Y ~ . ~ I "if
,# om;3 n Inn ;1 I)d' , ! a IJIY t t II
RE MENOR(Vizinho Indi'Yeto de Do Maior) Andante
N? 24 4& a nJJjd jJjJJJIjj IJ $ Ij Jj1jd jJjJd jJJ] IJ ~'I nif'
4& jjjJjJ JJJJjJ9J] I). t·ljJlljJn.BJJjjj p IF' ~'I 11:[
P # P
DITADO
Nos tons e ritmos desta liyiio.
PLANO DE AULA
1~ · Notas Comuns e DiCerenciais
2~ · Leitura Metrica
3~-Solfejo
~~·Ditado
APROVEITAMENTO
Teoria .............. .
Devel'es ........................... .
Leit. Metrica .. .. ..... ..... .... ..
Solfejo ......................... .
l)itado .................................... .
Notas Comuns e Diferenciais
Entre dais ou mais tons, as notas iguais existentes entre eles chamam -se Notas Comuns, e as diferentes denominam-se Notas Diferenciais ou Caracteristicas.
Entre 0 tom de DO' Maior·c seus vizinhos, temos as seguintes Notas Comuns e Caracteristicas.
La. D1enor c
Ii . " a a
ii lI .. a"
As notas caracterlsticas sao assinaladas par urn C e as notas comuns
sem sinal algum.
II
No exemplo acima, as notas caracterlsticas sao: So] e SoU, que no tom de DO'MAIOR a Sol e natural e em LA MENOR 0 Sol e sustenido. As au· tras notas sa.o comuns porque sao iguais.
Sol Maior c
o
b) Do Maior c
" II ,. e .. .~ Ii .. Entre as tons de DO MAIOR e SOL MAIOR, as notas caracterlsticas sao:
Fa. e Fa~ ) a.s outras sao comuns.
Fa. Maior c) , -& U .. Ii .. Ii ·c· it .. Ii
Do Maior c
Entre as tons de DO MAl OR e FA MAIOR, as not as car<!eterlsticas sao: Si e Si~. As outras sao comuns.
j
38
d) Do Maior Mi menor
~ es es II # es ge:
-- ~_.--=,---::"='=' ="=='=' ===~=-._ .. _:=:s; II II
Quando hi mais de uma nota caracterlstica, a caracterlstica principal
e a que mais caracteriza 0 tom; neste caso e a Sensivel RE ~. As Qutl'as sao caracterlsiicas secunda1'ias .
e) Do Maiol' Re Ine nor
, ='='-----============ es es ep
': 2 lib .. :;s::;~. .. •• .. II
Ii .. U .. II
Entre as tons de DO lIJAJOR e RE MENOR, as notas caracteristicas sao: Do - Do~ e Si -.Si ~. Neste caso, a caracterlstica principal e Do", que e a scnsh'e l de RE MENOR, pOl' caracterizar mclhol' 0 tom. As outras sa.o ca I' acteds ticas secundal'ias.
Notas Caracterlsticas entre 0 tom de L,i mellor e seus vizillhos
L~ menor' ( Tom p'Yincipal )
i. e Ii 0 " e #0 -e-@ II II ~
,. _fI
tJ
..
". v
..
I'ti menor cs cs
Re m enor es
~
no ~Iaior ep
--Sol Maior-eS
Fa J'\olaior es ep
ep
es ep
CP ~
39
As notas COmuns e caracterlsticas se encontram tambem nos Tons
Afaslados.
Questionario 1~ . Que sao not as comuns?
2~ . Que sao notas diferenciais ou caracterlsticas ?
3? - Como se chama a nota caracterlstica que mais caracteriza 0 tom?
q~ - Entre Si~ MaioI' e Sol Menor, quais as notas comuns e caracterlsticas?
5~ - Entre Do MaioI' e Re Menor, quais sao as notas cal'acterlsticas?
Deveres
IndicaI' as notas comuns e caracterlsticas entre as tons de Sol Me Mi M,
Si~ M • LH M, Do rn • Re m, Fa# rn • F':~ M, coJocando urn C nas nolas ca·
racterlsticas.
1~) Sol Maior c ,# . it 9
c c
• •
Modelo Mi Maior
c
e " •
c c
" a • • " 1\
2~) Indicar as notas caractedsticas dos tons vizinhos de Mi m, Sol m,Si~M, Do m, comforme modele de La Menor.
Allegro
Leitura Metriea Clave de Do, 1~ Linha
N?25 1IM:i D if J! P I V PDP I V g P # P I r ~ mf
I~: V b1 V y I#v g V '1 Iv btrP p I r ~ "'f f
11M: p g i ... Ip g V '1 I ~'s ~ P V IF ~ 'g'" p mf f
II
•
'>0
Clave de Fa, 4~ Linha Andante
N~26 t):& i Fer F r IF y Ell I CJ r r r r f r I r p ==-
th f' Err F I F Y C E r I E r (1 r F F r I r - I p ::==-
.------.. th f t r F r IFF • If r r ,- r IF
p f
t):~ r r r r r Sir r F r r l I J J # J J F J I r II P n:f f
SOLFEJOS Allegretto
N~ 27 ,~ t 1, IJ\ l' JJ J j\ t n J I V ¥ ill j"i' ¥ l' I ..J!- -...!L ~
n:f P
@& J\'i 8Jjl¥ ffllv l' fflJI¥ 1'}IJ>Y J Hi1' JIIJJI -..L ...!!- ~ # 3 ' -it-
~
,~ V ¥ q; J', ¥ sf I~ l' if P l' cl}I,J j'''i 1'1'1 cresco n9'
~ ~\ ~
Q lit fuJ'¥ OJ IV ¥ mJ,t l' J,I~J Ji1S F EEJI ".JL ~ - ....JL, cresco
@& F - I fD Q ~ y l I J ft FJ V ,. l
ffllJ J;:J;.y ~ II
Larghetto
N?28 ,# 2 r~' 'f @>'! U gjll #I~ "If P ~
41
PLANO DE AULA APROVEITAMENTO
1~ - Acordes de 3 80llS Teoria ........ .
2'?- Cla8siCioa9ao e Inversoett
3'?- Leitura Me trica
Deveres ......... .
Leit. Metrica ....... ...... ............... .
~~- Solfejo Solfejo ....... ...................... ..... .. ...... .
5~- Ditado Ditado ..... ... ............................... .... .
Acorde Acorde - e a comb inac;ao de 3 ou mais sons ouvidos simultaneamente.
Os acordes podem ser de 3, 4 au 5 SQ.JlS, de acordo com 0 mimero de notas que encontram em sua formaqao.
Acorde de 3 sons
Ha. 4 especies de acordes de 3 sons, de acordo com as interva l os de que sao formados.
A corde Perfeito Maior
Acorde Perfeito Menor
Acorde de 5~ Diminuta
Acorde de 5~ Aumentada
Acorde Perfeito Maior
o Acorde Perfeito Maior- compoe-se no Estado Fundamenta1, de 3~ maio l' e 51! justa em r ela9ao a Fundamental.
Fundamental- e a nota que da origem ao acorde.
Escala em Do Maior
Fundamental Ac. P.M.
~'~1~u~"2"~'~' "~'§' II~:§:~! II Esta.do F undamenta.l 3~S sobreposta.s.
I
43
Estado Fundamental e Inversoes
o exemplo anterior mostra 0 acorde apenas no Estado Fundamental; en·
tretanto, pade apresentar-se em dais outros estados, ou sejam, na 1~ inversao
e na 2~ inversao.
Est. Fundamental 1~ Inversao 2~ Inversao
t:4 --+ l'undamenJ , , .... p" nil II ~ i'"* ,",,,tli
~ ! 1 Baixo Baixo Baixo
Em rela9&o ao ba.ixo ha Em rela.9ao ao ba.ixo hoi Em rela,9ao 300 baixo ha:
uma. 3~ ma.ior e 6~justa.. uma. 3~ menor e 6~ menor. urna. 4~ justa. e 6~ maior.
Baixo - e a nota mais grave do Roorde, quer no Estado Fundamental,
quer nas Inversoes.
\I
Quando a fundamental e 0 Baixo, 0 aoorde esta no Estado Fundamental,
mas quando a fundamental passa para uma das partes superiores, 0 Roorde
esta invertido.
Diz-se que 0 aoorde est a na l~ inversao, quando 0 Baixo e a 3~do aoorde
e na 2~ inversao, quando 0 Baixo e a 5~ do acorde.
Observe que quando 0 acorde esti no Estado Fundamental, ele e forma
do por 3~' sohrepostas.
Os Acordes Pel'feitos Maiores sao encontrados no I, IVe V graus das
escalas maiores e no Ve VI graus das esca]as menores.
Escala em Do Maior
~ PM PM PM
A ! 9 II \I I " u a -- IV V I
Escala em La menor
~ PM PM
U • #a II " u K+ <> ---- V VI
Acorde Perfeito Menor
o Acorde Perfeito Menor no Estado Fundamenta1 e formado por
uma 3~ menor e uma 51!- justa, em re1a9a.o a. fundamenta1.
Escala em Do Maior
Fundamental Ac.P.m
'~1 .. 1t 3'!- menor I
Ii e It II 01 II ..
5~ justa.
Estado Fundamenta.l 3 a,s sobrepostas.
Inversao do Acorde Perfeito Menor
Est. Fundamental
II II ! --> Fundamental
Baixo Em rela9io ao baixo ha: uma. 3~ menor e 5~ justa..
Seus tres estados:
1~ Inversao
II Baixo
Em relaqa.o 300 baixo ha. uma. 3~ maior e 6~ maio r.
2~ Inversao , ~ ) ... "und.
t Baixo
Em rela9ao a.o baixo ha. uma. 4~ justa e 6~ menor.
II
o Acord. Rerfeito Menor e encontrado no II, III e VI graus das escalas maiol'cs e no I e IV graus das esca1as menores.
Escala em Do Maior , Pm Pm Pm
! A .. II II 8 II .. -e- VI II III
Escala em Li. menor , Pm Pm ... II 8 II " ... .. -U- ~ -e- IV
I
I
45
Acorde de 5~ Diminuta
o Acorde de 5~ Diminuta - compoe-se no Estado Fundamental de
uma 3~ menor e uma 5~ Diminuta, em r e]ac;:ao 'a. fundamental.
Escala em La menor
Fundamental
e .. 'e II
-e. 3~ menor I 5~ diminuta.
AC.5! Diminuta
Esta.do Fundamenta.l
3a.s 8obrepostas.
Sao estes os sens tres estados:
Est. Fundamental 1~ Inversao 2~ Inversao
~ /I :lJ: -7 Fundamental t
4 u ~ lttud. II , * 1 .. 4 Iotna,
1 1 Baixo Baixo Baixo
1/
Em rela9a.o ao ba.ixo hoi urna. 3~ menor e 5~ diminuta..
Em rela,9a.o 300 baixo hi urna. 3! menor e 6~ Ma.ior.
Em rela.9ao 300 baixo h,~ uma. 4~ aumentada. e 6! M.
o Acorde de 5~ Diminuta e encontl'ado no VII gl'RU das esca]as maiores e no II e VII graus das escaJas menOl'es.
Escala em Do Maior , 5!dim.
! II 1/ I. e " <> e -- VII
Escala em La menor , 5~dim. 5~dim.
#! II "A" Ii II -- <> e -- VII
II
Acorde de 5~ Aumentada
0 . Acorde de 5~ Aumentada- compoe.se, no Estado Fundamental,
de uma 3~ maior e uma 5~ aumentada, em relac;:ao a Fundamental.
Escala em La menor Fundamental
Seus es tados:
Estado Fundamental 1~ Tnversao
,. II i --> Fundamental !
II 1
Baixo Baixo
Ac.5! aumentada
Estado Fundamenta.l 3 a.s sobrepostas .
2! Inversao
1 Baixo
II
Em re l alj\ao 8.0 ba.ixo ha uma. 3~ maior e 5~ aumentada..
Em relayao a.o ba.ixo h~ uma. 3~ ma.ior e 6~ menor .
Em rela.yao 300 ba.ixo hot uma. 4~ diminuta. e 6! menor.
,
!
E encontrado apenas no III gran das escalas menores.
pM
I
Escala em L~ menol'
" II e
Escala em. 00 Maio.', com os aoordes de tres sons
Estado Fundamental (3~' sobrepostas)
Pm Pm PM PM Pm 5~dim.
! -I-+'+ 1 A ! A -- IV V VI vrr
I II III
II
VIlJ 0" r
EscaJa en> L~ Menor, COlD os acol'des de tl'es sons
Estado Fundamental (3a•s sobrepostas)
Pm 5~ dim. 5~ aUIIl. Pm PM PM 5~ dim.
h U A .1 -=- =! ! ' . -- -- VI VII VIII
!II IV V 11 ou
I
II
II
47
Como c1assificar 0 acorde de 3 sons quando esta invertido.
a) Colocam·se as notas em 3~3 sobrepostas, ficando assim a fundamental no
Baixo.
b) Encontrando a nota fundamenta1 com as 3a,s sohrepostas, sabemas qua] e
o acorde, sua especie e sua inversao.
c) No exemplo abaixo, 0 acorde e Perfeito Menor, e esta na 2~ inversao, porque a 5~ do acorde esta. no Baixo.
1° - 0 que .; acorde?
2~ Inversao Perf. Menor
I,~s v- ---.--
5~ no Baixo -= II
Es t. Fundamental Perf. Menor
~~ .;-- ---.
Fund. e Baixo
Questionario
2° - Como se chama a nota mais grave do acorde?
3? - 0 que'; nota fundamental?
i~ - Quais sao as 4 especies dos acordes de 3 sons?
5~ - Quantas inversoes tern as acordes de 3 sons?
II
6? - Quais os interval os que formam 0 Acorde Perfeito Maior no Estado
Fundamental?
,0 _ E os que formam 0 Acorde Perfeito Menor?
8~ - Qual a disposh;ao dos intervalos nos acordes de 3 sons na la e na 2~
inversao?
9~ - Em que graus das escalas Maiores e Menol'es se encontra 0 Acorde
Perfeito Maior?
10~ - E 0 Acorde Per feito Menor?
11~ - 0 Acorde de 5~ D iminuta em que graus das escal as Majores e :Me
nores se encontra?
12?- Qual 0 Acorde de 3 sons que se encontra no III grau das escalas Me.
nores?
Deveres
1~) Nas escaJas de L"; M e F~~ m, formal' as aconies plor.
2?) Nas escalas de Re 1'1 e Si Ill, format' as aeordes Pm.
3?) Nas escalas de sib 1\1 e Sol m, formal' as acordes de 5~ dim.
~?) Na escala de lUi m, formal' 0 acorde de 5~ aum.
5?) Classificar as seguintes acol'des:
PM Est. Fund.
¥itt \I "II II II bg
6~) Classifical' as seguintes acordes e coloca-los nas dua.':) inversoes, indica!~ do 0 Baixo e a Fundamental.
Pm lCf in/), 2lf inu. , Est. Fund.
n#! #llil" "ill! P II h II t "
t t B F B B
7?) Classificar as seguintes acordes e co]oca-]os no estado fundamental, i~ dicando 0 Baixo e a Fundamental.
Pm t a inv. E.F. , ., II 1>8 II 1'2 II 'I"B II u\ II 10
1 I< • P l\.
B B F
8?} Com as notas RE, ~'A~, Sol, Sib e Lab, formal' todos as acordes de 3 sons e suas inversoes.
Modelo PM Pm Est. Fumt. f~ inu. 2:" inu. E8t.Fund. l?-i,lU. 9a' "" lnv. , II§ #B #~ II H B ~ A 5~dim. 5~ aum. Est. Fund. i'! in v. 2t'f inv. Est. Fund. i'! inu. :3~linv.
~ I,§ "B b~ II Illig I !IIfB i I H#~ d
49
Leitura Metrica Clave de Do, 3~ Linha
Allegretto ~ ~ ~
N? 30 11":11 t Ei I r rr cr IFF l cI IF cr U If r l P I "ff
~ ::>
IIR:II f' r r r Fir r t U I r r a If' f
IR: II F V ~. If r U IF f' dr IF l er I j
p f p '':I'
IIR· iI r F r--;J If F ~ EY IF F r r IF" I 1/
Clave de Fa, 4~ Linha Allegretto -::--.. ~
N? 31 t>: t Olaf eEl If' ¥ p#t!£ Idrtff E Or I mf p
t):lI[' y. P flit; [If f!f:dWv t flu It' P r- p I ~ p
t>: f'" I I r!r t; f r fTU If'· f
..------..
t If fErEi y J mf
II p
50
Solfejos
,. JI I ,if
,. V I J 3.1 J. J J. ~ I
.. a }71 E1 IF
Moderato
N~ 33 t I, Ji j J I j ":1
...!!- mf
p
p
- , i ~ j J j\ Y ,. it' I
y JiJ I p
¥; 1 V fJ IJ P oJ] J F I j ,. Jd J I mf
51
, J pQJ J~ J Ij Y'lliJ 1m 13]j#J J I F 'l a I ~ p
+ r @ J r I j J '1 JI fJ I gpo Jl J1 I j . ~~
a tempo
DITADO
Ditados de aco rd o com a li~ao.
52
PLANO DE AULA
10_10rdeDl Direta e . Indireta dos Acordes
2?-Posi9ao Unida e ACastada
3~-Leitura Metrica
'i~- Solfej 0
5~-Ditado
APROVEITAMENTO
Teoria ............................... .......... .
Deveres ..... .................................. .
Leit. Metrica ........................... .
Solfejo ...................... ..... .
Ditado ............................ .
Ordem Direta e Indireta (Acordes de 3 sons)
De acordo com a disposit;;8.o das notas nurn acorde, ele pode estar na 01'
dem Direta ou Indireta.
Ordem Direta _ quando a disposi9a.o das notas dos interval os que for.
mam 0 acorde segue a ordem natural das notas da escala .
' __ ° 9"
2~ inv.
g II
Ordem Indireta _ quando as notas dos interval os do acorde nao se
guem a disposiyao normal das notas da escala.
1~ in\'. 2~ in\'.
--II S II :;: II
53
Posi9ao Unida e Afastada
Os acordes podem estar na Posityao Unida e Afastada.
Esta na Posil(ao Unida quando as notas do acorde sao proximas umas
d.s outras. Chama-se tambem Pos i9ao Estreita.
II II It (J II "g II Esta na P08i~ao Afastada quando as notas que formam 0 acorde
sao distantes umas das outras. .n. , ..a.
S .-:; II :; II II ~" II -- 1
E muito importante observar que,mesmo estando urn aoorde na Ordem Direta, ele pade estar na Posi~ao Afastada.
R II
Escalas onde urn mesmo acorde de 3 sons pode ser encontrado
Acorde Perfeito Maior
Dado urn Acorde Perfeito Maior, como por exemp]o: DO-MI- SOL, podemos encontra -]o em 5 escalas diferentes.
Segue.se 0 processo pratico para 5e achal', mentalmente, as 5 escalas ande se en contra 0 mes ma Acorde.
Exempio com 0 Acorde Perfeito Maior
II
1~ ) Encontra-sc no I grau da Escala de Do Maior (tom oritrinal )
10 I
.. Ii .. " .. Ii II
.....
2~ Seguindo a ordem das escalas em sustenidos (por 5a.!! justas ascen
dentes), t e remos a Escala de Sol MaioI', formada da 5~ ascendente de Do'. o acorde na·MI·SOL encontra· se no IVgrau da Escala de Sol M.
H .. o .. Ii
II Ii .. IV
3~) A relativa de Sol MaioI': Mi menor. 0 acorde nO-MI-SOL encontra
se no VI grau da Escala de Mi menor.
Ie H fe II II Ii e " e
VI
'i~) Seguindo a ordem das escalas de bemois (pOl' 5~' justas descendentes), teremos a Escala de Fa. MaioI', formada da 5~ descendente de Do.
o acorde nO-MI-SOL encontra-se no V grau da Escala de Fa M.
,~ H e !II e II 'I e
'M e V
5~ )., A homonima de Fa Maior: Fa menor. 0 acorde nO-MI-SOL encontrase no V grau de Fa me nor.
e II e Ii 11 .. Ii" .. II V
Acorde Perfeito Menor . . .
Dado urn Acorde Perfeito Menor, como pOl' exemplo: RE-FA-LA, po-demos encontra-Io em 5 escalas direrentes.
P.m.
II
1~) No I grau da Escal a de Re menor (tom original)
e II e II .. Ii
55
2?) No IV grau da Escala de La menor.{Encontrada na Dominante do tom origina l)
No flgrau do relativo de La menor (Do M) ,- II o II
EO Ii EO , . .. .. II
4?) No III grau da Escala de Si, Maior. (Encontrada na Superdominante do tom original)
H .. III
Ii .. it II
No VI grau da Escala de Fa Maior. (Relativa do tom original)
.. II .. " lr. " .. II VI
Acorde de 5~ Diminuta
Dado um acorde de 5~ Diminuta, como por exemplo: SI-RE-FA, podemas encontra·l0 em 3 escalas diferentes.
, 5~ dim. ~ § II
1~) No VII grau de Do ~Iaior( t om orilJinal)
,~ II § II II .. Ii ..
0 Vll
No VI! grau da homonima
'~bll de Do Maio!' (Do men or )
_ u o Ii .. II II Vll
3~) No II grau da rei at iva de Do Maior( La menor)
Ii II ..
56
Acorde de 5~ Aumentada
o Acorde de 5~ Aumentada, como por exemplo: DO MI SOL ~, encontrase sornente no III grau de La me nor.
Ac_ Perf_ Maior
Tom de DO MAIOR
Est_ Fundamental
Ordem Direta
Posiqao Unida
, .. II
u a .. #a -&
III
Como analisar urn acorde
1/
Ac. Perf. Maior
Tom de DO MAIOR
1~ inversao
Ordem Direta
Posiqiio Unida
II
Posi9ao Afastada
it II
Ac_ Perf. Maior
Tom de DO MAIOR
2~ inversao
Ordem Direta
Posiqiio Unida
Para se analisar urn acorde na PosiQB.o Afastada, caloca-se primeira
mente este acorde no Estado Fundamental, para se reconhecer 0 tom, a
posi9iio e a ordem.
Ac. Perf. Maiol' Ac_ Perf. Menor Ac. de 5~ Diminuta
Tom de Do Maior Tom de Sol Menor Tom de Sol Maior
Est. Fundamental 1~ inversao Est. Fundamental
Ordem Indireta Ordem Indireta Ordem Indireta
Posi9ao Afastada Posi9iio Afastada Posi9ao Afastada
EF E F EF , , , --:; 1t 1/ :: be 1/ n :: nil -- b-u-
II
II
57
Questionario
1~ - Quando Ii que 0 acorde est a na Ordem Direta?
2~ - E na Ordem Indireta?
3~ - Quando'; que 0 acorde esta na Posi~ao Unida?
IJ.~ - E na Pos i~ao Afastada?
5~ - Estando 0 acorde na Posi9ao Afastada, pode estar tambem na Ordem Direta?
6~ - Como analisar urn acorde na Posic;.ao Afastada e Ordem Indireta?
Deveres
1~) Ana1isar e inverter os seguintes acordes.
II l1li II n#J: II
2~) Indicar as diferentes escaJas onde se encontram as seguintes acordes.
II II II II II II
3~) Ana] isar as seguintes acordes. , b.o. #.n. b.o. b __ bll II II II II II 8 ~" e IIji -- u- u-
4:I?) Analisar e indicar 0 Baixo e a Fundamenta1 dos seguintes acordes. , r~F btl -- b.o. \I II I!I' II ~ .. \I :: II :
.J- -0- bu- ~--B
58
Leitura Metrica Clave de Do, 3'!- Linha
Andante
N? 35 liG ' t d n d n I J. J'F ~ Inn a n I p pp
IIG: J. #)"3 t I i#1dJ A 0 I J. #J>J ~ I -~======
11K: iiJd1 n EY IEJ n r t In n 3]81 • p.
11K : 3. JI J * I#J J 3 1 !, m U IF" v r * I :
Clave de Fa, 4~ Linha Larghetto
N?36 :>=#2 ib]5JJjjJJ IF N ¥ IF f.rr~rJ5Jj]q51 "1' f
:): # F JI JI 'f P I F r rr r c r rr r j I r p JI Y P I
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t):# ~#e!i!& IF JI JI't P I r U frEer r 6! I f ,,1'
W CrJrrp ~ W IE err/trUFf IfcErfp 1 II p p
59
SOLFEJOS Andante __
N? 37 '~~U-l jJ JJj USy P I j JUS Hldl I f;rj l]lIj'.¥ JI I '':!
4&" j rr rr p ¥ J" C Q) ¥ rF F r I r C! r fda Jj J I f P
&w'J 4l J ¥JjJi'jlJ.lplfJ'fSlvrt pi P f
~~'~p 'U ¥~ JJ J J I t~ f ::: -= - -=-- - = = = : - == tl I p3'J f; ~ j J j I pp
~~ tJ ,tJqJdj Ird :t fj j JnJ I LUs ~ II
Adagio
N? 38 'W1» t 11 n Jij3 I J j-:JJI Y Y'} a Jij3 I ~I P
&©» Us 'I 'IJB n IJql'J I}'I YjlB n 1_ I -= '----"
&~tb E77Ba 'I Y P 0 J J 11. JI f J J -0 I P
II - p~
raU.
60 Moderato
N~ 39 '~iltJ\ I F8 J __ J] J 11 j 104 'fjj1 jJ ]11 ,if
p
11ft QJ 0( tu f3 J j I i LJ :; :Jil j J JJ I 'if P
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P -- '
'~ij j J J IJ Hi ~
Ir II '1 4 11 ¥ It )1 0- J -- rat/,.
DITADO
Ditados de acordo com a liyao.
61
PLANO DE AULA APROVEITAMENTO
1~· Acordes de 4 sons
2?- Leitura Metrica
3?- Solfejo
Teoria ............................................ . Deveres ........ .
Leit. Metrica ..................... .
4~· Ditado Solfejo ..... ...................................... .
Ditado ............................................. .
Acordes de 4, sons
Hi 3 especies de Acordes de 4 sons, de acordo com as interva]os de
que sao formados.
Acorde de 7~ da Doroinante
Acorde de 7~ da Senslvel
Acorde de 7~ Diminuta
Acorde de '7~ da Dominante
o Acorde de 7~ da Dominante- no Estado Fundamental, e for
mada pelos seguintcs intervalos; 3'.' maior, 5~ justa e 7'.' menor. Encontra
se no V grau dos tons maiores e menores.
Escala de Do Maior
Fundamental Ac_ de 7~ da Dom.
1 II EO , I EO
V 3~ maior I
II EO II EO o
II I II v
5~ justa.
7~ menor
62
Estado Fundamental e Inversoes o Acorde de 7~ da Dominante diz-se estar na 1~ inversao quando 0 Bai
xo e a 3~ do aoorde, na 2~ inversao quando 0 Baixo e a 5~, e na 3! inversao
quando 0 Baixo e a 7~ .
, Est. Fundamental
~ :H: II "'r-F
B
Em rel;).9ao ao baixo hi 3~ M, 5~ j. e 71.'m.
1~ Inversao
, \I
B
Em rela,9a.o ao baixo hi 3~ m, 5~ d. e 6~ m.
2~ Inversao
8- , II B
Em rela.lfao a.o baixo' hi.
3~ m, 4!-j. e 6~M.
3~ Inversao
~_ E II B
Em rela.9ao a.o baixo hi. 2~ M I 4~ A. 6 6~ M.
o Acorde de 7~ da Dominante e encontrado no V grau das escalas rna-
iores e menores. Do Maior
II I Ii
V
e Ii II u e
Do Menor
e II " be Ii \I V
Acorde de 7~ da Sensivel
o Acorde de 7~ da Senslvel e formado no Estado Fundamental pelo. seguintes intervalos: 3~ menor, 5~ diminuta e 72!' menor. E' encontrado no VII grau das escala's maiores.
Escala de Do Maior
Fundamental t
-- u Vil 3~ menor
5~ diminuta.
7~ men OT
.... -9
Ac. de 7~ da SensiveJ --
VII
63
Estado Fundamental e Inversoes
Est_ Fundamental
, II :1J ->F ~ B
Em relayao ao baixo hi 3~m, 5! d. e 7'!-m.
1~ Inversao
If ' J,
• II
Em tela,yio a.o baixo hi
ga m, M j. e 6~ M.
, 2~ Inversao
a- • II .l B
Em relayao ao ba.ixo hi
3~ M, 4~ A. e 6! M.
Acorde de 7~ Diminuta
,~t:ersao I B
Em rela,yio a.o baixo hi
2! M, 4! j. e 6~ m.
o Acorde de 7~ Diminuta e formado no Estado Fundamental pelos seguintes intel'valos: 3~ menor, 5~ diminuta e 7~ diminuta. E en contra do no VII grau das escalas menores.
Escala de La Menor
Fundamental t
VII 3~ menor
5! diminuta.
7~ diminuta
Ac_ de n Diminuta
VII
Estado Fundamental e Inversoes
Est. Fundamental '.r II ;; B F
Em r ela,/f,io a.o ba.ixo ha 3~ m, 5~ d. e 7l!' d.
Wil1nversao
=If ' .l •
II
Em rela,yio ao b idxo ha 3!m, 5l.ldim e 6~M.
2~ Inversao
, #0- ' B
Em relaya.o ao baixo hi 3~ m, 4! A e 6~ M.
II 3~ Inversao
i'~.,~. ~. ~II B
Em relaga.o ao baixo hi 2~A,4~Ae6~M.
64
Os Acordes de 4 sons tamuem podem estal' na Ordcm Direta e Indireta e na Posi~ao Unida e Afastada.
............ ... . . ..... .. ...... ,. . ................ .. Ar,. de 7~ da. Dominante Ac. de n da. Sensivel " Ac. de 7i!- Diminuta.
"
.0. .<:L
~ " -<l.
§ § @ I ~ II ~ II I ~ i "U" "U" $ "U" -U- #'If #-u- #tr
0.0 0.0 0 .1 . O. D 0.0 0.1 0 . 0 0.0 0.1 P.U P.A P.A P.U P.A P.A P.U P.A P. A
Questionario 1~ · Quantas cspecies de acordcs de 4 sons existem?
2?· Quais os intet'valos que forma.m 0 Acorde de 7l! da DominanLe, no Esta-do Fundamental?
3~· Quais 08 intervalos do Acorde de 7~ da Senslve], no Estado Fundamental?
-i? - Quais as intel'valos do Acol'de de 7! Diminuta, no Estado Fundamental?
5~ - Em que graus das escalas se encontra 0 Acorde de 7~ da. Dominante?
6'? - Eo de 7~ da. Senslvel eo de 7~ Diminuta?
7'? - Quantas invc rsocs tern 0 Acol'de de 4 sons?
Deveres
II
1~) Classific'-ll' Os scguintcs acordcs e coloca-Ios no Estado Fundamental,
Posiyao Unidtt. e Ordem Direta.
@ S II ci II #3 II n3 II ~2 II f~
II : .e- #- - -- --
2q) Formar os Acordes de 7~ da Dominante do V grau das escalas de Sib M,
Fa m, Re M, Lab M, Mi M, S1 me Do# m, com suas inversoes.
3~) Formar os Acordes de 7: da Sensfvel do VII grau das escalas de Re M,
Fa M, Mi b M, SoJ Me Si M, com suas inversoes.
oi~)Fol'mal' as Acol'des de 7~ Diminuta do VII grau das escaJas de Fa m,
Re m, Sol m, Sib m e Fa# m, com suas inversoes.
5C:) IndicaI' em quais escalas se encon tram as seguintes acordes: , #* II 112 II #2 II :! II uS .e- "U" ----
Leitura Metriea Clave de Do, 3~ Linha
Allegretto
N~ 40 11K·! r' p 0 Ir ~ '1 I r'
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p ~- I f' P y. I F E C ;J
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Clave de Fa, 4 a Linha Allegretto
~ ~~!I ~H1tlj ~~ N~ 41 t): i F Wi E}§tW IF i '1 bikl
f "if
65
p 0 If' ~
---:i' ~.- I r ~ b
'3j; ~~ g I r ~
'"3 ~ If r ~;;J t II
~t/ IF * Y I p
f): E un F - I r tr#c C Lr t Ef I C ~ ¥ at trl f ~
f): r t ¥ at r iF' ~ IF bpf#F F r#& Q IF r 1 I p
tJ: F CPr;; u r ~11§f I r' t IW#u Ej E En "if f
!):lIt UP '1 ~ '1 gflv '1~p '1 t 'I Cfl f t II ''if p
6fJ
SOLFEJOS Andante
N? 42 'g €J J j J J 'J J j J j JI ~ , rn J ftj mf P
@ ] JJ H l' ~ ,F] J 1 J"] , J J# J J)d , ,if
@ liS 1 F J) ,J J JJ J WI t '1 J 1 F J J ,
'@ £ JJ Jj:s, t If] 3 J J J '] J J J J WI t
@ JiJ] ill ,J jJ j J ) .. t ,a 3 J J J urn' pt II mf f
Allegretto
N? 4,'3 @Iq JP oJ) 1)' J~J j5~ 1'1' 't m iJ :.rg'
* J J j] J P J1'f ,~ • n t1 n 'J n. fa In , ---...; "if ---
@~ mao'(11!UD'f'~ omo, P "1'
dim. __
67
Allegro l'laestoso
N~44'1I t , 3 ~ 3 J ~ j J a I J t J. .. f ~
fl J. ] ~. jj J --+= j J j I J t .. ~
'"II - a £ 1 t J j 3#4 5 IJ. ~
mf ~
'~I ~ ,
~ ~ ~ ~ ~ I J ~ ~. ~ F~ -
'"II J j J. j $3 J j I J t J f ~
~
fll J j J. j #3 j j jj j I J t mj ~
fl J j ~ j J j j nJ I J j t
-,11 j l ] £ j J j I J t II 1. f' < --= f
DITADO
De acordo com os solfejos.
68
PLANO DE AULA
1~ . Acordes de 5 sons
2~ - Acordes ( Consonantes e Dissonantes )
3~ - Leitura Metrioa
4~ - Solfejo
51! - Iljtado
APROVEITAMENTO
Teoria ....
De,'eres
Leit. Metrica ....... .. .... .
Solfejo ..................................... ..
Ditado ..... .............. .................... .
Acordes de 5 sons
Hi ~uas especies de Acordes de 5 sons, de acorda com as intervalos de que sao farmadas: .
Acorde de 9~ MaioI' da DOlllinante
Acorde de 9~ Menor da DOlDinallte
Acorde de 9 a Maior da Dominante
o Acorde de 9~ MaioI' da Dominante - e farmada no Estado Fundamental pelos seguintes intervalos: 3~ Maior, 5~ justa, 7~ menor e 9~ Maior. Encontra-se no V grau das escalas maiores.
Escala de Do Maior
Fundamental ~ t ... tJ -- ~
V 3~ ma.ior
5~ just,'l,
7~ meno r
9~ maLor
--Ac. de 9~ M. da Dominante ~
V
/
Inversoes do Acorde de 9~ Maior da Dominante
Num Acorde de 9~ Maior da Dominante, tanto no Estado Fundamental como nas inversoes, e obdgatorio 0 intervalo de 9~. Nao existe a 4"!' inversao, porque, .se co]ocar a 9!- no baixo, 0 intervalo de 9~ desaparece.
A 9~ deve estar sempre acima da fundamental.
Estado Fundamental e Inversoes
Est. Fundamental
.I "F· • II
Em rela,9.io 300 ba.ixo hi 3~ M, 5~ j., 7~ m e 9~ M
Para se formar as tres inversoes, caloca-se a nota da inver sao no Baixo, ficando as outras no mesmo lugar, permanecendo assim 0 inter
valo de 9~, que e obrigatorio.
1~ Inversao 2<! Inversao 3<! Inversao
, !. II ...,..
, "6-
II ~. F II .I
J. •
Em rela,9ito ao ba.ixo h.L
3~mJ5~d,6~me 7~m
• Em rela,9ao 300 ba.ixo hi 3~m,4~j, 5~j e 6~M
• Em rela,9ao 3.0 ba.ixo ha. 2~M, 3~ M, 4~A e SaM
Acorde de 9~ Menor da Dominante
o Acorde de 9~ Menor da DOJllinante - e formado no Estado Fun
damental pe]os seguintes interva]os: 3~ Maior, 5~ justa, 7~ menor e 9~ menor.
E· encontradn no V grau das escaJas menores.
Escala de Do Menor
Fundamental ~ L .,..
0) -- V3<!-maior I 5~ justa.
7<!- menor
9~ menor
--Ac. de 9~ m da Dominante ~
V
70
Estado Fundamental e Inversoes
Est. Fundamental b ~ II
\OF B
Em relayao aD baixo ha 3'!- M, 5~ j , 7 I!- In e 9~ m.
1~ Inversao 3~ Inversao
jb! . ~ ~ , II #f. , ~-' II
• Em rela,9a.o a.o baixo h<~
3~ In, 5~ <\ J 6~ In e 7~ d.
B
Em rela9iio ao ba.ixo hi
3~ m. 4~ j J 5~ d e 6~ M.
B
Em relaya.o ao baixo hi
2~MJ 3~mJ 4~ A e 6~M .
Acordes Consonantes e Dissonantes
Os acol'de:;, de acordo com as intervaJos de que s<~o formados, podem sel'
Consonantes e Dissollantes.
Consonantes ::ia.o as acordes form a.dos POI' intervulos consonantesje
llissoll~'ntes 'os formados pOl' urn au mais intel'valos dissonantes.
Consonantes
Dissonantes
l Perfeito Maior
l Perfeito Menor
5~ Diminuta
5~ Aumentada
7': da Dominante
7~ da Senslvel
7': Diminuta
9': Maior da Dominante
9~ Menor da Dominante
71
Ana,lise Cornpleta de urn Acorde
Primeiramente co)oca-se 0 acorde no estado fundamental, ordem direta e posiqa.o unida, para servir de base a. anaJise
Acorde Dado .n
Est. Fundamental Ordem Direta Posi9iio Unida
lin 0 II Aeorde de 7l'! da Dominante 3'! Maior, 5~ justa. e 7~ menor
Comparando 0 acorde dado com 0 seu estado fundamental, con forme exemplo acima, ana,1isa-se da seguinte maneita:
Analise Cornpleta
Acorde de 7~ da Dominante 2~ Inversao Ordem Indireta Posi9ao Afastada Dissonante V grau de Sol Maior e menor .n , ~:: II
Analise de outros Acordes
Acorde Perfeito Maior
1~ In versao
Ordem Direta Posiqao Afastada Consonante Encontl'a-se nos graus das seguintes escalas: I de Mi~MJ IVde Si~M, VI de Sol m e V de La: ~ Maior e menor.
'~ig ~
II
Acorde de 5~ Diminuta
2~ Inversao Ordem Indireta PosiQiio Afastada Dissonante Encontra-se nos graus das seguintes escalas: VII de Mi MaioI' e menor e II de Do# menor.
~I'ii II ---
72
Acorde de 7~ da Senslvel
1~ rnversao
Ordem Indireta
Posi9ao Arastada
Dissonante
Encontra-se no VB grau de
Mi Maiol'.
#--'.3 \I #-
Acorde de 9'! menor da Dom.
Estado Fundamental
Ordem Direta Posi(fao Unida
Dissonante
Encontl'a-se no V grau de Fa menor.
II
Acorde de 7~ Diminuta
3~ Inversao
Ordem Indireta
Posi9ao Arastada
Dissonante
Encontra·se no VII grau de
R. menor.
II
Acorde de 9~ Maior da Dom.
aa Inversao
Ordem Indireta
Pos i9ao Unida
Dissonante
Encontra-se no Vgrau de Sol Maior.
II
No Acol'de de 9~ da Dominante, a ordem direta so e passive] quando 0
acu rde esta. no estado fundamental. Devida ser obrigatorio 0 intervalo de 9~,
as 3 inversoes estao sempre na ordem indireta.
E.F. , r II ~U.':; "\ 1'!
1~ Inv. 21! In\'.
! II ~: #~ --
Dobramento (Notas Dobradas)
3~ Inv.
II lIil II
Num acorde pade haver duas au mais natas repetidas. Os acordes, se· jam de 3, 4 ou 5 sons, sao classificados pc]os sons diferentes, nao levando em conta as notas dobradas.
3 sons 4 sons 5 sons
i II "I' II tt, II
73
Acordes nas Claves .de Sol e Fa, 4,~ Linha
Urn acorde pode ser escrito em duas ou mais pautas. conforme a quan· tidade de vozes ou instrumentos, como no canto coral e na orquestra.
Tr.taremos agora somente dos .cordes Perfeito MaioI' ou Menor. nas claves conjugadas de SOL e FA. 4~ linha. no estado fundamental. com 0 do· bramcnto do baixo. na ordcm direta e indireta. posi9ao unida e afastada.
Exemplo com acorde Perfeito Maior: Sol-Si-Re 0 . 0. P. U.
0.0. P. A.
0 .1. P. U.
0 .1. P. A.
Questionario 1~ . Quantas espeeies de acordes de 5 sons existem?
2~· Quantas inversaes tern 0 acorde de 5 sons?
0.1. P. A, n
0. 1. P. A.
S~· Em que grau das esealas se eneontr.m os acordes de 9~ MaioI' da Dorni· nante e 9~ Menor da Domin.nte?
~~ - Porque nao se usa a 4~ inver sao no acorde de 9~ ?
5~· Quais sao os .cordes conson.ntes ?
6~· E os dissonantes ?
7~ - Pode·se dobrar as notas de urn acorde ?
Deveres
1~J Analise completa dos seguintes .eordes de 3 sons. , ~i II all! II II I!: : II "0" b# --
2~J Am'lise eompletll. dos seguintes .eordes de 4 sons. , - -- b.a. &2 b: II &: II :; II II :e: b_ U"
#9 II &5 II "0"
r ;~ II II
II 5 n--
,
n ,
II II
3~) AnaJise completa dos seguintes acordes de 5 sons.
lin -- ! , ! " II t! /I niiJ /I /I 'ni! 1/
#u- -- n--~~) Na escala de Si~M.formar 0 acorde de 9~ Mai.or da. Dominante,e naes·
cala de Fa menor formar 0 acorde de 9~ Menor da Dominante.
5~) Oom as notas RE e FA formal' as acordes de 9~ Maior e Menor da Dominante, com suas inversoes.
6~) Co]ocar as seguintes acordes nas claves conjugadas de So] e Fa 4~ li· nha, com 0 dobramento da fundamental, oa ordem direta e indireta e
na posir;a.o unida e arastada.
II II II II
7~) Classificar as seguintes acordes e indicar as escaJas e as graus on. de se encontram.
PM
II II d. Fa: M.
IV d. Do M. VI de La m. V de Sib M.em.
II II II II
8~) Class ificar as seguintes acordes e indicar as esca]as e as graus on de se encontram.
5~ aumentada
II III de LA m
II
p-======
Leitura Metriea Clave de Do, 3~ Linha
75
'I
¥ II
Clave de Fa, 4~ Linha
Larghetto ~ t:
N~ 46 tH' i f'E! a I r tr U 1#, P Cw 'I ItEELYlo I .p .p
tH'#F~EJ U IF U EY If' p CO 'I 1;#rrrJ f
t):~)r~Qj cJ If f t It fF~V 'I lEtUP: ~o nif .P
76
SOLFEJOS Andantino
N?47 ~~I,~tjl(J] j J t) J j J U rffl j YJiI p -=
~Wl'~ J JJ n (fjJj I~J ~ ¥ j"i LH J1 en r r:r I '---' mf
,*1,: J,,--,J J J j~J 't V I FbC g- t---,J j J J I f
~~'b~ f' ~mJqj;J n I 67Jjj J 4.) SHU d Hj ¥;}I P f
~~VgtJm W y: 313 IJ j ¥ J'IFr rf~ W j] J j I P - .... t '---'
~~,~ J ¥,Jjjl1 J) IJ ¥~J1 m IJ y:rnJ H rall.
Larghetto
N? 48 ,-R $dJ M m I Jlll LJ' '1 :\IC EHrrEEf I
,- 't_} ¥ )1 I C rr u E E; I r fj jq t I P -=
'" J#iJ"m IJ ~ g( Iv j~c Heir 5lD ',;1 P
$# p w,-,i is J) I ro r ;II.;) J,,--,J J J J J I
'" r Jj jq ~ I i# jJi Etf I £ n r~ JI ~ II
"p
71
f
p
f
DITADO
Com os ritmos desta li~ao .
78
PLANO DE AULA
1~ - Modula9ao
2~ - Leitura Metrica
3~ - Solfejo
~~ - Ditado
APROVEITAMENTO
Teoria ............................................ .
Deveres ......................................... .
Leit. Metrica ............................. .
Solfejo .......................................... ..
Ditado ........................................... .
Modula9ao - e a mudanc;a de urn tom para outro durante urn tre
cho musical.
Quase sempre 0 trecho que se modula termin~. no tom original, e ra
ramcnte num tom difcrente.
Quando urn trecho musical nao tern modula~ao, chama-se Unitonico,
e quando hi modulaqao chama-sc Modulante.
Pade-se modular para as tons vizinhos e para as tons afastados.
Ha imimeros processos para mo~ula9ao, porem pertencem ao estudo da Harmonia. Trataremos nesta obra da moduJac;.ao pe]o aeorde de 7~ da Dominante do tom para 0 qual se deseja modular _
Modula9ao pelo Acorde de 7~ da Dominante
1,!) No easo de entre dois tons haver somente uma nota earacteristica,
com altera~ao ascendente., esta sera a senslvel do novo tom.
Do M modulando para Sol M Aeorde de n
da. Domina.nte
" e It II 'C: --____ --- V
A nota caracterlstica do novo tom FA~ (a1teragao as'cendente) e a senslvcl do Sol MaioI'.
79
2'?} Quando entre dais tons hi mais de uma nota caracteristica, a sensl.
vel do novO tom, que e a 3~ do acorde de 7~ da Dominante encontrado, cha·
ma-se caracteri:stica principal, por ser a que mals provoca a modu]a98,o.
As outras sao caracterlsticas secundal'ias.
Acorde de 7~ __ ---=~~----~d~.~Dominante
i'~:~:~e~,,~e~,,~eg'i~~~r~lt~:M~e~.~.~al~~~s~~:~a~11 '---_________ ~s V
A caractcristica principal do novo tom e DO i, senslvel de RE M. A cal'acterlstica secundaria e FA V .
3~ ) Quando entre dais tons, a nota caracterlstica tern altera9ao descendente, esta nota sera a IV grau do novo tom.
Este IV grau e a 7~ do acorde da Dominante do tom para 0 qual se modula.
II
A nota caracterlstica principale Mi~, IVgrau de Si~ M, que maisprovoea a modula9ao e Si~ e a caracterlstica secundaria.
Modula9ao aos Tons Vizinhos de Do Maior Do M modulando para La m,(Vizinho Direto)
Acorde de 7~
,DOM ez::11 -e- tie " _
LA m da Domina.nte
Pl'OCU1'a·sc 0 V grau de LA m (Mi) e forma-se 0 acorde de 7~ da Domi· nante (MI-SOLn-SI-RE). Neste acorde se encontra a nota caracteristica de LA ~ ( Sol n), que em DO M e Sol natural. 0 SOL# provoca a madulagao para LA m.
:r~ 00 Acord!) de
Trecho Modulante 7~da.Domloa"t,
, £ 1 J I J J ;r m 11] F I .J LA m Senslvel dO novo tom (So l # )
Domlnante de DO M
J 14 I; II DO M
80
Do M modulando para Fa M ( Vizinho Dil'otO ) Aeorde de 7~
. da. Dominante
, DOM
_0
FA M (b)tt
a " a "a:<- , b,,?! V e " a II
Procura-se 0 V grau de FA M ( Do) e forma-se 0 acorde de 7~ da Dominante ( DO-M[ -SOL- S [b ) . Neste acorde se encontra a nota caracteristica de FA M (Sib), que em Do M e Si natural. 0 SIb provoca, portanto, a mod"laqao para FA M,
7~ dO Aeord O
Trecho Modulante :: ~:,!,~aol. Oom lnan t c d O 00' M
~ t 1 J I J J IFf 11) F I j I J OOM ; PAM
~ IV qr au dO nOvO tom (SI ~) ~ 00 M
: ..... ... .................. ........ ... .... ............... :
Do M modulando para Sol M ( Vizinho Direto )
DO M
$ -& ° a " e " a " II
Trecho Modulante 3~ dO Mc rae
. : SOL", : DO M DO M 'I ( • oJ '
~ •• ~.~~ ~ •• ~.~ .I •• ~~ .~.~~.? .~?"? ... F.~ .!:t •••• ••• ••••••••• • =
Do M modulando para Re m '( Vizinho Indireto ) Acorde de 7~ da. D om ina.nt. s
II
II
14 II
.-0 a " a "oAf b R:m 0 " a itl;i:. 0 II ~ ____ ~ ________ ~CS CP
Trecho Modulante 3~ do Acorde dll Dom lnante de Ae."m ~
11[' IUnlIT "E m
. ~?~~.~~.~! .. ~.~. ~.?~~ . ~~~ .. ~ ~~J~.
Oomlnante dEt 06 M
DO M
II
DO M , :::::' , .-0
Modula',lao aos Tons Afastados
Do M modulando para Mi M
Aeorde de 7~ MIM da. Dominante
II II , #U## (#!hh~ e II e e II
e Ii
cs cs
81
II II
Procura-se 0 V grau de MI M( Si) e forma-se 0 acorde de 7~ da Domina!!
te (SI-RE#-FA#-LA), Neste caso se encontra a nota cal'actcrlstica prin
cipal de MI M (Re'#), que em DO MeRE natural. As outras notas caracterlsticas sao secundar ias.
DOM
Trecho Modulante
Modula',lao por Acordes Comuns Tons HOD'lonimos
Do M modulando para Do m Acorde de 7~ da. Dominante
Acorde comum
DO m
--Nota comum SI
Acorde de 7~ da. Dominante
AcOl'de comum
II
A moduJaQao se efetua tambem pOl' meio de acordes comuns aos dais tons. o acorde comum entre DO M e 00 m eo de 7~ da Dominante(Sol-Si-Re-Fa), Se alterarmos 0 III e VI graus de urn tom maior com altera90es descen-
dentes, ele se transforma em seu homonimo menor. Se altel'armos 0 III e VI graus de urn tom menor, com aJteraqoes ascendentes, ele se transforma em seu homonimo maioI'.
3~ dO Acorde
Trecho Modulante da DomIn ante Domlnante de ambo s os tons de DO M
,~ J, j I j j 11J~{J lila n I J I) II DO M
82
Questiowirio
1~ Que'; moduJaqao?
2~ Qual 0 acorde do novo tom que provoca a moduJac;ao?
3~ - Pode-sa modular para tons vizinhos e afastados?
~~ - Quando ha so uma nota caracterlstica com altera9ao ascendente, que
grau do novo tom esta nota representa?
5~ - Quando ha mais de uma nota caracterlstica com alterac;oes ascendentes, quaJ de]as detcl'mina melhor 0 novo tom?
6? - Se ha uma so nota caracterlstica, com alterac;ao descendente, fJ.uegl'au e do novo tom?
7? - Quanqo hi mais de uma nota caracterlstica com alteraqao descendente, qua] de]as provoca melhor 0 novo tom?
8~ - Se alterarmos 0 III e VI gratis com aHerac;oes descendentes, de urn tom maior, para que tom passa?
9 0 - Qual 0 acorde comum de 7'!- da Dominante que modula de Sol M para Sol m?
Deveres
1~) Formal' as acordes de 7~ da Dominante dos seguintes tons:
JO M LAM MIm REm SIb M DOm , I II II II II II
. .
II
Entre RE M e LA M, encontrar 0 aco,rde de 7~ da Dominante de LA !vI,
indicando a nota caracterlstica, con forme moue]o desta ]iliao
3~) Entre SOL Me !vII M, encontrar 0 acorde de 7~ da Dominante de !vII M,
indicando a nota caracterlstica principa] e as secundarias.
<i~) Entre SH M e MH M, encontrar 0 acorde de 7~ da Dominante de MJk M,
indicando a nota caracterlstica.
5~) Entre MI. !vI e LA b 1'11, encontrar 0 acorde de 7? da Dominante de
LAb M, indicando a nota cal'acterlstica.
6~) .Encontrar 0 acorde comum de 7l!- da Dominante entre LA M e LA m.
Trechos Modulantes Modelo
Com altera9ao ascendente (Sensivel do novO tom).
I r J DO M
3~ do A CO rd e da Domin ant e de LA'm
: LA~ m
~,.~ ~.~:. ~ :.~ ~ .. ~?. ~~:.~ .. ~~.~ . ~ ~ .~ .! .. #) ...... . : 0 0 M
83
7~) Calocar a nota caracterlstica (Sensivel de Sol M ) no compasso em branco, para provocal' a modulac;ao de DO M para SOL M (Alte'Ya9iio ascendente).
sens( vel
IJ DO M SOL M : DO M
Modelo
Com aJtera9ao descendente (I V grau do nOvo tom). I V grau
I r J I ~r I J I J E! I J. r I r 9 r J II ;.:'~ .. ~ ............................................. i DO M DO M
8~) Colocar a IV grau com altera9ao descendente do novo tom de S1> M. IV graU
1 II DO M ~ DO M ... ................................
9t?) Colocar a senslvel de RE menor. Sens(vel
DO : .~~ .. ~ ............................................ j DO
10~) Colocar a III grau COm altera9ao descendente do homonimo de SOL M. III grau alter ado '
4# i J n I J 19 I J cJ I I ;Q Q ! J PI J~ J ~ II SOL M ~~~~.~ ........•......•... ••..•.•••• ~SOL M
Leitura Metriea
Clave de Do, 3~ Linha
Andantino
N~50
jjJJIJ p
liK:I'1 J r J I j J J) I jI ¥ J j 3 j I j 1 II p
Clave de Fa, 4~ Linha
N?51 t):iom;o EMc r It Err IE 'i CO Ivij.eg-Y~ I mf
!): F r F r # E r It f tEl r ' ill I E--:-V 1 f
!): E#c E EMc r Ii ~ f E f I P 1 fr f I r~ 1 mf
!): p#gf; p t I P#g£V P 1 I pilon tt Jill)' to crE t II f 4 p 4
85
SOLFEJOS COM MODULAQOES Andantino
NO 52 @~, 2 ; J IJ j j J ] j J J J j I J. 'IIif
"B p
y ia IJ JJjJfJ J I f
: ....... .............. ModuJaqao para LA M .................. ................. ,
f' J jI J J 3 I#J J J J J J J J I J #J\~1 J J I ·"if
,~, j J JJ J £ 3 nj I u. y n I F P r ;'i F" Y U I p
,~, r P F p I j ;d J\ I J 3 J J J j F J\ I J ~ . II
~ Moderato
N? 53 ,,) 2 l' I J LJ J J J J it J I J '-- n
y l' I p p
@k J J J J J H,] I d $ - - ~ , l' I RzQziS Jj I
f , ............ ModuJaqao para LA m ................ ,
$k J ~ y p IHV~QjJ"n likr "1'1J ==- ." if .P
,& J ~ f
p
l
86
Larghetto
N?54 §b" B i J q3 IfJj:a r "'1f'
J\ jJJ jj If) ~ OOJ I p
Modul a9ao para
'p ~ Jd j p
FAM
'bl,qJ ;HjJ J]JJiJ J IJ t'":\
J~ J '1 i J q J PP =f
i"'1 J ~'ir r r F r J' j j J j j I J. J\ ~ J J gJ I
=f
f
'r J p J J j J j I (='p ~ l'lI r r r r r DITADO
De acordo com os solfejos desta lictao.
PLANO DE AULA
1~ . Unlssono nas Claves
2C?· Leit. Metrica em todas as ClaVe!
S!? ~ Solfejos em todas as Cla.ves
~~- Ditado
APROVEITAMENTO
Teoria ....
Deveres
Leit. Metrica ... ........... .
Solfejo
87
Ditado .... ... ........ ............... ..... ........ .
Unlssono Chama-se Un~ssono quando dURS au mais notas tern 0 mes ma som.
Quando a mes ma melodia e tocada au cantada par dais ou mais instru
mentos ou vozes ao mesma tempo, mesma sendo em oitavas, diz-se tocar au cantar em Unissono.
~
Me.rna altura l .. ~ ~,.-.t~ ~
• ~,.-.t~ ~
~-~ -"' /'0000 ~
Em oitavas l .. ~
• ~ :J:. -.t ~ ~
Unlssono nas Claves Chama-se Untssono nas Claves a escrita de uma nota au melodia em
\lua]quer clave, sem altel'ar a altura de entoaffao das notas da clave original.
Para perfeito conhecimento do Unlssono nas Claves J deve-se tomar por base a locaJizagao do Do CentraJ, em todas as cJaves.
~ ~oCentral
C II '. -e-. . ....
..... ..... " ." ........ . ..... .....
~ ! ~ 00' 00 00 00 06 06
88
l
Quadro para rela9ao de altura do Unissono nas Claves
CENTRA·L , L : : e « • II
-rr 06--- "0- -- DO
~ ~ -- -.:J" DO
11K : ± i .. ~ II ? II ? ii
I.
-- rio'
r ---11K : ; Ii ? II 7 .. Ii e •
DO ,
.n. --118 : T --;;; ... ,+ '¥' II ! • D"o'
.n -: -- ..D. --t): • <;> II ? e
DO'
.n --.n. -- .n -- -Q --,: e I e
D·O'
DO
II
r II
.Q.
II
.Q.
II
.2-
II
.Q.
II
89
Cada nota, em qualquer linha ou espaqo qu~ esteja colocada, pade representar as 7 notas musicais, dependendo da clave em que for escrita.
IIIK: II -- --DO' FA SOL LA S1
Unissono nas Linhas enos Espayos :It curiosa observar que, quando uma nota esta escrita na lirrha, 0 unts
sono em todas as claves sera tambem nas Hnhas; quando escrita no espayo, o unlssoho sera tambem nos espa90s.
@ IIIG: .. --I liB: ilg: I 11K: .. I!>: I!>: II .. EO EO -e-Do' Do' Do' Do' Do' Do' Do'
..Q
~ ~ RE RE RE RE RE RE
Mesma Melodia no Unissono nas Claves
Uma melodia pode ser transport ada para outras c]aves, permanecendo as notas na mesma altura de sua clave original, procurando como relayao de altura 0 Do' Central.
Central
Central
DO' Central
Clave Original
@ijWJIJIJWJUH DO
Central
Mudanya de Claves
IB.I U r If IU t IF til DO'
Cerltral
=):1 r rtl€' ItrflE H DO'
Contral
=): i ftflt' Ifrtlr m DO'
Central
90
Questiomirio 1~ . 0 que e Unissono ?
2~' 0 que e toear e cantar em Unlssono?
3~ . 0 que e Unlssono nas Claves?
Deveres a) Escrever 0 DO' Central no unlssono nas Claves.
00
b) Escrever 0 Mi da 1~ linha da pauta da Clave de Sol, em todas as C1aves.
MI
c) Escrever 0 Si do 2? espaQo suplementar inferior, da Clave de Sol, em tadas as Claves.
-n-51
d) Transportar 0 seguinte trecho para as CJaves de Do nas 1~ , 2'!- e 3~Hnhas. 'f 1 D 'J J 'J n, r " e) Transportar 0 seguinte trecho para as CJaves de DO' 4~ Huha, e Fa 3l! e
4~ Linhas.
t) Transportar a melodia abaixo, escrita em diversas cJaves, para a Clave de Sol samente.
I ! f I!>: t 1/
g) Transportar para todas as cJaves 0 seguinte trecho:
t r ,t f o
1/
91
Leitura Metriea em todas as Claves
Clave de Sol
Clave de Do, 1~ Linha
N? 56 I~ :f J A I J J n I r r I f' II
Clave de Do, 2~ Linha
Clave de Do, 3~ Linha
N?581i1: lI t;J n Ir J IU EJ IF II
Clave de Do, 4~ Linha
3 J 13 J 13 #W I F II
Clave de Fa, 3~ Linha
N~ 60 :);1. I, t E F E Fir
Clave de Fa, 4~ Linha
92
SOLFEJOS EM TODAS AS CLAVES
Clave de Sol
Moderato
N? 62 'i 1 J j 1J a 1;3 ~\ Y I iJ 1 iJ) I fJ ] )1 ¥ f mf
, 1 J j ;3 b"O I [ r;1 Y I fa a J J j 11' ¥ p y II
Clave de Do, 1~ Linha Allegro
N~63 IlyJ$,'1 J\'!)IY)IYl r' ~ Ij\d'lyj\'t)i'iIJ ~
. j\ '1 P '1 P '! P '1 I f" 1 I p '! P '1 P Y Jl 'J I J. ~ II lB · mf p
Clave de Do, 2~ Linha Moderato
N~ 64 11K :1'. i £J) e::::F I r mf -
P'1IBlCFIF 1 f
Clave de Do, 3~ Linha Moderato
W 65 IIB:# i ;J L1 U I j 1 I q r r::t c Fir ~ p-====
t II
93
Clave de Do, 4~ Linha
Andantino
N~ 66;1i!! i p I r r r It I r F '1 ¥ IT Ut;I P nif
IIG:.-!! E E '1Qyl9r crt; IE t y P IE U Ej I r l II
f P
Clave de Fa, 3~ Linha Andante ra- ~ .....-.......
, ~«~ ~~ N? 67 :): 'I, i r ( F it ILL U I E f I f
mf
~ tu IE 3"'- ~ --s--
t C; I E r 1 r F r I F f
Clave de Fa, 4~ Linha Andantino
N~ 68 t):# iff f t f r F i I r : i mf
P ,~
~ II
'1
t): # r .f ¥ Ii I § f t F t Err I c- J i '1 II f
DITADO
Ditados na Clave de Sol.
9~
PLANO DE AULA APROVEITAMENTO
10 - Vozes Teoria ......................... .
2~ - Leitura Metrica
3~· SOlfejo
Deveres .......................... .
Leit. Metrica ............................ .
!i~ - Ditado SolCejo .... .. ............ .
Ditado ....................... .................... .
Vozes Voz - eo som produzido peJas cord as vocais.
De acordo com a extensao e 0 timbre, as vozes se classificam em: t-'e.
mininas e Masculinas.
Vozes Femininas
SOPRANO ............................. Voz Aguda
MEIO SOPRANO ................ Voz Media
CONTRALTO ...................... Voz Grave
Vozes Masculinas
TENOR ....................... ____ ........ Voz Aguda
BARiTONO .......................... Voz Media
BAIXO .................................... Voz Grave
Extensao - e a serie de notas que compoem as sons determinados para cada classifica9ao .de voz.
Timbre _ e a qualidade que caraCl _ma voz.
Tessitura - sao as notas que mais convem a uma determinada voz,
is to e, as notas que sao emitidas natural mente e com mais facilidade.
Extensao das Vozes
Tenor
Baritono
Baixo
Soprano
Meio Soprano
Contralto
.;-
DO Central
95
Diapasao ou llegistro - e a situa98.o das notas de uma voz dentro da escala. Conforme a coloca<;ao destas notas, 0 Diapasao pode ser: agu~ do, medio e gl'ave. "
Vozes Corais - sao as que, mesmo sem estudo de canto, participam de urn cora] e t ern a extensao de 13 sons .
96
As vozes antigamente, tin ham sua determinada cla.ve.
Vozes Corais nas Claves Antigas
Soprano
Ilg: ........ Do
e .. '0 eli
Meio SOjJrano 9" e Ii' ........ · a li
L~
\ Contralto
F~
L~ o-&.o.~
II
F~ 0-<&.Q.-9.
II
Tenor 0-& .Q. ...... a
SIiOha " IIG:
o Do
Bari to no ';;,; aO~
!>: ...... alia o
Baixo
.. " II
Ita 0-9-2-
\ ;}: ........ " .. II u e Ii 9 . ..
Fa. Modernamente. as vozes sao escritas somente na C1ave de Sol e Fa, 4~
Linha .
Vozes Corais nas Claves Atuais
Soprano L~
~ .. .... 0.-a" II = ........ -
.-0
Do
Meio Soprano Fa
~ ...... ,' { Oiieii91i
-e.'D-e- o
La.
Contralto Re , .......... 11
-e- oeli -e.o-e-""'lJ
Fa.
La Tenor .-.Q.-g
0-&.2----
t>: .......... " II Do
Baritono o-Q...Q~.2.
'J' .... " " ;! ......... ..
Baixo Rc o-9-D-
!>: ........ " .. II alia o
Fa.
97
Vozes Solistas - sao as vozes desenvolvidas pelo estudo de canto,
atingindo maior extensao de notas graves e agudas do q,ue as Vozes Corais.
Vozes Correspondentes - sao: Soprano e Tenor, Meio Soprano
e Baritono, Contralto e Baixo. Separam-se as vozes correspondentes por
interva]os de 8~, sendo as masculinas uma 8~ abaixo de suas corresponden
tas femininas.
As vozes da mesma c]asse se separam por intervalos de 3~.
As vozes mais comuns sao as de Meio Soprano e Baritono.
Quarteto Vocal - e urn grupo de 4 vozes cantando em conjunto.
Quarteto Vocal Clci.ssico- e farmada por vozes de Soprano, Te
nor, Contralto e Baixo.
Quarteto de Vozes Iguais - e farmada samente por vozes remi
ninas ou so por vozes mascuHnas.
Quarteto Misto- compoe.se de vozes femininas e mascuJinas.
Subdivisao das Vozes Solistas
As Vozes Solistas, privilegiadas au aprimaradas pelo estudo, de
acorda com a timbre e a tessitura, ainda se classificam em:
{
Ligeiro Soprano Lirieo
Drarnatieo
~ Bri!hante
Barltono
Drarnatieo
{
Ligeiro Tenor Lirieo
Drarnatieo
{
Cantante Baixo Carnieo
Profundo
Vozes Infantis
Nas Vozes (nCantis, encontramos tambem a seguinte clal)sificaQao:
Femininas
! Sop rani no Contra! tino
Masculinas
! Tenorino Contraltino
~-----------------------------------------~
*>
98
Questiomirio
1~ - 0 que e Voz? Como se classificam as Vozes?
2~ Quais sao as vozes agudas?
3~ E as medias? E as graves?
4? Que e extensao de uma voz ?
5~ Que'; timbre?
6~ Que e tessitura de uma voz?
7 0 Em que c]aves se escreviam antigamente as vozes de Soprano e Tenor?
8~ E as de Meio Soprano e Barltono?
9~ - E as de Contraltoe Baixo?
10~ - Atualmente, em que clave se escrevem as vozes?
11~ - Quais sao as vozes mais comuns no homem e na mulher?
12~ - Que sao Vozes Corais?
13~ - Que sao Vozes Solistas?
1~~ - Que sao Vozes Correspondentes?
i5? - Que intervalo separa as Vozes Correspondentes?
16~ - Que inte rvalo separa as Vozes da mesma especie ?
17~ - Quais as vozes que formam 0 Quarteto Vocal Classico?
18? - Que'; Quarteto Misto?
19~ - Quais as subdivisoes das Vozes Solistas?
20~ - Qual a classifica9ao das Vozes Infantis?
Deveres
a) Escrever 0 seguinte trecho na c lave antiga de Soprano. Procurar 0
Do Central, da clave de Soprano, para facilitar 0 transporte.
I J J II
I
U9
b) Escrever a scguinte me]odia oa clave antiga de Meio Soprano, recor~ rendo ao unlssono nas c laves.
j j IJ 1 IJ II
c) Passar 0 soguinte trecho para a clave antiga de Tenor.
J J IJJJJIJ II
d) Escrever a seguinte melodia na clave antiga de Baritono.
e) Escrcvcr a. seguinte melodia oa clave de Ba ixo.
~o & II f J 1 13 J j J Ig
t) Passar a segu inte melodia de Tenor pa r a a clave de Fa, 4~ linha, (Clat'e de Baixo ) .
IF II
c) Escrevel' a melodia abaixo de Baritono para a clave de Fa, 4~ lirrha, (Clave de Baixo).
" CD IF #F a II II
100
Leitura Metriea em todas as Claves Clave de Do, 1~ Linha
Andante
N~ 69 liE: il fa Fj I J If J] I J' p I j\ 7
Iffl
11M: j ] J 5 I} J\ I j 3 j ] I J\ '1 II f
Clave de Do, 2~ Linha Moderato
r:.::::! ~ , ~
N~ 70 II·" 2 on g bi;t I it j' 'i In bii Qf IF 'i
p ===- p :::::=-
IIK:I, g'" G:f U I Qp J\ ~ I.n g'" if I J 't II
Clave de Do, 3~ Linha Andante
W 71 li;ll i J .J I J F ~ I [2 F r I [2 P pp
11K: II .J 11;1
fiJ j IJ r I f' ~ ~ I ~ II
Clave de Do, 4~ Linha
Allegretto .# ~ # • .# fI. •
N~ 72 liB' t, u W i P% I Q ~ 'i I 51 R Q ij I pi 7
;=-=====- ==- mf
.
101
Clave de Fa, 3~ Linha
~ Moderato ~ ~.~. "
N° 73 9:'1, i (r 0 I r V j' I Ct COt ¥r= p "If
D '1
I ! • E r I •
P I r E •
Ir II ':'1 liE J I '1 E J , t,· , f ":1'
Clave de Fa, 4~ Linha Moderato
tH' t" trw If J g j' ~rFtf If" UfITa I f mf
p: b" f tf t:rrru It '1.a (r7fTr 1Ft II
SOLFEJOS Andantino
Vt t3~q ilqP P-Ilf ~!\pj I{I] r!fJ Ilf," t I 't.~ J-f P P I I~ \ 1'P I.~ rv f¥ I!\ i I ,w,,~ 121 JJqp p- 1,]\\ t, ,ghl rJ f1i F W, f
, '~b~ f II \) IU j " I/'l-P P li11 / "
102
Allegretto
N~76 '~t rn p3 fJ J J /3 Jd J) p ¥ 1 ,if
,~ d n J 3 i 3 r J / j ij J J p
/ j n j J j J\ y t p
f
,if f
,~ ; jj r 3 J J Ea / j 3d j J
f~~~============
103
Larg-he-t-to
N°77 ,~ J J.J j J J n J '1 j JJ j IJ iiJ LJ l' "if
f
, J. ~. iJ. aJ ))1[" t· 1 J J. J JJ J m J '1 J j] j 1
"if -1# J d j j R J -, j ~~~ ~ J. t' J j '1 Jj j J 1
"--" f
, IJ J. J j J 8 J -J J j j h 3 J J' J y J 1 "--" "if
DITADO
Nos ritmos desta li.yao.
104
PLANO DE AULA
1~ - Legato e Staccato
2~ - SoICejo
3~ - Ditado
Legato
APROVE IT AMENTO
Teoria .......................................... .
Deveres .................................... .
SoICejo .... .
Ditado ........ .
Legato - Palavra italiana, quer dizer ligado, indica que se deve passar de uma nota a Dutra, sem interrupc;ao de som.
Pade ser l'epl'esentado peJa Ligadura, que e umn. linha Cllrva abran
'genda as notas que devem ser ligadas, ou peJa paJavra Legato.
Com Ligadura Com a raJav ra Legato ,! 1 J I J J I J J 11 t II ~ f 1 J I J J I J J Ij 7 II '--- ----- Legato
Staccato A palavra italiana Staccato, que significa destacado, indica que as
sons sao articulados separados, secas, destacados.
Ha 3 especies de Staccato
Staccato Simples - Repl'esentado por urn ponto sabre au sob uma. au mais notas, indica que na execuc;ao diose a cada nota apenas metade do
·seu valor. Notaqiio Execuc;ao
4f r r I r r II 'f D y ~ 'i I V ¥ P ¥ II
Meio Staccato- e representado por um ponto e uma ligadura, in4 dieando que as notas dcvem ser executadas Jigeil'amente dtlstaeadas, isto e, menos seeD que no Staccato Simples.
As notas passam a tel' somente ~ do seu valor,
~ t r I r r II
Execu9ao 'i p. ¥ ~. ¥ I v· ¥ p. § II
105
Grande Staooato - urn acento alongado acima ou abaixo das
not as indica que os sons de\'em ser hem secas e martelados.
As not as pass am a valeI' somentc l de seu valor, se bern qllC esta
diminui9ao nao precise ser rigarosamente observada.
Notagiio Execuq3,o
~ r r I r r II '2 p-~
'j'- Ip 'I- p-o ponto do Staccato chama·se Ponto de Diminui9ao. pOis subtl'ai
da nota parte do seu valor.
Questiomirio
1~ Que e Legato?
29 De quantas maneiras se representa 0 Legato?
3~ Que e Staccato?
~~. Quantas especies hi de Staccato?
5? - Como e representado 0 Stacca.to Simples e qual a valor das natas
na execuyao?
6? - Como e representado 0 Meio Staccato equal 0 valor das natas na
execu9ao?
7~ - Como e representado 0 Grande Staccato c quaJ a valor das notas
na execuqao ?
Deveres
II
a) Dar urn exemplo de Staccato Simples e sua execu98.0, confol'me mo
delo desta aula_
b) Dar urn exemplo de Meio Staccato e sua execuqao.
c) Dar urn exemp]o de Grande Staccato e sua execuq3.o.
106
SOLFEJOS EM TODAS AS CLAVES
Solfejo na Clave de Sol
Staccato Simples
All ego r et t 0 §:::::;::::;' N~78 $#II! J\Y n on 10 U D IJfiW J. jffJ ~
mf .
$#11 l' Y#H r. I U n f ~ I J4 J J. JfJd y}I I ~ =~=====--
$"11 n. n n In D n I R to n IjI'd $ II p .
Solfejo na Clave de Do, 1~ Linha
Larghetto
N~791IM:BI!##i ]#IF' HftJlf Yj19lf H .. EtfIJ yjJ91 "if P "if P
I~ :I!I!' r~p Err F lIT "tUlqr p r F U 1[, '1 tEll P
Solfejo na Clave de Do, 2~ Linha
Meio Staccato Moderato -----' f 11
.--- ---.....
Ie:'" r sf ttl V .~
11
f
,.
Solfejo na Clave de Do, 3": Linha Grande Staccato
Allegro >-, ,
11
>-
:11,11 f r f rJlfJfFgr (fiL f Ir mf -== ==-
~ ~?
107
II
-"""'"3' '"3 3 ..-- 3 ~ -e IIR:hfliI CIIEr If; Cqc#r r r F I L rr Ft ttl r II
11 f
L
lOS
Solfejo na Clave de Do, 4" Linha Lento
N~82J§51112 r rf eEf &rrrCE l' IE r rtf r I P »if
~
_%11 tl r F r F y If tfUE l'
f
~
It FHi r 7 I
~ , ~
_dUll n r HE pfft If v y y P »if _III fpr-Fft y I[EPer fr rtf IV t--~ y ¥ I
f ~
IIB:,dull ffrr-Ft y l(truE 'f I [lEEfEirgIf' p~11 rat!. . _ _
Solfejo na Clave de Fa, 3': Linha Allegro
N~83i1ih,g Ff!:U IF p--p Of IF--Uflr It y
''fi' --!r"" V U#c f 1#2 (1 '7 I f 1 #t f ld I F
P
'ff -==::::.
-- "'3 /j ---- 3"" /'3
]!h t~Ff rflflDrTr g#Lflw tf#frcflF y II P
109
Solfej o no, Clo,ve de F,', 4~ Linha
Leuto
DITADO
D itados na C la\'e de Sol com r itmos va riados e dit ados dt. micQs .
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PLANO DE AULA
1C! . Sinais de Abreviatura
2~ - Solfejo
3? - Ditado
APROVEITAMENTO
Teoria .. .................. .
Deveres ........................................ .
Solfejo
Ditado . .............................. .
Sinais de Abreviatura Para indical' a repetic;ao de not as, grupo de not as, compassos e compas
sos em silencio, usam-se as Sinais de Abreviatura.
Eles nao so facilitam a leitura, como simplificam a escrita musica1.
As abreviaturas mais usadas sao as seguintes:
1~) Urn pequeno tra90 sob a nota ou cortando a haste. A quantidade de notas a serem repetidas depende da quantidade de trac;os co]ocados, que equivalem aos colchetes das notas, clija soma
rcpresenta 0 valor da nota apresentada.
Notayiio: 1 1
fI
Execuyiio:
fI
Notayiio: -,
1
Execuyiio: