Curso de Design Grafico 2012

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CorelDRAW X5 Adobe InDesign Adobe PhotoShop Curso de E + Curso Multimídia!

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Design Gráfico 2ª Edição - Ano - 2012

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CAPÍTULO - 01. COREL DRAW

TEORIA_____________________________________________________________11

CAPÍTULO - 02. PHOTOSHOP

TEORIA_____________________________________________________________31

CAPÍTULO - 03. INDESIGN

TEORIA_____________________________________________________________47

CAPÍTULO - 04. COREL DRAW

EXERCÍCIOS_________________________________________________________59

CAPÍTULO - 05. COREL DRAW PROFISSIONAL

EXERCÍCIOS _______________________________________________________81

CAPÍTULO - 06. PHOTOSHOP

EXERCÍCIOS________________________________________________________103

CAPÍTULO - 07. INDESIGN

EXERCÍCIOS________________________________________________________123

CAPÍTULO - 08. MUTIMÍDIA

Windows Live Movie Maker_____________________________________________145

CAPÍTULO - 09. MUTIMÍDIA

Nero StartSmart ____________________________________________________161

CAPÍTULO - 10. MUTIMÍDIA

Criador de DVD do Windows__________________________________________169

SUMÁRIO

CorelDRAW®X5

CAPI

TULO

01

CorelDRAW®Graphics Suite X5 – conjunto completo de aplicações avançadas para criar layouts e ilustra-ções, edição de fotos e conversão de imagens para vetorial reconhecimento entre os milhões de profis-sionais e amadores de todo o mundo. A versão X5 inclui novas ferramentas que facilitam o processo criativo, simplifica o gerenciamento de projeto e oti-miza o trabalho de design gráfico.

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O CorelDRAW® X5 é um programa completo de desenho baseado em vetores que facilitam a criação de arte-final profissional, desde simples rabiscos até ilustrações técnicas como Cartão de Aniversário, Cartaz, Revistas, e em geral desenhos gráficos. As ferramentas do CorelDraw X5 são projetadas para atender às exigências do profissional de editoração e criação e obter uma extraordinária comunicação visual. Coloque suas idéias em prática com a poderosa Suíte de Aplicativos Gráficos CorelDRAW® X5 e cause um forte impacto em qualquer mídia. Esse versátil software de design gráfico inclui tudo (ilustração vetorial, layout de página, edição de fotos, rastreamento, animação e gráficos para a Web) em uma única suíte totalmente integrada. Concebido para designers profissionais e amadores, ele oferece um fluxo de trabalho rápido e intuitivo, conteúdo digital valioso, compatibilidade de arquivos líder do mercado e ferramentas de design gráfico que permitem que você faça mais do que pensou que fosse possível!

Você pode criar gráficos vetoriais no CorelDRAW. É possível também importar bitmaps (como arquivos JPEG e TIFF) no CorelDRAW e integrá-los aos desenhos.

Conhecendo o programa

Os dois principais tipos de gráfico são os vetoriais e os bitmaps. Os gráficos vetoriais são compostos de linhas e curvas e gerados a partir de descrições matemáticas que determinam a posição, o comprimento e a direção na qual as linhas são desenhadas. Os bitmaps, também conhecidos como imagens por rastreio, são compostos de minúsculos quadrados denominados pixels; e cada pixel é mapeado para um local na imagem e tem valores numéricos de cor.

Os gráficos vetoriais são ideais para logotipos e ilustrações por serem independentes de resolução, além de poderem ser dimensionados para qualquer tamanho ou impressos e exibidos em qualquer resolução, sem perder os detalhes e a qualidade. Além disso, é possível produzir contornos aguçados e definidos com gráficos vetoriais.

Os bitmaps são excelentes para fotografias e pinturas digitais já que reproduzem bem as gradações de cor. Os bitmaps são dependentes da resolução, ou seja, representam um número fixo de pixels. Ao mesmo tempo em que apresentam uma qualidade boa no seu tamanho real, podem ser exibidos de forma irregular ou perder qualidade de imagem quando são dimensionados, ou exibidos ou impressos em uma resolução superior à original.

1.0 Sobre gráficos vetoriais e bitmaps

1 2

Fig. 1.1 - Vetores (1) e Bitmaps (2)

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A janela onde é desenvolvida o desenho “Arte” no CorelDRAW X5, chama-se Janela de Desenho. É nesta área que será projetado seu trabalho, utilizando diversas ferramentas, que serão apresentadas durante este capítulo.

1.2 Janela do Aplicativo

1.1 Área de Trabalho

Fig. 1.2 - Área de Trabalho do CorelDraw

01 - Barra de Ferramentas 02 - Barra de Título 03 - Barra de Menus 04 - Barra de FerramentasPadrão

05 [J

anel

a de

Des

enho

]

06 - Barra de Propriedades 07 - Janela de Dicas

08 [Réguas]

09 - Navegador de Documentos

10 [Página de Desenho]

11 - Barra de Status 12 - Navegador 13 - Paleta de CoresFig. 1.3- Janela do CorelDRAW X5

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7. Janela de Dicas - Uma janela que contém os comandos disponíveis e as configurações relevantes para uma ferramenta ou tarefa específica.8. Réguas - Bordas horizontais e verticais que são utilizadas para determinar o tamanho e a posição dos objetos em um desenho.9. Navegador de documentos - A área na parte inferior esquerda da janela do aplicativo, que contém controles para a movimentação entre as páginas e a adição de páginas.10. Página de desenho - A área retangular dentro da janela de desenho. Trata-se da parte da área de trabalho que pode ser impressa.11. Barra de status - Uma área na parte inferior da janela do aplicativo que contém informações sobre propriedades do objeto, como tipo, tamanho, cor, preenchimento e resolução.12. Navegador - Um botão no canto inferior direto que abre uma pequena exibição para ajudá-lo a se mover em um desenho.13. Paleta de cores - Uma barra de encaixe que contém amostras de cores.

Esta barra contém botões e controles que servem de atalhos para vários comandos de menu.

1.Iniciar um novo desenho.

2.Abrir um desenho.

3.Salvar um desenho.

4.Imprimir um desenho.

5.Recortar objetos selecionados para a área de transferência.

6.Copiar objetos selecionados para a área de transferência.

7.Colar o conteúdo da área de transferência em um desenho.

8.Desfazer uma ação.

9.Restaurar uma ação que foi desfeita.

1.3 Barra de ferramentas padrão

1. Barra de ferramentas - Uma barra flutuante com ferramentas para criação, preenchimento e modificação de objetos no desenho.2. Barra de título - A área que exibe o título do desenho aberto no momento.3. Barra de menus - A área que contém opções de menu pull-down4. Barra de ferramentas - Uma barra de encaixe que contém atalhos para menus e outros comandos.5. Janela de desenho - A área fora da página de desenho circundada por barras de rolagem e controles do aplicativo.6. Barra de propriedades - Uma barra de encaixe com comandos relacionados à ferrameta ou objeto ativo. Por exemplo, quando a ferramenta de texto está ativada, a barra de propriedades de texto exibe comandos que criam e editam texto.

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Fig. 1.7 - Guia de Páginas

Esta barra mostrará todos os recursos da ferramenta selecionada na caixa de ferramentas.

Fig. 1.4 - Barra de Propriedades

Contém as cores que serão usadas para o preenchimento e contorno das formas.

Pode ser necessária na criação de seu projeto facilitando o alinhamento dos objetos.

Fig. 1.5 - Paleta de Cores

Fig. 1.6 - Régua

É onde você pode navegar entre as páginas do seu arquivo, além do que, também pode ser usada da inserção de novas páginas.

Precisa de mais informações?Para obter mais informações sobre como trabalhar com objetos, consulte “Trabalhar com objetos” na seção “ Objetos, símbolos e

camadas” da ajuda.

Barra de Propriedades

Paleta de Cores

Régua

Indicação de Páginas

1.4 Apresentação de ferramentas do CorelDRAW Ferramenta Seleção

Ferramenta Forma

Ferramenta Cortar

Ferramenta Zoom

Ferramenta Mão Livre

Ferramenta Preenchimento Inteligente

Ferramenta Retângulo

Ferramenta Elipse

Ferramenta Polígono

Ferramenta Formas Básicas

Ferramenta Texto

Ferramenta Tabela

Ferramenta Mistura

Ferramenta Conta - Gotas

Ferramenta Contorno

Ferramenta Preenchimento Interativo

Ferramenta Preenchimento

As ferramentas de preenchimento permitem aplicar diversos

preenchimentos aos objetos, como preenchimentos uniformes,

interativos e de malha.

As ferramentas interativas permitem aplicar efeitos especiais aos objetos,

como sombreamentos, extrusões, contornos e transparências.

As ferramentas de curva permitem desenhar linhas e curvas, como linhas à mão livre, linhas retas e

curvas em modo Bézier. Também é possível usar a ferramenta Mídia artística para espalhar imagens, desenhar linhas caligráficas ou

adicionar pinceladas.

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1.5 Salvando Desenhos

Para Salvar um desenho

O CorelDRAW permite salvar um desenho conforme você trabalha. Na primeira vez que o desenho é salvo, é necessário especificar um nome de arquivo, unidade ou pasta.

Por padrão, os desenhos são salvos no formato de arquivo do CorelDRAW, entretanto, as opções avançadas do comando salvar, também permitem selecionar outros formatos. Se estiver salvando um desenho para uso em outro aplicativo, salve em um formato de arquivo que seja suportado pelo aplicativo. Também é possível salvar o desenho em uma versão anterior do CorelDRAW .

Os desenhos também podem ser salvos como modelos, permitindo criar desenhos com base nas propriedades dos desenhos salvos.

1. Clique em Arquivo, Salvar;2. Escolha a unidade e a pasta em que deseja salvar o arquivo;3. Escolha um tipo de arquivo na caixa de listagem Arquivos do tipo;4. Digite um nome para o arquivo na caixa Nome do arquivo;Para especificar definições avançadas, clique em Avançado e especifique as definições desejadas na caixa de diálogo Opções;5. Clique em Salvar

Você pode fechar um ou todos os desenhos abertos, a qualquer momento e também pode sair do CorelDRAW. Para se fechar desenhos proceda da seguinte forma:Para fechar um desenho clique em “Arquivo, Fechar”.

Para vários desenhos abertos Clique em “Janela > Fechar todas”.

Para sair do CorelDRAW X5 clique em Arquivo, Sair.

Anotações

1.6 Saindo do CorelDRAW Fig. 1.9 - Janela Salvar Desenho

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1.7 Configurações Iniciais

Antes de iniciar qualquer ilustração no CorelDRAW, é necessário fazer alguns ajustes na configuração da página, como no tamanho, orientação da página, layout da página, cor de fundo, etc. Há basicamente duas maneiras de se conseguir isso. Uma é selecionando o item Opções do Menu Ferramentas e abrindo a opção Documento > Página da caixa de diálogo. A outra é escolhendo a opção Configurar página do menu Layout. A janela representada pela figura acima será observado em qualquer uma das maneiras.

Algumas configurações básicas: A opção “Papel normal” deve ser mantido marcado em utilizações normais de impressão, exceto se o objeto a ser trabalhado for uma etiqueta.

A opção “Retrato” permite visualizar a página de desenhos do aplicativo no formato vertical. Por sua vez, a op-ção “Paisagem” tende a deixar o papel no formato horizontal.

O tamanho da página pode ser selecionado através das opções no menu desdobrável “Papel”. Verifique o tipo de papel desejado e selecione o tamanho correspondente.

NotaA configuração da página para o desenho depende da necessidade do usuário.

1.8 Adicionado, Renomeando e Excluindo PáginasO CorelDRAW permite adicionar uma página à um desenho, renomeá-lo a qualquer momento excluir uma

páginas ou um grupo. Também pode reorganizar a ordem de páginas, após criar um desenho com diversas páginas.

Fig. 1.10 - Janela Opções

Fig. 1.11 - Janela Inserir Página

Fig. 1.12 - Janela Renomear Página

Para adicionar uma página siga o exemplo a seguir: Adicionando Páginas

Outra forma de adicionar páginas é clicar no botão Adicionar páginas no navegador do documento, se tiver na primeira ou ultima página.

1. Clique em Layout, Inserir páginas;2. Na caixa Inserir página, digite o número de páginas que deseja acio-nar;3. Ative uma das opções: Antes ou Após4. Você pode também personalizar o tamanho da página que estará inserindo ou mesmo escolher se será Retrato ou Paisagem.5. Faça suas opções e clique em OK para confirmar.

Para obter mais opções clique com o botão direito do mouse sobre a indicação de página.

Os sinais são usados para inserir páginas antes ou depois do seu arquivo.

Para renomear uma página:

1. Clique e Layout, Renomear Página2. Digite o nome da página na caixa Nome da página;3. Clique em OK para confirmar.

Renomeando Páginas

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Para excluir uma página siga o procedimento abaixo:

1. Clique em Layout, Excluir página;2. Na caixa Excluir página, digite o número da página a ser excluída. Para excluir um intervalo de páginas, ative a caixa de seleção Até a página e digite o número da ultima página na caixa;3. Clique OK para confirmar.

1.10 Configurando as RéguasAs réguas são exibidas na janela de desenho por padrão e servem para ajudá-lo a dimensionar, alinhar e dese-

nhar objetos de forma precisa. Você pode ocultar as réguas ou movê-las para outra posição da janela de desenho.Você também pode personalizar as definições de régua conforme suas necessidades. Por exemplo definir a

origem da régua, escolher uma unidade de medida e especificar quantas marcas ou divisões, devem ser exibida entre cada marca de unidade inteira. Geralmente deixamos margens na página para o desenvolvimento da arte. Observe como configuramos abaixo:

1. Clique em Layout, Configurar Página;2. Escolha a Opção Linhas guias, Predefinições definidas do usuário;3. Marque a caixa de seleção Margens, defina 10 mm superior e esquerda com a opção Espelhar margens definidas;4. Clique em Aplicar Definições e após em OK.

Lembrando que esta configuração pode ser obtida manualmente, co-

locando régua por régua.

NotaA definição de 10mm dependerá da unidade que estiver sendo usado no documento.

1.9 Excluindo Páginas

Quando você trabalha com altos níveis de ampliação ou com desenhos muito grandes, pode ser necessário visualizar todo o desenho, então você poderá usar a ferramenta zoom que permite ajustar o nível de ampliação ou redução sobre o projeto ou desenho.

Também é possível personalizar as configurações padrões para zoom e enquadramento. Você pode especificar, se deseja reduzir com zoom por um fator de dois ou exibir menus de comandos, que permitem escolher rapidamente vários outros níveis de zoom.

1. Escolha a ferramenta Zoom;2. Na Barra de propriedades, clique em um dos seguintes botões:2.1. Mais Zoom;2.2. Menos Zoom;2.3. Zoom para Seleção;2.4. Zoom para todos os objetos;2.5. Zoom para página;2.6. Zoom para largura da página;2.7. Zoom para altura da página;

1.11 Zoom

Aplicando o ZoomSiga o exemplo abaixo para utilzar o Zoom:

Fig. 1.13 - Excluir Página

Fig. 1.14 - Janela Opções de Réguas

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Podemos trabalhar com texto em dois modos: texto artístico e parágrafos de texto. No Corel, para inserir um texto artístico, devemos simplesmente selecionar a ferramenta texto e clicar em qualquer lugar da área de desenho. Para selecionar o modo de parágrafos de textos, você deve clicar e arrastar o mouse diagonalmente na tela. Assim irá aparecer uma área para o texto ser digitado.

1.13 Conjunto de Ferramentas para diversas artes

Veja as descrições dessas ferramentas:Mão livre - permite desenhar linhas e curvas enquanto arrasta o botão do mouse pressionado ou clicar em dois pontos.Curva Bézier - cria curvas utilizando três pontos de controle que permite ao usuário dar forma à curva, compara-se com um fio de arame sendo entortado.Mídia Artística - permite a escolha de diversos tipos de pena, estilos de caligrafia e recuros de espalhamento de ima-gens prontas ao longo de uma linha imaginária.Caneta - permite desenhar curvas e linhas em segmentos.Polilinha - permite o desenho de linhas e curvas no modelo de visualização.Curva de Três pontos - permite o desenho de curvas através da definição dos pontos: inicial, central e final.Conector interativo - cria linhas que conectam entre dois ou mais objetos.Dimensão - cria linhas de dimensão entre dois pontos, podem representar a distância ou o ângulo formado entre eles.

1.14 Ferramenta Retângulo

Fig. 1.15 - Arredondando os cantos do retângulo.

Após a criação do retângulo, na barra de propriedade é possível arredondar o cantos do retângulo, basta deter-minar um valor para arredondar.

Para desenhar um retângulo clique na ferramenta Retângulo e arraste na janela de desenho, até que o retân-gulo esteja do tamanho desejado. Para desenhar um quadrado clique na ferramenta Retângulo e mantenha CTRL pressionada enquanto arrasta diagonalmente na janela de desenho até que o quadrado esteja desenhado ou se você deseja poderá um retâgulo ou quadrado do centro para fora bastando manter a tecla SHIFT pressionada enquanto arrasta.

Após desenhar um retângulo ou quadrado, você pode mudar a sua forma arredondando um ou mais cantos.

Você pode desenhar uma elipse ou um círculo arrastando no sentido diagonal com a ferramenta Elipse; ou então, pode desenhar uma elipse usando a ferramenta Elipse com 3 pontos para especificar a largura e a altura. A ferramenta Elipse com 3 pontos permite a criação rápida de uma elipse em um ângulo, eliminando a necessidade de girá-la.

Com a ferramenta Elipse, você pode desenhar um novo arco ou forma de torta ou pode desenhar uma elipse ou um círculo e transformá-lo em um arco ou uma forma de torta. Você também pode alterar as propriedades padrão de novos objetos desenhados com a ferramenta Elipse. Por exemplo, defina as propriedades padrão de modo que todas as novas formas desenhadas sejam arcos ou formas de torta.

1.12 Edição de Textos

1.15 Ferramenta Elipse

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A ferramenta ideal para a criação de formas como triângulo, losangulo, é a ferramenta polígono pois permite que você determine a quantidades de pontas do objeto e a variação dos ângulos.

Fig. 1.18 - Desenhando formas com várias pontas apartir do Polígono.

Fig. 1.16 - Especificações da Fer. Elipse.

Observe que a barra de propriedades apresenta opções de modificação para a elipse criada, que são torta e arco.

Fig. 1.17 - Determinando a quan-tidade de pontas na barra de

propriedades.

Além do polígono podemos usar no CorelDRAW estrelas complexas, que possuem lados interseccionados e produzem resultados originais com a aplicação de preenchimento e também fazer uso das ferramentas Papel Gráfico, Espiral, Estrela que permite a criação de várias outras formas, levando em consideração que também é possível alte-rações de pontas e variações. Além disso você pode usar as Formas Básicas

Você pode usar a ferramenta Desenho inteligente para desenhar pinceladas à mão livre que podem ser convertidas em formas básicas. Retângulos e elipses são convertidos em objetos do CorelDRAW. Trapezóides e paralelogramos são convertidos em objetos de formas perfeitas. Linhas, triângulos, quadrados, losangos, círculos e setas são convertidos em objetos de curvas. Se um objeto não é convertido em uma forma, ele pode ser suavizado. Objetos e curvas desenhados com reconhecimento de forma são editáveis. Você pode definir o nível em que o CorelDRAW reconhece formas e as converte em objetos.

Antes de alterar um objeto é necessário selecioná-lo. Você pode selecionar objetos visíveis, objetos ocultos por outros objetos, um único objeto em um grupo ou um grupo aninhado. Além disso, pode selecionar objetos na ordem em que foram criados, selecionar todos os objetos de uma só vez e desmarcar objetos.

Uma caixa delimitadora aparece em torno de um objeto selecionado e um “X” aparece no centro do objeto.

A ferramenta Seleção é representada pelo botão contendo uma seta. Ela permite que objetos sejam seleciona-dos individualmente ou em grupos. Outras duas funções que podem ser executadas por essa ferrameta são a inclina-ção e a rotação de objetos.

1.16 Ferramenta Polígono

1.17 Ferramenta Desenho Inteligente

1.18 Ferramenta Seleção

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Para selecionar um objeto, basta dar um clique nele, o que fará com que um conjunto de pontos retangulares envolva-o. Ao ser selecionado o objeto pode ser movido mantendo pressionado o botão do mouse e o arrastando.

Para seleção de um grupo de objetos, devemos clicar num ponto acima deles e, mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado, arrastar o cursor ao redor dos objetos que deseja selecionar.

Fig. 1.19 - Objeto selecionado Fig. 1.20 - Objeto sendo movido.

Fig 1.21 - Objeto sendo dimensionado.

Fig 1.22 - Selecionado um grupo de objetos.

Fig. 1.23 - Girando um objeto.

Fig. 1.24 - Objeto sendo girado.

Anotações

1.19 Ferramenta Forma de Fluxograma

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Com a ferramenta Preenchimento é possível especificar uma cor, um padrão de preenchimento, uma textura, ou até mesmo uma coloração no formato degradê. Para selecionar o tipo de preenchimento desejado, clique no botão Preenchimento da Caixa de ferramentas. A seguir, clique no botão correspondente a partir do menu desdobrável mostrado na Fig. 1.25.

O CorelDRAW permite aplicar um preenchimento uniforme aos objeto. Os preenchimentos uniformes são cores sólidas que podem ser escolhidas ou criadas utilizando-se modelos e paletas de cores. Mas para facilitar você pode escolher a cor desejada na paleta de cores ou simplesmente misturar as cores gerando um tom de preenchimento, pressionando CTRL e clicando na nas cores desejadas para a mistura.

O preenchimento gradiente é uma progressão suave de suas ou mais cores que adicona profundidade a um objeto. Existem quatro tipos de preenchimentos gradientes: linear, radial, cônico e quadrado.

O preenchimento gradiente linear flui uma linha reta ao longo do objeto. O preenchimento gradiente cônico circu-la a partir do centro do objeto, o preenchimento gradiente radial irradia a partir do centro do objeto e o preenchimento gradiente quadrado é dispersado em quadrados concêntricos a partir do centro do objeto.

Podem ser aplicados preenchimentos gradientes predefinidos aos objetos, de duas cores e personalizados. Os preenchimentos gradientes personalizados contém duas ou mais cores, e podem ser posicionados em qualquer local da progressão do preenchimento.

Linear Radial Cônico Quadrado

1.25 - Preenchimentos

São ferramentas úteis quando requer aplicar um determinado efeito a um objeto.

Mistura Interativa - permite que dois ou mais objetos sejam misturados para gerar um objeto mais complexo.Contorno - possibilita a manipulação do contorno utilizando apenas o mouse. Com a Distorção - você pode

deformar o objeto, dando-lhe uma nova forma, através da manipulação de pontos de controle.Envelope - permite deformar o objeto e a Extrusão possibilita criar um efeito visual em três dimensões (3D).Sombreamento - muito usada por usuários profissionais, permite como o próprio nome diz criar uma sombra

do objeto selecionado da melhor forma possível.Transparência - que ajuda o ilustrador a aplicar uma transparência a um objeto, fazendo com que os objetos

que se encontram atrás sejam visualizados.

SombreamentoContorno

1.20 Ferramenta de Preenchimento

1.21 Preenchimento Uniforme

1.22 Preenchimento Gradiente

1.23 Ferramentas Interativas

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Mistura

Extrusão

Envelope

Distorcer

Transparência

As lentes mudam a aparência da área do objeto que está sob elas, não as propriedades e os atributos reais do objeto. Você pode aplicar lentes a qualquer objeto vetorial, como um retângulo, uma elipse, um caminho fechado ou um polígono. Pode alterar também a aparência de texto artístico e de bitmaps. Quando se aplica uma lente sobre um objeto vetorial, a própria lente se torna uma imagem vetorial. Da mesma forma, se a lente é colocada sobre um bitmap, ela também se torna um bitmap.

Para inserir o efeito Lentes, deve-se usar o procedimento: menu Efeitos > Lentes. Ou se preferir utilize as combinações de teclas: ALT + F3

O efeito “Powerclip” permite a inserção de um objeto dentro de outro para a criação de uma nova imagem. O objeto a ser inserido é denominado “Conteúdo”, enquanto o receptor é chamado de “Recipiente”. Para a aplicação de o efeito ser possível, é necessário que o objeto recipiente possua a linha ao longo de sua borda totalmente fechada, ou seja, possuir um “caminho fechado”. O efeito não pode ser aplicado a textos de parágrafos.

1 - Inicie um novo arquivo com a página de desenhos na disposição “Paisagem”.2 - Acione a ferramenta de textos e digite uma palavra qualquer.3 - Clique sobre a ferramenta de seleção. Através de arrastes do mouse nas alças de seleção, posicione o bloco

de textos de forma que preencha boa parte da página de desenhos.4 - Agora importe uma figura qualquer que você deseje inserir no objeto recipiente. A figura importada deverá

está selecionada. Após fazer o processo de powerclip, o ponteiro do mouse deverá mudar para uma seta preta.6 - Agora com a seta do mouse, dê um clique sobre o texto digitado e pronto. O objeto deverá ficar igual a figura

abaixo:

Lente “Olho de peixe” Lente AumentarLente Mapa Térmico

Texto pronto após a utilização do efeito Powerclip.

+

1.24 Efeito Lentes

1.25 Efeito PowerClip

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1 - Em um novo arquivo, digite um texto qualquer.2 - Acione a ferramenta “Elipse”. 3 - Abra o menu “Texto”. Clique em “Ajustar Texto ao Caminho”4 - A distância entre o texto e o caminho seguido pode ser ajustada através da entrada de um valor na caixa

“Distancia do caminho” na barra de propriedade.6- A orientação do texto, ajustado em relação à sua posição diante do caminho seguido, pode ser ajustada atra-

vés do menu “Orientação do texto”.7- O posicionamento vertical conta com várias opções no menu “Posicionamento vertical”.

Com essa ferramenta, representada por uma caneta de pena, podemos selecionar a cor, espessura e tipo de contorno dos objetos, entre outras definições. Clicando nessa ferramenta, aparece o menu desdobrável da Fig. 1.26.

Fig. 1.26 - Contorno

São ferramentas que dão formas diferenciadas a dois ou mais objetos quando selecionados.

SoldarAparagem

Interseção

Simplificar

Frente MenosVerso

Verso MenosFrente

Crar um limite

AparagemSoldar Simplificar Verso menos frente

Frente menos verso

InterseçãoImagem Normal

1.27 Contorno de Objetos

1.28 Criando Formas com Ferramentas Diferenciadas

Os textos podem seguir o caminho de uma reta ou uma linha curva através de um comando específico de ajuste. A aplicação pode ser realizada para textos artísticos.

1.26 Ajustando Texto ao Caminho

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Quando você agrupa dois ou mais objetos, eles são tratados como uma unidade, mas conservam seus atributos individuais. O agrupamento permite aplicar a mesma formatação, propriedades e outras alterações a todos os objetos dentro do grupo ao mesmo tempo. Além disso, o agrupamento ajuda a impedir a ocorrência de mudanças acidentais na posição de um objeto em relação a outros objetos. Também é possível criar grupos aninhados agrupando grupos existentes.

Os objetos simples mantêm seus atributos quando agrupados.

É possível adicionar ou remover objetos de um grupo e excluir objetos que são membros de um grupo. Ou então, editar um único objeto em um grupo sem desagrupar os objetos. Se você deseja editar vários objetos em um grupo ao mesmo tempo, primeiro é necessário desagrupar os objetos. Se um grupo contiver grupos aninhados, você pode desagrupar todos os objetos nos grupos aninhados simultaneamente.

Para agrupar objetos:1. Selecione os objetos. 2. Clique em Organizar > Agrupar ou CTRL + G (Agrupar)

OBS: A barra de status indica que um grupo de objetos está selecionado.

Para desagrupar objetos

1. Selecione um ou mais grupos. 2. Clique em “Organizar” e em um dos seguintes comandos: • Desagrupar — separa um grupo em objetos individuais ou um grupo aninhado em vários grupos • Desagrupar tudo — separa um ou mais grupos em objetos individuais, inclusive objetos em grupos aninhados

• Selecionar Desagrupar tudo também desagrupa todos os grupos aninhados. Para preservar os grupos aninhados, selecione Desagrupar.

• Também é possível desagrupar objetos clicando no botão “Desagrupar” na barra de propriedades. • Você também pode desagrupar todos os grupos aninhados em um grupo clicando no botão “Desagrupar tudo” na barra de propriedades.

OBS: Se preferir utilize os atalhos: CTRL + U (Desagrupar).

1.29 Agrupando Objetos

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1.30 Combinar objetos A combinação de dois ou mais objetos cria um único objeto com atributos de preenchimento e contorno em comum. É possível combinar retângulos, elipses, polígonos, estrelas, espirais, gráficos ou texto de forma que eles sejam conver-tidos em um único objeto de curva.

Os dois objetos (esquerda) são combinados para criar um único objeto (direita). O objeto novo tem as propriedades de preenchimento e contorno do último objeto selecionado.

Para combinar objetos:

1. Selecione os objetos que serão combinados. 2. Clique em Organizar > Combinar.

Você também pode combinar objetos selecionados clicando no botão “Combinar” na barra de propriedades.

Para separar um objeto combinado: 1. Selecione um objeto combinado. 2. Clique em Organizar > Separar curva.

1.31 Salvando, Exportando e Imprimindo seu Trabalho

Você pode agora salvar seu trabalho para ser usado posteriormente. Para salvar o trabalho, clique no ícone “salvar” na Barra de Ferramentas ou pressione Ctrl+S.

Este comando abre a Caixa de Diálogo "Salvar".

Na caixa "Salvar em", selecione um local para salvar o arquivo. Na caixa "Nome do arquivo" digite um nome para o seu arquivo. Clique em OK.

Talvez seu cliente queira ver uma prova do seu car-tão de visita. Você pode enviar-lhe um e-mail com o arquivo do cartão em anexo. Como provavelmente seu cliente não tem o Corel instalado na máquina, você deve preparar o arquivo convenientemente de modo que ele possa ser visualizado em qualquer máquina. Você mudará a extensão .cdr que é nativa do Corel para um arquivo de bitmap com extensão JPEG. Para fazer isso, siga estes passos:

a) Selecione o cartão e mova-o para o centro da página de desenho.DICA - Para selecionar todos os objetos que compõe o cartão, clique na ferramenta Seleção, na Caixa de Fer-ramentas e com o botão esquerdo do mouse pressio-nado, mova o ponteiro do mouse diagonalmente sobre o desenho, formando uma janela de seleção. Solte o botão quando atingir o lado oposto da diagonal.

Janela de Seleção

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b) Pressione Ctrl+E. Este comando abrirá a caixa de diálogo "Exportar".

c) Na caixa "Salvar em" escolha o lugar para onde o arquivo será exportado. Na cai-xa "Nome do arquivo", digite novamente um nome para seu arquivo. Na caixa "Tipo", lo-calize e selecione JPG-Bitmaps JPEG.

Clique em "Exportar" e uma nova caixa se abrirá:

d) Na caixa "Resolução", troque 300 dpi por 100 dpi.As outras caixas você deixa como estão. Clique em OK para que mais uma caixa se abra:

Anotações

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e) Clique em OK nesta última caixa de diálogo e você já terá seu arquivo produzido no Corel transformado em arquivo de Bitmap pronto para ser anexado a um e-mail.

Alternativamente você pode transformar o arquivo nativo do Corel em um arquivo PDF. Um arquivo PDF pode ser aberto com o aplicativo Adobe Reader, que por ser grátis, está presente em quase todos os computadores.

Para transformar o arquivo do Corel em arquivo PDF, siga estes passos:a) Selecione o cartão e coloque-o no centro da página de desenho.b) Vá até a Barra de Menus > Arquivo > Publicar em PDF

1.32 Separações de cores para Quadricomia Se no seu trabalho está incluída uma foto colorida, você deve gerar quatro fotolitos, cada um correspondente a cada cor da quadricomia, ou seja:

Cyan = AzulMagenta = Magenta

Yelow = AmareloK (Black) = Preto

O Corel faz a separação das quatro cores, insere as marcas de registro de cores, as marcas de corte, a Barra de cali-bragem colorida, a Escala de densítômetro e ainda informações do arquivo - tudo automaticamente.

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Para conseguir isso, siga estes passos:1 - Selecione o trabalho.2 - Pressione Ctrl+P para abrir a caixa de diálogo "Imprimir".3 - Esta caixa é composta por várias abas e na aba "Geral", clique na caixa "Seleção".

4 - Clique na aba "Separações" e em seguida marque a caixa "Imprimir separações (Composite)" e marque também as quatro caixas referentes às quatro cores da quadricomia.

5 - Clique na aba "Pré impressão" e marque as seguintes cai-xas: a) Imprimir marcas de registro. b) Imprimir informações do arquivo. c) Barra de calibragem colorida. d) Escalas de densitômetro. e) Cortar/dobrar marcas.

7 - Ao clicar na caixa "Visualização de impressão", você abrirá esta caixa de diálogo:

Observe a parte inferior da janela onde aparecem as quatro separações, com seus respectivos nomes.Agora basta que você coloque quatro fo-lhas de laser-filme na impressora e clique no ícone "Imprimir" para que o Corel im-prima as quatro folhas com todas as mar-cas de registro e outras informações.

6 - Clique na caixa "Visualização de impressão".

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CAPI

TULO

02

Adobe® Photoshop

5A versão mais recente do software Adobe® Pho-toshop® CS5 redefine o conceito de imagem digital com ferramentas de fotografia inovadoras, melhores seleções de imagens, pintura realista, etc. E agora, você pode usar esse software com aplicativos móveis que maximizam sua criatividade.

O software Adobe Photoshop é um editor de imagens. A versão mais recente do software Adobe® Photoshop® CS5 redefine o conceito de imagem digital com ferramentas de fotografia inovadoras, melhores seleções de

imagens, pintura realista, disponível para os sistemas operacionais Microsoft Windows e Mac OS X. Pode ser rodado também no sistema Linux, através da camada de compatibilidade Wine.

2.0 Introdução

2 Conceito

Quando se fala de tratamento de imagens, o primeiro nome de programa editor de imagem que vem à mente é o Photoshop.

O Adobe Photoshop é um excelente programa projetado à edição de imagens. Esta versão trouxe mais recursos para tratamento das imagens, como novos filtros que dão opção ao usuário a

utilizá-los para dar e garantir melhores definições as fotografias.

Quem usa o Photoshop?

Os fotógrafos, diagramadores, webdesigners, e pessoas que tra-balham com fotos digitais, dese-nhos ou infográficos. Esta aposti-la traz orientações para ajudá-lo a aproveitar melhor alguns dos re-cursos deste fantástico programa.

2.1 Como abrir um arquivo usando o comando Abrir

1 - Escolha Arquivo > Abrir. Se preferir utilize o atalho CTRL + O ou dê dois cliques na Área de trabalho do programa.2 - Selecione o nome do arquivo que deseja abrir. Se o arquivo não aparecer, selecione a opção para exibir todos osarquivos no menu pop-up Arquivos do tipo (Windows) ou Ativar (Mac OS).3 - Clique em Abrir. Em alguns casos, é exibida uma caixa de diálogo que permite definir opções específicas para cadaformato.

2.2 Salvando o arquivo no Photoshop

Utilize o Menu > Arquivo > Salvar / Salvar Como. Especifique o Nome e o Formato do arquivo a ser salvo: PSD; JPEG; GIF; PNG; BMP; PDF ETC...

Imagem 0.1- Abrindo o arquivo

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2.3 Painel de Ferramentas

2.3.1 Selecionando e exibindo ferra-mentas

Siga um destes procedimentos:• Clique em uma ferramenta no painel Ferramen-tas. Se houver um pequeno triângulo no canto inferior direito da ferramenta, mantenha o botão do mouse pressionado para visualizar as ferra-mentas ocultas. Em seguida, clique na ferramen-ta que deseja selecionar.• Pressione a tecla de atalho da ferramenta. A tecla de atalho é exibida na dica da ferramen-ta. Por exemplo, selecione a ferramenta Mover pressionando a tecla V.

OBS: Manter uma tecla de atalho do teclado pressionada alterna temporariamente para uma ferramenta. Ao soltar a tecla de atalho, o Pho-toshop retorna para a ferramenta que você esta-va usando antes da troca temporária.

A

B

C

DE

F

Acessando as ferramentasA. Painel Ferramentas B. Ferramenta ativa C. Ferramentas ocultas D. Nome da ferramenta E. Atalho da ferramenta F. Triângulo de ferramentas ocultas

Imagem 1.1 - Painel de Ferramentas

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• Modo de Mesclagem = Blending Modes

Normal = NormalDissolver = DissolveEscurecer = DarkenMultiplicação = MultiplySuper Exposição de Cores = Color BurnSuper Exposição Linear = Linear BurnClarear = LightenDivisão = ScreenSubesposição de Cores = Color Dod-geSubesposição Linear = Linear DodgeSobrepor = OverlayLuz Suave = Soft LightLuz Direta = Hard LightLuz Brilhante = Vivid LightLuz Linear = Linear LightLuz do Pino = Pin LightDiferença = DifferenceExclusão = ExclusionMatiz = HueSaturação = SaturationCor = ColorLuminosidade = Luminosity• Filtros = FiltersArtístico = ArtisticAfresco = FrescoAquarela = WatercolorArestas Posterizadas = Poster EdgesBastão de Borrar = Smudge StickEspátula = CutoutEsponja = SpongeFoto Granulada = Film GrainLápis de Cor = Coroled PencilNeon = Neon GlowPastel = Rough PastelsPincel a Seco = Dry BrushPlastificação = Plastic WrapRecorte de Arestas = Palette KnifeTinta-Base = Paint DaubsToques de Tinta = Underpainting• Desfoque = BlurDesfoque de Movimento = Motion BlurDesfoque Gaussiano = Gaussian BlurDesfoque Inteligente = Smart BlurDesfoque Maior = Blur More

Desfoque Radial = Radial Blur• Traçados de Pincel = Brush

StrokesArestas Acentuadas = Accented Ed-gesBorrifo = Ink OutlinesHachura =SpatterRastro da Tinta = CrosshatchSumi-e = Sumi-eTraçado Angular = Angle StrokesTraçado Borrifado = Sprayed StrokesTraçado Escuro = Dark Strokes• Distorção = DistortBrilho Difuso = Difuse GlowCisalhamento = ShearCombinar = DisplaceCoordenadas Polares = Polar Coor-dinatesEsferização = SphrerizeMarola = PinchOndas = WaveOndulação = RippleRedemoinho = TwirlSucção = Ocean RippleVidro = GlassZiguezague = ZigZag• Ruído = NoiseAdicionar Ruído = Add NoiseDesfoque Seletivo = DespeckleMediana = MedianSujeira e Rabiscos = Dust & Scra-tches• Pixelização = PixelateCristalizar = CrystallizeFacetar = FacetFragmentar = FragmentMeia-Tinta = MezzotintMeio-Tom em Cores = Color HalftoneMosaico = MosaicPontilhar = Pointillize• Acabamento = RenderEfeitos de Iluminação = Lighting EffectsNuvens = CloudsNuvens por Diferença = Difference CloudsReflexo de Flash = Lighting EffectsTransformação 3D = 3D Transform• Nitidez = SharpenArestas Nítidas = Sharpen Edges

Máscara de Nitidez = Unsharpen MaskNitidez = SharpenNitidez Maior = Sharpen More• Croqui = SketchArestas Rasgadas = Torn EdgesBaixo Relevo = Bas ReliefBico de Pena = Graphic PenCarvão = CharcoalCrayon Conté = Conté CrayonCromo = ChromeEstampa = StampFotocópia = PhotocopyGesso = PlasterGiz e Carvão = Chalk & CharcoalMatriz de Meio-Tom = Halftone Pat-ternPapel de Carta = Note PaperPapel Molhado = Water PaperReticulação = Reticulation• Estilização = StylizeArestas Brilhantes = Glowing EdgesDifusão = DiffuseEntalhe = EmbossExtrusão = ExtrudeIndicação de Arestas = Find EdgesLadrinhos = TilesSolarização = SolarizeTraçado do Contorno = Trace Con-tourVento = Wind• Textura = TextureBordado = PatchworkCraquelé = CraquelureGranulado = GrainLadrilhos do Mosaico = Mosaic TilesTexturizador = TexturizerVitral = Stained Glass• Vídeo = VideoCores NTSC = NTSC ColorsDesentrelaçamento = De-Interlace• Outros = OtherAlta Freqüência = High PassDeslocamento = Off SetMáximo = MaximumMínimo = MinimumPersonalizar = CustomDigimarc = Digimarc

2.4 Tradução dos comandos no Photoshop - Português x Inglês

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A paleta Camadas lista e exibe todas as foto, textos, desenhos e figuras existentes na página de criação do Photoshop. Usa-se a paleta para criar, agrupar, ocultar ou apagar camadas, e especificar opções que determinam como as camadas são apresentadas e impressas. É possível também através da paleta de camadas, mudar a ordem de “empilhamento” (organização), ou seja, colocar os objetos e fotos na frente ou atrás de outras camadas.

A paleta Estilos é um diferencial do programa em relação a outros software editores de imagens e gráficos. Além de ser uma paleta muito útil é super fácil de usar, pois disponibiliza efeitos de texturas e degradês já personalizados para inserir em textos e objetos diversos no Photoshop.

2.5.1 Paleta de Camadas

2.5.2 Paleta Estilos

A paleta Amostras apresenta 122 cores por padrão a serem usa-das como preenchimento em textos, desenhos, figuras e fotos. Sendo também possível adicionar uma nova cor clicando usando a ferramenta Conta-gotas. Como? Basta clicar com o conta-gotas em uma parte de cor de uma foto e posteriormente clicar no ícone criar nova amostra.

2.5.3 Paleta Amostras

2.5 Principais paletas do programa

2.5.4 Paleta Pincel

Na paleta pincel usuário pode determinar prede-finições do pincel como: diâmetro, estilo, suavização antes e no ato em que está fazendo a arte. Os estilos são variados em formato de estrelas, folhas e manchas.

Imagem 1.2 - Paleta de camadas

Imagem 1.3 - Paleta de Estilos

Imagem 1.4 - Paleta de Amostras

imagem 1.4 - Paleta Pincel

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O filtro no programa do Photoshop nada mais é do que um programa ou um código com capacidade aplicar uma filtrarem com objetivo de criar um efeito em uma determinada imagem ou foto. Pode ser considerado um efeito automatizado.

Os filtros do programa são muito úteis, pois é um recurso que aplica determinados efeitos em apenas um clique. Nas versões anteriores do Photoshop para se adquirir uma edição sofisticada é preciso vários procedimentos.

Para acessar a Galeria de Filtros clique no menu Filtro > Galeria de Filtros.

Os Filtros estão dividos por categorias:Acabamento PixelizaçãoArtístico RuídoCroqui TexturaDesfoque Tornar NítidoDistorção Traçados de PincelEstilização Vídeo

2.6 Filtros

A Galeria de Filtros fornece uma visualização de muitos filtros de efeitos especiais. É possível aplicar vários filtros, ativar ou desativar o efeito de um filtro, redefinir opções para um filtro e alterar a ordem na qual os filtros são aplicados.Quando estiver satisfeito com a visualização, aplique o filtro à imagem. Nem todos os filtros no menu Filtro estão dis-poníveis na Galeria de Filtros.

A - VisualizarB - Categoria de filtroC - Miniatura do filtro selecio-nado.D - Mostrar/Ocultar miniaturas de filtro.E - Menu pop-up Filtros.F - Opções do filtro seleciona-do.G - Lista dos efeitos de filtro a serem organizados.H - Efeito de filtro selecionado mas não aplicado.I - Efeitos de filtro aplicados culmulativamente mas não selecionados.J - Efeito de filtro oculto.

A B C D E

F

GHIJ

Imagem 1.6 - Caixa de diálogo - Galeria de filtros

Imagem 1.5-Galeria de Filtros

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2.8 Galeria de ferramentas de seleção

As ferramentas Letreiro criam sele-ções retangulares, elípticas, de linha única e de coluna única.

A ferramenta Mover move seleções, camadas e guias.

As ferramentas Laço criam seleções à mão livre, poligonais (de arestas retas) e magnéticas (autoa-justáveis).

A ferramenta SeleçãoRápida permite “pintar”rapidamente uma sele-ção usando uma ponta de pincel redonda ajustável

A ferramenta VarinhaMágica seleciona áreascoloridas semelhantes.

2.8.1 Galeria de ferramentas de retoque

A ferramenta Pincel de Recuperação para Manchas remove manchas e objetos

A ferramenta Pincel de Recuperação pin-ta com uma amostra ou padrão para corrigir imperfeições na imagem.

A ferramenta Correção corrige imperfeições em uma área selecionada da imagem, utilizando uma amostra oupadrão.

A ferramenta OlhosVermelhos remove o reflexo vermelho causado pelo flash.

A ferramenta Carimbo pinta com uma amostra de uma imagem.

A ferramenta Carimbo de Padrão pinta com parte da imagem como padrão.

A ferramenta Borracha apaga pixels e restaura partes de uma imagem para um estado salvo anteriormente.

A ferramenta Borracha de Plano de Fundo apaga áreas até a trans-parência ao arrastar.

2.7 Trabalho com Painéis Pop-Up

Painéis Pop-Up fornecem um acesso fácil a opções disponíveis de pincéis, amostras, degradês, estilos, padrões, con-tornos e formas. Você pode personalizar painéis Pop-Up renomeando e excluindo os itens e carregando, salvando ou substituindo bibliotecas. Você também pode alterar a exibição do painel Pop-Up para visualizar itens pelos seus nomes, como ícones de miniaturas, ou por nomes e ícones.

Painel Pop-Up Painel Pop-Up aberto

Imagem 1.7 - Painel Pop-Up

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2.9 Sobre fontes

Uma fonte é um conjunto completo de caracteres—letras, números e símbolos—que compartilham espessura, largurae estilo em comum, como 10-pt Adobe Garamond Negrito.Faces de texto (normalmente chamadas de famílias de texto ou famílias de fontes) são coleções de fontes que com-partilham uma aparência geral, e são criadas para serem usadas juntas, como o “Adobe Garamond”.

Visualização de fontesÉ possível visualizar amostras de uma fonte nos menus Família de Fontes e Estilo de Fontes no painel Caractere e ou-tras áreas no aplicativo do qual as fontes são escolhidas. Os seguintes ícones são usados para indicar diferentes tiposde fontes:

O menu Família de fontes, no painel Caractere e na barra de opções, mostra uma visualização das fontes disponí-veis.

Use o painel Parágrafo para alterar a formatação de colunas e parágrafos.

2.10 Visão geral do painel Parágrafo

Para definir opções com valores numéricos no painel Parágrafo, é possível usar as setas para cima e para baixo ou editar o valor dire-tamente na caixa de texto. Ao editar um valor diretamente, pressione Enter ou Return para aplicar um valor, Shift+Enter ou Shift+Return para aplicar um valor e, em seguida, destacar o valor que acabou de editar ou Tabpara aplicar um valor e mover para a próxima caixa de texto no painel. Se preferir utilize o botão “Alternar os painéis Parágrafo e Carac-tere”.

A. Alinhamento e justificação B. Recuo à esquerda C. Recuo à esquerda na primeira linha D. Espaço antes do parágrafo E. Hifenização F. Recuo à direita G. Espaço depois do parágrafo.

Imagem 1.8 - Estilos de Fontes

1.9 - Painel Parágrafo

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A configuração de unidade no Photoshop é ajustável, pois a opção de modificação serve para dar mais facilidade de trabalho ao usuário. Por exemplo, os web designers trabalham com a unidade pixel. Já os designers que elaboram artes para impressão geralmente usam a unidade centímetro.

Para fazer a configuração de unidade basta acessar o menu Editar > Preferências > Unidades e Réguas ou CTRL + K.

Este recurso serve para registrar todos os procedimentos aplicados em uma determinada imagem em edição no Photoshop.

Para determinar onde será salvo o registro em formato de texto no bloco notas, basta pressionar as teclas CTRL + K e habilitar a opção Registro do Histórico.

O Photoshop permite que o usuário salve seu espaço de trabalho, incluindo a combinação e posição das abas no desktop. Com isso, pode-se criar áreas de trabalho personalizadas para cada tarefa ou usuário, um recurso útil quando diversas pessoas usam o aplicativo no mesmo computador. Depois de obter a posição desejada das paletas, na barra de propriedades clique na opção “Área de Trabalho” e escolha “Salvar Área de Trabalho”. Pronto, sua área personalizada pode ser usada em qualquer edição de imagens.

1º Passo

2º Passo

Espaço salvo

Uma vez salvo os espaços de traba-lho é possível alternar entre usuários a qualquer momento sem interferir no processo de edição de imagens.

2.11 Unidades de Medida

2.12 Registro do Histórico

2.13 Espaço de Trabalho ou Workspace

2.14 Salvando o Espaço de Trabalho

Imagem 1.10 - Unidades e Medidas

Imagem 1.11 - Registro do Histórico

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Por padrão o Photoshop armazena uma lista dos 10 mais recentes projetos desenvolvidos no programa. Mas dependendo da necessidade é possível configurar para ser armazenado uma lista maior ou menor.

Se for necessário limpar a lista de arquivos recentes acesse o menu Arquivo > Abrir recentes e clique na opção Apagar Recente.

2.15 Área de Trabalho Personalizada

2.16 Controle de arquivos recentesImagem 1.12 - Área de Trabalho Personalizada

Imagem 1.13 - Controle de

Arquivo

Imagem 1.14 - Apagando Arquivos Recentes

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Ao habilitar a opção Maximizar Compatibilidade através das configurações de Preferências - CTRL + K - ao salvar qualquer edição no Photoshop, o programa perguntará numa caixa de diálogo se desejas confirmar a compatibilidade do arquivo para ser usado em outros programas. Desta forma as edições em formato PSD podem ser usadas nos programas Indesign, CorelDraw e PageMaker.

Para personalizar menus e suas cores, pressione ALT + SHIFT + CTRL + M ou acesse o menu Editar e clique no submenu Menus.

Siga os seguintes procedimentos para fazer as alterações:Por padrão todos os menus estão habilitados para serem exibidos, mas se for preciso desabilitar algum basta

clicar sobre o ícone no formato de olho, ao sumir indica desabilitado. Logo ao lado possui as opções de cores, com um clique somente é aberto uma caixa de listagem onde contém as cores a serem selecionadas para as opções.

Depois de fazer as configurações desejadas confirme em OK e vá até os menus para conferir as alterações.

Menu em cores

2.19 Janela de configurações

2.17 Compatibilidade de arquivos com outros aplicativos

2.18 Personalizando cores e opções dos Menus

Imagem 1.15 - compatibilidade de arquivos com outros aplicativos

Imagem 1.16 - Janela de configurações

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É importante saber que os objetos gráficos utilizados em programas de computador são divididos em duas ca-madas principais: bitmap e vetor. Sendo que é possível trabalhar com esses dois tipos de categoria de imagem no Photoshop.

Vejamos a diferença entre imagens bitmap e vetor.

Imagem bitmap (mapa de bits) - É um tipo de imagem que é formada por grades de pixels designadas como mapa de bits que é constituída por vários pontos de cores. Cada ponto de cor é um pixel. Em cada pixel são atribuídos um local e um valor de cor específico. tecnicamente chamadas de imagens de varredura, usam uma grade retangular de elementos de figura (pixels) para representar imagens. É atribuído a cada pixel um local específico e um valor de cor. Ao tra-balhar com imagens de bitmap, você edita pixels em vez de objetos ou formas. Imagens de bitmap são o meio eletrônico mais comum para imagens de tons contínuos, como fotografias ou pinturas digitais, porque podem representar gradações sutis de sombras e cores com mais eficiência.

Imagem vetorial - Gráficos vetoriais (às vezes chamados de formas vetoriais ou objetos vetoriais) são compostos de linhas e cur-vas definidas por objetos matemáticos chamados de vetores, que descrevem uma imagem de acordo com suas características geomé-tricas. Imagem gerada a partir de descrições matemáticas que deter-minam a posição, o comprimento e a direção em que as linhas são desenhadas.

Os gráficos vetoriais podem ser dimensionados (aumentados) e/ou redimensionados (diminuídos) que não perdem a resolução.

As versões mais recentes do Adobe Photoshop incluem o recurso Salvar para a Web. Recurso este utilizado para compactar as fotos a serem inseridas em websites. Pois esta opção diminui automaticamente imagens com resoluções altas para resolução 72 dpi, ou seja, ótimo tamanho para fazer upload aos sites. Uma vez convertida a imagem, o arquivo se torna leve facilitando o progresso carregamento do site.

Teclas de atalho: Alt + Shift + Ctrl + S

2.20 Tipos de Imagens

2.21 Imagens para Websites

2.22 Sobre Cores

Compreensão das coresEntender como as cores são criadas e como elas se relacionam uma com a outra permite trabalhar de maneira mais eficiente no Photoshop. Em vez de obter um efeito por acaso, você produzirá resultados consistentes graças aoentendimento dos conceitos básicos das cores.

Cores primáriasAs cores primárias aditivas são as três cores de luz (vermelho, verde e azul), que produzem todas as cores no espectro visível quando adicionadas em combinações diferentes. A adição de partes iguais de luz vermelha, azul e verde produz a cor branca. A ausência completa da luz vermelha, azul e verde resulta na cor preta. Os monitores de computador são dispositivos que usam as cores primárias para criar cores.

Imagem 1.18 - Imagem Bitmap

Imagem 1.19 - Imagem Vetorial

2.23 Cores RGB

2.24 Cores CMYK

O modo de cores RGB do Photoshop utiliza o modelo RGB, atribuindo um valor de intensidade a cada pixel. Emimagens de 8 bits por canal, os valores de intensidade variam de 0 (preto) a 255 (branco) para cada um dos compo-nentes de cores RGB (vermelho, verde, azul) em uma imagem colorida. Por exemplo, uma cor vermelho brilhante pode conter um valor R de 246, um valor G de 20 e um valor B de 50. Quando os valores dos três componentes são iguais, o resultado é um tom de cinza neutro. Quando o valor de todos os componentes é 255, o resultado é um branco puro e, quando o valor é 0, o resultado é um preto puro.As imagens RGB usam três cores ou canais para reproduzir as cores na tela. Nas imagens de 8 bits por canal, os trêscanais são convertidos em 24 (8 bits x 3 canais) bits de informações de cores por pixel. Com imagens de 24 bits, os três canais podem reproduzir até 16,7 milhões de cores por pixel. Com imagens de 48 bits (16 bits por canal) e de 96 bits (32 bits por canal), é possível reproduzir ainda mais cores por pixel. Além de ser o modo padrão para novas imagens do Photoshop, o modelo RGB é usado por monitores de computador para exibir cores. Isso significa que, ao trabalhar em modos de cor diferentes de RGB, como CMYK, o Photoshop converte a imagem CMYK em RGB para exibição na tela.Embora o RGB seja um modelo de cores padrão, a faixa exata de cores representadas pode variar, dependendo doaplicativo ou dispositivo de exibição. O modo de Cores RGB no Photoshop varia de acordo com a configuração da área de trabalho especificada na caixa de diálogo Configurações de Cores.

No modo CMYK, um valor de porcentagem é atribuído a cada pixel para cada uma das tintas de processo. Pequenasporcentagens de cores de tintas de processo são atribuídas às cores mais claras (realce), enquanto porcentagens maisaltas são atribuídas às cores mais escuras (sombra). Por exemplo, um vermelho-claro pode conter 2% de ciano, 93% de magenta, 90% de amarelo e 0% de preto. Em imagens CMYK, o branco puro é gerado quando todos os quatrocomponentes possuem valores de 0%. Use o modo CMYK ao preparar uma imagem para ser impressa com as cores de processo. A conversão de imagem RGB em CMYK cria uma separação de cores. Se você começar com uma ima-gem RGB, convém editar primeiramente em RGB e, em seguida, converter em CMYK no final do processo. No modo RGB, é possível utilizar os comandos de Configuração de Prova para simular os efeitos de uma conversão em CMYK sem alterar os dados da imagem real. Também é possível usar o modo CMYK para trabalhar diretamente com imagens CMYK digitalizadas ou importadasde sistemas avançados.

Imagem 1.20 - Modo de cores RGB

imagem 1.21 - Modo de Cores CMYK

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2.27 Tipos de Impressão

OFFSET

Ótima qualidade. Médios e grandes volumes. Imprime principalmente em papéis.Impressão indireta (matriz-blanqueta-papel). Usado principalmente na impressão derevistas e livros.

ROTOGRAVURABoa qualidade. Grandes volumes. Imprime em várias superfícies.Impressão direta (matriz-papel). Usado principalmente na impressão de embalagens.

FLEXOGRAFIA

Média qualidade. Grandes volumes. Imprime em vários substratos, tais como papel, folhas metálicas, celofane e plásticos.Impressão direta (matriz-papel).Usado principalmente na impressão de sacos e sacolas plásticas.

SERIGRAFIA

Baixa qualidade. Grandes volumes.Imprime em vários substratos, propiciando versatilidade na sua aplicação.Impressão direta (matriz-papel).Usado principalmente na impressão de camisetas, displays, brindes, adesivos, etc.

Extensão de arquivos nada mais é, do que a sigla que é inserida automaticamente ao final dos arquivos pelo programa que o gera, com finalidade de identificá-los posteriormente.

PSD - (Photoshop Document) - Esta é a extensão de arquivos gerados no Photoshop que armazena as etapas de trabalho como os canais, camadas, demarcadores, etc). Possui ótima resolução, e é aconselhável ao editar as imagens salvá-las nesse formato, somente depois de terminado a edição salva-se em outros formatos de imagens.

JPEG - (Joint Photographic Experts Group) Este é um formato de imagem que leva vantagem pela sua compactação, essa extensão de fotos são muito usadas nos sites, por ser um tipo de arquivo bastante leve, e isso faz com os websites carreguem com facilidade.

BMP - (BitMap Photo) - Este é um formato de imagem padrão do sistema operativo Windows, possui uma resolução regular.

PDF - (Portable Document Format) - Esta também possui resolução regular. É um formato de arquivo compatível para várias plataformas de aplicativos. Os arquivos de formato PDF mantém com precisão as imagens, fontes, gráficos ve-toriais e bitmap. Geralmente são formatos de documentos disponíveis na internet como editais, apostilas, monografias etc. Esses arquivos muitas das vezes são bloqueados para não ser copiado o conteúdo, ou seja, serve apenas para visualização.

TIF - (Tagged-Image File) - É um tipo de formato compatível com vários aplicativos, outra qualidade e é que possui uma ótima resolução.

GIF - (Grafics Interchage Format) - Formato de arquivo que mantém o fundo da imagem transparente, muito usado na internet, pois possui uma boa resolução em cores para páginas de sites.

2.25 Extensão de imagens

2.26 Principais tipos de arquivos

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CAPI

TULO

03

Adobe®InDesign

O Adobe® InDesign® CS5.5 permite que você crie e visualize layouts de página atraentes para impres-são ou distribuição digital com ferramentas criativas e controle preciso sobre a tipografia.

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A3Formato de papel geralmente usado para cartazes de dimensão (29,7 x 42 cm) A4Papel padrão para impressão de documentos comer-ciais de dimensão (21 x 29,7 cm)A5Papel que mede praticamente a metade do A4, usada geralmente para imprimir pequenas revistas de dimen-são (14,8 x 21 cm).B5Tem a dimensão de (17,6 x 25 cm)Design (dezáin)Significa projeto, desenhar, esboço.DiagramarDiagramar é editar, organizar, determinar a disposição dos espaços a serem ocupados pelo texto, ilustração, foto etc. Dispor, de acordo com estrutura predetermina-da, o que se vai ser impresso.Layout (leiaut)Significa esquema, esboço. Na informática tem também o significado de formato, estilo.Letter (lé’tar)Papel carta de dimensão (21,59 x 27,94 cm)TablóideFormato de papel próprio para jornais de dimensão (27,94 x 43,18cm)

Menu do IndesignFile (Fáil) – ArquivoEdit (É’dit) – EditarLayout (Leiaut) – Esboço, desenhoType (Taip) – TipoObject (Obdjéct) ObjetoTable (Tei’bl) – TabelaView (Viu) VisualizarWindows (Wêndows) – JanelaHelp (Hélp) - Ajuda

Opções dos Menus (File)New (niú) - NovoOpen (ou’pen) - AbrirPlace (pleis) ColocarSalve (sal’var) - SalvarSalve as - Salvar ComoPrint (prent) ImprimirExport - Exportar

Undo Typing - DesfazerPages (pei’dj) - PáginaFitting (fe’teng) AjustamentoTool (tul) FerramentaSize (sá’iz) - Tamanho

Teclas de atalhoCTRL+N = Novo documentoCTRL+O = AbrirCTRL+SHIFT+P = Inserir páginasCTRL + K = Configurações Gerais (Preferences)CTRL + + = Aumentar ZoonCTRL + - = Diminuir ZoonCTRL + T = CaractereCTRL + M = ParágrafoCTRL + G = AgruparCTRL + L = Travar objeto – ALT+CTRL+L = DestravaCTRL+ALT+W = Relação texto imagemCTRL + Y = Editor texto - Noção do texto estourado W = Preview = VisualizarCTRL + P = ImprimirCTRL + R = Exibe e oculta réguasALT + CTRL + Y = Trajetória do textoF12 = Página MestraALT + SHIFT + CTRL +N = Numeração de pg.CTRL + SHIFT = Editar elementos da página mestra indi-vidualSHIFT + Page Up = Página anteriorSHIFT + Page Down = Próxima páginaALT + Page Up = Visualização das páginas em dupla do início para o fimALT + Page Down = Visualização das páginas em dupla do fim para o começo.CTRL + Q = Quit (sair do progrma)CTRL + W = Fecha janela internaCTRL + Z = DesfazCTRL + SHIFT + Z = RefazCTRL + A = Seleciona tudoCTRL + SHIFT + A = Remove a seleçãoCTRL + F = Localizar palavrasSHIFT + F11 = Estilo de caracteresF11 = Estilo de parágrafosCTRL + F7 = Estilos de objetosALT + CTRL + I = Marcador de parágrafosF6 = Paleta de corF10 = Stroke (opções para formatação de objetos)F5 = Swatches (opções de cores)SHIFT + F10 = Transparência e propriedade da camadaF7 = Paleta de camadas (permite manipular objetos gráfi-cos da página com mais facilidade).

Outras opções de menus mais usadas

O software Adobe InDesign é um aplicativo direcionado à diagramação de páginas de livros, jornais, revista, car-tilhas, folders etc. O programa InDesign é basicamente uma nova versão mesclada do antigo software de diagramação Adobe PageMaker com os alguns recursos do aplicativo de edição de imagem Adobe Photoshop.

A versão CS5 trouxe mais facilidade e novos recursos para se diagramar qualquer tipo de página voltada para impressão. A nova aplicação também permite o usuário customizar o ambiente de diagramação com diversas paletas de formatação.

3.1 Introdução

3.2 Fique sabendo

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1 - Ferramenta de Selecção VSeleciona caixas e o seu conteúdo2 - Ferramenta de Selecção Direta ASeleciona o conteúdo de uma caixa ou pontos individuais de uma caixa3 - Página (shift+P)Configura as dimensões e características da página selecionada.4 - Ferramenta Espaço (U)Determina um espaço específico em um bloco de texto.5 - Texto (T)Cria textos 6 - Linha \ (Ç)Desenha linhas retas7 - Caneta (P)Desenha linhas livres8 - Lápis (N)Desenha formas livres9 - Quadro de Retângulo (F)Cria molduras que podem conter imagens ou texto (ou nada)10 - Retângulo (M)Cria caixas que podem conter imagens ou texto (ou nada)11 - Tesoura (C)Corta linhas (fechadas ou abertas)12 - Escala (S)Aumenta ou diminui o(s) objeto(s) selecionado(s)13 - Amostra de gradiente (G)Aplica ou altera um degradê aos objetos selecionados14 - Difusão de gradiente (shift+G)Exibe e controla uma nível de trasparência no gradiente15 - NotaExibe um bloco de notas16 - Conta-Gotas (I)pia cor e formatação de texto17 - Mão (H)Move o documento na janela18 - Lupa (Z)Aumenta/reduz a visualização19 - Preenchimento (X)Atribuir cor no preenchimento dos objetos20 - Traçado (X)Atribuir cor no preenchimento nos contornos21 -Traçado e preenchimento padrões

Caixa criada com a ferramenta para moldura (frame)

Caixa criada com a ferramenta para formas.

Caixa criada com a ferramenta de texto.

3.3 Resumo da Paleta de Ferramentas

Fig. 1.1- Paleta de Ferramentas

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Ferramenta Moldura (atalho: F)A ferramenta Moldura (frame) permite criar caixas (retangulares, ovais e poligonais), onde pode ser colocada uma imagem ou um texto (ou nada).Se mantiver o botão pressionado sobre a ferramenta, surgem as outras duas formas.Depois de escolher o polígono, se fizer duplo-clique sobre a ferramenta, surge uma caixa de diálogo onde pode esco-lher desenhar um polígono ou estrela, e alterar as pontas da estrela para serem mais ou menos agudas.

Forma (atalho: M)Esta ferramenta é igual à anterior (Moldura). Quando os contornos das caixas estão visíveis (estando ativa a opção Show Frame Edges, no menu View), a única diferença entre os dois tipos de caixas, é que a primeira está preenchida com um “X” e esta está vazia. Na prática, funcionam da mesma maneira, ou seja, em qualquer uma delas pode ser digitar texto (com a ferramenta de texto) ou colocar texto ou imagem (através do comando File > Place).Existe ainda um terceiro tipo de caixa, desenhada com a ferramenta de texto. Nesta só pode ser colocado texto. No entanto, se quiser alterar o tipo de qualquer caixa, pode ir ao menu Object > Content e escolher Graphic (para uma Moldura, preenchida com um “X”), Text (para uma caixa de texto) e Unassigned (para uma forma geométrica que não é especificamente destinada a nada).

Rotação (atalho: R)Esta ferramenta permite rodar um objeto manualmente através de simples arrastamento.Para restringir a ferramenta a movimentos de 45º, pressione a tecla [Shift]. Para melhor controle, arraste longe do ponto de origem da rotação.Se pretender mudar o centro da rotação, faça um clique simples antes de arrastar.

Escala (atalho: S)Esta ferramenta permite aumentar ou diminuir um objeto, arrastando.Se pretender manter proporções, pressione a tecla [Shift] e arraste diagonalmente.Outra forma de redimensionar um objeto é através da ferramenta de Transformação Livre.

Torção (atalho: O)Esta ferramenta permite inclinar um objeto, arrastando no sentido pretendido. Se pretender restringir os movimentos a ângulos de 45º, deve-se pressionar a tecla [Shit] ao mesmo tempo que arrasta.Se pretender inclinar um objeto com um valor numérico predefinido, selecione o objeto e digite o valor na paleta de controle.

Transformação Livre (atalho: E)Com a ferramenta de transformação livre, pode aplicar diversas transformações a um objeto selecionado sem precisar mudar de ferramenta. Pode usar os atalhos do teclado para usar alternadamente a ferramenta de transformação livre (E), a de seleção (V) ou a de seleção direta (A).

Para mover o objeto com a ferramenta de transformação livre, basta selecioná-lo e arrastar.Para redimensionar, deve arrastar uma das pegas de canto; se quiser manter as proporções, pressione a tecla [Shift] ao mesmo tempo que arrasta.Para rodar, coloque o cursor (sem pressionar o botão) junto a uma das pegas de canto, do lado de fora, até que o cursor tome a forma curvada.

Conta-Gotas (atalho: I)O Conta-Gotas (Eyedropper) pode ser usado para copiar atributos tanto de texto como de objetos.Dos objetos (mesmo imagens importadas), copia todos os atributos de preenchimento e contorno (incluindo trans-parência). Por predefinição do programa, esses atributos passam a ser o padrão para os objetos desenhados se-guidamente. Se fizer duplo-clique sobre a ferramenta tem acesso à caixa de diálogo onde pode determinar quais os atributos que vão ser copiados.

Para copiar atributos de preenchimento e contorno:1. Selecione um ou mais objetos que pretende alterar.2. Ative a ferramenta Conta-Gotas.3. Faça clique sobre o objeto que servirá de “modelo”. Surge um conta-gotas cheio, e os objetos que estão selecio-nados são imediatamente alterados, ficando com um preenchimento e contorno iguais ao do objeto sobre o qual fez clique.4. Para alterar outros objetos com os mesmos atributos, basta fazer clique sobre eles com o conta-gotas cheio. Se o objeto tiver apenas contorno mas não preenchimento, certifique-se de que faz clique sobre a linha de contorno.

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Para copiar outros atributos quando o Conta-Gotas está cheio:1. Pressione a tecla [Alt] enquanto tem o Conta-Gotas cheio. Ele inverte a posição e surge vazio, indicando que está pronto a ir buscar novos atributos.2. Sem libertar a tecla [Alt], faça clique sobre o objeto cujos atributos pretende copiar, e depois solte a tecla [Alt] para poder “verter” os novos atributos noutro objeto.Para copiar apenas a cor de preenchimento ou apenas a cor de contorno sem copiar outrosatributos, faça clique sobre o objeto premindo ao mesmo tempo a tecla [Shift] com a ferramentaConta-Gotas. Ao aplicar a cor a outro objeto, apenas a cor do preenchimento ou do contorno é aplicada, dependendo se é o preenchimento ou o contorno que estão na frente, na barra de ferramentas.

TEXTOPara copiar atributos de texto não selecionado:1. Com o Conta-Gotas ativo, faça clique sobre o texto cujo formatação pretende copiar (o texto pode estar noutro do-cumento aberto de InDesign). A ferramenta inverte a posição e surge cheia, para indicar que já copiou os atributos que pretende. Quando posiciona o conta-gotas sobre texto, surge um tracinho vertical junto à ponta da “pipeta”.2. Selecione agora o texto que pretende alterar. O texto selecionado fica com os atributos que estão carregados no conta-gotas. Enquanto ele permanecer carregado, pode selecionar mais texto e continuar a aplicar os mesmos atribu-tos.3. Para desselecionar a ferramenta, escolha outra ferramenta.

Para copiar atributos de texto a texto já selecionado:1. Com a ferramenta de texto selecione o texto que pretende alterar.2. Com a ferramenta Conta-Gotas, faça clique sobre o texto do qual pretende copiar os atributos (tem de estar no mes-mo documento). O Conta-Gotas inverte a posição e surge cheio, para indicar que contém os atributos copiados, e que são automaticamente aplicados ao texto que selecionou no ponto anterior.

Ferramenta Régua (atalho: K)A régua permite efetuar medidas por simples arrastamento entre dois pontos (pressione a tecla [Shift] se pretender restringir o movimento a ângulos de 45º). A medida surge na paleta Info.

Gradient (atalho: G)Um degradé (gradient) é uma mistura gradual entre duas ou mais cores. Pode criar, nomear, editar e aplicar degradés usando a paleta Gradiente.

Botão (atalho: B)Ao criar um botão com esta ferramenta, pode arrastar para criar a área do botão ou pode fazer um clique para especi-ficar a altura e largura numa caixa de diálogo.Os botões podem despoletar ações, como saltar para outra página ou iniciar um pequeno filme. Quando o documento é exportado para PDF, estes botões estarão ativos no documento PDF.

Tesoura (atalho: C)Pode usar a tesoura para dividir um objeto, uma moldura ou uma caixa de texto vazia, em qualquer ponto ou ao longo de um segmento.Para cortar um objecto:Ative a ferramenta Tesoura, posicione sobre a linha de contorno do objeto e faça cliques.

Mão (atalho: H)A ferramenta Mão é usada para deslocar a página do documento dentro da janela (sempre que a visualizamos a uma escala que não permite ver toda a página), e é mais prática e versátil do que os elevadores que surgem à direita e na base da janela do documento.Atalho: para ter acesso temporário à ferramenta da Mão pressione a Barra de espaços.Quando está ativa a ferramenta de texto, e o cursor está posicionado numa caixa de texto, é com a tecla [Alt] que pode ter acesso temporário à ferramenta Mão.Atalho: faça duplo-clique sobre a ferramenta para fazer caber toda a página na janela.

Lupa (atalho: Z)A Lupa (Zoom tool) permite alterar a escala de visualização do documento. Pode ativar a ferramenta e fazer cliques sucessivos para ir aumentando a visualização (ou diminuindo, se pressionar ao mesmo tempo a tecla [Alt], ou pode arrastar com a ferramenta sobre a área que pretende ampliar. Atalhos:Para ter acesso temporário à Lupa, pressione, simultaneamente, a tecla Ctrl e a Barra de Espaços.Se fizer duplo clique sobre a ferramenta, o seu documento será visualizado no tamanho real (100%).

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Outra forma de mudar a visualização: Ctrl + [+] para aumentar ou Ctrl + [–] para diminuir.Ctrl + 0 (zero) faz com que a página do documento, preencha a janela.Preenchimento e ContornoOs quadrados de preenchimento e contorno mostram qual a cor (ou degradé) aplicada para preencher o objeto ou para o filete que o contorna.As mudanças de cor (nas paletas Swatches ou Color) alteram o preenchimento ou o contorno, dependendo do que estiver na frente. Se fizer clique sobre a pequena seta curva de duas pontas (ou usar a letra X), troca a cor do preen-chimento com a do contorno.Se fizer clique sobre o ícone pequeno, à esquerda, em baixo, ativa a predefinição para o preenchimento (nada, trans-parente) e contorno (preto). Pode usar o atalho: letra D

A paleta apresenta um conteúdo diferente, dependendo do objeto selecionado e da ferramenta ativa. É um pouco di-ferente das outras paletas, no formato, e também porque não pode ser “agrupada” com outras paletas. Pode colocá-la no topo, na base ou no centro da janela do documento.

A B C D E F G H I J K L M N

3.4 Paleta de Controle

A - Representa o ponto selecionado. Clique para selecionar um ponto de referência, ou o ponto que está a manipu-lar no objeto. Se selecionar o ponto central, por exemplo, e aumentar 10 mm à largura do objeto, ele aumentará 5 mm para cada lado; se selecionar um ponto do lado esquerdo, o objeto alargará 10 mm da esquerda para a direita, mantendo-se fixo o lado esquerdo.B - Coordenada horizontal (X): distância a que o ponto de referência se encontra em relação à régua.C - Coordenada vertical (Y): distância a que o ponto de referência se encontra em relação à régua de topo.D - Largura (width) do objeto.E - Altura (height) do objeto.F - Proporções: clique para manter as proporções entre a largura e a altura, ou seja, ao alterar uma, a outra altera-se proporcionalmente.G - Escala horizontal e vertical do objeto, em percentagem. Se o objeto estiver selecionado com a ferramenta de seleção direta, e tratando-se de uma imagem, este valor refere-se à escala a que a imagem está apresentada, em relação à imagem original. Se mudar estes valores, altera o tamanho da imagem dentro da caixa; quando está ativa a ferramenta de seleção este valor altera a caixa, e não a imagem nela contida. H - Proporções: clique para manter as proporções entre a escala horizontal e vertical do objeto.I - Rotação: Roda o objeto em torno do ponto de referência. O movimento de rotação é sempre no sentido inverso ao dos ponteiros do relógio. Para o movimento contrário, deve ser fornecido um valor negativo.J - Valor de “torção” do objeto: torce o objeto horizontalmente em relação ao ponto de referência selecionado.K - Espessura do filete. Quando o campo está vazio, significa que o objeto não tem filete a contorná-lo.L - Tipo de filete.M - Opções da paleta.N - Acesso rápido a outras paletas relacionadas.

Fig. 1.2- Paleta de Controle

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Formatação de caracteres

Formatação de parágrafo

A B C D E F G H I KJ L M N

A - Fonte (tipo de letra). Pode digitar-se o nome da fonte ou escolher um nome da lista.B - Características das letras (regular, itálico, bold, etc.)C - Corpo (altura de letra). A unidade usada é pontos de pica; no entanto, pode acrescentar uma abreviatura para usar outra unidade. Por exemplo: 3mm; o programa aceita o valor e converte-o para pontos de pica.D - Entrelinhamento (espaço vertical medido de base a base de linha de texto)E - Outras opções para caracteres: tudo em maiúsculas, caracteres subscrito, sobescrito, sublinhado, maiúsculas, pequenas e texto riscado.F - Ajustamento (entre pares) de caracteres: aumenta ou diminui o espaço entre dois caracteres,em milésimos do espaço da letra “M”.G - Espaçamento entre todos os caracteres selecionados. Também expresso em milésimos.H - Escala horizontal dos caracteres: um valor inferior a 100% condessa os caracteres selecionados;um valor superior a 100%, expande-os.

Quando a ferramenta de texto está ativa, a paleta de controle pode exibir opções para formatação de caracteres ou para formata-ção de parágrafo, dependendo de qual o ícone selecionado do lado esquerdo da paleta.

I - Distância vertical do texto relativamente à base de linha. Um valor negativo desce os caracteres; um valor positivo sobe-os.J - Escala vertical dos caracteres: um valor inferior a 100% condessa os caracteres selecionados; um valor superior a 100%, expande-os.K - Inclinação (para a direita) dos caracteres seleciona-dos. Para criar um “falso itálico”.Para inclinar os caracteres para a esquerda, use um va-lor negativo.L - Estilo de caractere aplicado. Quando o texto não tem qualquer estilo aplicado, surge: [No character style].M - Língua escolhida para utilizar regras de hifenização.N - Clique para acesso rápido às paletas Character e Character Styles.

3.5 Barra com recursos para formatação de parágrafo

A B C D E F HG I J L

A - Alinhamento do texto: à esquerda, ao centro, à direita, justificado com a última linha a encostar à esquerda, justi-ficado com a última linha a centrar, justificação forçada.B - Desloca todas as linhas para a direita.C - Recuo da primeira linha para a direita (identração).D - Desloca todas as linhas para a esquerda.E - Espaço antes do parágrafo.F - Capitular: aumento da primeira letra em relação ao tex-

to. A numeração representa a quantidade de linhas.G - Espaço depois do parágrafo.H - Capitular: número de caracteres para capitular.I - Ativa e desativa a hifenização.J - Limpa a formatação feita no texto, padronizando na fonte Times New Roman e corpo 12.K - Número de colunas em que a caixa de texto se divide.L - Marcadores de ponto e numeração.

K

3.4.1 Paleta de Controle com os recursos da ferramenta de texto:

Fig. 1.3- Paleta de Controle Com Recursos de Ferramentas

Fig. 1.4 - Barra Com Recursos para Formatação de Parágrafo

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AB

C D E F

A - Layer ativa para o próximo objeto;B - Layer com objetos selecionados; C - Exibe e oculta os os objetos. (atualmente visível); D D - Objeto travadoE - Ícone para criar nova layer;F - Ícone para apagar a layer ativa.

3.6 Paletas Layers (Camadas)

A paleta Layers (Camadas) lista todas as camadas existentes na página, com a camada da frente surgindo no topo da paleta. Usa-se a paleta para criar e apagar camadas, esconder ou trancá-las, juntá-las, e especificar opções que determinam como as camadas são apresentadas e impressas. Pode também mudar a ordem de “empilhamento” das camadas e muda objetos de uma camada para outra.Pense nas camadas como páginas transparentes colocadas em cima umas das outras. Se uma camada não contém quaisquer objetos, pode ver-se através dela os objetos ou outras camadas que estejam por detrás.Nota: Os objetos nas páginas metras surgem por baixo de cada layer. Os objetos colocados nas páginas mestras também podem aparecer na frente das páginas dos documentos, se estiverem numa layer mais elevada.As layers (camadas) envolvem todas as páginas do documento, incluindo as mestras. Por exemplo, se esconder a primeira camada ao editar a página 1 do seu documento, esta estará escondida em todas as páginas até que decida mostrá-las novamente.

D E F G

C B A

A - Página onde se encontra a imagem ligada; B - Arquivo em faltaC - Arquivo modificado D- Ícone para substituir um arquivo já inserido E - Salta para a imagem selecionadaF - Atualiza o arquivo modificado no Photoshop que está inserido na página. G - Editar o arquivo original

Fig. 1.5 - Paleta Layers (Camadas) Fig. 1.6 - Paleta Links

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3.7 Trabalhando com texto artístico

Fe

licidade - Amor

Jesus me Ama!

Ferramenta - Type on Path Toll Tipo no Traçado(Shit + T)

Ferramenta - Type on a PathTool

Clique duas vezes sobre a ferramenta Tipo no Traçado - Type on a Path para ter acesso as opções.Após ter configurado é só clicar sobre a linha curvada e digitar.

Insira um linha reta com a ferrameta Linha

Use a ferramenta Converter Ponto de Direção (Shif + C) para converter em curvas. Basta clicar na ponta da linha e arrastar para cima, baixo ou para o lado.

Obs.: Salve todas as páginas de exercícios em formato de extensão “indd” e ao concluir exporte para PDF.

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A montagem de dois ou mais objetos sobrepostos podem ser transformados em formas simples ou compostas com “buracos”, caixas de texto, contornos de texto ou outras formas.

Selecionando dois ou mais objetos, pode-se efetuar as seguintes operações através do menu Objeto < Pathfinder

Excluir sobreposiçãoCria uma forma com as áreas não sobrepostas (a área sobreposta desaparece).

=

DepoisAntes

Menos atrásEste recurso cria um desenho recortado pelo objeto que se encontra atrás.

=

DepoisAntes

Convert Shape (Converte formas)Este recurso é usado para dar formas diferentes a um de-senho.Menu Objeto > Converter forma.

Retângulo arredondado

Retângulo oblíquo

Retângulo arredondado invertido

Triângulo Polígono

=

Antes Depois

InterseçãoCria uma forma com as áreas sobrepostas (o resto do ob-jeto desaparece).

=

DepoisAntes

SubtrairO objeto da frente, “corta” o objeto situado atrás.

=

Antes Depois

AdicionarTraça o contorno de todos os objetos, para criar uma úni-ca forma.

3.8 Montagem de objetos

CorelDRAW®X5

EXER

CÍCI

OSCA

PITU

LO 04

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Ferramenta Formas Básicas

Ferramenta Mão Livre convertida em curva com a ferramenta Forma

Ferramenta Retângulo

Ferramenta Mão Livre

Ferramenta Elipse

Ferramenta Polígono Ferramenta Tabela

BRASILFerramenta Texto

Crie um novo documento: Arquivo>Novo (CTRL+N), em seguida forme as figuras abaixo:

1 - Ferramenta Polígono e Sub Ferramentas

Ferramenta Espiral Ferramenta Estrela

Número de pontos ou lados modificados

Ferramenta Polígono Ferramenta Estrela Complexa

2 - Ferramenta Formas de Fluxograma

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3 - Tipos de preenchimentos nos objetos:

Preenchimento Padrão Preenchimento de Textura

Tipos de Preenchimento em Gradiente

Preenchimento Postscript

Fig. 1.1 Preenchimento Gradiente

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AviãozinhoPara enviar objetos para tras de outros objetos utilize o Menu>Organizar>Ordenar.

Obs: Utilize a tecla ‘+’ para tirar cópias do objeto.

Para reunir dois objetos selecione-os e use a ferramenta ‘Agrupar’localizada na Barra de propriedades ou CTRL + G.

Navio

01 - Utilize da ferramenta “Polilinhas” para montar o Navio.02 - Para fazer as ondas, localize a ferramenta “B - Spline”.

Desenvolva as imagens abaixo:

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Para este exercício utilize:

Visualização dos objetos utilizados para este exercício:

Visualização da Igreja montada

Ferramenta ‘Forma’ para converter em curva os objetos ou mover um nó.

Igreja

Ferramenta “Polilinhas”

Ferramenta “Retângulo”

Ferramenta “Retângulo”

Ferramenta “Retângulo” convertido em Curvas

Ferramenta “Retângulo” e preenchimento “Padrão”

Ferramenta “Tabela”

Obs: Utilize a tecla ‘+’ para tirar cópias do objeto.

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Soldar, Aparar, Frente Menos Verso, Criar Novo Objeto, Interseção, Verso Menos Frente

Para que estas ferramentas funcione, é necessário dois objetos estejam sobrepostos

Selecione os objetos e localize na Barra de Propriedades

as Ferramentas.

Utilizando das ferramentas vistas acima, desenvolva o exercício abaixo:

Para retirar o contorno das figuras, clique sobre as mesmas, em segui-da clique com o botão auxiliar do mouse sobre o “x” localizado na paleta de cores

5. Ferramentas de Produtividade

Preenchimento Padrão

a)b) c)

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Iremos trabalhar agora com um dos efeitos incríveis do CorelDRAW. O efeito PowerClip!

3. Clique sobre a imagem, em seguida utilize o Menu Efeitos>PowerClip>Colocar em recipiente.

2. Desenhe uma forma sobre a imagem de forma proporcional a ela.

4. Clique sobre a Elipse com a seta preta que surgiu. Pronto! Se preferir clique sobre a imagem com o botão auxiliar do mouse e arraste a imagem (conteúdo) para dentro da elipse (recipiente).

1. Primeiramente, importe a imagem do Arquivo ou utilize CTRL + I

6 . Importando Imagens e Efeito PowerClip

7. Criando uma Bola de Futebol

Utiliza as seguintes ferramentas:Polígono com seis pontas;Elipse;Efeitos > Lentes > Olho de Peixe (marque a opção: Congelado).

Resultado:

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1. Use o menu FERRAMENTAS, depois clique no sub-menu MACROS e logo após em EXECUTAR MACROS;

2. Irá abrir uma janela onde você selecionará o nome Macros em:(CALENDARWIZARD;GMS), Clique em executar;3. Depois coloque as informações abaixo:

4. Por fim, clique em GENERATE e logo depois em CLOSE.5. Depois basta inserir uma imagem do seu agrado do arquivo: Arquivo > Importar.

8. Calendário

1.1. Altere o Ano (Year)

1.2. Altere a Linguagem para

Português (Language: Portu-

guese)

1.3. Escolha o layout para organi-zação dos meses, imagem e textos no calendário.

Ex.: Year: Image +

12small [Buttom]

1.4. Clique em Generate.

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8.1 Ilustrando o Calendário

Vivacom SAÚDE

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As lentes mudam a aparência da área do objeto que está sob elas, não as propriedades e os atributos reais do objeto. Você pode aplicar len-tes a qualquer objeto vetorial, como um retângulo, uma elipse, um caminho fechado ou um polígono. Pode alterar também a aparência de texto artís-tico e de bitmaps. Quando se aplica uma lente sobre um objeto vetorial, a própria lente se torna uma imagem vetorial. Da mesma forma, se a lente é colocada sobre um bitmap, ela também se torna um bitmap.

Após aplicar uma lente, é possível copiá-la e utilizá-la com outro ob-jeto. Para inserir o efeito de “lentes”, deve-se proceder desta forma: Utilize o Menu “Efeitos... “Lentes”.

Lente “Olho de Peixe” Lente “Inverter” Lente “Aumentar”

Lente “Mapa Térmico” Lente “Mapa de Cores Personalizadas”

Lente “Adição de Cor”

Anotações

9 . Utilizando Lentes

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10. Contorno Interativo

A ferramenta Contorno Interativo possibilita você a mudar vários parâmetros do contorno do objeto, permitindo assim a criação de efeitos especiais interessantes rapidamente.Veja abaixo a Barra de Propriedades da Ferramenta Contorno Interativo.

Para aplicar ao objeto um contorno de apenas uma etapa, siga estes passos:1 - Digite uma palavra, aplique um preenchimento na cor vermelha, aplique também um contorno na cor vermelha.

2 - Vá até a Caixa de Ferramentas e clique no ícone "Ferramenta Contorno Interativo".

Esse comando abrirá a Barra de Propriedades da Ferramenta Contorno Interativo

a) Clique na caixa Externo.b) Na caixa Etapas de Contorno, digite o valor 1.c) Na caixa Deslocamento de Contorno, digite 2,5.d) Clique na caixa Cores de Contorno Lineares.e) Na caixa Cor de Contorno, mude para a cor preta.f) Na caixa Cor de Preenchimento, mude para a cor branca.

Este é o resultado:

Fig. 1.7 - Contorno Interativo

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11. Confeccionando um Girassol

Vamos criar um girassol usando os recursos de organização de objetos, trabalhar com ferramentas interativas sombra e extrusão e preenchimento personalizado para dar vida aos objetos.Primeiramente crie um Novo Arquivo, altere as propriedades da folha para o formato “Paisagem” e unidades de medi-das para centímetros.

Faça uma elipse com o tamanho 20 x 20cm e centralize-a na folha apertando a tecla “P”. Selecione a ferramenta de seleção e duplique o circulo com a tecla “+” ou "CRTL + C, CTRL + V". Altere o tamanho da cópia para 6,5 x 6,5cm. Esse será a primeira pétala do girassol. Vamos aplicar um preenchimento gradiente como mostra a figura: Pressione a tecla F1.

Retire o contorno clicando com o botão direito do mouse no primeiro item da paleta de cores que tem a aparência de um “X”. Agora vamos organizar os objetos. Selecione apenas a pétala inferior e na barra de propriedades utilize a fer-ramenta “Espelhar Verticalmente” e mude o ângulo de rotação. Seu desenho terá essa aparência:

Agora selecione as duas pétalas segurando a tecla shift, agrupe-as e duplique-as com a tecla “+”. Nesta cópia vá até a barra de propriedades altere o ângulo de rotação para 90°. Duplique novamente e altere o ângulo de rotação para 45º. Duplique nova-mente e altere o ângulo de rotação para 135°.

Duplique novamente e altere o ângulo de rotação para 292,551°. Segure o “shift” e aperte a tecla “PageUp”. Duplique novamente e altere o ângulo de rotação para 247,551°. Duplique novamente e altere o ângulo de rotação para 202,551°. Duplique novamente e altere o ângulo de rotação para 157,551. Agora selecione o circulo maior e delete-o. Selecione o circulo do centro que agora é o miolo do girassol e altere o tamanho dele para 7,5cm x 7,5cm. Vamos aplicar um preenchimento gradiente Personaliza-do "Tipo Radial", Vermelho e Amarelo Escuro. Segure a tecla “Shift” e precione “PageUp” para alterar a ordem dos objeto passando o miolo para frente de todos os objetos e por fim retire o contorno do miolo. Seu desenho ficará como mostra a figura ao lado.

Ferramenta Espelhar

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1º Passo

Importe a logomarca “Unimed” em formato imagem para dentro da sua área de trabalho no Corel.

2º Passo

Com a logomarca importada, selecione a ferramenta “Polilinhas” e vá criando pontos em cada curva da logomarca, conforme mostra o exemplo abaixo. Em seguida, crie duas Elipses, uma com preenchimento Gradiente e outra com preenchimento padrão.

3º Passo

Após ter criado as linhas e curvas da logomarca, selecione a imagem e mova a mesma para fora da área de trabalho.

Na área de trabalho ficará apenas o vetor criado.

4º Passo

Agora é a hora de acertar o seu vetor. Nem sempre as linhas criadas ficam retas e alinhadas, então agora você deverá acertar o alinhamento do seu vetor.Para isso, clique sobre o seu vetor com a ferramenta “Forma”, e aparecerão todos os pontos criados por você. Clique sobre cada ponto e faça o alinhamento de acordo com a imagem original.

Dica: Utilize as linhas guias para facilitar o alinhamento.

Depois de corrigir o alinhamento, é a hora de colorir a logomarca. Selecione a mesma e preencha com a cor correspondente, no caso, o verde.

5º Passo

Chegamos agora na parte final, onde co-locaremos o nome “unimed” na logomarca.No caso da logomarca da unimed, foi utili-zada a fonte Arial Black.

12.Vetorizando Logomarca

OBS: Vetorizar é criar imagens no qual o tamanho não compromete a qualidade.

Fig. 1.4 - Vetorizando Imagens A

Fig. 1.4 - Vetorizando Imagens B

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Utilizando de Ferramentas, como sombreamento e Ferramenta Combinar. Produza o efeito visto abaixo:1. Selecione os dois objetos: O Texto “Digital” e o Retângulo;

13 - Trabalhando com Sombras em objetos

2. Utilize a Ferramenta “Combinar”;

3. Aplique o efeito de sombreamento. Escolha a opção de sombreamento “Com perspectiva inferior direita; Controle a seta direcional para posicionar a sombra;

4. Selecione o conjunto;5. Utilize as tecla “+” para tirar cópias em vários sentidos.6. Crie um outro retângulo na lateral. Converta-o em “curva” utilizando a ferramenta “Forma (F10)”.

Resultado:

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Altu

ra: 6

cm

Largura: 10 cm

Retângulo convertidoem curvas.

Texto ao caminho.

PreenchimentoGradiente

Fone: 0[xx] 93 - 0000 - 8888Quer f car milionária?

Nome

Na confecção de cartões temos de saber as dimensões exatas.1. Dê um clique sobre o fundo da página e localize na barra de propriedadesas “unidades de desenho”. Iremos trabalhar com a unidade de centímetros.

2. Desenvolva um retângulo alterando suas propriedades:Largura: 10 cm e Altura: 6 cm.

Trabalharemos agora com o cartão.3. Forme outro retângulo. Você irá convertê-lo em curvas (F10).

4. Utilize a ferramenta “Texto ao caminho” para a palavra seguir o sentido da curva: Texto > Ajustar > Texto ao caminho.

5. Caso a palavra ganhe um sentido diferente, por exemplo, de “cabeça para baixo”, utilize as ferramentas mostradas abaixo.

14 - Fabricando um cartão de visitas

sugestão de Imagem Importada do arquivo

Fig. 1.5 - Barra de Propriedades

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Usando o menu>Texto>Inserir símbolo de caractere (CTRL+F11). Monte as imagens vistas abaixo. Utilize a fonte “Webdings”. Não esqueça de usar o preenchimentogradiente para dar cor aos objetos.

15 - Utilizando Formas Fig. 1.5 - Símbolo de Caractere

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Utilizaremos para esse exercício a seginte ferramenta “Código de Barras” : Editar > Inserir Código de Bar-ras.

Fontes: Impact, Arial e Arial Black. Obs.: Utilize texto de Parágrafo para colocar Capitulação na primeira letra

do texto.

16 - Capa de Revista

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Na confecção de crachás temos que saber as dimensões exatas.

1. Dê um clique sobre o fundo da página e localize na barra de propriedades as “unidades de desenho”. Iremos traba-lhar com a unidade de centímetros.

2. Desenvolva um retângulo alterando suas propriedades:Largura: 6 cm e Altura: 8,55 cm.

3. Usando a Ferramenta Polilinha, forme um semi-triângulo, ligue os pontos A, B,C e D para fechá-lo.

17 - Confeccionando Crachá

A

BC

D

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3. Faça a montagem das peças, em seguida, utilize as teclas ALT+F7 (Transformações).4. Selecione Todo o conjunto e utilize as teclas CTRL+G (Agrupar).5. Marque a opção: Aplicar ao duplicado.6. Insira quantas cópias puder na folha.

18- Copiando Cartão

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1. Importe a figura abaixo.

3.Na janela que abrirá você clique somente em ‘’OK’’.

5. Clique nas áreas em branco e pinte o desenho.

4.Desagrupe a imagem.(Você encontra a opção de ‘’DESAGRUPAR’’ na barra de propriedadeou com as teclas de atalho ‘’CTRL+U’’

2.Com a imagem selecionada, vá até a barra de propriedade, clique em«rastrear bitmap», em seguida clique na opção «Rastreio>Rastreio do contorno>Logotipo Detalhado»

19 - Rastreando Imagem

20 - Adicionar Perspectiva

Com a ferramenta "Adicionar Perspectiva" você pode acrescentar profundidade aos seus desenhos, tornando-os muito mais destacados.Para adicionar perspectiva em um objeto, proceda da seguinte forma:1 - Digite e selecione uma palavra.

2 - Vá até a Barra de Menus - Efeitos - Adicionar Perspectiva.Mova os nós que aparecem nos quatro cantos do objeto até atingir o aspecto desejado.

CorelDRAW®Profissional

EXER

CÍCI

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PITU

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Alistamento Exército 2012: Se você completa 18 anos em 2012 programe-se pois deverá comparecer à junta militar mais próxima para fazer o alistamento militar

Junte-se a Nós!

Cartaz no formato Papel A3Utilize: Preenchimeto de Textura > Exemplos 7 > Musgo. Efeitos: Sombreamento; Transparência; PowerClip. Fontes: Arial e Arial Black.

Exercício 02

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No momento da impressão é possível configurar o Cartaz para pequenos panfletos em uma mesma página, atravéz da Visualização de Impressão. Veja os procedimentos abaixo:

1. Pressione CTRL+P para visualizar-mos a caixa de impressão.

2. Clique no botão Visualização de impressão da caixa de diálogo.

3. Na caixa de ferramentas ative a Ferramenta Layout de Imposição

4. Altere na Barra de Propriedades a quantidade folhetos na Horizontal e Vertical.Para que fique como na figura ao lado.

5. Para visualizar o resultado clique na Ferramenta Seletor.

6. Resultado.

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Utilize as ferramentas: “Polilinhas”e “Forma” para converter em curvas os objetos; “Sombreamento” e ferramenta ”Texto”.

Exercício 03Cartaz no formato Papel A4

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Ferramentas: Retângulo; Forma; Texto; Texto ao Caminho; Perspectiva.

Ferramentas: Texto; Elipse; Retângulo; Forma

Ferramentas: Elipse; Forma; Texto; Texto ao Caminho; Mão Livre e Ferramenta Soldar.

Ferramentas: Elipse; Forma; Texto; Ferramenta Aparar.

Ferramentas: Texto; Retângulo; Ferramenta Mistura; Ferramenta Soldar.

Predefinições da Ferramenta “Mistura”

Exercício 04

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Para confecção deste cartaz usaremos o papel no formato A3” estilo “Retrato” e ferramentas de Produção para “aparar “ e “soldar” os objetos, além de preenchimentos em estilo “Gradiente”.

Exercício 05

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Para confecção deste cartaz usaremos o papel no formato A3” estilo “retrato” e ferramentas “Retângulo” e “Forma” para arredondar os cantos dos retângulos.

Exercício 06

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Fonte:Vida e Saúde - Março de 2011.

Exercício 07

Selecione o texto e utilize a configuração de colunas.

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Exercício 08

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O CorelDRAW X5 permite combinar o texto de uma origem de dados com um desenho. Ao mesclar documento, são produzidas várias cópias diferente do desenho. Cada cópia contém informações específicas de um registro em uma origem de dados, tal como um arquivo de texto ou uma fonte de dados, ODBC ( um arquivo do Microsoft Excel o do Microsoft Access).

O Corel DRAW X5 oferece diversas opções de saída para documento mesclados. O documento mesclado pode ser imprimido ou salvo em um novo documento. Ao imprimir um documento mesclado, o documento de dados durante a impressão. Quando o arquivo mesclado é salvo em um novo arquivo, o aplicativo mescla o documento de formulário com os dados do arquivo de origem de dados em um novo arquivo do CorelDRAW. Esse arquivo pode ser utilizado para visualizar a saída final e fazer pequenos ajustes antes de imprimir. Para a alteração mais relevantes, como a adição ou reposicionamento de campos de mesclagem ou a adição de novos registros, é necessário trabalhar no documento formulário.

Impressão Mesclada - Conceito

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Neste exercício do módulo avançado do CorelDRAW X5, você aprenderá a confeccionar um ingresso nas dimensões: 12 cm X 07 cm e utilizar a ferramenta para “impressão mesclada”.

Para criar um arquivo de fonte de dados utilizando CorelDRAW X5: 1. Clique em Arquivo Impressão mesclada Criar/carregar campos de mesclagem para abrir o assistente de Impressão mesclada. 2. Ative a opção Criar novo texto e clique em Avançar. 3. Na página Adicionar campos, execute pelo menos uma das seguintes ações: • Para criar um campo de texto, digite um nome de campo na caixa Campo de texto, clique em Adicionar e depois em Avançar. • Para criar um campo numérico, digite um nome de campo na caixa Campo numérico, clique em Adicionar e depois em Avançar. 4. Na página Adicionar ou editar registros do assistente de Impressão mesclada, proceda de uma das seguintes for-mas: • Para adicionar um registro, clique em Novo e depois em Avançar. • Para adicionar dados a um campo, clique nesse campo, digite os dados e clique em Avançar. • Para modificar os dados existentes em um campo, clique nesse campo, modifique os dados e clique em Avançar. 5. Ative a caixa de seleção Salvar configuração de dados como. 6. Digite um nome de arquivo, escolha a unidade e a pasta em que deseja salvar o arquivo e clique em Concluir.

1º.Clique aqui para inserir o campo de mesclagem.

2º.Mesclar a novo documento

18:00 horas 18:00 horas

Utilize as ferramentas abaixo:

Polilinhas

Forma, atalho (F10)

Seletor de estilo de contorno

Envelope

Obs: Importe as imagens dos times do “Pantera” e do “Leão”: Arquivo > Importar ou Ctrl + I.

Texto

Exercício 09

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Formato: A5(210x148 mm) dobrados em A6(105x148 mm) em estilo Paisagem. (ConviteExterno)

Neste exercício criaremos um “Convite” utilizaremos o recurso de “impressão mesclada” visto na página anterior, para impressão dos convites de acordo com a lista de convidados criados por você.

Obs.: Crie a lista com a “impressão mesclada” e coloque os nomes no campo “Para”.

Impressão Mesclada

1º.Clique aqui para inserir o campo de mesclagem.

2º.Mesclar a novo documento

Paula Patricia Pinto

Paula Patricia Pinto Paula Patricia Pinto Paula Patricia Pinto

Resultado:

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Impressão em Ladrilhos

A impressão em ladrilhos é utilizada para facilitar a impressão de grandes formatos em pequenas folhas (em impressão do tipo off-set, são exatamente 32 folhas) para facilitar a colagem do outdoor.

O outdoor é dividido em 32 folhas (8 colunas por 4 linhas), onde cada folha tem o tamanho específico de 112 x 76 cm.

Para se imprimir o outdoor é necessário utilizarmos o recurso de Impressão em ladrilhos do CorelDraw que veremos abaixo:

Etapas:

1- Para imprimir um trabalho em ladrilho, clique no menu Arquivo>Imprimir assim será exibido a caixa de diálogo de impressão.

3- Ative a opção Imprimir páginas em ladrilho.

2- Clique na guia Layout.

4- Altere o número de ladrilhos.

5- Clique no botão de vizualização de impressão para vizualizar a divisão do documento em ladrilhos e realizar os ajustes finais.

Outdoor - Dimensões: 9m X 3mExercício 10

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6- A figura abaixo mostra o trabalho dividido em Ladrilhos com 5 colunas e 5 linhas resultando nas 25 folhas para impressão.

7- Para finalizar clicamos em Imprimir e o documento será impresso em folhas separadas.

Preenchimento de Malha

Quando se preenche um objeto com preenchimento de malha, é possível criar efeitos exclusivos. Por exem-plo, criam-se transições de cores suaves em qualquer direção sem precisar criar misturas ou contornos. Quando você aplica um preenchimento de malha, podemos especificar o número de colunas e linhas da grade e também os pontos de interseção contidos na grade.

PontosGrade de Preenchimento Resultado

Para aplicar um objeto de malha a um objeto:1. Crie uma figura2. Selecione o objeto3. Clique na ferramenta Preenchimento de Malha Interativo

4. Digite o número de colunas que está localizada na barra de propriedades

5. Na paleta de cores, clique sobre uma cor e arraste-a em direção ao objeto que você criou.

OBS: Caso você queira remover o preenchimento de malha, clique no botão Limpar Malha que está na barra de pro-priedades.

Exercício 10

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Exercício 113. Faça a montagem das peças, em seguida, utilize as teclas ALT+F7 (Transformações).4. Selecione Todo o conjunto e utilize as teclas CTRL+G (Agrupar).5. Marque a opção: Aplicar ao duplicado.6. Insira quantas cópias puder na folha.

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Exercício 12

Utilize neste cartaz em formato A4 as ferramentas de produção para “Aparar”, “Sombreamento”, “Texto”.

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Cartaz - Formato A3Exercício 13

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Cartaz - Formato A3Exercício 14

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Exercício 15Ferramentas: Retângulo; Forma; Texto; Forma; Sombreamento.

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Exercício 16Ferramentas: Retângulo; Forma; Texto; Forma.

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Adobe® Photoshop

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As camadas são usadas para realizar tarefas como a composição de várias imagens, adição de texto em uma imagem ou adição de formas de vetores gráficos. Você pode aplicar um estilo de camada para adicionar um efeito especial como uma sombra projetada ou um brilho. Um profissional de Designer que deseja aprimorar seus conhecimentos re-lacionados a software editores de imagens, não pode ignorar o fato de que todos assumem em seu processo de edição a característica de organizar as diferentes imagens em camadas, para que assim se torne mais fácil a manipulação das imagens. Com o Photoshop não seria diferente, sendo ele um dos mais avançados se tratando desse tema. Desta forma, conheçamos alguns dos principais tipos de camadas usadas no aplicativo.

Conhecendo as Camadas

► Camada de Texto: identificada por um “T” sobre a cama-da acompanhada de parte do texto contido.

► Camada de Forma: formas geométricas e formas perso-nalizadas, observa-se o formato e a cor correspondente.

► Camada de Imagem: identificar geralmente uma imagem ou uma camada qualquer.

► Camada Plano de Fundo: geralmente a primeira camada de um quadro.

As camadas do Photoshop são como folhas de acetato empilhado. Através das áreas transparentes de uma camada, é possível ver as camadas de baixo. Você move uma camada para posicionar o conteúdo na camada, como se estivesse deslizando uma folha de acetato em uma pilha. Também é possível alterar a opacidade de uma camada para tornar o conteúdo parcialmente transparente.

As áreas transparentes de uma camada permitem que você veja as camadas de baixo.

Fig. 1.1 - Paleta de Camadas

Fig. 1.2 - Paleta de Camadas/Opacidade e Preenchimento

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1. Abra a foto “Ctrl + O” e com a ferramente Zoom (Z) aproxime a figura até que o olho fique bem destacado. Com a ajuda da ferramenta “Laço Poligonal (L)”, se preferir utilize a ferramenta “Letreiro Elíptico (M)” e selecione a área a ser colorida.

Exercício 01 - Colorindo olho

2. Feito isto, temos 2 maneiras de colorir o olho: Através do menu Imagem > Ajustes > Matiz / Saturação (Ctrl + U) ou Imagem > Ajustes > Equilíbrio de Cores (Ctrl + B).

Neste caso usaremos a opção “Matiz / Saturação”, porém ambas as opções tem resultados similares, senão idênticos.

Ferramenta Laço Poligonal (L) e Letreio Elíptico (M).

Fig. 1.4 - Paleta Matiz/Saturação

Fig. 1.5 - Paleta Equilibrio de Cores

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2. Abra uma imagem do arquivo (CTRL + O). Com a ferramenta “Mover” (V) arraste-a para o arquivo em branco3. Acesse Filtro > Galeria de Filtro.4. Na categoria de filtros “Croqui”, escolha a opção “Fotocópia”, faça os ajustes desejados e confirme em OK.

Resultado

Exercício 02 - Filtros

1. Utilize do Menu > Arquivo > Novo ou atalho CTRL + N para criar um arquivo em branco e mude a Largura para 800 pixels e Altura para 600 pixels. Dê Ok.

Um filtro que, quando aplicado resulta em uma ima-gem na aparência de desenho é o de Fotocópia.

Fig. 1.6 - Novo documento

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Exercício 03 - Remoção Mágica

Este recurso da versão CS5 permite eliminar elementos indesejados das fotos com o uso de apenas duas teclas!

O preenchimento sensível ao conteúdo (Content- Aware Fill) é a novidade mais destacada do Photoshop CS5. Im-pressiona até os profissionais. Com o comando, elimina-se facilmente parte de uma imagem, e o Photoshop preenche automaticamente o espaço deixado por ela. Veja como funciona na imagem de exemplo:

01 - Seleção da imagemPode-se usar a ferramenta “Laço” para contornar as duas aves da imagem, sem critério de precisão.

02 - Aperte a tecla Del (Delete) para surgir a caixa de diálogo Fill (Preenchimento). Ela vem ajustada para usar a opção “Content-Aware”.

03 - Acione a tecla “Enter” e aguarde o Photoshop executar a operação. Utilize Ctrl + D para remover a seleção. Pronto: as duas aves sumiram, sem deixar vestígio!

Fig. 1.7 - Paleta Preencher

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O recurso de remoção de saturação no Photoshop serve para deixar a imagem ou foto em preto e branco.O procedimento é bem simples. O primeiro passo é duplicar a camada, ou seja, fazer uma cópia da foto clicando duas vezes sobre a camada que a representa e dê um nome para a mesma.

O recurso “Níveis” do Adobe Photoshop é muito útil quando se trata de imagens com tonalidade escura. Acessando o menu Imagem > Ajuste > Níveis é possível deixar a imagem mais clara.Depois de abrir a caixa de diálogo níveis faça os ajustes desejados como ilustra a imagem abaixo.

Exercício 04 - Remoção de Saturação

Em seguida acesse o menu Imagem > Ajustes > Remover Saturação ou pressione as teclas SHIFT + CTRL + U.

Dê dois cliques aqui

Exercício 05 - Trabalhando com Níveis para imagens.

a) b)

c)

Res

ulta

do

Fig. 1.8 - Duplicando Camada

Fig. 1.9 - Níveis

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Exercício 06 - Bronzeado ArtificialIremos criar um efeito muito interessante, faremos um bronzeamento artificial!

01 - Abra uma imagem do Arquivo: Ctrl + O ou dê dois cliques na área de trabalho do programa.

04 - Pressione a tecla “ALT” e selecione somente os olhos da modelo, este metódo fará com que esta parte do rosto fique fora da seleção.

02 - Duplique a “Camada” que representa a foto a ser alterada.

03 - Com a ferramenta “Laço Poligonal” (L), selecione todo o rosto da modelo.

05 - Pressione “Ctrl + J” duas vezes para duplicar somente a parte selecionada do rosto. Sua paleta de camadas ficará as-sim:

06 - Para finalizar altere a propriedade da camada de “Normal” para “Multiplicação”.

Fig. 1.10 - Duplicando Camadas

Fig. 1.11 - Paleta de Camadas

Fig. 1.12 - Modo de Mesclagem/Multiplicação

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Exercício 07 - Dentes Brancos

01 - Faça a seleção dos dentes. Aqui, utilizei a seleção com a ferramenta “Lasso Poligonal”.

No menu “Imagem”, escolha a opção Ajustes> Matriz/Saturação e faça as seguintes alterações como mostra a figura abaixo. Obs: Para reativar a janela principal do programa, utilize: Janela > Área de trabalho > Essenciais (Padrão).

Antes Depois

Fig. 1.13- Paleta de Ajustamento - A Fig. 1.14- Paleta de Ajustamento - B

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Exercício 08 - Estilizando a Pele01 - Passo: Abra duas imagens 02 - Arraste a imagem da bandeira para imagem da mulher.

03 - Passo: Desative o botão de visualização da camada da “Bandeira”.

Obs.: Renomeie as Camadas com seus devidos nomes para facilitar e agilizar seu trabalho

04 - Na camada “Mulher” selecione com a ferramenta “Laço Poligonal” somente o corpo da mulher.

05 - Feita a seleção, ative o botão de visualização das Camadas da Camada Bandeira e, com a mesma selecionada, clique no botão “Adicionar Máscara de Vetor”.

06 - Na Camada Bandeira marque o Botão de Visua-lização

07 - Abra o Menu Imagem – Ajustes – Níveis (Ctrl + L) e confi-gure conforme a figura abaixo:

07 - Mude o modo da camada para “Multiplicação.” Deixe a Camada Bandeira com opacidade de 88%.

08 - Resultado:

Fig. 1.15 - Paleta Camadas

Fig. 1.16 - Modo de Mesclagem da Camada

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Exercício 09 - Removendo Imperfeições

01 - Abra uma imagem do arquivo, de preferência com boa qualidade.

02 - Em seguida utilizamos a ferramenta “Correção” (PATCH TOOL atalho (J) para selecionar o local que deseja substituir as cores. e selecionamos a área em que está a espinha.

03 - Agora com a ferramenta “Correção” (J) ainda selecionada clique em cima do recorte onde se encontra a espinha e arraste para uma parte da pele sem imperfeições.

04 - Agora solte o botão do mouse e veja o que acontece.

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1 - O processo de correção de olhos vermelhos é bem simples.2 - Abra a imagem “Olhos vermelhos” e duplique sua camada, crie também uma cópia de segurança pressionando (Ctrl+J) para visualizarmos o resultado no final do exercício.3 - Selecione a Ferramenta “Olhos vermelhos” e clique sobre os olhos, um de cada vez, pronto o resultado é imediato, muito simples.

Exercício 10 - Removendo Olhos Vermelhos

1 - Abra uma imagem: atalho (CTRL + O)2 - Dê dois cliques na ferramenta de “Editar no modo Máscara Rápida (Q)” e marque a opção “Áreas Selecionadas”.

3 - Com a ferramenta “Pincel” (B), clique com o botão direito do mouse (botão auxiliar) sobre a imagem, selecione um tipo de “pincel suave” com diâmetro de 27 pixels. Comece a pintar o cabelo da modelo.

4 - Após pintar área a ser modificada para mostrar a máscara, pressione a tecla “Q” em seguida CTRL + H para ocultar a seleção.

Exercício 11 - Máscara Rápida

Fig. 1.18 - Opções de Máscara Rápida

Fig. 1.19 - Pincéis

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5 - Pressione CTRL+ B para o Equilíbrio de Cores.

Níveis de Cor: +47 -28 -100

Resultado:

Anotações

Fig. 1.20 - Equilibrio de Cores

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5°) Agora com a camada da tatuagem selecionada, altere o Modo de Mesclagem para Multiplicação. Altere a Opaci-dade para 80%.

Opa

cida

de e

m 8

0%.

Mod

o de

mes

clag

em

“Mul

tiplic

ação

”.Exercício 12 - Tatuagem

1°) Inicie o Photoshop Cs5 e crie um novo arquivo em branco: Arquivo > Novo.2°) Abra as fotos desejadas para aplicar o efeito de tatuagem. Utilize a combinação de teclas “CTRL + O”.

3°) Após ter aberto as duas imagens, vamos dar inicio à aplicação. Utilizando a Ferramenta “Mover”, movimente a imagem da “Tatuagem” para cima da foto “Braço” onde a mesma será aplicada.

4°) Diminua a tatuagem utilizando as teclas (Ctrl + T) para aplicar a “Transformação Livre”. Neste exemplo, o braço da pessoa está um pouco inclinado, então a tatuagem também tem que ser inclinada. Para inclinar a tatuagem utilize também a “Transformação Livre”. E utilize as alças do canto para inclinar. Quando terminar dê dois cliques para con-firmar a alteração.

Resultado

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Use esse filtro do Photoshop para distorcer imagens e brincar com fotografias de seus amigos e familiares

Com o filtro Dissolver (Liquify) ou utilize o atalho “Shift + Ctrl + X” é possível, puxar, empurrar, rotacionar, refletir e ondular áreas de qualquer imagem. Ele pode ser usado tanto para retocar partes de uma imagem. Por exemplo, para aumentar o volume dos lábios de uma pessoa, como para distorcê-las. Nesse caso, você pode deixar uma pessoa com os olhos arregalados. O efeito de distorção é bem divertido. Vale a pena conhecer uma a uma as possibilidades que ele oferece.

Exercício 13 - Usando Filtro Dissolver (Liquify)

Ajuste o tamanho do pincel de acordo com a imagem. Note que existem várias opções de configuração para ele, in-cluindo densidade, pressão, ritmo e tremulação – a oferta dessas configurações varia de acordo com a ferramenta se-lecionada. Para alterar um parâmetro do pincel é preciso apenas clicar no campo e digitar um número ou, então, clicar na setinha para baixo e rolar o controle deslizante até encontrar o ponto certo.

Fig. 1.21 - Filtro Dissolver

Fig. 1 - 22 - Opções da Ferramenta Pincel

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Exercício 14 - Colorindo fotos antigas em preto e branco

01. Pressione Ctrl+O e abra uma foto em preto e branco.

02. Pressione “Ctrl+Shift+N” para criar uma nova camada, dê o nome de “Skin Tone” e pressione Ok, mude o modo de camada para “Multiplicação”.

03. Agora escolha a cor #E3D1C4.

04. Pressione a letra “B” do teclado para selecionar a Ferramenta “Pincel”, escolha um pincel de pontas suaves e ta-manho médio.

05. Passe em todas as partes que tenham pele, como na foto abaixo:

06. Seu trabalho deverá ficar parecida com a da foto abaixo:

07. Pressione “Ctrl+Shift+Alt+N” para criar uma nova camada, deixe o modo de “Mesclagem da camada” da camada em “Mul-tiplicação” e pinte as roupas, utilize sempre uma nova camada para cada ítem que for pintar, caso você tenha a referência de cor da roupa original o resultado será bem melhor, repita o procedimento até pintar toda a imagem.

Resultado:

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1 - Para este exercício, usaremos as imagens de nomes “Verde”, “Girl” e “Carro”. Ctrl + O para abri-las.

Exercício 15 - Fotomontagem

2 - Faça com a ferramenta “Laço Poligonal (L)”, contorne a imagem do “Carro” e arraste-a para dentro da imagem “Verde”, repita o mesmo procedimento com a imagem “Girl”.

Ferramenta “Mover (V)”.

Resultado:

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Exercício 16 - Ajustando níveis de imagens - Tons escuros

Neste exercício utilizaremos a ferramenta de ajustes em imagens “Níveis (Ctrl + L)”. Esta ferramenta permite o ajuste no ambiente da imagem, deixando-a com um tom escuro ou de luminosidade.

01. Abra uma imagem que contenha um ambiente escuro. Utilize o Menu > Imagem > Ajustes > Níveis e faça as alte-rações a seu critério.

Antes Depois

Fig. 1 - 23 - Níveis

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Exercício 17 - Imagem dentro de texto 01 - Neste exercício crie um novo documento (Arquivo > Novo), no formato 600x600 pixels a 72 ppi no modo RGB. Clique sobre o documento e digite usando a ferramenta “Texto (T)” uma palavra ou número.

02 - Abra a foto que gostaria de aplicar sobre o texto.03 - No documento da foto escolhida pressione “V” para que selecione a ferramenta “Mover” e então clique e arraste até o documento onde o texto está digitado. No documento de texto irá aparecer, no painel “Camadas”, uma nova camada em cima da camada de texto que contém a foto.

CamadasNormal

Com a tecla ALT pressionada vá com a seta do mouse até o painel “Camadas” (note que irá mudar o cursor), dê um clique entre as camadas (foto e texto) e pronto, a figura agora faz parte do seu texto. Para um melhor acabamento, aplicamos alguns efeitos de filtros do Photoshop.

Camadas

Clique aqui!

Resultado

Fig. 1 - 24 - Novo Documento

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EXER

CÍCI

OSCA

PITU

LO 07

Adobe InDesign

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A montagem de dois ou mais objetos sobrepostos podem ser transformados em formas simples ou compostas com “buracos”, caixas de texto, contor-nos de texto ou outras formas.

Selecionando dois ou mais objetos, e vá até o menu Objeto > Pachfinder.

Criando objetos compostos

Antes Depois

Efeito adicionar

Excluir sobreposição

Menos Atrás

Criando objetos com sombreamentos

Selecionar o objeto, e utilize o menu: Objeto>Efeitos>Sombra

Antes Depois

Antes

Depois

Exercício 01

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1. Neste exercicio vamos utilizar as ferramentas: Retângulo (M), Texto (T), e Preencimento (X).

1º. Crie um retângulo medindo Largura: 184mm por Altura: 20mm, e insira o texto dentro dele.

2º. Sobre o retângulo criado, selecione-o e utilize a Ferramenta “Traçado”:

3º. Com a ferramenta “Texto(T)” crie uma caixa e insira o texto: “Emoção não é Amor”, em seguida na propriedade da ferramenta “Texto” você poderá formatá-lo.

4º. Insira uma imagem d arquivo: Arquivo > Inserir ou (CTRL + D).Personalize os cantos da imagem: Objeto > Opções de Canto.

5º. Digite o texto, e na barra de propriedade divida-o em três colunas.

Colunas

Aplique um preenchimento gradiente no texto “Aquecimento Global”, através do menu Janela > Cor > Gradiente.

6°. Selecione a primeira letra do texto e utilize a ferramenta “Capitular” e altura da linha para 03.

Letra Capitular

Exercício 02

Emoção não é Amor

Fig. 1.1 - GradienteFig. 1.2 - Traçado

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Milhares de pessoas casadas cada dia se envolvem em paixões extraconju-gais, crendo que acharam “ o amor da sua vida”. Acharam? Por que perderamo que tinham com o cônjugue? Não foi esse cônjugue o “amor de sua vida” anos atrás, com quem acreditavam que seriam felizes para sempre?

Amor vivido como sentimento de paixão é passageiro, ainda que dure meses. Psicólogos afir-

mam que dura uns dois anos, antes de cair na realidade e comoçar a surgir atritos di-fíceis no relacionamento, talvez os mes-mos do casamento anterior, ou do atual na vida da pessoa que matém um(a) amante.

Inevitavelmente, haverá um momento em que os apaixonados terão que se defron-tar com as dificuldades de si mesmo e do companheiro(a), pois todas as pessoas têm dificuldades de comportamento, al-gumas mais complexas, outras me-nos. Se não forem resolvidas dentro de você, racionalmente em sua con-sequência, essas fraquezas pessoais também farão estrago num novo rela-cionamento. A paixão esconde essas dificuldades. Não “liga” para elas, por-que está tomada pela emoção. O sen-timento apaixonado também mascara as dificuldades de compotamento da outra pessoa apaixonada. Um não vê os erros dos outros, nem os seus pró-prios, que podem permanecer abaixo da superfície da consciência por um bom tempo. Nessa fase, ambos po-dem ter jurados terem encontrado o “amor da vida”. Na realidade, sentem isso porque estão usando “óculos es-curos emocionais”, que protegem da visão da verdade e da realidade de cada um e do outro. Se há sexo, então a lente dos óculos é ainda mais escura, porque o prazer físico mascara a dor dos problemas comportamentais que es-tão à espera e em necessidade de resolução.

A paixão emocional esconde da pessoa as dificuldades que ela tem, porque a aprisiona nem êxtase semelhante ao efeito de um droga. Naquela hora, é tudo “paz e amor”. Quando o efeito acaba, a relação fica cinza, como um dia nublado. Então, chega o momento de se lidar

com a realidade, a dor, a limitação, a frusta-ção, a necessidade de mudança interior que a emoção narcótica só promete, mas não faz.

Se você se relaciona com alguém casado que se diz apaixonado por você, já se pergun-tou sobre o qeu ocorreu entre essa pessoa e seu cônjugue? Serão verdade todas as críticas que ela faz para você sobre o cônjugue dela? Se você escutasse aquela pessoa, o que ela diria de seu(sua) amante? Existe casamento em que o problema é de um só? Que limitação dessa pessoa com quem você mantém uma

relação faz o casamento dela infeliz? Ou você está ingenuamente crendo que problemático(a) é somente o esposo/esposa dele(a)? Que se-gurança tem uma pessoa que é amante de alguém casado? Ao surgirem problemas, que certeza haverá de que essa pessoa não fará o mesmo numa nova relação? Quando surgem dificuldades de relacionamento conjugal, cada um deve fazer o máximo pelo seu casamento. É preciso muita conversa, ler bons livros, ter aconselhamento, ir a encontros de casais, etc.

w w w . p o r t a l n a t u r a l . c o m . b r

Emoção não é Amor

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PANORAMA DO HORROR• Nomundo,umaemcadatrêsmulheresjáfoiespancada,for-

çadaamanterrelaçõessexuaisousofreualgumtipodeabuso,segundoinformaaAnistaInternacional.

• Oabusosexualinfantilestáentreos14maioresriscosàsaúdehumana,deacordocomOMS.

• SegundodadosdaSecretáriaEspecialdeDireitosHumanosdaPresidênciadaRepública(SEDH),acadaoitominutos,ummenoréabusadonoBrasil.

• Pelomenos14milhomenssãoabusadossexualmentenaspri-sõesdosEstadosUnidostodososanos.OproblemaéatémaiscomumemprisõesdeoutrospaísescomoBrasil,porémfaltainteressegeralparareverteroquadro.

• Algunsgamesensinamaestuprar.OcasomaisgraveéodojogodecomputadorRapelay,criadoporumaempresajaponesa.Neleojogadortemoobjetivodeestruparmeninas,fotografá--lasefazê-lasabortar.

• Maisde100milmeninosemeninassãovítimasdeexploraçãosexualnomundo,segundoaOMS.

• DadosdoUnicefapontamque,emtodoomundo,maisde150milhõesdemeninasemaisde70milhõesdemeninasjásofre-ramabuso.

ABUSO ONLINESegundo o Conselho de DireitosHumanos daONU, cerca de 750milpredadores sexuais estão constante-mente ligadosà interntembuscademenores.Elesentramemcontatopelarede,conquistamaamizade,praticamoabusoàdistância (Verbalmenteouusandoawebcam)eatémarcamen-controsemshoppings.Aorganizaçãonão governamental SaferNet Bra-sil recebe uma média diária de 500denúncias de pornografia infantil.

Disque Denúncia 100O número é mantido pela Secretária dos Di-

reitos Humansos do Governo Federal (SEDH). Sigilo garantido.

Por e-mailOutra forma de denunciar com

sigilo, diretamente à [email protected]

Disque 190Há casos em que a ação deve ser imedata. Chame a polícia.

Polícia FederalEm menos de um minuto, você pode

denunciar sites ou páginas de sites como o Orkut com conteúdo porno-gráfico infantil ou que afetem pessoas inocente. Basta copiar o endereço do site(URL) e o colar na página criada pela Polícia Federal (nightangel.dpf.gov.br).

NA MIRA DA SOCIEDADE

Os abusadores estão com medo. Está cada vez mais fácil e seguro denunciá-los, seja pela internet, por telefone ou pessoamente. Se você já sofreu abuso, ou sabe algo sobre abuso ou exploração sexual, mesmo em sua própria família, não pense duas vezes. Denuncie!

DENUNCIEExercício 03

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Neste exercicio vamos trabalhar com a ferramenta retangulo (M), Poligono, Adicionar pontos âncora, ex-cluir pontos âncoras, efeitos de cantos nos retangulos e a opção de texto em contorno.

1º. Crie um retangulo medindo 394mm de largura por 21mm de Altura, e com a ferramenta Adicionar pon-tos adicione alguns pontos nolado esquerdo e no lado direito.

2º. Com a ferramenta Excluir pontos, exclua alguns pontos que sobraram pra que ele crie a forma de-sejada, depois insira o Texto: “A internet a serviço do seu negócio” dentro dele. Fonte Impact, Tamanho: 22

3º. Para que o texto possa ficar em contorno da forma pessa Menu Janela > Texto em contorno. marque a terceira opção: Quebra de texto em Torno do objeto.Obs: O seu texto ficará em contorno da caixa, para que ele possa ficar em contorno da imagem na opção Tipo marqueDetectar bordas.

Exercício 04

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Cinco empreendedores contam como transfor-maram redes sociais,

blogs e sites em laboratórios para melhorar seus produ-tos, aumentar as vendas e encontrar novos mercados.

Nos últimos tempos, blogs, microblogs e redes sociais abriram as portas para que os empreendedores pudes-sem se comunicar diretamen-te com seus consumidores.

Agora, muitos donos de pe-quenas e médias empresas estão descobrindo que podem usar as ferramentas intera-tivas disponíveis na internet como se fossem uma espécie de campo de testes para de-senvolver novos produtos ou uma fonte de informações so-bre as tendências do mercado.

“Sabendo usar, redes so-ciais, blogs e microblo-gs trazem informações valiosíssimas para o negócio”, diz Natan Sztamfater, diretor da agência de marketing online CookieWeb.

“Dificilmente quem está no comando de um ne-gócio emergente poderia pagar um instituto de pesquisas para obter o tipo de informação que

hoje pode ter praticamente de graça na rede.”

Nas próximas páginas, Exame PME apresenta cinco casos de empreendedores que estão con-seguindo transformar a internet numa ferramen-ta de inteligência competitiva, capaz de ajudar a aperfeiçoar produtos, descobrir novos merca-dos, aumentar as vendas e conquistar clientes.

A importância da informática nos dias de hoje

A importância da informática nos dias de hoje, é além de ser um gran-de avanço tecnológico do qual seria bom todos terem acesso, mas tam-bém é muito usado e as vezes até “necessário” no mercado de trabalho atual.

Atualmente grande parte das empresas ou quase todas ado-tam o uso de máquinas (computadores) como principal fonte de trabalho.Além da parte de que o mercado de trabalho hoje em dia adota essa “tecnologia”, o uso da informática faz parte também de um novo aprendizado, uma nova evolução tec-nológica da qual nos proporciona uma visão ampla no caso do uso da internet, uma grande facilidade de resolver coisas (sem sair de casa) e uma visão do mundo atu-al através de noticiários que estão disponíveis sempre para os interessados e curiosos.

A internet a serviço do seu negócio

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O que é Wi-Fi?Wi-Fi é um termo licenciado pela Wi-Fi Alliance para se referir a redes sem fio basea-das no padrão IEEE 802.11. Na prática, é entendido simplesmente como uma tecnologia que permite a conexão entre vários dispositivos sem fio usando o protocolo IEEE 802.11.

O Wi-Fi está cada vez mais difuso na sociedade devido às facilidades que ele propor-ciona. Primeiramente, por utilizar freqüências de rádio que não necessitam de licen-ça para a instalação e/ou operação — exceto para uso comercial, que requer uma li-cença da ANATEL. Possuem custo de instalação baixíssimo, discretas e muito práticas. Segundo, por permitir a conexão de diversos dispositivos simultaneamente, sem o uso de fios.

Como funcionam?

As redes Wi-Fi operam através de ondas de rádio, da mesma forma que telefones celulares e televisores. Um adaptador sem fio para computador transfor-ma os dados em sinais de rá-dio e os emite através de uma antena. O roteador, dispositivo conectado a Internet através de cabos, recebe esse sinal, decodifica-o e o envia para a Internet. O mesmo ocorre no sentido contrário, estabelecen-do-se assim a comunicação entre os dispositivos sem fio.

Os pontos de acesso para conexão com a Internet Wi-Fi recebem o nome de hotspots, comumen-te encontrados em aeroportos, cafés, bibliotecas, entre outros. Uma vez em um hotspot, basta ligar seu dispositivo portátil (laptop, smartphone etc.) com adaptador Wi-Fi e acessar a Internet.

HAtualmente já é bem comum encontrar residências utilizando o Wi-Fi, e isso tende a ficar ainda mais comum, a ponto de você ter acesso à Internet a partir de qualquer lugar, sem o uso de fios.

Exercício 05

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Consultóriomédico“Estou com 54 anos e não mens-truo mais. Fiz tratamento com hormônio para a menopausa mas tive problemas. Ouvi di-zer que a isoflavona traz bons resultados. É verdade?”

Na menopausa os ovários param de produzir um im-portante hormônio chama-do estrogênio, que tem a função de proporcionar bem-estar à mulher, evi-tar osteoporose, proble-mas cardíacos e, segun-do pesquisas, a doença de Alzheimer e o câncer do intestino grosso.Por esse motivo, quando avaliamos uma mulher na menopausa e de-tectamos riscos, recei-tamos a reposição do hormônio. A isoflavona é um tipo de estrogê-nio extraído de plantas. Estudo indicam que ela reduz as ondas de ca-lor, protege os ossos, o cérebro e o coração e não age sobre as mamas e o útero. Mas as pesquisas estão em fase inicial e foram re-alizadas com poucas mulheres. Por tanto, não conhecemos ainda os reais benefícios e riscos da ingestão de comprimi-dos contendo isoflavona.

COMBATE AOGLAUCOMA

Governo vai fornecer colírios de graças para o tratamento

O glaucoma é uma doença comum que ocorre quando a pressão inter-na do olho fica acima do normal. O problema afeta a visão periférica e pode causar cegueira. O tratamen-to mais frenquente é com colírios que reduzem a pressão e mantêm o nervo óptico protegido. Apesar de o remédio não ser muito caro, como deve aplicar-se para a vida toda, o paciente acaba gastan-do bastante. Por isso o Ministério da Saúde vai disponibilizar o co-lírio para o atendimento do SUS.

Às vezes o nosso corpo nos co-loca em situações complicadas. Um almoço mais pesado, e lá vem aquela vontade de soltar gases. Ou o hálito, que sem você perce-ber, exala um cheiro nada agrada-vél. E aquela ferida de herpes que sempre surge na pior hora? Siga as dicas para evitar esses proble-mas.

GASES:• Bebaágua.Olíquidoauxiliaadi-

gestão.

• Pratiqueexercíciosfísicos.Cami-nharajudaamovimentarointes-tinoealiberarosgasescommaisfacilidade.

• Eviteasbebidasgasosas,que fer-mentamcom facilidade eprodu-zemgases.

Nãoabusetambémdebalasechicle-tes.HERPES• Faça compressas com água bori-

cadaparaajudarnacicatrização.• Omédicopodeindicarrémedioe

pomadas.• Passeprotereslabiais.• Como herpes é contagioso, não

dividacopo,toalhaoubatomcomoutras pessoas. E não beije en-quantoestivercomferidas.

MAU HÁLITO• Escovealínguaeocéudaboca.• Usesemprefiodental.• Bebamuitaágua,queajudaapro-

duzirsalivaelimpaalíngua.• Evite de ficar de estômago vazio

pormaisde3horas.Ascélulasdegordurapodemserativadas,libe-rando ácido graxos que contêmassubstânciascausadorasdomauhálito.

FUJA DE SITUAÇÕES EMBARAÇOSASVeja os truques para nunca mais passar vergonha

Exercício 06

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Arte da AmazôniaUm referencial do talento regionalque conquistou gerações

O local funciona como um ateliê. É da criatividade do artista que surgem as pe-ças, cada uma mais bela que a outra. Todas concebidas a partir de matéria-prima adqui-rida na natureza. A arte de Edno Farias de Siqueira obedece a um padrão, como ele próprio define. É socia e ambientalmente correta, está conduzida com cipó, hastes retiradas das árvores que se projetam no vazio por metros e metros. São as árvores--mãe, que oferecem o cipó titica, um tipo bastante comum, mas muito importante para a arte da floresta, que identifica cada etnia dos povos que ocupam esta vasta planície.

Edno também enfatiza que a explo-ração do cipó é feita de maneira ética, obedecendo ao ambiente, sem degra-dação, sem agressão, com admiração pelo potencial produtivo da floresta.

Junto com o produto natural, entra uma parcela considerável de máteria--prima sintética, produzida com as ca-racterísticas base do próprio cipó e ou-tros mateirais utilizados na sua arte.

O Cipó-titica é da espécie botânica He-teropsis Fluxuosa, encontrada na Ama-zônia, em áreas florestais natuarais de terra firme. Na fase adulta, o caule é gros-so e lenhoso com fibra altamente resis-tente e durável, por essas características é utilizado na indústria moveleira e tam-bém para artefatos e objetos artesanais.

Exercício 07

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Sacolas perigosasO apelo para os consumidores voltarem a usar sacolas perma-nentes na hora de fazer compras está esbarrando numa situação desagradável. Pesquisa feita nos Estados Unidos onde pesqui-sadores analisaram 84 sacolas retornáveis de consumidores em Tucson, Los Angeles e San Francisco mostraram que as eco-bags são uma ameaça à saúde. De acordo com o estudo, 97% das pessoas nunca haviam lavado as sacolas, estando 50% dekas contamidas por bactérias coliformes como a E. Coli. Visto que as sacolinhas plásticas comuns estão com os dias contados e as ecoba-gs devem aumentar, os riscos de contaminação são reais. O estudo mostrou ainda que uma boa limpeza pode ma-tar quase todas as bactérias. Usar a sacola retornável faz bem para todo mundo e se ela estiver limpinha, melhor ainda.

Pesquisa Vida e Saúdee Estilo de VidaEm 72 anos de existência e 867 edições, a revis-ta Vida e Saúde já recebeu centenas de cartas de leitores, de todo o Brasil e até de outros países.Estas cartas revelam o gosto e a opinião de quem acompanha mensalmente a revista. Fa-lam sobre temas como erros e acertos da editora, o bom gosto ou não de uma capa. Há, porém, um tipo de carta muito especial: aquele onde o leitor diz espontaneamen-te que a leitura da revista o ajuda a alterar o estilo de vida para melhor. Desde o mês de setembro cerca de 300 leitores da região Oes-te do Estado de São Paulo recebeu em casa um ques-tionário especial cuja a fina-lidade será investigar essa influência. Se você faz parte desse grupo, participe. Responda o questionário e devolva-o gratuitamente através dos correios.

Exercício 08

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Todos os dias

Raquel sempre gostou de estudar e aprender. Foi na escola que ela encon-

trou mais espaços para suas descobertas e reflexões. Con-tudo, a alegria de encontrar amigos e obter conhecimento cedeu lugar ao medo e nervo-sismo. Todos os dias, na saída das aulas e durante a ida pra casa, a menina de 9 anos era perseguida por uma colega que zombava dela. Risadas, piadinhas e apelidos eram pro-feridos contra Raquel por cau-sa de uma verruga no nariz.Você já passou por situa-ções semelhantes? Ouviu piadas, zombarias, sofreu discriminação ou foi ridicula-rizado por colegas na escola simplesmente por ser diferente?Embora pareça cena de fil-me ou livro, o fato é bem mais comum do que se imagina. o bullying é um tema muito im-

portante e deve despertar a atenção de pais e profissio-nais da área de saúde, como psicólogos e psiquiatras.Uma pesquisa divulgada no início de 2009 pela organiza-ção não-governamental Inter-nacional Plan, que atua em 66 países em defesa dos direitos da infância, apontou que 70% dos 12 mil estudantes entrevis-tados em seis Estados brasilei-ros afirmaram ter sido vítimas de violência escolar. Ooutos 84 % desse total apontaram suas escolas como violentas.O termo Bullying surgiu nos Es-tados Unidos e se refere a pro-vocações, humilhações, agres-sões e isolamentos praticados por um indivíduo ou um gru-po de pessoas contra outros.O nome também pode ser uti-lizado para definir o mesmo tipo de comportamento quando ocorre com adultos dentro de

empresas, mas a incidência do fato nas escolas é mais comum.Para resolver o problema, Ra-quel pediu ajuda à sua mãe. Dona Cleusa levou a filha ao especialista de medicamentos, retirou o motivo das zombarias: a verruga. Apesar de a histó-ria estar guardada na memória de Raquel, hoje a jornalista de Rede Novo Tempo de Comu-nicação não sofre com o que aconteceu.Eka superou as pro-vocações e não desenvolveu nenhum trauma. Essa atitude é diferente do comportamento da maioria das vítimas do bullying. Segundo psicólogos, o bullying é capaz de causar sérios danos ao desenvolvimento da perso-nalidade e caráter da crian-ça, não importando se esta é a agredida e humilhada ou a que exerce o papel de tirano.

O bullying causa sérios danos à personalidade da criança

Exercício 09

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Os Estados Unidos são atormentados por um pecado do passado: a segregação racial.

Ela foi colocada fora da lei qua-tro décadaa atrás, mas o racis-mo ainda é um tema explosivo no país, apesar de todos os esforços para obeter a igual-dade entre brancos e negros. Há duas semanas, o mais im-portante líder do Partido Repu-blicano, o senador Trent Lott, tropeçou no próprio passado. No aniversário de 100 anos do exsenador Strom Thurmond, ao qual compareceu também o presidente republicano George W. Bush, Lott empolgou-se ao fazer elegios ao anversarian-te, que foi candidato à Presi-dência em 1948. “ Quando ele concorreu à Presidência, nós (do Estado do Mississipi) vo-tamos nele. Se o resto do país tivesse feito o mesmo, nós te-ríamos tido tantos problemas ao longo de todos esses ano.” O saudosismo de Lott cho-cou a todos: a principal ban-deira de Thurmond, quando ele foi candidato a presidente,

era a total segregação racial.Nos Estados do Sul, que Thur-mond representava, o apar-theid racial era oficial. O cen-tenário senador até mudou de idéias anos depois. Votou a fa-vor de um feriado nacional para lembrar o líder negro Martin Luther King, empregou negros em seu gabinete e matriculou sua filha em uma escola mis-ta de brancos e negros. Mas, pelo que falou, Lott tem sau-dade do “velho” 0s comentá-rios do líder republicano foram manifestação mais próxima de apoio a teses racistas feita por qualquer grande figura política americana nas últimas déca-das. Diante da comoção e da

repercussão na imprensa, Lott já pediu desculpas sete vezes pelas infelizes declarações. Disse, com razão, que elas eram “terríveis” e insensíveis”. Mas dificilmente ele consegui-rá se eleger líder do Senado no próximo 6 de janeiro. Segundo pesquisa do jornal Wsshing-ton Post e da rede de televi-são ABC, 51% dos entrevista-dos acham que Lott não pode ser o líder do governo no Se-nado. Nessas circunstâncias, nenhum cacique republicano --- ousaria sair em sua defesa. As chamadas “politicas afir-mativas” de cotas para mino-rias nas universidades e na administração pública fizeram

com que a classe média ne-gra dobrasse nos últimos vin-te anos. Em 1945, 10% dos negros americanos eram de classe média--- hoje eles são 50%. Entre todos os países com grande população ne-gra das Américas, os Estados Unidos são o melhor para um negro viver. Mas o apartheid americano é de memória.

Tropeço no passadoLíder republicano no Senado faz elogiosà discriminação racial nos Estados Unidos

Exercício 10

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Neste exercicio vamos criar Adesivos para CD e DVD.

1º Passo: Crie uma elipse medindo 118 mm por 118 mm.2º Passo: Crie outra elipse medindo 23 por 23 mm e coloque bem no centro da elipse grande.

3º Passo: Selecione as duas elipses e va até ao menu Objeto > Pathfinder > SubtrairEsta opção vai fazer com que o objeto da frente, “corta” o objeto situado atrás.

4º Passo: Depois de subtrair os objetos basta insira a imagem do CD.

5º Passo: De um clique com o auxiliar do mouse em cima do objeto, e pessa a opção > ajuste > Ajustar conteúdo proporcionalmente. Esta opção irá ajustar a imagem para caber em toda a elipse.

6º Passo: Crie outra elipse medindo 113 por 113 mm em seguida pegue a ferramenta de “Texto Tipo no traçado”, para que o texto possa ficar em curva.

Exercício 11

Sua Escola de Negócios!138

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Seu texto ficará desta forma.

7º Passo: Para que o texto possa ficar em contorno com a elipse do meio é você irá criar outra elipse do mesmo tamanho que que a elipse pequena, esta ficará no centro. Depois só ir no Menu Janela e pedir a opção Texto em Contorno marque a terceira opção > Quebra de Texto em torno do objeto.

Seu adesivo ficará assim:

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1. Misunderstood2. Don’t Know Why

3. Vivir Sin Aire4. The Way You LookTonigh5. Sexed Up6. You Belong To

Me7. Amor Maior

8. I’m With You

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Exercício 12 - Criando encarte para CD

1º Passo - Menu > Arquivo > Novo > Documento. (Tecla de atalho: CTRL+N)2º Passo - Na Opção Tamanho da Página, escolha a opção CD.

Largura: 120 mm Altura: 120 mm

Formato: Papel CD

NORAH JONESAVRIL LAVIGNETRIBALISTASMATCHBOX TWENTYSANTANACHICO BUARQUEMARIA BETÂNIAJENNIFER LOPEZBON JOVILUIZA POSSIROD STEWARTGAL COSTASHAKIRACAETANO VELOSOJORGE MAUTNERe muito mais...

Nacionale

Internacional

01 – Colbie Caillat – All Of You02 – Matt Wertz – 5:1903 – Katie Melua – Piece By Piece04 – Charice – New World05 – Adele – Don’t You Remember06 – Matt Medlock – Foolish Heart07 – Bruno Mars – The Lazy Song08 – Gloria Estefan – Miss Little Havana

Sua Escola de Negócios!140

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Largura: 120 mm Altura: 120 mmFormato: Papel CD

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Noruegueses criam pílula que registra imagens do corpo humano em HD.

Pesquisadores de diver-sas partes do

planeta têm criado diferentes mecanismos para simplificar - e tornar mais eficientes - os exames médicos. O mais recente experimen-to nessa área vem da Noruega, onde u m grupo de cientistas desenvolveu uma câme-ra em forma de pílula, capaz de captar ima-gens em alta definição do corpo humano.

O projeto, intitulado Melody, é uma pesquisa colaborativa entre pesquisa-dores da Universidade de Oslo, da Uni-versidade Norueguesa de Ciência e Tec-nologia, da Fundação Norueguesa de Pesquisa de Defesa e de outros 22 parceiros.

A cápsula endoscópica, que ainda está em fase de desenvolvimento, terá uma mi-núscula câmera de vídeo HD, fonte de luz, transmissor de rádio, bateria e até um micro-processador. Até agora, informações apontam que o pequeno aparelho em forma de pílula será capaz de gravar vídeos em alta defini-ção dentro do intestino dos pacientes, trans-mitindo em tempo real os dados de seus te-cidos do corpo por meio de ondas de rádio.

As ondas também serão usadas para lo-calizar a câmera dentro do corpo. Elas serão captadas por um cinturão de pequenos recepto-res usados ao redor do estômago do paciente.

Pelo fato dos 30 qua-dros por segundo da tecnologia

HD serem uma enorme carga para um dispositivo tão minúsculo, os pes-

quisadores criaram um algoritmo que com-prime os vídeos captados pela câmera para 3% de seu tamanho original. Ainda assim, os pesquisadores afirmam que a qualidade da imagem é suficiente para análises médicas.

O recurso de vídeo-transmissão já foi testado em animais. A fim de reforçar as ca-pacidades da cápsula, os cientistas traba-lham num sistema de fotografias baseado em radar para melhorar a qualidade dos ví-deos, além de permitir transmissões mais profundas dentro do estômago e intestinos.

Uma vez aperfeiçoada, a tecnologia do Me-lody também poderá ser usada em outras apli-cações, como, por exemplo, a indústria do petró-leo - para inspecionar o interior das tubulações.

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Exercício 13

Sua Escola de Negócios!142

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Tecnologia 3DRealidade em três dimensões. Certamente você já ouviu falar so-bre esse conceito. Os efeitos em terceira dimensão estão se tornan-

do cada vez mais comuns em nosso cotidiano e, para um futuro próximo, pare-cem estar encaminhando para se tornar a nova febre do mundo do entretenimento.

Mas o que poucos sabem é que, embora esta tecnologia só agora tenha começado a se de-senvolver, seus princípios e as primeiras experiências já têm mais de meio século. Para se ter uma ideia em 1952, nos Estados Unidos, foi exibido o primeiro filme em 3D nos cinemas. Cla-ro, nada como é apresentado nas modernas salas de hoje em dia, mas a experiência de ter a impressão de ver as imagens saindo da tela – ainda que precária – causou furor no público.

Assim, durante toda a década outras experiências foram feitas, mas à época as prioridades eram outras. Era preciso aprimorar o som, o formato de exibição de imagem, reformar as salas de cinema e aprimorar os óculos de papel - com uma lente azul e outra vermelha – que

além de ser desconfortáveis causavam dor de cabeça e enjoo em algumas pessoas.

A terceira dimensão não existe, é apenas uma

ilusão da sua mente. Lite-ralmente. E isso é possível graças a um fenômeno natu-ral chamado estereoscopia. Apesar do nome complicado trata-se apenas da projeção de duas imagens, da mesma cena, em pontos de observa-ção ligeiramente diferentes.

Seu cérebro, automaticamen-te, funde as duas imagens em apenas uma e, nesse processo, obtém informa-ções quanto à profundidade, distância, posição e tama-nho dos objetos, gerando uma ilusão de visão em 3D.

Para que isso seja possível, no entanto, a captação dessas imagens não é

feita de uma forma qualquer. Lembre-se que o efeito 3D é composto por duas ima-gens projetadas em pontos distintos. Logo, na captação, devem ser filmadas duas imagens ao mesmo tempo. Essa correção de enqua-dramento é feita por softwa-res específicos, em tempo real, que reduzem as oscila-ções na imagem, deixando a composição mais realista.

A câmera estereoscópica si-mula a visão do olho huma-no. Cada lente é colocada a cerca de seis centímetros uma da outra (já que essa é a distância média entre os olhos de uma pessoa). E nes-se processo ainda devem ser controlados zoom, foco, abertura, enquadramento

(que deve ser exatamen-te o mesmo) e o ângu-lo relativo entre elas. Não é uma tarefa fácil ou que você possa fazer na sua casa. Ou melhor, até é possível, mas é um processo bem trabalhoso.

Um truque utilizado pela in-dústria é filmar através de uma lente e usar um espelho para projetar uma imagem deslocada em uma segun-da lente. A imagem refletida é girada e invertida antes da edição do filme. E, por se tra-tar de um espelho, é preciso fazer ainda as correções de cores e brilhos necessárias para que não dê a impres-são de imagens distintas.

Afinal, como é feito o 3D e por que vemos em três dimensões?

Exercício 14

Sua Escola de Negócios! 143

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Vida e SaúdeEditorial

Correio

Sala de espera

A revolução continua O que se pode comemorar desde o lançamen-to da pílula anticoncepcional

Tropa de choque Entenda como os alimentos ricos em micro-organismos do bem ajudam a manter o equilibrio do aparelho digestivo.

100 dúvidas

Receitas Vida e Saúde

Compare e escolha

Máximo proveitoReportagem sobre os alimentos que não são tão integrais como se diz.

A família do herpesConheça a doença e veja como se prevenir contra ela.

Plantas

Emergência

Dicas e Soluções

Em forma

Alimentos

Assédio Como prevenir o assédio sexual em todas as suas formas.

Saúde total

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Exercício 15

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MultimidiaSeja bem vindo (a) ao curso de Multimídias!

Com este material em mãos você conhecerá algumas das técnicas para a criação e gravação de mídias, como a gravação de CDS e confecção de vídeos.Absorva o conhecimento que será adquirido. Pratique e elabore seu próprio estúdio de multimídias.

Multimídia

Em seu sentido mais lato, o termo "multimídia" se refere à apresentação ou recuperação de informações que se faz, com o auxílio do computador, de maneira multissensorial, integrada, intuitiva e interativa.

Quando se afirma que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira multissensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano está envolvido no processo, fato que pode exigir a utilização de meios de comunica-ção que, até há pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, a saber:

• Som (voz humana, música, efeitos especiais)• Fotografia (imagem estática)• Vídeo (imagens em pleno movimento)• Animação (desenho animado)• Gráficos• Textos (incluindo números, tabelas, etc.)

Quando se diz que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira integrada, o que se quer dizer é que os meios de comunicação mencionados não são meramente justapostos, mas formam um todo orgânico sob a coordenação do computador.

Na verdade, a integração, hoje, é tal que não é necessário que tenhamos, ao lado do computador, um aparelho de televisão ou um monitor de vídeo especial para vermos as imagens fotográficas e de vídeo: armazenadas em disco óptico a laser, elas são exibidas, em cores e em alta resolução, na tela do monitor do próprio computador. O áudio, por sua vez, também dispensa equipamento de amplificação mais sofisticado, podendo ser ouvido através do alto-falante do próprio computador ou de fone de ouvido conectado ao equipamento de leitura de disco óptico a laser, que passa a ser mais um periférico do computador.

Quando se diz que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira intuitiva, quer-se dizer pelo menos duas coisas:a) que a informação é apresentada ou recuperada na forma mais adequada ao seu conteúdo, usando-se, para isso, os meios de comunicação mais apropriados, nem mais, nem menos;b) que a forma de contacto do usuário com o material a ser apresentado ou recuperado é tão natural quanto possível, de modo a garantir a facilidade do uso, a eficácia da apresentação ou recuperação da informação, a efetividade da sua compreensão e a eficiência de todo o processo.

Quando se diz que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira interativa, quer-se dizer que multimídia não é apenas uma maneira de apresentar informações ao usuário, como se ele fosse seu mero recipiente, passivo: multimídia é uma forma de o usuário ativamente interagir com as informações: buscando-as, recuperando-as, interligando-as, construindo com elas novas informações.

Falar em multimídia, é, portanto, equivalente a falar em multimídia interativa. Se usarmos o computador para criar uma fita de vídeo que incorpora sons, imagens de vídeo, animações, gráficos, textos, etc., mas que vai ser utilizada de maneira linear, não estaremos tendo multimídia, apesar de termos várias mídias envolvidas e de contarmos com a participação do computador. O potencial do computador estará sendo subutilizado neste caso. Sua utilização mais nobre se encontra no fato de que permite que o usuário se transforme de simples observador passivo da apresentação da informação em participante ativo na sua busca e recuperação, de mero recebedor de sons, imagens e textos, em manipulador e processador de informações, que, entre outras coisas:

• Decide a sequência em que a informação vai ser apresentada ou recuperada e o seu próprio esquema de nave-gação pela informação;

• Determina o ritmo e a velocidade da apresentação ou recuperação da informação;• controla repetições, avanços, interrupções, sempre podendo retomar onde parou da vez anterior;• Estabelece associações e interligações entre informações diversas, mesmo que de natureza diferente (textos,

imagens e sons, por exemplo), progredindo de um assunto ao outro, ou saltando de um meio ao outro, sem per-der "o fio da meada";

• Introduz marcações e anotações nos textos e imagens, bem como comentários ao material lido, visto e ouvido, podendo também realizar cálculos com informações numéricas eventualmente inseridas nos textos;

• Define os momentos em que, se desejar, pode avaliar seu conhecimento, determinando, assim, se já possui as informações de interesse.

Sua Escola de Negócios! 147

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Usando o conteúdo legalmente

Ao criar e compilar um conteúdo, você precisa verificar se está usando esse conteúdo legalmente. As informações deste tópico discutem aspectos legais, mas são somente um ponto de partida; consulte um advogado para responder perguntas específicas.Após a criação de um vídeo, um texto ou um elemento gráfico, o autor ou a empresa que emprega o autor se torna automaticamente proprietário do conteúdo. O proprietário do material protegido por direitos autorais tem direito de ser remunerado quando outra pessoa ou empresa usar seu trabalho. Mesmo se você incorporar somente uma parte do trabalho de outra pessoa ao seu próprio trabalho, essa pessoa ainda terá direitos sobre o trabalho. Ao usar a criação de outra pessoa sem permissão, você poderá estar infringindo leis de direitos autorais e pode haver penalidades de até US$ 100.000, além de indenização por receita perdida aos proprietários dos direitos autorais. Por esse motivo, obter permissão é uma ótima idéia.

Obtendo permissão

Para obter permissão para uso de material sob proteção de direitos autorais, entre em contato com o proprietário dos direitos autorais mencionado no aviso de direitos autorais anexado ao trabalho. Em alguns casos, será indicado um agente ou um advogado que informará qual são as taxas de royalty e enviará os documentos apropriados. Os royalties geralmente são cobrados por uso; quanto mais um trabalho for transmitido, mais royaltiesvocê pagará. Normalmente, é exigida a exibição do aviso de direitos autorais com uma declaração de “uso permitido” anexada e poderá haver restrições sobre o uso do trabalho inteiro.

Alguns proprietários de direitos autorais não permitirão o uso do material até que transcorra um período de tempo es-pecífico após o lançamento original do material. No caso de um filme, geralmente é definido um período de tempo após o filme deixar de ser exibido nos cinemas. Para uma produção teatral, a permissão geralmente é concedida após a con-clusão da primeira turnê da companhia. Músicas, fotografias e obras gráficas podem estar disponíveis imediatamente.

As instituições educacionais estão isentas de obter permissão quando o trabalho é usado com objetivos educacionais legítimos. Sempre verifique com o advogado da instituição se você está protegido pela cláusula relativa ao uso lícito da lei de direitos autorais. É possível usar partes de um trabalho protegido por direitos autorais sem permissão em uma crítica ou resenha, também de acordo com a cláusula relativa ao uso lícito.

Sobre domínio público

O conteúdo não protegido por direitos autorais é de domínio público. Um material torna-se material de domínio público de uma dessas três formas:Os direitos autorais perde a validade. A maioria do material com mais de 100 anos não está protegido por direitos au-torais. Embora um trabalho, como uma opereta de Gilbert e Sullivan, possa ser de domínio público, as apresentações desse trabalho não o são. Por exemplo, embora “H.M.S. Pinafore” seja de domínio público, você violaria os direitos au-torais da Acme Gilbert and Sullivan Society se usasse, sem permissão, um vídeo da produção de 1995 desse trabalho.O artista (ou o espólio do artista) libera os direitos do conteúdo para o público.O material é de propriedade do governo dos E.U.A. e está disponível para o público. A maioria dos itens do governo dos Estados Unidos são de domínio público, por exemplo, o conteúdo em vídeo da NASA.

Sua Escola de Negócios!148

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01 - Conhecendo o Windows Live Movie MakerO Windows Live Movie Maker é um software de edição de vídeos que permite fazer, editar e incrementar filmes caseiros, permitindo que os usuários criem efeitos nos seus vídeos além de poderem adicionar músicas a apresentações, efeitos, títulos, subtítulos, e outras técnicas visuais.

O Windows Live Movie Maker pode ser usado para gravar um material de origem de áudio e vídeo e importar arquivos de origem, que, em seguida, podem ser editados e organizados para criar filmes. As possibilidades de criação de filmes são limitadas somente pela sua imaginação. Por exemplo, você pode criar filmes para difundir no-tícias, entreter, vender produtos, comunicar mensagens comerciais ou possibilitar o ensino a distância. Você também pode assistir seus filmes no computador, enviá-los para pessoas por correio eletrônico ou enviá-los para um servidor Web de modo que eles possam ser exibidos.

02 - Área de Trabalho

Para iniciar o Windows Live Movie Maker posicione o cursor do Mouse sobre o Botão [ iniciar...Windows Live Movie Maker]. Abaixo surgirá a área de trabalho do programa.

Vejamos abaixo algumas das principais ferramentas do Windows Live Movie Maker:

01 - Salvar: Clique para criar, abrir e salvar um projeto, além de definir opções diferentes para o Movie Maker.02 - Faixa de Opções: Adiciona animações, efeitos visuais entre outros.03 - Botões de Comando: Minimizar, Maximizar (Restaurar Tamanho) e Fechar.04 - Adiciona Vídeos e Fotos.05 - Barra de Ferramentas de Acesso Rápido: Podemos personalizá-la com outros botões de comando, como Abrir projeto e Salvar como.06 - Monitor de Visualização de vídeos e imagens: Usando o monitor, você pode visualizar o projeto antes de salvá-lo como um filme. Você também pode usar os botões de navegação para navegar por um clipe individual ou um projeto inteiro.07 - Outro recurso para adicionar vídeos e fotos.08 - Aumentar ou diminuir Zoom.09 - Salvar filme: Salva o filme no computador com a configuração recomendada para o projeto.10 - Remover: Remove (exclui) um item do projeto.11 - Botão Tela Cheia: Serve para aumentar a tela de exibição do vídeo.

Sua Escola de Negócios! 149

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03 - Adicionando o Vídeo

Na aba “Página Inicial”, clique em “Adicionar vídeos e fotos”: ou arraste os arquivos para o meio da tela.

Se preferir, podemos “clicar” no meio da tela e procurar o vídeo / foto e “arrastar” os arquivos para o meio da tela.

Na aba “Exibir”, escolha a opção do formato do vídeo, clicando no botão “Taxa de proporção”. Você deve optar entre “4:3 (fullscreen) e 16:9 (Widescreen)”, de acordo com o vídeo original:

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04 - Adicionando Música

Continuando na aba “Página Inicial”, clique em “Adicionar uma música” para que a trilha seja colocada no início do vídeo ou “Adicionar uma música ao ponto atual” para que ela apareça onde o cursor de pré-visualização está:

Também podemos arrastar a música para um local desejado como o início, clicando e mantendo pressionado sobre a trilha de áudio, em seguida movimente até o ponto desejado:

Na aba “Editar”, escolha a cena que você deseja deixando o “marcador de vídeo” sobre a área que você quer cortar, depois clique em “Dividir”:

Sua Escola de Negócios! 151

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Escolhida a cena, o vídeo será dividido em duas partes, podendo remover o que não quiser utilizar:

Para excluir a parte não desejada, depois de dividir o vídeo, a parte do vídeo que você não quiser utilizar, clique com o botão direito do mouse nela e selecionar a opção “Remover”.

Obs.: Lembrando que o vídeo deve estar dividido, pois a parte que estiver selecionada para remoção, será toda apa-gada. Então cuidado para não remover uma parte “Grande” de seu arquivo por acidente.

Sua Escola de Negócios!152

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Na aba “Editar” você pode regular a música a seu gosto, aumentando ou diminuindo o volume no inicio e fim do som, usando a opção “Fade In” e “Fade Out”:

Editando Cenas do Vídeo

Depois de adicionar seu vídeo, para tirar o áudio, vá à aba “Editar” e selecione no canto direito o “seu arquivo” (a suas cenas, clicando sobre elas apertando “Ctrl” e selecionar as cenas que você deseja tirar o áudio ou clicar com o “botão direito” sobre os seus arquivos e escolher a opção “Selecionar tudo”).Feito isso, no lado esquerdo acima do preview do vídeo, clique em “Volume do vídeo”. Vai aparecer uma barra logo abaixo, é só “arrastar” com o mouse a “barrinha” até o ícone de som

Aplicando títulos

Na aba “Página Inicial”, O Windows Live Movie Maker conta com três categorias: Título, Legenda e Créditos:

Sua Escola de Negócios! 153

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Antes de adicionar um título, posicione o “marcador de vídeo” no local de sua preferência na linha do tempo. Depois sim clique em “Título”:

[1] Realiza formatações no texto.[2] Altera a transparência e também pode trocar a posição do texto.[3] Define a duração do título do seu vídeo.[4] Aplica um efeito para o título.

Depois de clicar em Título, digite o que será o título do vídeo e posicione onde preferir colocando o cursor sobre o quadrado pontilhado: “DIGITE AQUI O TÍTULO”.

Inserindo Legenda

Posicione novamente o “marcador de vídeo” para escolher o local e quando deve aparecer. Depois em “Página Inicial”, selecione “Legenda”. Nessa opção é possível posicionar o texto sobre qualquer parte do vídeo, colocando o cursor do mouse sobre o retângulo onde se digita a legenda na tela de preview do vídeo.Você pode escolher e adicionar efeitos em sua legenda. Na imagem abaixo, foi adicionado um efeito “Girar para dentro”:Clique em “Formato” Girar para dentro.

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Inserindo Créditos

Após posicionar o “marcador de vídeo” no final de seu vídeo (do seu filme), na “Página Inicial”, selecione “Créditos” e digite algo para que as pessoas saibam quem o fez. As funções de textos são iguais a do Título e Legenda:

Colocando efeitos e transições

Na aba “Efeitos Visuais” você pode adicionar um dos vários efeitos em seu vídeo selecionando uma determinada cena e depois clicando num efeito de sua escolha.Colocando o mouse sobre as opções, surgirá o nome do efeito e reproduz uma a pré-visualização para você ver o resultado:

Você pode escolher mais tipos de efeitos e transições de vídeo clicando nas setas ao lado. Veja na figura abaixo:

Sua Escola de Negócios! 155

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Animações

Permite você adicionar transições de vídeo (efeitos) entre uma cena e outra, para dar a ideia de passagem de tempo, efeitos de uma cena para outra, ou seja, entre elas.Para isso, basta posicionar o “marcador de vídeo” no início ou fim de uma cena e clicar numa transição. Podemos adi-cionar uma transição entre qualquer combinação de clipes de vídeo, fotos e títulos:

Salvando o vídeo

Para salvar, clique no menu principal e selecione “Salvar Filme”. É só escolher entre várias configurações prontas para o salvamento. Depois salve o vídeo em um local de sua preferência:

Menu Principal

Agora é só aguardar até que o processo seja concluído para que você possa assistir o seu trabalho!

Sua Escola de Negócios!156

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Adicionando Imagens e Transições

Além de trabalhar com vídeos o Windows Live Movie Maker permite confeccionar vídeos a partir de fotos. Siga as etapas:

01 - Clique em Adicionar Vídeos e Fotos.

02 - Escolha as fotos que deseja incluir no vídeo. 03 - Selecione a foto para inserir o efeito de animação. Clique em Animações... Transições.

Se preferir podemos marcar a opção “Aplicar a todos”. Desta forma, todas as fotos terão o mesmo efeito de transição.

Fig. 01 - Animação de Transição aplicada à imagem.

Fig. 02 - Transição aplicada em todas as fotos.

03 - Aplique Títulos, Legendas e Créditos nas imagens:04 - Adicione uma música:

05 - Depois de ter aplicado todos os efeitos e música para o vídeo, clique na opção “Salvar Filme” e escolha a forma de salvamento:

Sua Escola de Negócios! 157

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01 - Produza um filme utilizando imagens com as seguintes características:

a) Título.b) Legenda.c) Crédito.d) Música.e) Transição.f) Efeitos nas Legendas e Imagens.

Obs: Salve o filme em um DVD virgem.

Exercício de Produção

Sua Escola de Negócios!158

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Anotações

Glossário do Windows Live Movie Maker

Este glossário define termos usados no Microsoft Win-dows Live Movie Maker. Além dos termos do Windows Live Movie Maker, são definidos os termos do Microsoft Windows Media Technologies e outros termos comuns de informática.

Aarquivo de filmeArquivo criado quando você salva um projeto no Windo-ws Live Movie Maker. Você pode salvar filmes no disco rígido, enviá-los por uma mensagem de correio ele-trônico ou enviá-los para o servidor Web. Os arquivos de filme são salvos como arquivos do Windows com a extensão .asf.arquivo de origemArquivo original importado para o Windows Live Movie Maker. Esse arquivo pode ser um arquivo de áudio (.mp3, .asf etc.), de vídeo (.asf, .avi, .mpg etc.) ou de imagem fixa (.jpg,.gif etc.).arquivo de projetoArquivo criado quando você salva os resultados da adição de vários clipes no espaço de trabalho. Esse arquivo é salvo com a extensão .mswmm.arquivo do Windows MediaUm arquivo criado pelo Microsoft Windows Media Technologies que contém áudio, vídeo e imagens fixas armazenados em Windows Media Format. Ele é muito otimizado para transmissões. Esse arquivo pode ser transmitido pelo servidor Windows Media e reproduzido pelo Windows Media Player.áudio ilustradoFluxo do Windows Media que consiste em imagens es-táticas alteradas em sincronia com uma trilha de áudio; freqüentemente conhecido como uma apresentação de slides.Ccabeçalho

Parte da estrutura de um fluxo do Windows Media que contém as informações necessárias para que um com-putador cliente interprete como os pacotes de dados com conteúdo devem ser descompactados e processa-dos. Um cabeçalho pode conter informações como as configurações e os tipos de codec, a correção de erros usada e as instruções sobre como interpretar a estrutu-ra de dados dos pacotes.capturarConverter um vídeo ou áudio analógico em dados digi-tais, os quais podem ser armazenados na forma de um arquivo em um computador.clipeÁudio, vídeo ou imagens fixas no Windows Live Movie Maker. Os clipes são armazenados em coleções.codecForma abreviada de compactador/descompactador. Hardware ou software que pode compactar e descom-pactar um conteúdo de áudio ou vídeo. No Windows Live Movie Maker, os codecs são usados para reduzir o tamanho do arquivo de conteúdo de modo que ele possaser enviado através de uma rede.

coleçãoLocal para a organização de clipes.combinarProcesso de montagem de dois ou mais clipes de vídeo contíguos.compactaçãoCodificação de dados para reduzir o tamanho de um arquivo ou a taxa de transferência de um fluxo. O conte-údo compactado deve ser descompactado para repro-dução. Consulte codec.conteúdoTermo geral que se refere a uma mídia de áudio ou vídeo, imagens, textos e qualquer outra informação vista ou ouvida como parte de uma apresentação de mídia. Dados com conteúdo são aqueles que podem ser convertidos na forma analógica e produzir imagens ou sons.corteProcesso de remoção de partes de um clipe não dese-jadas para o projeto, sem excluí-las do material original. É possível cortar ajustando os pontos inicial e final de corte de um clipe.criação de clipeProcesso de detecção e divisão do conteúdo de um vídeo em clipes separados. Os clipes são criados pelo Windows Live Movie Maker quando ocorre uma altera-ção significativa de um quadro para outro.Ddispositivo de capturaComponente de hardware (por exemplo, uma câmera de vídeo digital, uma câmera da Web ou uma placa de captura de áudio) que fornece imagens digitalizadas a um computador.Com um dispositivo de captura de vídeo, você pode gravar a partir de um dispositivo de entrada como uma câmera ao vivo ou um VCR.dividirProcesso de decomposição de um clipe de áudio ou vídeo em duas partes.downloadMétodo para fornecer um conteúdo a uma pessoa por rede; nesse método, a mídia é copiada para um com-putador cliente e, em seguida, executada localmente. O outro método de fornecimento de conteúdo é o fluxo contínuo. Os métodos se diferenciam pelo local da mídia de origem. No método de transmissão, a mídia de origem está localizada em um servidor remoto e é reproduzida por transmissão através de uma rede.Eespaço de trabalhoÁrea do Windows Live Movie Maker na qual você cria filmes. Ela consiste em duas telas: storyboard e linha do tempo, que funcionam como locais para guardar o tra-balho em andamento. Consulte linha do tempo, consulte storyboard.FFrame - quadro ou imagem para produtos audiovisuais genéricos, produzidos em qualquer tecnologia.GgraduaçãoMétodo para fazer a transição de um clipe de vídeo ou foto para outro. quadros do novo clipe tornam-se mais visíveis.

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IIEEE 1394Padrão IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), de 1394, para um barramento serial de alta velocidade que fornece uma conectividade avançada do PC com vários dispositivos, incluindo dispositivos eletrô-nicos de áudio/vídeo (A/V) de consumidores, periféricos de armazenamento, outros PCs e dispositivos portáteis.imagem fixaArquivo gráfico, como .bmp, .gif, ou .jpg.importarProcesso de transferência de arquivos digitais de áudio, vídeo e imagem fixa para o Windows Live Movie Maker.Llargura de bandaCapacidade de transferência de dados de um sistema de comunicações digital, como a Internet ou uma rede local (LAN). A largura de banda é expressa geralmente pelo número de bits que um sistema pode transferir por segundo: bits por segundo (bps). O termo largura de banda alta, ou banda larga, refere-se a uma rede com capacidade para uma taxa de transferência de dados rápida.linha do tempoTela do espaço de trabalho com foco no intervalo de tempo dos clipes.Mmaterial de origemConteúdo de áudio e vídeo original gravado no Win-dows Live Movie Maker. O conteúdo pode ter várias origens, como uma fita de vídeo, uma fita de áudio, uma câmera da Web ou uma transmissão de televisão. Depois que o material de origem é gravado no Windows Live Movie Maker, o conteúdo se torna um arquivo de origem do Windows Media com a extensão .asf, que é armazenado no computador.monitorÁrea da tela do Windows Live Movie Maker na qual você pode visualizar clipes.Ppadrões moiréInterferências de vídeo que ocorrem durante a grava-ção de um objeto com várias linhas paralelas; as linhas parecem mover-se e podem ser incômodos.playerPrograma que exibe conteúdo multimídia, ou seja, ima-gens animadas, vídeo e áudio. O conteúdo do Windows Live Movie Maker é exibido com o Microsoft Windows Media Player.pontos de cortePontos nos quais a reprodução de um clipe começa e termina. Há dois pontos de corte: o ponto inicial de corte e o ponto final de corte. Consulte corte.profundidade de campoMedida da área na frente e atrás do objeto que está em foco.

QquadroUma entre muitas imagens estáticas que, quando exibi-das em rapidamente em seqüência em sucessão rápida, se tornam um filme ou vídeo.Rruídos do microfoneSom artificial introduzido quando um objeto toca em um microfone.SstoryboardTela do espaço de trabalho com foco na seqüência dos clipes.Ttaxa de quadrosVelocidade na qual cada quadro é substituído pelo seguinte. Quanto maior a taxa de quadros, mais perfeita é a exibição do filme.taxa de transferênciaVelocidade na qual o conteúdo de áudio ou vídeo digital é transmitido de uma origem, como um arquivo, para ser processado por um player, ou a velocidade na qual um conteúdo binário é transmitido de modo geral em uma rede. A taxa de transferência é medida normalmente em quilobits por segundo (Kbps), por exemplo, 28,8 Kbps. A taxa de transferência de um fluxo ao vivo ou arquivo do Windows Media é determinada durante o processo de codificação, quando o conteúdo do fluxo é criado. A largura de banda é a capacidade total da taxa de trans-ferência de uma rede. Para que o conteúdo de áudio ou vídeo seja processado apropriadamente quando for transmitido através de uma rede, a largura de banda da rede deve ser alta o bastante para acomodar as taxas de transferência de todos os conteúdos diferentes trans-mitidos ao mesmo tempo.transiçãoMétodo para fazer uma transição suave de um clipe de vídeo ou de foto para outro.VVídeo digital (DV)Imagens de vídeo e sons armazenados em um formato digital.WWindows Media TechnologiesFerramentas e serviços para criar, armazenar e trans-mitir um conteúdo ao vivo ou a pedido. Com o Windows Media Technologies, você pode criar soluções multimí-dia para vender produtos e serviços, fornecer entreteni-mento, realizar treinamentos e possibilitar a comunica-ção empresarial.Windows Live Movie MakerFerramenta que ajuda a capturar material de origem de vídeo e áudio. Após a captura do material de origem, você pode usar o Windows Live Movie Maker para edi-tar e organizar os clipes a fim de criar filmes.

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CAPI

TULO

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Nero

O Nero StartSmart é um centro de comando fácil de usar. Ele funciona como uma central de aplicativos. Basta selecionar a categoria (por exemplo: Música) e a tarefa desejada para executar o aplicativo corres-pondente. Você também pode trabalhar somente com o Nero StartSmart através das tarefas rápidas acessando as funções mais comuns como gravação e cópia.

Divirta-se com o Nero StartSmart!

Iniciando o programa

O ícone Nero StartSmart aparece na área de trabalho do seu computador após o Nero Suite ter sido instalado. Dê um clique duplo no ícone para abrir a janela do programa.

As funções embutidas são funções pré-configuradas e frequentemente utilizadas que podem ser executadas direta-mente no Nero StartSmart sem precisar executar outro aplicativo do Pacote Nero. Com rapidez e facilidade você pode gravar discos de dados ou CDs de áudio, salvar arquivos de áudio de Cds de áudio em um disco rígido e copiar discos.

As seguintes tarefas rápidas estão disponíveis: 01 - Favoritos: Acesse seus projetos favoritos rápido e facilmente.02 - Gravação de Dados: Cria um disco de dados que armazena seus arquivos e pastas. Ou adicione dados a um disco existente.03 - Gravação de Áudio: Cria todos os tipos de discos de música: Cds de áudio convencionais, discos de Mp3, WMA e outros.04 - Captura: Capture fotos e vídeos digitais e crie seus próprios filmes ou show de slides.05 - Cópias: Copia um disco inteiro; copia um único arquivo, uma partição ou mesmo um disco rígido inteiro.06 - Ferramentas Extras: Use as ferramentas nesta área para controlar a velocidade da unidade, criar etiquetas, limpar CD e muito mais.07 - Personalizar: Muda as cores da janela do programa.

O programa Nero é conhecido por ser um dos queimadores de mídia mais eficientes da atualidade, e a marca já é referência unanime no que se diz respeito ao gênero. A expressão “queimar” provém da tradução literária da mesma expressão utilizada no inglês, ou seja, "Burn a CD/DVD" e faz uma analogia ao detentor histórico do título em questão, Nero, que foi antes de tudo o imperador romano que dotado de um espírito revolucionário e patético resolveu atear fogo em Roma, para construir a "cidade dos sonhos".

Fique Sabendo

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Limpar

Figura 01 - Opções de armazenamento em mídias Figura 02 - Armazenamento de dados.

Tipos de CDs

Ao utilizar CDs para a gravação de áudio ou dados, devemos diferenciar entre os Cds graváveis e regraváveis, ou seja, o CD gravável permite armazenar as informações em seu interior, porém, quando seu limite for preenchido o usuário não poderá mais armazenar dados. Diferente do CD gravável (CD-R), o CD regravável (CD-RW) permite armazenar até o limite dos 700 MB, sendo que o mesmo permitirá apagar as informações de seu interior e ser reutilizado nova-mente para novas tarefas. As mesmas regras incluem-se para os DVDs (R e RW).

CD – R: Dispositivo de armazenamento Gravável.

CD – RW: Dispositivo de armazenamento Regravável.

Limpando o CD

Para limpar o CD basta inserir o disco na gravadora de CD / DVD e clicar na opção “Ferramentas Extras”.

Obs.: Esta ferramenta é válida apenas para os tipos de CD ou DVD (RW).

Clique na opção “Limpar” e aguarde.

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Gravando um CD de áudio:

1.Coloque o CD na gravadora.2.Selecione a opção “CD” e marque a opção “ÁUDIO”.

3.Clique em “Adicionar” que servirá para Adicionar as faixas de músicas.

4. Selecione a pasta que contém as faixas de músicas. Em seguida clique no botão “Adicionar”.

5.Aguarde enquanto o Nero adiciona seus arquivos...

6. Obs: O processo de gravação as vezes pode demorar, tenha paciência e aguarde todas as etapas de gravação. Nunca retire o CD/DVD durante o processo de gravação, pois ocorrerá em falha na gravação e consequentemente o CD/DVD ficará danificado.

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7.Surgirá a seguinte janela:

Obs.: Além de Adicionar músicas o Nero permi-te excluir as que não queremos gravar. contudo, permite excluir as músicas que ultrapassaram o tempo dos 80 minutos de gravação (CD). Basta selecionar a música e clicar no botão “Excluir”.

Marque estas duas opções para ter uma melhor qualidade de som.

Obs: A escala de Tempo indica o tempo permitido para a gravação, ou seja, caso o limite de músicas adicionadas ul-trapassarem a faixa dos “80 minutos”, as mesmas não serão gravadas.

8. Agora, clique no botão “Avançar” para poder prosseguir com a gravação.

10. Clique no botão Gravar (Queimar), o mesmo dará inicio a gravação. Obs.: O termo “Queimar” significa gravar.

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11. Agora basta aguardar. O Nero irá abrir a bandeja da gravadora do seu computador e logo após o CD estiver gravado é só curtir o seu CD/DVD.

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Anotações

O Criador de DVD do Windows é um recurso que você pode usar para criar DVDs que podem ser vis-tos em um computador ou em uma TV usando um DVD player comum.Se desejar usar sua criatividade, você pode personalizar o estilo de menu do DVD e o texto antes de gravá-lo.

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Criador de DVD

do Windows

01 - Gravar um disco de DVD-Video com o Criador de DVD do Windows

A forma mais rápida de fazer um DVD é adicionar imagens e vídeos ao Criador de DVD do Windows e depois gravar o DVD. Veja as etapas para a confecção do mesmo.

01. Posicione o cursor do Mouse sobre o Botão [Iniciar...Todos os programas...Criador de DVD do Windows].

Outra forma de iniciar o Criador

de DVD do Windows é inserir um DVD gravável ou regravável no seu gravador de

DVD e clicar em Gravar vídeo em DVD usando o Criador de DVD do Windows na caixa de diálogo

Reprodução Automática que será exibida.

02. Siga um destes procedimentos na página Adicionar imagens e vídeo ao DVD:

01.Clique em Adicionar itens. Localize e selecione os vídeos e imagens que você deseja adicionar ao seu DVD e clique em Adicionar.02.Para selecionar várias imagens ou vídeos, mantenha pressionada a tecla Ctrl, depois clique em cada imagem ou vídeo a ser adicionado.03.Para remover um vídeo ou apresentação de slides do DVD, selecione o item a ser removido e clique em Remover itens.

Obs.: Ao fazer um DVD, precisamos primeiro adicionar vídeos e imagens. (Se adicionarmos imagens, elas serão repro-duzidas como uma apresentação de slides no seu DVD.) Você pode organizar seus vídeos e a apresentação de slides no “Criador de DVD do Windows” para alterar a ordem no seu DVD final. Depois disso, podemos visualizar seu DVD para verificar a aparência do mesmo, personalizá-lo ou começar a gravá-lo.

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Videos e imagens adicionados ao criador de DVD do Windows.

04

a) b) c) d) e)

f)

g)

a) Arquivo: Permite salvar um projeto do Criador de DVD do Windows corresponden-te à extensão de nome de arquivo .msdvd.

b) Visualização: Ao visualizar o DVD, pode-mos examinar as imagens e vídeos contidas nele. Isso pode ajudar a determinarmos al-gumas alterações no DVD antes de gravar o disco.

c) Texto de Menu: Permite personalizar o texto do menu do DVD de forma elegante.

d) Personalizar Menu: Permite mudar fontes e videos de primeiro e segundo plano.

e) Apresentação de Slides: Exibe as ima-gens ou vídeo de forma interativa.

f) Estilos do Menu: Exibe os Estilos dispo-níveis ou que foram modificados durante a “Personalização do Menu”.

g) Estilos de Menus.

Tempo de duração do

disco.

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02 - Para visualizar o DVD

Ao visualizar o DVD, podemos examinar as imagens e vídeos contidas nele. Isso pode ajudar a determinar se quere-mos desejar fazer alguma alteração no DVD antes de gravar o disco.01 - Na etapa “Pronto para gravar DVD”, clique em Visualizar.

02 - Para reproduzir a visualização do DVD, clique em Reproduzir no monitor de visualização.03 - Para controlar a reprodução, clique em:

-Pausar

-Reproduzir

-Capítulo anterior

ou “Próximo capítulo dependendo do que você deseja fazer.

03 - Para visualizar o menu do DVD

01 - Clique em Menu. 02 - Clique nas setas Para cima, Para baixo, Para direita ou Para esquerda para mover nessas direções na visualização de menu do DVD. 03 - Clique no botão “Enter” para reproduzir o item de menu selecionado. 04 - Por último clique em OK depois de visualizar o DVD.

ENTER

Visualizando o DVD:

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04 - Personalizar o DVD (Opcional)

O Criador de DVD do Windows permite que você personalize o menu e o texto do menu do DVD para tornar o disco exclusivo e dar a ele a aparência que você deseja. Isso inclui alterar o estilo de menu, o texto do menu e os botões do menu do DVD. E, se você adicionar imagens ao DVD, poderá personalizar como elas são reproduzidas como uma apresentação de slides em seu DVD - e você pode adicionar música também.

01 - Para modificar o texto do Menu, clique na opção Texto de Menu.

Digite um Título para o DVD, mude os nomes do “Botão Reproduzir” e “Botão Cenas”.

Na caixa Observações, digite uma observação sobre o conteúdo a ser produzido no vídeo. Finalizando as alterações, clique no Botão “Alterar Texto”. Veja na figura ao lado.

Para escolher o estilo do menu do DVD, clique em um dos estilos de menu do DVD no lado direito da página Pronto para gravar DVD. Clique em “Personalizar Menu” e siga um ou mais destes procedimentos:

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a) Clique na caixa Fonte e selecione uma fonte.

b) Clique nos botões Cor da Fonte (A), Negrito (B) ou Itálico (I) para selecionar a cor da fonte e a formatação do texto do menu do DVD.

c) Se você tiver escolhido um estilo de menu com opções de vídeo de primeiro plano e de plano de fundo, clique em Procurar ao lado de Vídeo de primeiro plano, localize o vídeo ou imagem que deseja que apareça no primeiro plano e clique em Adicionar.

d) Para fazer com que uma imagem ou vídeo apareça como plano de fundo para o menu principal do DVD, clique em Procurar ao lado de Vídeo de plano de fundo, localize o vídeo ou imagem que deseja que apareça no plano de fundo e clique em Adicionar.

e) Se você deseja que a música seja reproduzida enquanto o menu do DVD é exibido, ao lado da caixa Áudio dos me-nus, clique em Procurar, localize o arquivo de áudio (como um arquivo MP3 ou WMA) a ser usado e clique em Adicionar.

f) Clique na caixa Estilos do botão Cenas e selecione a forma dos botões de cenas no DVD.

g) Para visualizar o menu do DVD e ver sua aparência, clique em Visualizar. Clique em OK depois de visualizar o DVD.

h) (Opcional) Se você quiser salvar as configurações personalizadas do menu do DVD como um novo estilo de menu do DVD e retornar à página anterior, clique em Salvar como novo estilo. Na caixa Nome do estilo, digite um nome para o estilo de menu personalizado e clique em OK.

i) Você pode usar esse estilo personalizado de menu de DVD para esse DVD e outros DVDs que você criar usando o Criador de DVD do Windows.

j) Clique em Alterar Estilo para salvar as alterações que você fez no DVD e retornar à página anterior.

05 - Gravar o DVD

Depois que tiver adicionado e organizado os arquivos (e personalizado seu DVD, se você optou por isso), você estará pronto para começar a gravar o DVD. Clique em Gravar!.O tempo necessário para gravar o DVD depende de alguns elementos, como a quantidade de vídeo que você adicio-nou ao DVD, os recursos de sistema do computador, bem como de seu gravador de DVD.

Depois que o DVD tiver sido gravado, você poderá seguir um ou mais destes procedimentos na etapa “O DVD está pronto”:

• Para fazer outra cópia do DVD atual, remova o DVD gravado, insira um novo DVD gravável e clique em ‘Fazer outra cópia deste DVD’.

• Para fechar a página, clique em ‘Fechar’.

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Matriz:Av. Mendonça Furtado, 1220 - Centro

Santarém - PA - BrasilCEP: 68.040-060

Telefone: [93] 3523-1351/ 9123 - 3918

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