Curso de Extensão Educação Ambiental e Parasitoses · Analise os projetos a seguir e faça uma...
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Curso de ExtensãoEducação Ambiental e Parasitoses
Módulo Educação AmbientalProf. Fernando Santiago dos Santos
Campus São Roque
Aula 4 – 08 de junho de 2011
1. Projetos em Educação Ambiental
– Metodologia de projetos: planejamento, processos e produtos
2. Diagnósticos para resolução de
problemas
- Problem solving
Projeto
•Uma ‘carta de intenções’
•Um conjunto de etapas que visam àexecução de uma ou mais atividades
•Preparação para um produto, serviço ou programa
•Todo projeto tem um ciclo de vida
5 macro-atividadesde um projeto
•Início
•Planejamento
•Execução
•Controle
•Encerramento
1. Tema2. Escolha das hipóteses e
problematização3. Justificativa
4. Objetivos gerais5. Metas
6. Recursos7. Metodologia8. Cronograma9. Bibliografia
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Problem Solving
•Principal ferramenta é o SWOT•Técnica de identificação de problemas
relacionadas a um projeto ou programa, procurando sanar os pontos fracos (wweaknesess), enfatizar os pontos fortes (sstrengths), conhecer as oportunidades (oopportunities) e reconhecer as ameaças (tthreats)
Hora de ‘botar a mão na massa’!
1. Reúna-se com um ou dois colegas.
2. Analise os projetos a seguir e faça uma síntese do que é apresentado em cada projeto.
3. Dê sua opinião sobre os projetos, pensando no que foi comentado em aula.
Referências em gestão de projetos:
Project Management Institute Headquarter:
www.pmi.org
International Project Management Association:
www.ipma.ch
Project Management Institute Brasil– SP:
www.pmisp.org.br
PMI, Project Management Institute (Editor). Um Guia do
Conjunto de Conhecimentos do Gerenciamento de
Projetos - PMBOK (Project Management Body of Knowledge) Guide. PMI, Edição em português – 2004.
Xavier, Carlos Magno da S. Gerenciamento de Projetos:
Como definir e controlar o escopo do projeto. RJ:Editora Saraiva – 2005.
VARGAS, Ricardo V. Manual Prático do Plano de
Projeto. RJ – Brasport – 2003.