Curso de Inglês_v6

8/19/2019 Curso de Inglês_v6

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PMERJ - Inglês para Situações Específicas

P á g i n a

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Esta apostila foi realizada em parceria com o Batalhãode Policiamento em Áreas Turísticas - BPtur

Comandante-Geral

Governador do Estado do Rio de Janeiro

Diretor-Geral de Ensino e Instrução

Comandante do Centro de Qualificação de Profissionais de Segurança

Chefe da Escola Virtual / CQPS

Luiz Fernando Pezão

Coronel PM Alberto Pinheiro Neto

Coronel PM Marcio Vaz Lima

Tenente-Coronel PM Maximiano Boaventura Bresciani

Comandante do Batalhão de Policiamento em Áreas Turísticas

Tenente-Coronel PM Mauro Fliess de Castro

Major PM Carlos Eduardo Oliveira da Costa

Conteudista (cedida pelo Batalhão de Policiamento em Áreas Turísticas)

Soldado PM Danielle Cristine Ataíde

Diagramadora da Escola Virtual / CQPS

Soldado PM Bianca de Matos Gonçalves

Soldado PM Rafael de Moraes Rangoni Carvalho

Acompanhamento Pedagógico da Escola Virtual / CQPS

Equipe da Escola Virtual / CQPS

José Eduardo Cardozo

Ministro da Justiça

Secretário Extraordinário de Grandes Eventos/ MJ

Andrei Augusto Passos Rodrigues

Secretário de Estado de Segurança

José Mariano Benincá Beltrame

Capitão PM Vânia Pereira Matos da Silva; Subtenente PM Alexsandro

Fernandes Grola; Cabo PM Norma Leite Braga; Cabo PM MarcoAntonio José Ribeiro Junior; Soldado PM Luana Pilar Pereira de Pereira;

Soldado PM Tainá Pereira de Pereira; Soldado PM Joyce Gaspar de

Almeida; Soldado PM Fred Paula de Albuquerque Mello; Soldado PM

Wagner Moraes de Paiva.




P á g i n a

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Apresentação do curso

O Brasil e, mais precisamente, o

Rio de Janeiro têm experimentado umaumento do seu potencial turístico,

proporcionado por uma série de

fatores, dentre eles, a elevação do

nosso Estado como sede de diversos

eventos de amplitude internacional. É

neste sentido que o Centro de

Qualificação de Profissionais de

Segurança (CQPS) tem a honra de

disponibilizar para todos os policiais o Curso de Inglês para Situações

Específicas na modalidade de Ensino a Distância.

Mas não é só por isso...

Como todos sabem não é uma iniciativa nova a idealização de

cursos por ambientes virtuais de aprendizagem, mas é novo todo o

processo de democratização do conhecimento que está sendo

implementado na Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro (PMERJ),

proporcionando a todos os seus policiais, sem exceção, que tenham

como pré-requisito apenas a vontade de aprender e de obter novos

conhecimentos, cursos de diversos temas, que certamente possibilitarão

o aperfeiçoamento técnico-profissional e, quiçá, oportunidades

pessoais para a prestação de um serviço com excelência e baseado

nas mais modernas doutrinas vigentes no país. Neste intento e em uma

realidade em que a função policial é uma das bases fundamentais doEstado Democrático de Direito, necessário se faz a modernização de

toda uma estrutura, bem como a adaptação aos novos tempos, além

de, claro, como nas palavras do professor Balestreri, o reconhecimento




P á g i n a

4

do policial como “pedagogo da cidadania”, tendo seu agir como

referencial para toda a sociedade, e isso vale para quaisquer ações,

sejam as virtuosas ou, lamentavelmente, aquelas que desastrosamente

colocam em descrédito toda uma instituição que é construída dia a

dia com o sangue e o suor de dezenas de milhares de policiais. Destarte

não se vê de outra forma tal profunda mudança, que não seja

propiciada pelo acesso à educação, visando assim ser reconhecida no

país como polícia de proximidade em todo o território estadual, bem

como prestando sua missão constitucional com nobreza, excelência e

a altura da sociedade fluminense, neutralizando ou minimizando todas

as ações que venham a denegrir a imagem da PMERJ e de seus

integrantes, e é nesta exata medida que o CQPS, através da Escola

Virtual, tem o prazer de tê-lo(a) como aluno(a) e deseja-lhe um

excelente curso.

CQPS, em 25 de agosto de 2015.

MAXIMIANO BOAVENTURA BRESCIANI – TEN-CEL PM

COMANDANTE DO CENTRO DE QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA




P á g i n a

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Agradecimento

Ao Cel PM Joseli Candido da Silva e ao Maj PM Sandro

Ribeiro Rodrigues, Oficiais lotados à época no Batalhão

de Policiamento em Áreas Turísticas, que, ao tomarem

conhecimento do projeto, não mediram esforços para

transformá-lo em realidade, cedendo farto material de

apoio e disponibilizando profissionais especializados queelaboraram o conteúdo deste curso.

O nosso muito obrigado.




P á g i n a

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AO FINAL DESTE CURSO VOCÊ SERÁ CAPAZ DE:

Compreender a apresentação pessoal de turistas que

façam uso da língua inglesa, bem como fazer sua própria

apresentação e demais saudações.

Fazer o uso adequado das palavras interrogativas mais

comuns, sendo capaz de empregá-los na escrita e na fala.

Utilizar números cardinais na língua inglesa.

Identificar as nomenclaturas das cores do idioma em

questão.

Reconhecer a lista de profissões.

Descrever e compreender a narração de características

físicas de turistas e demais cidadãos envolvidos em

ocorrências policiais ou a título de orientação.

Orientar e compreender situações relacionadas a tempo, à

hora, a lugares e pontos turísticos.

Incluir na fala e na escrita informações sobre países e

nacionalidades.




P á g i n a

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Módulo I

1. Cumprimentos e saudações 08

2. Perguntas 10

3. Números e cores 12

3.1 Cores 13

4. Vocabulário I – Profissões 165. Descrição de pessoas 17

Módulo II

6. Vocabulário II – Tempo 21

7. Vocabulário III – Preposições de lugar 24

8. Vocabulário IV – Lugares 25

8.1. Pontos Turísticos 26

9. Orientações/Direções 28

10. Vocabulário V – Países e nacionalidades 31

SUMÁRIO




P á g i n a

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MÓDULO I

1. Cumprimentos e saudações

Expressões formais e informais:

Hi! Oi!

Hello! Olá!

Good Bye, bye Adeus

See you soon Até logo

See you later Até breve

What is your name? Qual é o seu nome?

My name is… Meu nome é… How are you? Como você está?

Nice to meet you Prazer em conhecê-lo

Where are you from? De onde você é?

Vocabulary

Mister (Mr.) SenhorMistress (Mrs.) Senhora

(casada)Miss Senhorita

(solteira)




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Dialogue

Let’s practice!

Tourist: Hello!

Olá!

PM: Good morning, sir! My name is Smith. What is your name?

Bom dia, senhor! Meu nome é Smith. Qual é o seu nome?

Tourist: My name is Charles. How are you?

Meu nome é Charles. Como você está?

PM: I am fine, thank you! And You?

Estou bem, obrigado(a)! E você?

Tourist: I am fine, thanks!

Eu estou bem, obrigado(a)!

PM: Good evening! My name is Pedro and I am a cop.

Boa noite! Meu nome é Pedro e eu sou um policial.

Tourist: Nice to meet you, Pedro. My name is Victor.

Prazer em conhecê-lo, Pedro. Meu nome é Victor.

PM: Nice to meet you too Victor. Where are you from?

Prazer em conhecê-lo também. De onde você é? Tourist: I am from Canada.

Eu sou do Canadá.

Tourist: Hello!

PM: Good morning, sir! My name is Smith. What is your name?

Tourist: My name is Charles. How are you?

PM: I am fine, thank you! And You?

Tourist: I am fine, thanks!

PM: Good evening! My name is Pedro and I am a cop.

Tourist: Nice to meet you, Pedro. My name is Victor.

PM: Nice to meet you too Victor. Where are you from?

Tourist: I am from Canada.




P á g i n a

1 0

2. Perguntas

What is your name? What is this?

Qual é o seu nome? O que é isto?

My name is Vivian. It is a dog.

Meu nome é Vivian. Isto é um cachorro.

Where are you from? Where is Curitiba?

De onde você é? Onde é Curitiba?

I am from Brazil. It is in Brazil.Eu sou do Brasil. É no Brasil.

How can I get to Corcovado? How are you?

Como eu chego ao Corcovado? Como você está?

You can get the bus. I am fine, thanks.

Você pode pegar o ônibus. Eu estou bem, obrigado(a).

Who is this boy? Who can help me?

Quem é esse menino? Quem pode me ajudar?

He is Paulo, my brother. I can help you, sir.

Ele é Paulo, meu irmão. Eu posso ajudá-lo, senhor.

When is the party? When is your birthday?

Quando é a festa? Quando é seu aniversário?

The party is today. My birthday is April 14th.

A festa é hoje. Meu aniversário é 14 de abril.

WHAT

O QUE

WHEREONDE

HOW

COMO

WHO

QUEM

WHENQUANDO




P á g i n a

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Why are you studying English? Why are you scared?

Por que você está estudando inglês? Por que você está assustado?

Because it is very important. Because I am late.

Porque é muito importante. Porque eu estou atrasado.

Let’s practice!

Use the right word.

WHY

POR QUE

Hi, Thiago! ______ are you?I am fine, thanks.

Good morning, sir. ________ is Copacabana Beach?It is on Atlântica Avenue.

Hello! _________ is your name?

My name is Lara.

___________ is Christmas Day?

It is December 25th.

________ is that man in front of the hospital?

He is my father.




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1 2

3. Números e cores

_______________ is he running?

Because he is late.

Hi, my friend! ________________ is the weather today?

It is raining a lot.

______________________ is your favourite colour?

It is blue.

______________________ do you live?

I live in Paris.




P á g i n a

1 3

Let’s practice!

Write the answers:

four + six = ten

three + seven = two + six =one + five = three + six =

seven + two = eight + one =

four + four = three + two =

two + one = two + five =

3.1 Cores

The sky is BLUE.

O céu é AZUL.




P á g i n a

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This egg is WHITE.

Este ovo é BRANCO.

This bat is BLACK.

Este morcego é PRETO.

This monkey is BROWN.

Este macaco é MARROM.

The trees have GREEN leaves.

As árvores têm folhas VERDES.

This apple is RED.

Esta maçã é VERMELHA.

The sun is YELLOW.

O sol é AMARELO.




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1 5

Let’s practice!

Word Search:

4. Vocabulário I – Profissões

This orange is ORANGE.

Esta laranja é LARANJA.

This flower is PINK.

Esta flor é ROSA.

Orange Brown

Blue Red

Pink White

Yellow




P á g i n a

1 6

Dialogue

5. Descrição de pessoas

PM: Hello, my name is Cristiano and I am a policeman. How can I help you?

Olá, meu nome é Cristiano e eu sou um policial. Como posso ajudá-lo?

Tourist: Hi, sir. I am a doctor and I need to get to the hospital, please.

Olá, senhor. Eu sou um médico e eu preciso chegar ao hospital, por favor.

PM: It is across the street.

É do outro lado da rua.

Tourist: Thank you.

Obrigado(a).

PM: Hello, my _____________ is Cristiano and I am a _____________.

__________ can I help you?

Tourist: Hi, sir. I am a ____________ and I need to get to the hospital,

______________.

PM: It is across the street.

Tourist: Thank You.




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She is blond.

Ela é loira.

She has blue eyes.

Ela tem olhos azuis.

He is brunette.

Ele é moreno.

He has green eyes.

Ele tem olhos verdes.

He is black.

Ele é negro.

He has brown eyes.

Ele tem olhos castanhos.




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I am fat. I am thin.

Eu sou gordo. Eu sou magro.

He is tall.

Ele é alto.

He is short.Ele é baixo.

He is young.

Ele é jovem.

He is middle-aged.

Ele é de meia-idade.

He is old.

Ele é velho.

She has short hair.

Ela tem cabelo curto.

She has long hair.

Ela tem cabelo longo.

He is bald.

Ele é careca.




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Let’s practice!

Dialogue

Describing people:

Tourist: Please, help me! I was stolen!

Por favor, me ajude! Eu fui roubado(a)!

PM: Did you see the thief?

Você viu o ladrão?

Tourist: Yes, I did.

Sim, eu vi.

PM: Can you describe him?

Você pode descrevê-lo?Tourist: He is young and short. He has black short hair and green eyes.

Ele é jovem e baixo. Ele tem cabelo curto preto e olhos verdes

PM: We will take you to the Police Station, ok?

Nós te levaremos para a delegacia, ok?

Tourist: Ok, thank you.

Ok, obrigado(a).




P á g i n a

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1. His __________________________________ is Leonardo DiCaprio.

2. His hair is ____________________ and _______________________.

(short or long) (black or blond)

3. His eyes is _______________________________________________.

(brown or blue)

4. He is ____________________________________________________.

(tall or short)5. He is ____________________________________________________.

(thin or fat)

MÓDULO II




P á g i n a

2 1

6. Vocabulário II – Tempo

Seasons of the year

Estações do ano

Weather

Tempo

Let’s practice!

Lightning Rainy

Partly Sunny

Sunny Cloudy Snowy

It is cold!

Está frio!

It is hot!

Está quente!

FALLOutono

SPRINGPrimavera

WINTERInverno

SUMMERVerão




P á g i n a

2 2

Dialogue

Complete...

What time is it?

Jane: Hello!

Olá!

John: Hi Jane! It is John.

Oi Jane! É o John.

Jane: Hi John!

Oi John!

John: How is the weather in Rio de Janeiro today?

Como está o tempo no Rio de Janeiro hoje?

Jane: It is a sunny day. And today it is really hot.

Está um dia ensolarado. E hoje está muito quente.

John: I love summer! Here, in New York, it is very cold. It snowed all the day.

Eu amo o verão! Aqui, em New York, está muito frio. Nevou o dia todo.

Jane: Hello!

John: Hi Jane! It is John.

Jane: Hi John.

John: How is the ______________in Rio de Janeiro today?

Jane: It is a _________ day. And today it is really ____________.

John: I love _________________ Here, in New York, it is very ____________. It

snowed all the day.




P á g i n a

2 3

Em ponto: Para hora cheia adiciona-se o’clock ao

número: It is nine o’clock (São nove horas emponto). Para indicar manhã ou noite usa-se

a.m./p.m. respectivamente: It is nine a.m.

Quartos: Quando transcorre um quarto de hora usa-

se: It is a quarter past one (É uma e quinze). Se faltaum quarto: It is a quarter to two (Faltam quinze para

as duas).

Hora e meia: Quando se passam trinta minutos de

hora geralmente usa-se: It is a half past one (É uma e

meia). Também é possível dizer It is one thirty (É uma

e trinta).

Demais horários: Com o ponteiro na primeira

metade: It is ten past two (São duas e dez).

Let’s practice!




P á g i n a

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8.1. Pontos Turísticos

CHURCHIgreja

AIRPORT Aeroporto

BAKERYPadaria

SUPERMARKETSupermercado

DRUGSTOREFarmácia

HOSPITALHospital

SHOPPING MALLShopping Center

POST OFFICE Agência dos Correios

POLICE STATIONDelegacia de Polícia




P á g i n a

2 6

Dialogue 1

Christ the Redeemer Zoo Lapa Arches

Municipal Theater Beach Soccer Stadium

Maracanã

Downtown

Lagoon

Rodrigo de FreitasTijuca Forest

Botanical Garden Sugarloaf Mountain

Tourist: Excuse me, how can I get to Sugarloaf Mountain?Com licença, como eu faço para chegar ao Pão de Açúcar?

PM: You can take a taxi or a bus.

Você pode pegar um táxi ou um ônibus.

Tourist: How long does it take to arrive there?

Quanto tempo demora para chegar lá?




P á g i n a

2 7

Dialogue 2

9. Orientações/Direções

Tourist: Excuse me, how can I get to Barra da Tijuca beach?

Com licença, como eu chego a praia da Barra da Tijuca?

PM: You can go by bus or by taxi.

Você pode ir de táxi ou ônibus.

Tourist: I prefer to go by bus, where can I get it?

Eu prefiro ir de ônibus, onde eu pego?

PM: You can take the bus on the next block.

Você pode pegar o ônibus no próximo quarteirão.

Tourist: Ok! Thanks.

Ok! Obrigado(a)!

PM: You are welcome!

De nada!




P á g i n a

2 8

How can I get to the bakery?

Go ahead this

street.

Turn on the

second right.

How can I get to the Police Station?

Go ahead this

street.

Turn on the first

right.

Turn on the

second left.

Let’s practice!

Go ahead – Seguir em frente

Turn on – Vire Street - Rua

Right – Direita / Left – Esquerda

Across the street – Do outro

lado da rua.




P á g i n a

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How can I get to the church?

How can I get to the airport?

Dialogue 1

Tourist: Excuse me, where can I find a supermarket?

Com licença, onde eu acho um mercado?

PM: There is a supermarket on ..... street.

Tem um mercado na rua...

Tourist: How can I get there?




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3 0

Dialogue 2

10. Vocabulário V – Países e nacionalidades

Tourist: Excuse me sir, where can I find a Brazilian restaurant?

Com licença senhor, onde eu posso achar um restaurante brasileiro?PM: You can find it on ..... street.

Você pode achar um na rua...

Tourist: How can I get there?

Como eu chego lá?

PM: Go ahead and turn right on the next street, it is across the street!

Vá em frente e vire à direita na próxima rua, fica do outro lado da rua!

Tourist: Thanks for your help!

Obrigado(a) pela sua ajuda!


De nada!




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COUNTRY NATIONALITY

Argentina - Argentina Argentinian - Argentino

Austria - Áustria Austrian - AustríacoAustralia - Austrália Australian - Australiano

Brazil - Brasil Brazilian - Brasileiro

Canada - Canadá Canadian - Canadense

Chile - Chile Chilean - Chileno

China - China Chinese - Chinês

Colombia - Colômbia Colombian - Colombiano

Denmark - Dinamarca Danish - Dinamarquês

Egypt - Egito Egyptian - Egípcio

England - Inglaterra English - InglêsFrance - França French - Francês

Germany - Alemanha German - Alemão

Greece - Grécia Greek - Grego

Holland (Netherlands) - Holanda Dutch - Holandês

Iceland - Islândia Icelandic - Islandês

India - Índia Indian - Indiano

Israel - Israel Israeli - Israelense/ Israelita

Italy - Itália Italian - Italiano

Japan - Japão Japanese - JaponêsMexico - México Mexican - Mexicano

Paraguay - Paraguai Paraguayan - Paraguaio

Peru - Peru Peruvian - Peruano

Poland - Polônia Polish - Polonês

Portugal - Portugal Portuguese - Português

Russia - Rússia Russian - Russo

South Korea - Coreia do Sul South Korean - Sul-coreano

Spain - Espanha Spanish - Espanhol

Sweden - Suécia Swedish - SuecoSwitzerland - Suíça Swiss - Suíço

Thailand - Tailândia Thai - Tailandês

Let’s practice!




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3 2

Country Nationality

Dialogue 1

PM : Excuse me, can I help you?Com licença, posso ajudá-lo?

Tourist: Yes, please. I am not feeling very well…

Sim, por favor. Eu não estou me sentindo muito bem...

PM: Are you alone?

Brazil Brazilian

No, she isn’t from China.

She is from Japan.

Where are you

from? China?

Yes, I am

Japanese!

Are you

French?

No, I am

English.




P á g i n a

3 3

Dialogue 2

Tourist: Excuse me, is it dangerous to walk around here?Com licença, é perigoso andar por aqui?

PM: Well, for your security you better not carry your camera hung on

your neck, don’t carry your original documents and don’t carry a lot

of money, just the necessary.

Bom, para sua segurança seria melhor não carregar sua câmera pendurada no

pescoço, não carregar seus documentos originais e não carregar muito dinheiro, somente o

necessário.

Tourist: Ok! Thank you very much for your tips!

Ok! Muito obrigado(a) pelas suas dicas!


De nada!

NESTE CURSO VOCÊ :




P á g i n a

3 4

FIM

Compreendeu a apresentação pessoal de turistas que

façam uso da língua inglesa, e ainda, a fazer sua própria

apresentação e demais saudações.

Tornou-se capaz de utilizar as palavras interrogativas mais

comuns, podendo empregá-los na escrita e na fala.

Estudou os números cardinais na língua inglesa e aprendeu

a identificar as nomenclaturas das cores.

Exercitou o uso das terminologias das profissões mais

corriqueiras.

Adquiriu conhecimento para narrar e ouvir a descrição de

características físicas de turistas e demais cidadãos

envolvidos em ocorrências policiais ou a título de

orientação.

Estudou países e nacionalidades, que podem ser incluídos

na fala e na escrita.




P á g i n a

3 5

Atualização: 28 de setembro de 2015.

Endereço:

Rua Figueiredo de Magalhães, 550,

Copacabana, Rio de Janeiro.

Email: [email protected]

Telefone: (21) 2332-7923

Endereço:

Avenida Marechal Fontenelle, 2906,

Sulacap, Rio de Janeiro.

Email: [email protected]

Telefone: (21) 2333-5653

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