Curso: Ensino Médio Integrado

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Antiguidade

Preocupação em criticar a sociedade

do que em estudá-la como ela é.

Platão: República (Sociedade Ideal)

Aristóteles: Política (O homem é um ser social por natureza).

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Idade Média

Descrição de sociedades ideais

(paraíso)

Santo Agostinho: – De civitate Dei

Santo Tomás de Aquino: De Regimine Principum

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Renascimento

“O visível é também inteligível’” (Leonardo da Vinci)

O Renascimento se caracteriza por uma nova postura do homem ocidental diante da natureza e do conhecimento.

Clima de insegurança e instabilidade.

Crítica à sociedade e descrição

de sociedades perfeitas.

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Francis Bacon: Nova Atlântida

Erasmo de Rotterdam: O elogio da loucura

O conteúdo revolucionário surge do

confronto entre ficção e realidade

concreta, podendo adquirir caráter de

denúncia.

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Maquiavel: O príncipe Manual de ação política, cujo ideal é a

conquista e a manutenção do poder.

Discutiu a realidade tal como se apresentava e não como deveria ser.

A vida dos homens aparece como resultado das condições econômicas e políticas e não de sua fé ou de sua consciência individual.

Expressa os novos valores burgueses e coloca os destinos da sociedade e de sua boa organização nas mãos de um indivíduo (soberano) que se distingue por suas características pessoais.

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A Ilustração e a sociedade

contratual

O pensamento burguês

representou uma ruptura em

relação ao mundo medieval.

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Necessidades Sociais Urgentes

Melhorar as condições de vida;

Ampliar a expectativa de sobrevivência (consumidores e mão de obra disponível);

Mudar os hábitos sociais;

Formar mentalidade receptiva às inovações técnicas;

Elaborar projetos científicos;

Conceito de nação;

Liberdades individuais e o liberalismo.

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O desenvolvimento do capitalismo estimulou a sistematização do pensamento sociológico. Racionalidade.

Thomas Hobbes

O homem, no seu estado natural, é mau: o homem é o lobo do homem; para que não se devorassem uns aos outros, criaram o Estado (Leviatã).

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Jean-Jacques Rousseau

Obras: O contrato social – Discurso sobre a origem da desigualdade ...

“O homem é bom por natureza, a sociedade é que o corrompe.”

O Estado é fruto de um contrato social e surgiu para defender os fracos contra os fortes.

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John Locke

“A sociedade resulta da livre associação entre indivíduos dotados de razão e vontade.”

Constituição.

Estes pensadores explicaram a origem da sociedade civil por um contrato social que os homens teriam feito entre si.

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A filosofia social da Ilustração levou à descoberta das bases materiais das

relações sociais.

Adam Smith

O trabalho (a produtividade) é a grande fonte de riqueza.

Em A riqueza das nações desenvolveu ideias a respeito da divisão do trabalho, da função da moeda e da ação dos bancos na economia.

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Legitimidade e liberalismo do Estado

Mereceram destaque nas ideias de

Locke e de Montesquieu que pregaram a divisão do estado em três poderes: legislativo, executivo e judiciário.

Os Estados Unidos da América constituíram a primeira república liberal-democrática burguesa.

Revolução Francesa.

Saber significa poder.

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Fatores históricos e intelectuais

favoreceram o surgimento de uma

filosofia baseada em três pontos básicos:

1. Regularidade dos fatos sociais e

históricos, sujeitos a leis, passíveis de

estudos científicos.

2. Entrosamento do homem com a natureza

e como parte dela, sujeito a leis.

3. Desejo de intervir na história e na

sociedade. Saber é poder.

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Referências

COSTA, M. C. C.. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 1977.

DELLA TORRE, M. B. L.. O Homem e a Sociedade. São Paulo, Nacional, 1994.

GUARESCH, P. Sociologia crítica. 2ª ed. Porto Alegre: Edições Mundo Jovem, 1991.

____. Sociologia da prática social. Rio de Janeiro. Petrópolis, 1992.

MEKSENAS, P. Sociologia. São Paulo: Cortez, 1993.

____. Aprendendo sociologia: a paixão de conhecer a vida. São Paulo; Loyola, 1995.

OLIVEIRA, P. S.. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2001.

PIERSON D. Teoria e Pesquisa em Sociologia. São Paulo: Melhoramentos, s/d.

QUINTANEIRO, T. et all. Um toque de clássico: Durkheim, Marx e Weber. Belo Horizonte; ed. Ufmg, 1996.

TOMAZI, N. D. (coord.). Iniciação à sociologia. São Paulo; Atual, 1993.

__________. Sociologia para o Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2007.

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