Daniela Macambira Katy Silva 3 · Texto instrucional Descrever ações. OCÊ MESMO Texto...
10
Daniela Macambira Katy Silva Fortaleza – 2016 3
Transcript of Daniela Macambira Katy Silva 3 · Texto instrucional Descrever ações. OCÊ MESMO Texto...
Daniela Macambira Katy Silva
Fortaleza – 2016
3
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Índice para Catálogo Sistemático:1. Ensino Fundamental I: 374.012
ISBN: 978-85-8314-048-1ISBN: 978-85-8314-051-1
Macambira, Daniela; Silva, Katy.Escrever, comunicar e ser – 3 / Daniela Macambira, Katy Silva – Fortaleza:
Aprender Editora, 2016.
152 p. : il. (Coleção Escrever, comunicar e ser – 3).
ISBN: 978-85-8314-051-11. Ensino Fundamental. I. Título.
CDD 370. 194
APRENDER EDITORA CEARENSE DE MATERIAL DE ENSINO LTDA.Rua Marvin, 104 – Parque Manibura
CEP: 60.821-790 - Fortaleza - Ceará - Fone/Fax: (85) 3194.1300E-mail: [email protected]
www.aprendereditora.com.br
Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9610 de 19 de fevereiro de 1998.Todos os direitos reservados.
Editora
Ana Cristina Miranda da Costa
Editora Assistente
Patrícia Ferreira
Colaboradores
Ana Cristina Miranda da Costa, Bruno Mota Pinheiro e Patrícia Ferreira
Projeto Gráfico, Editoração e Diagramação
Mikael Holanda
Iustrações
Meg Banhos
Imagens
Imagem Copyright, 2016. Usada sob a licença da Shutterstock.com, autorizada pelos modelos.
Revisão
Bruno Mota Pinheiro e Patrícia Ferreira
Catalogação
Gabriela Alves Gomes
Impressão
Tecnograf
Copyright © 2016 by, Daniela Macambira / Katy SilvaIlustrações: Meg Banhos ©
Este livro pertence a:
Nome da escola:
Nome do professor ou da professora:
Querido aluno e querida aluna
Todos nós temos características próprias que demarcam a nos-sa história, por isso todos somos diferentes. No entanto, algumas de nossas características, gostos, preferências e necessidades são semelhantes às de tantas outras pessoas. A necessidade de se co-municar, de expressar opiniões é comum a todos nós. Todos os dias, o tempo todo, precisamos nos comunicar uns com os outros e, para isso, usamos diversas estratégias como falar, gesticular, mudar a expressão facial, escrever, rir, chorar, gritar etc.
Foi pensando na colaboração de sua caminhada como LEITOR e ESCRITOR que criamos este livro, para que você tenha oportu-nidade de vivenciar diversas situações fazendo uso de modos de comunicação, de expressão em contextos possíveis da vida real, de modo criativo, divertido e necessário para a sua aprendizagem.
Então, vamos começar! Boas interações e interessantes mo-mentos de leitura e escrita para todos.
Um abraço recheado de desejos de aprender e de muita cria-tividade!
AutoraAutora
SOBRE AS AUTORAS
Daniela Miranda da Costa Macambira
Mestra em Linguística Aplicada pela Pontifí-cia Universidade Católica de São Paulo (PUC--SP). Especialista em Alfabetização pela Fa-culdade 7 de Setembro (FA7). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Orientadora no processo de formação pedagógica na Aprender Editora.Autora de livros didáticos de Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
Katy Araújo e Silva
Pós-graduada em Psicopedagogia pela Fa-culdade Christus. Habilitada em Supervisão escolar pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Graduada em Pedagogia pela Univer-sidade Estadual do Ceará (UECE). Formadora Educacional na área de Educação. Autora de livros paradidáticos de Educação Infantil e de livros didáticos de Ensino Fundamental I.
SUMÁRIO
1. FAÇA VOCÊ MESMO ....................................................... 9
2. COMO JOGAR DAMAS? ............................................... 19
3. EMÍLIA, EMÍLIA, EMÍLIA ................................................ 29
4. EMÍLIA POR EMÍLIA ...................................................... 41
5. VAMOS FAZER UMA CAMPANHA DE DOAÇÃODE BRINQUEDOS? ........................................................ 53
6. COMO É BOM IR AO CINEMA, VER UM FILMEBEM LEGAL! ................................................................... 65
7. CONTAROLANDO.......................................................... 81
8. A QUE FILME VOU ASSISTIR? ..................................... 103
9. CONTA A LENDA ......................................................... 115
10. O QUE VOCÊ PREFERE? ............................................ 127
Texto instrucionalDescrever ações
FAÇA VOCÊ MESMO
Texto instrucionalDescrever ações
