Dante
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PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA
O Projeto Diretor de Turma teve origem no Cear no ano de 2007,
quando foi apresentada as experincias das escolas portuguesas, por
ocasio do XVIII Encontro da ANPAE realizado no estado.
Implementao do Projeto no Estado do Cear:
2007 03 escolas nos municpios de Eusbio, Madalena e Canind;
2008 A SEDUC iniciou sua implantao no 2 semestre, atravs de uma
experincia piloto, nas 25 escolas estaduais de educao profissional
que possuem uma jornada escolar de tempo integral;
2009 Continua somente nas escolas profissionais, atingindo 51
unidades escolares;
2012 Tem um total de 80 Escolas Estaduais de Educao Profissional,
trabalhando com o Projeto Diretor de Turma como prioridade no
processo ensino aprendizagem
OBJETIVOS DO PROJETO:
Favorecer a articulao entre os professores, alunos, pais e responsveis, buscando promover um trabalho cooperativo, especificamente, entre professores e alunos, no sentido de adequar estratgias e mtodos de trabalho;
Manter assiduidade dos alunos, estimulando sua permanncia na escola e elevando o grau de sucesso da aprendizagem;
Oferecer uma educao sustentvel que contemple a formao cidad do educando, estimulando sua participao na vida social, com a tomada de conscincia dos problemas que afetam a humanidade;.
Motivar os alunos para aprendizagens significativas e encoraj-los a ter perspectivas otimistas quanto ao seu futuro pessoal e profissional.
I
FUNES DO PROJETO DIRETOR DE TURMA
Mediar o relacionamento entre os alunos de sua turma e os demais professores;
Disponibilizar-se a atender aos alunos, pais ou responsveis, professores e ncleo gestor da escola;
Promover um ambiente facilitador do desenvolvimento pessoal, cognitivo e social dos alunos;
Elaborar e organizar o Dossi de sua turma;
Organizar e presidir as Reunies do Conselho de Turma (intercalares e bimestrais) que fornecem aos educadores um diagnstico pormenorizado da turma e tem um carter avaliativo.
Os efeitos positivos desse modelo de trabalho podem ser percebidos na postura e aprendizagem dos alunos.