Das Teorias e Fundamentações Normativas Ás Práticas De

8/18/2019 Das Teorias e Fundamentações Normativas Ás Práticas De

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DAS TEORIAS E FUNDAMENTAÇÕES NORMATIVASÁS PRÁTICAS DE AVALIAÇAO PSICOLÓGICA EM:

“CONCESSÃO PARA PORTE DE ARMA DE FOGO.”

COMPONENTES:

Liliane Maria R.A: 0321/10

Sara Laviani R.A: 0754/10Tiago Vinissius R.A: 0312/10

Estrat!"as #$ A%a&"a'() Ps"*)&+!"*a $ I,-&"*a'$s C&/0"*as

DOCENTE: Prof. Ms. Ana Vi!oria Sali"on #arlos $os San!os


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%s!e !ra&al'o !e" (or o&)e!ivo $elinear o !ra&al'o $o (si*+logo na *on*ess,o $o (or!e $e ar"a $e fogo e osins!ru"en!os u!ili-a$os na avalia,o (si*ol+gi*a ne*essria

(ara *onsi$erar o *an$i$a!o a(!o ou ina(!o.

(si*+logo ue $ese)e a!uar nes!a rea $eve se *re$en*iar noe(ar!a"en!o $a Pol*ia e$eral ou es!a avalia,o (o$e ser

reali-a$a (or (si*+logos $o ua$ro $a P sen$o ve$a$o aualuer (rofissional $a (si*ologia ue reali-e essasavalia6es se" o (rvio *re$en*ia"en!o al" $e es!arregular"en!e regis!ra$o no #onsel'o.

I0tr)#1'()


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8 9 $e*larar efe!iva ne*essi$a$e 88 9 !er no "ni"o vin!e e *in*o anos 888 9 a(resen!ar original e *+(ia ou *+(ia au!en!i*a$a $e

$o*u"en!o $e i$en!ifi*a,o (essoal ;Re$a,o $a$a (eloe*re!o n< =.715 $e 200>?.

8V 9 *o"(rovar e" seu (e$i$o $e auisi,o e e" *a$arenova,o $o #er!ifi*a$o $e Regis!ro $e Ar"a $e ogoi$onei$a$e e ine@is!n*ia $e inuri!o (oli*ial ou (ro*esso

*ri"inal (or "eio $e *er!i$6es $e an!e*e$en!es *ri"inais $aBus!ia e$eral %s!a$ual Mili!ar e %lei!oral ue (o$er,o serforne*i$as (or "eio ele!rCni*o ;Re$a,o $a$a (elo e*re!o n<=.715 $e 200>?

D$*r$t) 02 3.4567 #$ 42 #$ 81&9) #$ 5; #) DPF $, s$1 art.457 :


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V 9 a(resen!ar $o*u"en!o *o"(ro&a!+rio $e o*u(a,ol*i!a e $e resi$n*ia *er!a

V8 9 *o"(rovar e" seu (e$i$o $e auisi,o e e" *a$a

renova,o $o #er!ifi*a$o $e Regis!ro $e Ar"a $e ogoa *a(a*i$a$e !*ni*a (ara o "anuseio $e ar"a $e fogo;Re$a,o $a$a (elo e*re!o n< =.715 $e 200>?

V88 9 *o"(rovar a(!i$,o (si*ol+gi*a (ara o "anuseio

$e ar"a $e fogo a!es!a$a e" lau$o *on*lusivoforne*i$o (or (si*+logo $o ua$ro $a Pol*ia e$eralou (or es!e *re$en*ia$o.

D$*r$t) 02 3.4567 #$ 42 #$ 81&9) #$ 5; #) DPF $, s$1 art. 457 :


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a? *+(ia au!en!i*a$a $e $o*u"en!o $e i$en!i$a$e e $o #P

&? *o"(rovan!e $e ue (ossui (elo "enos !rs anos $e efe!ivo

e@er**io na (rofiss,o e $e (r!i*a *o" os ins!ru"en!os asere" u!ili-a$os ou *er!ifi*a$o $e *ursos so&re os !es!es *o"*arga 'orria "ni"a $e oi!en!a 'oras/aula

*? *er!i$,o nega!iva $e !i*a e a$i"(ln*ia $o #onsel'oRegional $e Psi*ologia

R$=1"s"t)s -ara *r$#$0*"a,$0t) #) -s"*+&)!)


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$? *o"(rovan!e $e ue $is(6e $e a"&ien!e e eui(a"en!osa$eua$os (ara a(li*a,o $os !es!es *o"(os!o $e &an'eiro sala$e es(era e sala $e a(li*a,o in$ivi$ual $e !es!es *o" o "ni"o$e ua!ro "e!ros ua$ra$os ou sala (ara a(li*a,o *ole!iva $e

!es!es on$e sua *a(a*i$a$e $e uso (er"i!a o es(ao "ni"o $e$ois "e!ros ua$ra$os (or *an$i$a!o eui(a$a *o" os"a!eriais ne*essrios D e@e*u,o $as a!ivi$a$es e isola$aa*us!i*a"en!e e

e? *o"(rovan!e $e es!ar e" $ia *o" as au!ori-a6es legais (er!inen!es ao lo*al $e !ra&al'o !ais *o"o: alvar $efun*iona"en!o ins(e,o sani!ria &o"&eiros e!*.

R$=1"s"t)s -ara *r$#$0*"a,$0t) #) -s"*+&)!)


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ue se avaliaE

A ins!ru,o nor"a!iva n,o a(resen!a in$i*a,o $os !es!eses(e*fi*os a a(li*ar ne" os resul!a$os es(era$os a(enas o !i(o

$os !es!es. Sen$o es!es: inven!rios $e (ersonali$a$eues!ionrio !es!e (ro)e!ivo e@(ressivo infor"a6es*o"(le"en!ares e $inF"i*a $e gru(o.

%@is!e" infor"a6es a res(ei!o $e algu"as *ara*!ers!i*as

(si*ol+gi*as a *onsi$erar no (ro*esso $e avalia,o. %s!as fora"$e!er"ina$as !a"&" (or u"a Por!aria $a Pol*ia #ivil a sa&era $e nG"ero 23 $e 1HH7. As *ara*!ers!i*as segun$o Pellini;2000 (. 17? s,o:

NO ?UE CONSISTE A AVALIAÇÃO:


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ausn*ia $e ua$ro re*on'e*i$a"en!e (a!ol+gi*o *on!role a$eua$o $a agressivi$a$e es!a&ili$a$e e"o*ional a)us!a"en!o (essoal e so*ial ualuer sin!o"a ue (ossa i"(li*ar *on!raIin$i*a,o (ara o

uso $e ar"a $e fogo a!en,o $ifusa *on*en!ra$a e $is!ri&u$a

O =1$ s$ a%a&"a@


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(er*e(,o ;$is*ri"ina,o avalia,o !"(oroIes(a*iali$en!ifi*a,o $e(en$n*ia e in$e(en$n*ia $o *a"(o?

*ogni,o ;*o"(reens,o (revis,o e )ulga"en!o? !o"a$a $e

$e*is,o

"o!ri*i$a$e e rea,o

"e"+ria.

O =1$ s$ a%a&"a@


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Pellini ;2000 (. 17I1>? $es!a*a !a"&" as *ara*!ers!i*as"en*iona$as na 8ns!ru,o Jor"a!iva $a A*a$e"ia Ja*ional$e Pol*ia ;AJP? n< 001/1HH>:

au!o*r!i*a 9 *a(a*i$a$e $o in$iv$uo $e avaliarIse

(si*o(a!ologias K o*orrn*ia $e *o"(or!a"en!os !(i*os

*onfiana K *a(a*i$a$e $o in$iv$uo $e a*re$i!ar na'ones!i$a$e $as (essoas

O =1$ s$ a%a&"a@


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*onfor"i$a$e e *o"(or!a"en!o so*ial K *a(a*i$a$e $e a*ei!a,o $e nor"as e$as leis agressivi$a$e e suas for"as $e *anali-a,o K ausn*ia $e*o"(or!a"en!os 'os!is &e" *o"o sua a$eua$a *anali-a,o

!ens,o (sui*a afe!ivi$a$e e vi$a in!erior K (ro(or,o $e $is!ri&ui,o e*anali-a,o $e afe!os

resis!n*ia D frus!ra,o K *a(a*i$a$e e !en$n*ia $e *o"(or!a"en!o an!esi!ua6es frus!ran!es

re*ursos "en!ais K re(er!+rio "en!al $o in$iv$uo *o" rela,o aos

(re*on*ei!os fana!is"o e"(a!ia i$eologias e!*.

energia (sui*a K rela,o (o!en*ial e *a(a*i$a$e $e !ransfor"ar os (ensa"en!os e" a,o.

O =1$ s$ a%a&"a@


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Segun$o a ins!ru,o nor"a!iva 023/2005 $a P o *an$i$a!o $ever sersu&"e!i$o a u"a &a!eria $e ins!ru"en!os $e avalia,o (si*ol+gi*a *o"(os!a $einven!rio $e (ersonali$a$e ues!ionrio !es!es (ro)e!ivos e e@(ressivos $inF"i*a$e gru(o e infor"a6es *o"(le"en!ares. Jo en!an!o n,o e@is!e u"a es(e*ifi*a,oso&re uais !*ni*as ou !es!es $everia" ser u!ili-a$os no (ro*esso.

Ja avalia,o (si*ol+gi*a $e a*or$o *o" a r$e" $e Servio n< 001 $e 2004;rasil Minis!rio $a Bus!ia P 2004? s,o a!ri&ui6es $o (si*+logo in$i*a$o e*re$en*ia$o:

a? o"nio $as !*ni*as e ins!ru"en!os (si*ol+gi*os (revis!os nes!a r$e" $eServio

&? A(li*ar e (ro*e$er a *orre,o e avalia,o $os ins!ru"en!os

*? %"i!ir lau$o

$? Pro*e$er D en!revis!a $e $evolu,o e $e reavalia,o

COMO FEITO A AVALIAÇÃO@


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e? Man!er os aruivos a!uali-a$os *o" os ins!ru"en!osa(li*a$os e lau$o e"i!i$os (or 5 ;*in*o? anos a (ar!ir $a $a!a$o e@a"e *onfor"e Resolu,o 17/2002I#P

f? #ola&orar *o" o se!or res(onsvel na #N8 no ue forsoli*i!a$o

g? Re"e!er "ensal"en!e D #N8 rela,o no"inal $os

*an$i$a!os ue fora" su&"e!i$os aos !es!es (res!an$o asinfor"a6es *on!i$as no ane@o 5



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'? Soli*i!ar ao *an$i$a!o a auisi,o e (or!e $e ar"as ueassine !er"o $e res(onsa&ili$a$e infor"an$o ue n,o sesu&"e!eu a e@a"e (ara a "es"a finali$a$e nos Gl!i"os H0;noven!a? $ias ;ane@o =?

i? #u"(rir e fa-er *u"(rir o #+$igo $e O!i*a Profissional $oPsi*+logo e $e"ais Resolu6es $o #onsel'o e$eral $ePsi*ologia.

e a*or$o *o" essa nor"a ve$a$o ao (si*+logo

reali-ar "ais ue $e- e@a"es (si*ol+gi*os (or $ia. i*a!a"&" es!a&ele*i$o ue os !es!es $eva" ser a(li*a$os $ea*or$o *o" as nor"as !*ni*as $os "anuais e n,o (o$e" sersi"(lifi*a$os ;rasil Minis!rio $a Bus!ia P 2004?.



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s !es!es (ro)e!ivos $e (ersonali$a$e ue s,o a(li*a$os: oTAT o !es!e $e Rors*'a*'. !es!e 1= P e !es!e $ein!elign*ia e"o*ional;MS#%8T? ) fora" u!ili-a$os "asa!ual"en!e !e" (are*er $esfavorvel $o SAT%PS8.

%MPA ;%s*ala Mo!iva*ional (ara (or!e $e ar"a? sugeri$ae" vers,o a$a(!a$a (ara o rasil a (ar!ir $e es*alas )e@is!en!es na li!era!ura in!erna*ional foi usa$o (ara verifi*ar a

"o!iva,o (ara o uso $e ar"as (elas au!oras sen$o ue es!aes*ala n,o *ons!a no SAT%PS8 *o"o sen$o vli$a (arau!ili-a,o.

?UAIS INSTRUMENTOS SÃO UTILIBADOS E O ?UEAVALIAM@


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TAT *onsi$era$o u"a !*ni*a (ro)e!iva ue *onsis!e e" a(resen!aru"a srie $e (ran*'as sele*iona$as (elo e@a"ina$or ao su)ei!o e es!e$ever *on!ar u"a 'is!+ria so&re *a$a u"a $as (ran*'as. As 'is!+riaso&!i$as *o" fren*ia revela" *o"(onen!es i"(or!an!es $a

(ersonali$a$e ue s,o $e*orren!es $e $uas !en$n*ias (si*ol+gi*assegun$o a !eoria $e MurraQ. A (ri"eira a !en$n*ia $as (essoas (arain!er(re!ar u"a si!ua,o 'u"ana a"&gua &asean$oIse e" suase@(erin*ias (assa$as e e" seus anseios (resen!es. A segun$a ain*lina,o $as (essoas ue es*reve" 'is!+rias (ara agir $e igual "aneira

(ara u!ili-ar os a*ervos $e suas e@(erin*ias e e@(ressar seus sen!i"en!ose ne*essi$a$es *ons*ien!es e in*ons*ien!es. A a(li*a,o in$ivi$ual e (o$e ser a(li*a$o e" (essoas *o" i$a$es en!re 14 e 40 anos.



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Pra0*9as TAT


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Pr)%a #$ R)rs*9a*9

Prova $e Rors*'a*' ela&ora$a (or er"ann Rors*'a*' e"1H21 *onsis!e $e 10 lF"inas *o" &orr6es $e !in!a ueo&e$e*e" a *ara*!ers!i*as es(e*fi*as uan!o D (ro(or,oangulari$a$e lu"inosi$a$e euil&rio es(a*ial *ores e

(regnFn*ia for"al. %s!as "en!ais ue (or sua ve- fa-e"

(ar!e $e u" *o"(le@o $e re(resen!a6es ue envolve" i$iasou afe!os "o&ili-an$o a "e"+ria $e !ra&al'o.



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$iferen*ial $a "e!o$ologia $e Silveira na ela&ora,o $a (rova $e Rors*'a*' (o$e ser no!a$a (elo refina"en!o !*ni*o$e !o$as as e!a(as $o (ro*esso: a(li*a,o *lassifi*a,o $as

res(os!as *l*ulo e in!er(re!a,o. To$as essas e!a(as es!,o*orrela*iona$as e an*ora$as na !eoria $e (ersonali$a$e uealin'ava $e "o$o *onsis!en!e e $inF"i*o as fun6es neurais o!ra&al'o *ogni!ivo e a organi-a,o e"o*ional su&)e!iva e Gni*a

a *a$a u". es!e "o$o a %s*ola $e Silveira (ri"a (ela*o"un',o en!re a o&)e!ivi$a$e $inF"i*a e res(ei!o De@(erin*ia su&)e!iva.



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A a(li*a,o $a Prova $e Rors*'a*' fei!a in$ivi$ual"en!en,o 'aven$o a(li*a,o e" gru(o. Ja a(li*a,o as lF"inas s,oa(resen!a$as u"a $e *a$a ve- sen$o soli*i!a$o ao e@a"inan$oue $iga *o" o ue a*re$i!a sere" (are*i$os os &orr6es $e

!in!a. ian!e $es!e *onvi!e D *on!e"(la,o e asso*ia,o aos &orr6es i"(ressos nas (ran*'as 'i(+!eses $e res(os!as s,oa!iva$as *olo*an$o D (rova as fun6es (sui*as $e (er*e(,oa!en,o )ulga"en!o *r!i*o si"&oli-a,o e linguage".#on*o"i!an!e"en!e D e@e*u,o $es!as fun6es (sui*as naavalia,o $as 'i(+!eses fren!e Ds "an*'as os (ro*essos (sui*os afe!ivoIe"o*ionais "o!oresI*ona!ivos e os*ogni!ivos *on*orre" (ara a for"ula,o final $a res(os!a.



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As res(os!as ao Rors*'a*' (or!an!o revela" o s!a!us $are(resen!a,o $a reali$a$e e" *a$a in$iv$uo !ra-en$o $a$osa res(ei!o $o $esenvolvi"en!o (sui*o $as fun6es esis!e"as *ere&rais $os re*ursos in!ele*!uais envolvi$os na

*ons!ru,o $as $iferen!es i"agens $as ar!i*ula6esin!ra(sui*as e $a na!ure-a $as rela6es in!er(essoais. #o"oa Prova $e Rors*'a*' avalia a $inF"i*a $e (ersonali$a$e

(ar!i*ular a *a$a (essoa n,o se $ese)a a (ar!ir $e seus $a$osa!ri&uir u" $iagn+s!i*o (siui!ri*o. Pre!en$eIse no en!an!o*on!e@!uali-ar os $is!Gr&ios (sui*os *o"(reen$er o valor eo signifi*a$o $e u" sin!o"a *lni*o e orien!ar (ara o!ra!a"en!o "ais a$eua$o.



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A Pr)%a #$ R)rs*9a*9 -)#$ s$r a-&"*a#a:e" ualuer (essoa ;$es$e ue !en'a *on$i6es $e se e@(ressarver&al"en!e e ue !en'a sufi*ien!e a*ui$a$e visual? $e ualuer fai@ae!ria e ualuer nvel s+*ioIe*onC"i*oI*ul!ural. #o"o o (ro(+si!o $oe@a"e verifi*ar a es!ru!ura e a $inF"i*a $a (ersonali$a$e $e *a$a

e@a"inan$o e" (ar!i*ular in$i*an$o n,o s+ as $ifi*ul$a$es "as !a"&"os re*ursos (osi!ivos n,o e@is!e" res(os!as *er!as ou erra$as (ois as (essoas s,o $iferen!es e e"i!e" res(os!as $iferen!es. Jes!e sen!i$oualuer !en!a!iva $o e@a"inan$o $e *on$u-ir suas res(os!as $e a*or$o*o" "anuais ou orien!a6es e@!ernas es! fa$a$a ao fra*asso invali$an$o

a a(li*a,o $a Prova. Tra!aIse $e u" ins!ru"en!o "ui!o sensvel Dsnuan*es $a (ersonali$a$e refle!in$o *lara"en!e os esforos $e"ani(ula,o $issi"ula,o ou *on!role $a si!ua,o $e a(li*a,o.



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Pr)%a #$ R)rs*9a*9


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ues!ionrio *ons!i!u$o (or 1>5 i!ens ue avalia" u" !o!al $e 1= $i"ens6es (ri"rias:

Afa&ili$a$e Ra*io*nio %s!a&ili$a$e o"inFn*ia Ani"a,o A!en,o Ds nor"as A!revi"en!o Sensi&ili$a$e VigilFn*ia A&s!ra,o Priva*i$a$e

A(reens,o A&er!ura D "u$ana Au!ossufi*in*ia Perfe**ionis"o Tens,o

4 -< 3 ?1$st")0>r")


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A *o"&ina,o $es!es !raos (er"i!e a o&!en,o $e resul!a$os (ara 5 fa!ores $e segun$a

or$e" i$en!ifi*a$os *o"o $i"ens6es glo&ais: %@!rovers,o Ansie$a$e ure-a 8n$e(en$n*ia

Au!o*on!role "a anlise "ais $e!al'a$a $o (erfil $e resul!a$os (er"i!e re!irar infor"a6es uan!o ao

(o!en*ial $e li$erana D *ria!ivi$a$e D e"(a!ia Ds *o"(e!n*ias so*iais D au!oes!i"a e D*a(a*i$a$e $e a$a(!a,o/a)us!a"en!o $o su)ei!o.

ues!ionrio in*lui !rs es*alas $e vali$a,o i$en!ifi*a$as *o"o Ues!ilos $e res(os!as:Mani(ula,o $a 8"age" 8nfreun*ia e Auies*n*ia.

1=PI5 u"a "e$i$a $e largo es(e!ro $a (ersonali$a$e nor"al e *o" u"a vas!a rea $eu!ili-a,o ;es*olar *lni*a orien!a,o organi-a*ional e inves!iga,o?.

A1t)r: R. . #a!!ell e! al. P)-1&a'(): A$oles*en!es W A$ul!os

A-&"*a'(): 8n$ivi$ual/#ole!iva I#a#$: X 1= anos

4 -< 3 ?1$st")0>r")


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A0>&"s$ Fat)r"a& E-&)rat+r"a F"0a& #a Es*a&a M)t"%a*")0a& Para P)rt$ #$ Ar,a EMPAH *), ) Mt)#) #)sC),-)0$0t$s Pr"0*"-a"s $ R)ta'() Var",a -ara ?1atr) Fat)r$s

It$0s C),-)0$0t$s Pr)t$'() R"s*) D"r$"t) E-)s"'()Ar"a e" *asa signifi*a "ais segurana (ara "i" e "in'a fa"lia.A ar"a $e fogo a "el'or for"a $e se $efen$er $e u" assal!an!e.A (osse $e u"a ar"a fa- *o" ue seu (ro(rie!rio se sin!a "ais seguro.A ar"a $e fogo a "ais efi*ien!e for"a $e se $efen$er.Ar"a i"(6e res(ei!o.uran!e u"a viage" "e sen!iria "ais seguro se !ivesse u"a ar"a.Ar"a $e fogo (revine a violn*ia.Ar"as !" vrias fun6es es(e*ial"en!e a $e $efesa.Por!ar u"a ar"a fa- as (essoas se sen!ire" seguras.A ar"a u" re*urso (ara *o"&a!er a violn*ia.

A lo*ali$a$e on$e "oro e@ige ue eu !en'a u"a ar"a.Nos!aria $e (or!ar u"a ar"a. (or!e $e ar"a favore*e o *ri"e. (or!e $e ar"a fa*ili!a os sui*$ios.

EMPA Es*a&a M)t"%a*")0a& -ara P)rt$ #$ Ar,a


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Ar"as es!i"ula" o *ri"e.

Ar"as *ausa" "or!e. Ar"a $e fogo signifi*a "aior ris*o a vi$a. A $is(oni&ili$a$e $e ar"as fa*ili!a o nG"ero $e 'o"i*$ios. Pessoas *o" ar"as e" *asa !" "ais *'an*es $e sere" "or!as (or ar"as $e fogo $o ue auelas ue n,o as (ossue". "a (essoa ar"a$a (o$er $esen*a$ear u" a*i$en!e fa!al *on!ra si e/ou sua fa"lia. Ar"as legais (o$e" ser rou&a$as e *air nas ",os $o *ri"e organi-a$o. Ar"as $everia" ser u!ili-a$as so"en!e no e@er**io $a (rofiss,o. Ar"as serve" (ara agre$ir e n,o (ara $efesa. To$o *i$a$,o !e" o $irei!o $e $e*i$ir so&re !er ou n,o u"a ar"a $e fogo. Penso ue &urri*e $esar"ar os 'o"ens $e &e" e $ei@ar os &an$i$os ar"a$os.

*i$a$,o (o$er !er o $irei!o $e n,o uerer !er u"a ar"a (or" n,o $ever (er$e o $irei!o $e !Ila. $irei!o $e (or!ar u"a ar"a in$e(en$e $o "o!ivo (ara o seu uso. #arregar u"a ar"a fa- *o" ue as (essoas se sin!a" (o$erosas. #arregar u"a ar"a !rans"i!e i$eia $e (o$er.



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uan!o "ais &oni!a e (r!i*a u"a ar"a "aior a *o&ia (or ela. %" geral as (essoas gos!a" $e e@i&ir suas ar"as. O "ui!o f*il sa*ar a ar"a nu" "o"en!o $e $is*uss,o. %u "e sen!iria "ais (o$eroso se !ivesse u"a ar"a. (ra-er $e usar u"a ar"a es! no fa!o $e e@i&iIla.

Au!oras: Caneda & Teodoro (2010).


T$st$ A0) #$ -1&"*a'() R$=1$r$0t$ R$*$-'() A0>&"s$ A%a&"a'() R$*1rs) A0>&"s$R$* rs)

A%a&"a'() F"0a&


29/36

- ' = -' 'R$*1rs)

'

4 PFT%ST% %P%RSJAL8A%1= P ;Y?

2000 #%PA 03/04/02 13/12/02 15/02/04 esfavorvel

RORSCJACJ

N8A PARA S A LA% APRAZ[ PRT#L% RRS#A#

1H7> #%PA 03/04/02 13/12/02 esfavorvel

RRS#A#:T%R8A %%S%MP%J;S8ST%MA\LP%R? RRS#A#:T%R8A %%S%MP%J 88;S8ST%MA \LP%R?

1HH7/2004

1. %8TRAMAJL% 2.#ASA PS8#]LN

10/01/05 1=/02/05 12/05/0= avorvel

RRS#A# IS8ST%MA A%S#LARAJ#%SA ; 1. PS8#8ANJ]ST8# %RRS#A# %MALTS: ATLAS

JRMAS %R%L%^_%S. 2. APR`T8#A RRS#A#?

1HH>#ASA PS8#]LN

02/07/03 01/0>/03 22/01/05 avorvel

RRS#A##LJ8# ;YY?

2002

S#8%A%%RRS#A#% S[ PAL

02/0H/030H/0H/0307/01/04

05/12/0313/03/04

avorvel

RRS#A#S8ST%MA#MPR%%JS8V;MAJAL %#LASS88#AZ[% MAJAL %8JT%RPR%TAZ[?

1HHH#ASA PS8#]LN

05/0=/0224/12/0205/05/03 05/07/03

15/10/03 25/10/03 avorvel

TATTAT ;T%ST% %AP%R#%PZ[

YY1HH5

#ASA PS8#]LN

05/0=/0213/12/0214/04/03

15/10/03 25/10/03 avorvel


30/36

Jo sli$e an!erior verifi*a"os a (gina re!ira$a $o sa!e(si osins!ru"en!os (ara avalia,o n,o s,o (rI$e!er"ina$os en!,ofi*a a *argo $o (si*+logo ual !es!e ele u!ili-ar ue a&arue oue $eve ser avalia$o; no *aso $e !es!es (ro)e!ivos?.

A (ro*ura $os !es!es no si!e $o sa!e(si n,o f*il (ois alguns!es!es n,o se en*on!ra" e ou!ros !e" (are*er $esfavorvel oue en*on!ra"os "ui!as ve-es s,o es*alas e inven!rios

&asea$os e" !es!es es!rangeiros ue n,o fora" a*ei!os *o"ovli$os (ara nossa (o(ula,o.

li"i!a6es (ara ue se a*'e ue !es!es s,o a(li*a$os !en$o (ou*os !ra&al'os na rea.

CONSIDERAÇÕES SOKRE O SATEPSI E OSINSTRUMENTOS UTILIBADOS@


31/36

A avalia,o (si*ol+gi*a relevan!e (ara o (ro*esso $e

*on*ess,o $e (or!e $e ar"a $e fogo (ois nela o *an$i$a!o ser*onsi$era$o a(!o ou ina(!o (ara $ar *on!inui$a$e no (ro*essoue i!e" ne*essrio (ara o in*io $o *urso $e !iro.

RELEVNCIA DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NAÁREA:


32/36

Segun$o #ane$a e Teo$oro ;2010? a 8ns!ru,o Jor"a!ivaP n< 23/2005 ue !ra!a $a aferi,o $e avalia,o (si*ol+gi*a

(ara auisi,o e (or!e $e ar"a $e fogo a"(ara o Sis!e"a Ja*ional $e Ar"as ;rasil Lei e$eral H.437 $e 1HH7?. %s!e!e" *o"o finali$a$e es!a&ele*er *ri!rios (ara $efini,o $o

(erfil (si*ol+gi*o $o *an$i$a!o D auisi,o e/ou (or!e $e ar"a$e fogo assi" *o"o a avalia,o (si*ol+gi*a e e"iss,o $elau$o (ara os *an$i$a!os.

ANÁLISE DO GRUPO


33/36

#o" is!o verifi*a"os ue s,o "ui!o vagas as orien!a6esuan!o ao uso $e !es!es (ro)e!ivos (ois n,o ' nen'u" Gni*o!es!e ue a&arue !u$o ue $eve ser avalia$o a n,o ser ue o

#P (or "eio $o SAT%PS8 !en'a u"a avalia,o favorvel ou$esfavorvel ao !es!e !a"&" (er*e&e"os ' fal!a $e

(ro*e$i"en!os (a$roni-a$os (ara a *on*ess,o. A fal!a $e (esuisas na rea $e (si*ologia referen!e

*on*ess,o $o (or!e $e ar"a e so&re os ins!ru"en!os u!ili-a$os!orna" $if*il u" referen*ial (ara nor!ear a (r!i*a.

ANÁLISE DO GRUPO


34/36

rasil. Minis!rio $a Bus!ia. e(ar!a"en!o $e Pol*ia e$eral ;P?. ;2004 20 $e agos!o?. r$e" $eServio nb 001. ole!i" $e Servio 1=1 $is(onvel e": '!!(://ccc.*r(s(.org.&r/*r(/orien!a*ao/legisla*ao/nor"a!i-a*ao/ou!rosI$eIin!I*a!egoria/frd(fd or$e"servi*o001I04. as(@.

rasil. Minis!rio $a Bus!ia. e(ar!a"en!o $e Pol*ia e$eral ;P?. ;2005 1< $e se!e"&ro?. 8ns!ru,o Jor"a!iva nb 023/2005IN/P $is(onvel e": '!!(://ccc.*&!(.org.&r/Loa$/8J20 023I2005INIP20%20010H05. ($f.

#ane$a #ris!iana Re-en$e Nonalves Teo$oro MaQ*oln LeCni Mar!ins. esenvolvi"en!o e 8nves!iga,o$e Pro(rie$a$es Psi*o"!ri*as $a %s*ala Mo!iva*ional Para Por!e $e Ar"a ;%MPA?. Avalia,o Psi*ol+gi*a2010 v.H;3? ((. 471I47>.

#onsel'o e$eral $e Psi*ologia ;#P?. ;200>?. Resolu,o #P n< 01>/200> . raslia . is(onvel e":'!!(://ccc.(ol.org.&r/(ol/e@(or!/siI!es/$efaul!/(ol/legisla*ao/legisla*aoo*u"en!os/resolu*ao200>d1>.($f .

#onsel'o e$eral $e Psi*ologia Avalia,o (si*ol+gi*a: $ire!ri-es na regula"en!a,o $a (rofiss,o / #onsel'oe$eral $e Psi*ologia. I raslia: #P 2010.

REFERNCIAS KIKLIOGRÁFICAS

http://www.pol.org.br/pol/export/si-tes/default/pol/legislacao/legislacaoDocumentos/resolucao2008_18.pdfhttp://www.pol.org.br/pol/export/si-tes/default/pol/legislacao/legislacaoDocumentos/resolucao2008_18.pdf


35/36

#onsel'o e$eral $e Psi*ologia Avalia,o (si*ol+gi*a: *ar!il'a / #onsel'oe$eral $e Psi*ologia. I raslia: #P 2013.

#onsel'o Regional $e Psi*ologia K SP. ;1HH7 "aro/a&ril?. Avalia,o

(si*ol+gi*a: (or!e $e ar"a na ala $e "ira. Psi K Bornal $e Psi*ologia

17;104? $is(onvel e": '!!(://ccc.*r(s(.org.&r/*r(/"i$ia/)ornald*r(/104/fra"es/frdavalia*ao. as(@.

Pellini M. #. . M. ;2000?. Avalia,o (si*ol+gi*a (ara (or!e $e ar"a $efogo: *on!ri&ui6es $a (rova $e Rors*'a*'. S,o Paulo: #asa $o Psi*+logo.

Sis!e"a $e Avalia,o $e !es!es (si*ol+gi*os K SAT%PS8. is(onvel e":'!!(://ccc2.(ol.org.&r/sa!e(si/sis!e"a/a$"in. *f"Elis!a2si".



36/36

So*ie$a$e Rors*'a*' $e S,o Paulo K is(onvele":'!!(://ccc.rors*'a*'.*o".&r/(rovaI$eIrors*'a*'.('(.


Das Teorias e Fundamentações Normativas Ás Práticas De

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