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DATAS COMEMORATIVAS

• 18 DE ABRIL - Monteiro Lobato

José Renato Monteiro Lobato (depois ele mudou o nome para José Bento Monteiro Lobato) nasceu em 18/04/1882 em Taubaté e morreu em 04/07/1948.

Ele foi um dos grandes nomes da literatura infantil brasileira, sendo autor de obras clássicas como "O Sítio do Pica-pau Amarelo". Foi membro da Academia Paulista da Letras e também foi eleito para a Academia Brasileira de Letras (mas recusou a cadeira). Morreu em 1948, vítima de derrame.

A produção de Monteiro Lobato é bem extensa. Podemos destacar, dentre outros obras, as seguintes: O Marquês de Rabicó (1922), Reinações de Narizinho (1931), Memórias de Emília (1936), Histórias da Tia Anastácia (1937), O Sítio do Pica-pau Amarelo (1939).

Dentre seus personagens mais famosos, podemos destacar os personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo: Emília (a boneca de pano que ganha vida), Pedrinho, Dona Benta, o Visconde de Sabugosa, o Marquês de Rabicó, a Cuca (que era a vilã da narrativa) e o Saci Pererê. Além deles, outro personagem que se destacou foi o Jeca Tatu (do livro Urupês), personagem pobre que representava a figura do caipira brasileiro.

Monteiro Lobato, em seus contos, também criticava alguns aspectos do país, como a burocracia, as condições sociais, o crescimento desordenado das cidades, entre outros assuntos.

Pesquise e complete o quadro abaixo com as características dos personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo:

• 19 DE ABRIL – DIA DO ÍNDIO Comemoramos todos os anos, no dia

19 de abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto-lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano,

foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste continente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização

da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os municípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais. Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o

que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras.

Agora, pesquise e escreva abaixo quais são as regiões brasileiras mais habitadas ainda hoje por índios, e quais são os seus costumes. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

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PORTUGUÊS

G/J: 1- Complete com a letra “g” ou com a letra “j”:

tra___etória cere___a

ferru___em via___ei

ti___ela lo___ista

vestí____io reló___io

ma___estade can___ica

pedá___io ___iló

an___elical privilé___io

tra____e pa___em

___iboia cora___em

canoa ___em cirur___ia

va___em vare____ista

pa___é re___eitar

SONS DE X 1- Leia as palavras e escreva-as nas colunas correspondentes,

conforme o som do X:

SOM: CH SOM: S-SS SOM: CS SOM: Z

2- Escreva as palavras substituindo a estrela R ou RR:

ARTIGOS

Artigo é a palavra variável em gênero e número que precede um substantivo.

Os artigos classificam-se em:

• DEFINIDOS: o, a, os, as (que determinam um substantivo de modo especifico).

• INDEFINIDOS: um, uma, uns, umas (determinam os substantivos de modo vago).

1- Complete com os artigos pedidos: DEFINIDOS

a) ____ cão

b) ____ borboleta

c) ____ pavão

d) ____ marrecos

e) ____ galinha

f) ____ muda

g) ____ abelhas

h) ____ cabras

i) ____ leitão

INDEFINIDOS

a) ____ garoto

b) ____ pilões

c) ____ pipa

d) ____ rosas

e) ____ bolas

f) ____ bombons

g) ____ casa

h) ____ patins

i) ____ boneca

2- Observe as frases abaixo e circule os artigos definidos e sublinhe

os artigos indefinidos.

A) DEI UMAS RISADAS E FIQUEI MELHOR.

B) LEVEI O BOLO PARA A VOVÓ.

C) PASSEI O AVENTAL PARA O LADO.

D) AS ROUPAS VELHAS DÃO A IMPRESSÃO DE SUJEIRA.

E) NA MESA ESTÃO UNS PÃES E O CAFÉ.

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MATEMÁTICA EXPRESSÕES NUMÉRICAS COM ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO Expressão numérica é o conjunto de números ligados por sinais de

operação. Quando as operações são adição e subtração, resolvemos cada

operação na ordem em que aparecem. Veja:

Calcule as expressões abaixo:

MULTIPLICAÇÃO

O multiplicando indica a quantidade que vai ser repetida. O multiplicador indica quantas vezes a quantidade vai ser repetida. O produto é o resultado da multiplicação.

Resolva as multiplicações e dê o nome dos termos:

a) 607×2= b) 316×3= c) 162×4=

d) 902×5= e) 823×6= f) 605×7=

g) 241×8= h) 304×9= i) 174×2=

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HISTÓRIA – OS VESTÍGIOS DO PASSADO

A ciência da História estuda as ações da humanidade ao longo do tempo e no espaço.

Podemos encontrar as pistas do passado em fotografias, construções, textos, documentos pessoais, objetos e outros.

O historiador é o profissional que estuda o passado, ele investiga os acontecimentos por meio de pistas deixadas pelas pessoas. Através do estudo das fontes históricas, ele consegue entender e explicar os acontecimentos do passado. Fontes escritas são os documentos como certidão de nascimento, boletim escolar, agendas, cadernos, cartas etc.

Fontes iconográficas são as imagens que mostram coisas do passado, como fotografias, desenhos, mapas etc.

Fontes materiais são objetos e tudo o que pertence á cultura material, como móveis, construções, monumentos etc.

Fontes orais são os registros da memória de pessoas e da tradição oral de um povo, como as histórias contadas e os costumes transmitidos pela fala de geração em geração.

Cultura material é o conjunto de objetos produzido por um povo ao longo do tempo.

Arqueologia é a ciência que estuda os povos do passado por meio dos vestígios materiais deixados por eles.

Arqueólogo é o profissional que trabalha analisando os vestígios materiais deixados por seres humanos.

Vestígios são objetos materiais e construções produzidas pelo ser humano.

Sítio arqueológico é o lugar onde são encontrados vestígio do passado.

Agora, responda as questões:

1- Oque a ciência da história estuda? ____________________________________________________________________________________________________________________

3- O que são?

a) Fontes escritas:_______________________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________

b) Fontes iconográficas:_____________________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________

c) Fontes materiais:________________________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________

d) Fontes orais:___________________________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________

4- O que é cultura material? ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

5- O que é Arqueologia? ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

6- Como é o trabalho do arqueólogo? ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

7- Explique o que são vestígios. ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

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CIENCIAS – O SOLO

Um solo sempre se forma a partir de uma rocha, chamada rocha-mãe.

Os principais componentes do solo são água, ar, matéria orgânica e minerais.

Horizontes são as várias camadas dos solos, que diferem em relação à sua composição.

A parte mineral do solo é constituída por areia, argila e outras partículas.

Solo arenoso é um solo que contém mais areia do que outras partículas.

Solo permeável é o solo que deixa a água passar com facilidade. Solo argiloso é o solo que contém grande quantidade de argila. Solo pouco permeável é o solo que não deixa a água passar com

tanta facilidade. Os solos podem ser classificados em relação à profundidade,

quantidade de matéria orgânica, fertilidade, consistência etc. Solos com alta fertilidade são aqueles que contêm grande

quantidade de nutrientes, indispensáveis para o crescimento das plantas.

A análise do solo pode auxiliar o produtor rural no planejamento de suas atividades. Sendo assim, pode-se avaliar os nutrientes que o solo da região contém e o tipo de cultivo.

O solo pode ser modificado por fatores ambientais e pelos seres vivos.

Apesar de ser uma região tão rica e ao mesmo tempo tão frágil, é comum ouvirmos notícias de desmatamentos na Amazônia, isso ocorre para comércio ilegal de madeira nobres e obtenção de áreas de pastagem para o gado ou para o plantio.

A erosão é causada pela ação das águas ou do vento, onde partes do solo ou de rocha são transportados de um lugar para outro.

O principal meio de proteger um solo da erosão é manter a cobertura vegetal.

Os rios, as cachoeiras e as quedas d’água também contribuem para a modificação do solo, pois carregam grande quantidade de terra.

As rochas também têm seu formato modificado pela ação das ondas do mar.

As minhocas cavam buracos na terra, facilitando a entrada de ar e água.

Com o seu trabalho e a ajuda de máquinas, o ser humano também modifica o solo.

A agricultura reúne uma série de técnicas de utilização do solo para a produção de plantas que interessam aos seres vivos.

Adubação é a aplicação de fertilizantes (adubos) no solo. Aragem é um processo que promove o afofamento do solo. Drenagem é a retirada do excesso de água no solo. Irrigação é a distribuição da água nos terrenos secos. A principal consequência da poluição que pode levar os seres

vivos á morte, é a contaminação da água subterrânea, que pode ser utilizada no consumo humano ou na agricultura.

Agrotóxicos são substâncias químicas usadas na agricultura, para proteger as plantações de doenças e do ataque de pragas.

Resíduos industriais são todas as sobras decorrentes da atividade das indústrias.

Lixo doméstico é tudo que é jogado fora nas residências, como restos de alimentos.

EXERCÍCIOS 1- Responda:

a) Quais são os elementos que compõem o solo? __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

b) Quais são os tipos de solo? __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

2- Ordene as sílabas e encontre o nome dos processos que destroem o solo:

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

3- O que devemos fazer quando o solo está:

a) fraco, com falta de sais minerais:___________________________

b) encharcado:____________________________________________

c) seco:__________________________________________________

4- Quais são as atitudes que ajudam a preservar o solo?