Day Camping na Estância SOLAZER 36 EFI 011118.pdf · Estamos preparando um lindo momento para o...
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iguatemy.com.br
COMUNICADO 36 – 01 de Novembro de 2018 Fundamental I
“Só existem dois dias no ano em que nada pode ser feito.
Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto HOJE
é o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver.” (Dalai Lama)
Day Camping na Estância SOLAZER Estamos recebendo as adesões para nosso grande passeio à
Estância Solazer. Não deixe seu(a) filho(a) fora dessa atividade. A experiência da integração com os amigos e professores contribui para o desenvolvimento da autonomia. Toda a equipe Iguatemy,
além de monitores especializados, estará acompanhando todas as atividades para que seja um dia inesquecível para todos!!
Participe!!!
OBS.: Tendo em vista a data do passeio, alteraremos o calendário de provas da semana.
# Dia 5/11 – Segunda-feira - prova de História # Dia 6/11 – Terça-feira – prova de Geografia # Dias 7 e 8/11 – Quarta e quinta-feira - Prova Geral (3º, 4º e 5º anos) # Dia 9/11 – Sexta-feira - Passeio à Estância Solazer!!!
SOLAZER – AINDA HÁ VAGAS
Dia: 09 de Novembro!!! (data passível de mudança de acordo com as previsões climáticas).
Saída do Colégio: 7h30 – chegar ao Colégio às 7 horas.
Previsão de Retorno: 17h30, no Colégio.
ALGUMAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
Nossa equipe pedagógica estará acompanhada dos monitores da Agência Descobrir, além dos monitores da
Estância Solazer.
Todos os alunos deverão ESTAR UNIFORMIZADOS, com tênis e meia.
Levar: Trocas de roupa / Roupa de banho /Toalha de banho; Produtos de higiene pessoal (sabonete, escova, shampoo, pente, etc.); Protetor solar (boné), repelente contra insetos (se necessário); Chinelo de borracha (para usar no local de piscina).
Obs.: Identificar tudo, com o nome do aluno.
A escola estará em permanente contato com a equipe, para tranquilidade dos pais. Será um momento inesquecível. Cada família pode ficar tranquila. Em todas as atividades como piscina, esportes radicais, etc., as crianças são plenamente supervisionadas e direcionadas para os espaços (piscinas ou brinquedos) adequados a cada faixa etária. OBS.: Nesse dia NÃO HAVERÁ AULA PARA OS ALUNOS QUE NÃO ADERIRAM AO PASSEIO.
VOCÊ NÃO PODE FICAR DE FORA!!!
ORIENTAÇÕES SOBRE A PROVA GERAL PARA OS 3º, 4º e 5º ANOS
Nos dias 7 e 8 de novembro, quarta e quinta-feira, das 13h30
às 15h, os alunos do 3º, 4º e 5º anos participarão da PROVA
GERAL do Sistema ETAPA.
A meta principal da PROVA GERAL é melhorar ainda mais o
desempenho dos alunos e professores à medida que serve como mais um instrumento de avaliação e de
compreensão do conteúdo didático. Visa avaliar também o que podemos chamar de “conhecimento residual”
do aluno, isto é, aquele conhecimento que foi assimilado pelo aluno de modo mais permanente.
A avaliação é sigilosa e comparativa, motivo pelo qual o aluno não poderá levá-la para casa. A P.G. é corrigida
pelo próprio Sistema Etapa e, posteriormente, é enviado um boletim de desempenho individual do aluno,
assim como, para a escola, são elaborados gráficos comparativos com resultados das demais escolas que
usam o Sistema.
Para estimular a presença e o empenho dos alunos nas provas gerais, será aplicado o critério abaixo para
incorporar bônus de nota no resultado das médias do quarto bimestre:
1. FAIXA A – será somado 1,0 ponto na MÉDIA DO 4º BIMESTRE.
2. FAIXA B – será somado 0,7 na MÉDIA DO 4º BIMESTRE.
3. FAIXA C – será somado 0,5 na MÉDIA DO 4º BIMESTRE.
4. As demais FAIXAS (D e E) não terão acréscimo na MÉDIA DO 4º BIMESTRE.
ESCLARECIMENTO PRÉVIO AOS ALUNOS E PAIS
A Prova Geral ETAPA visa mostrar como o aluno está posicionado no conjunto de alunos de outras
escolas que adotam o Sistema ETAPA. Por esse motivo, a prova poderá apresentar um grau maior de
dificuldade e as notas poderão ter um padrão diferente daquele que o aluno mantém em sua escola.
O mais importante é a faixa de classificação que o aluno obterá e não a nota em si. Portanto, durante
a prova, ele deve procurar responder o maior número de questões que puder, sem desanimar quando
encontrar dificuldade nas questões.
Somente após receber seu boletim individual, o aluno saberá como foi seu desempenho real em
relação aos demais. Um número de acertos que parece ser baixo pode levar a uma boa classificação,
se a prova tiver alto nível de exigência.
Os conteúdos abordados na Prova geral contemplam estudos das apostilas 1 a 7.
TRAZER NO ESTOJO: 02 LÁPIS APONTADOS, BORRACHA E CANETA PRETA.
• Tempo de aplicação: 100 minutos
ATENÇÃO 1º ANO Solicitamos que enviem até dia 12/11, quarta-feira, um novelo de lã, de qualquer cor, para ser utilizado na aula de Artes. Agradecemos imensamente pela colaboração.
ATENÇÃO 2º ANO Solicitamos que enviem até dia 05/11, segunda-feira, uma foto da criança (sozinha) no tamanho 13x8, para ser utilizada em atividade da Artemy. Agradecemos imensamente pela colaboração.
FERIADO Informamos que, conforme calendário escolar, sexta-feira, dia 02 de novembro, não haverá aula em decorrência do feriado de Finados. Desejamos um ótimo feriado a todos!
ARTEMY – Marquem na agenda: 13 de novembro!
Aguardem mais informações!!
COPINHA (2ª edição) – Atividade interna, durante o
horário de aula, dia 14 de novembro, das 13h30 às 18h.
FESTA DE ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO
Estamos preparando um lindo momento para o encerramento do ano letivo, que acontecerá no dia 05 de dezembro, a partir das 18h. Já enviamos comunicado específico com as orientações e custos sobre o figurino para as apresentações. É importante que cada família se organize e agende essa data para que todos possam participar desse evento preparado com tanto carinho! Pedimos aos pais que preencham e envie até 2ª feira, 05/11, o termo de adesão foi enviado dia 31/10, confirmando a participação do aluno, para que possamos elaborar tudo com muito cuidado e dedicação.
É IMPORTANTE LEMBRAR: Momentos assim são únicos! São lembranças que ficarão eternamente em nossas memórias e, especialmente, na memória das crianças. O valor investido, o tempo gasto, não representarão nada perto da satisfação e orgulho refletidos nos sorrisos de cada criança que vivencia todos esses momentos junto com os amigos, escola e família. Não deixe seu(a) filho(a) de fora de um momento que ficará eternizado para sempre em sua memória e no seu coração.
A vida é feita de momentos... pequenos instantes costurados
nas luzes do sol, nos minutos de rotina, nos sorrisos inocentes, nas vivências simples que se tornam inesquecíveis por serem
únicas, como é único o amor!!!”
Mais uma vez, agradecemos pelo apoio e colaboração.
Já ouviu falar do “Jogo do Contente”? Pois é... Vivemos em um mundo onde, cada vez mais, a
sensação de desânimo e amargura se faz presente na rotina de todos. Temos a tendência de desanimar,
esmorecer, murmurar o tempo todo... Se chove, achamos ruim; se tem sol, é calor demais; se não tem
emprego, é um enorme problema; mas quando tem, só sabemos reclamar; se tem carne para o almoço,
queremos massa; se não tem, a comida fica sem graça... Nada está bom!!!
Otimismo é a capacidade de ver oportunidades onde a maioria vê apenas adversidade! É o dom
de acreditar em algo bom, sempre, independente do tamanho do milagre... Porque abrir os olhos, todos
os dias, já é um milagre! Ter uma casa, uma família,
escola, trabalho, comida na mesa... já faz de nós
muito mais ricos do que a maioria da população
mundial!
Otimismo é a capacidade de sair de si, olhar
para o outro que está desanimado e sem
motivação, e dizer: “Você é fantástico, é capaz, é
competente! Amanhã é outro dia! Será melhor!”
Otimismo é a capacidade de estar numa
selva de pedra e conseguir olhar para o alto e encontrar o céu azul...
Nosso convite é que você aprenda a fazer o “Jogo do Contente”... Olhe ao redor: em qualquer
circunstância, procure ver o lado bom! Sorria mais! Ofereça a mão! Dê uma chance para que as cores
ocupem o lugar do cinza a que nos acostumamos todos os dias! Ensine as crianças a verem o lado bom
das coisas... Ou aprenda com elas!! Construa seres humanos melhores! Reconstrua-se a cada desafio!
Que sejamos capazes de enxergar as borboletas onde, por enquanto, só se vê lagartas!
A palavra é... OTIMISMO!
DICAS PARA FICAR TRANQUILO NA HORA DO PASSEIO ESCOLAR.
Viagens, visitas a museus ou mesmo uma volta no quarteirão podem enriquecer o aprendizado das crianças.
Os passeios escolares são sempre esperados com
ansiedade por pais e alunos. As crianças não veem a
hora de embarcar no ônibus para fazer a excursão ou a
viagem tão aguardada. Os pais, por sua vez, ficam cheios
de preocupações.
Em primeiro lugar, é importante que os pais
entendam a importância pedagógica dessas atividades
extracurriculares, que muitas vezes recebem o nome de
"estudo do meio" e, em algumas ocasiões, são atividades de interação, lazer e
crescimento. "Os passeios são fundamentais para a formação integral dos
estudantes. Toda escola precisa ensinar as disciplinas básicas, mas as boas escolas
vão além e oferecem atividades complementares, como por exemplo passeios", diz
Andrea Ramal, doutora em educação pela PUC-Rio. As atividades culturais –
como visita a museus, passeio a lugares históricos ou ida ao teatro - ampliam a
visão de mundo e a bagagem de conhecimentos do aluno. "São também
importantes para a socialização – as crianças podem conviver em ambientes e
situações desvinculadas do ambiente de sala de aula – e para a motivação, porque
faz com que os alunos voltem do passeio com mais desejo de continuar aprendendo
sobre os temas", diz a educadora.
Além de se preocupar com os objetivos pedagógicos do passeio, os pais e escola
também devem observar questões relacionadas com a segurança e com a
adaptação das crianças para realizar atividades fora da sala de aula.
Deixar de participar de um passeio não irá, jamais, prejudicar a
aprendizagem de uma criança. Evidentemente a vivência não pode ser
substituída, mas a escola sempre oferece outras alternativas para complementar o
aprendizado.
Não são só as crianças que precisam se preparar
para o passeio escolar. Os pais também. "Os pais
precisam permitir que a criança cresça", diz Rita
Dalpiaz, professora do curso de pedagogia da
Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A
educadora Andrea Ramal concorda: "Os pais devem
ficar atentos para não passar insegurança à criança.
Mostrar que confiam nela e na escola. E mostrar que estão felizes por essa
oportunidade que a criança terá de ganhar novas experiências e mais
autonomia, mostrando que esperam o retorno dela com muito carinho".
É essencial lembrar que cabe a cada família (e somente a ela, sem
interferência de terceiros) decidir qual é o melhor momento para permitir que
seu(a) filho(a) participe dessas atividades. À escola cabe criar sempre novas
oportunidades de aprendizagem diferenciada, além de garantir total segurança
para pais e alunos.
Texto adaptado de http://educarparacrescer.abril.com.br
ROTEIRO DE ESTUDO Estaremos disponibilizando todas as semanas, os conteúdos que serão cobrados dos alunos.
CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES
TURMAS HISTÓRIA – 05/11 (excepcionalmente segunda-feira)
GEOGRAFIA – 06/11
1º ANO A prova será dia 06/11, junto com
Geografia.
Apostila 6 – págs. 49, 51, 54, 56.
Apostila 7 – págs. 49, 50, 54 e 55.
2º ANO Apostila 7– Meios de Comunicação; págs.
113 até 120.
Apostila 7 – Trânsito; semáforo de veículos e
pedestres; placas; cinto de segurança; págs. 106
até 112.
3º ANO Apostila 07 – págs. 119 até 128. - Sobre os índios; - Influência indígena; - Cultura indígena: dança, moradia, alimentação, brincadeiras, função do homem e da mulher; - Guerra (fundamental para os índios); - Vantagem dos brancos sobre os índios (em relação à guerra).
Apostila 07 – págs. 110 até 118. - Sobre os tropeiros; - Meio de transporte essencial na época pra transportar mercadorias e pessoas; - Importância das ferrovias; - O que é hidrovia; - Importância do café para a economia; - Diferença entre transportes públicos e transportes coletivos; - Atitudes para melhorar o congestionamento e a poluição do ar.
4º ANO Apostila 07 – págs. 123 até 136. Estudar as anotações do caderno.
Apostila 07 – págs. 107 até 120. Estudar as anotações do caderno.
Obs.: 5º ano – por gentileza, consultar a agenda.
ANIVERSARIANTES DE NOVEMBRO
ALUNOS(AS) ANIV. TURMAS
Eduarda Ambrósio Garcia 06/11 2º ano
Eduarda Barbi Datte 06/11 3º ano
Lara Cardoso Augusto 06/11 3º ano
Brenda Vitória R do Nascimento 09/11 1º ano
Mª Fernanda Portella Carvalho 10/11 1º ano
Isabela Costa Contier Duccini 11/11 5º ano
Marina Castro Coura Ribeiro 28/11 1º ano
Luiz Miguel Baptista Lima 29/11 3º ano
Sabrina Siqueira Faria 30/11 5º ano
Atenciosamente, a Coordenação.