Plano de Aula desenvolvido pela a aluna do quarto ano do curso de Letras –

Inglês da UEL, Maria Luiza Orsi.

O texto abaixo foi extraído do manual do candidato referente a prova do vestibular da

UEL do ano de 2012. Assinale com um X as capacidades que você aplica ao ler um texto em

inglês:

Manual do candidato:

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (Inglês, Espanhol ou Francês)A avaliação de Línguas Estrangeiras visa aferir a capacidade de leitura do candidato.

Esta avaliação está centrada não só na função da Língua Estrangeira como instrumento de acesso às informações, mas também em seu papel educacional, cujo valor reside na possibilidade de compreensão crítica do contexto social e histórico e das relações entre língua, cultura, contextos e ideologias. As questões serão elaboradas a partir de textos pertencentes a gêneros variados de diferentes esferas sociais e meios de circulação. Espera-se que o candidato mobilize conhecimentos linguísticos, textuais, discursivos e de mundo para realizar a leitura de modo satisfatório.

Os candidatos serão avaliados em sua capacidade de:1. ( ) localizar e interpretar informações em um texto;2. ( ) sintetizar a ideia principal de um texto;3. ( ) distinguir ideia principal de detalhes;4. ( ) fazer inferências lógicas;5. ( ) compreender a organização textual;6. ( ) estabelecer relações entre diferentes partes do texto;7. ( ) identificar, distinguir e interpretar recursos e segmentos do texto que sustentam

a argumentação;8. ( ) conjugar a leitura de texto verbal e não verbal;9. ( ) identificar conteúdo, sequência de eventos e procedimentos;10. ( ) identificar ideias no texto e relações entre elas, como, por exemplo,

probabilidade, solução, causa e efeito;11. ( ) identificar, distinguir e comparar fatos, evidências, opiniões, implicações,

definições e hipóteses;12. ( ) chegar a conclusões relacionando argumentos à ideia principal;13. ( ) relacionar a situação de produção de um texto com seus possíveis sentidos;14. ( ) reconhecer relações ou contradições entre textos;15. ( ) explicar possíveis leituras ou interpretações de um texto;16. ( ) perceber subentendidos, ironias e jogos de palavras;17. ( ) reconhecer pressupostos, valores e crenças subjacentes ao texto;18. ( ) analisar a presença ou a omissão de informações e pontos de vista.

Responda as questões de inglês da prova de 2012 do vestibular da UEL e identifique

quais capacidades descritas no manual do candidato são necessárias para a realização de cada

questão.

2ª Fase - Prova objetiva para todos os candidatos

Que capacidades são exigidas para responder essa questão?

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Que capacidades são exigidas para responder essas questões?

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Que capacidades são exigidas para responder essa questão?

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2ª FASE – Prova discursiva para os cursos de Letras/Inglês, Medicina e Secretariado Executivo

Que capacidades são exigidas para responder essa questão?

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Que capacidades são exigidas para responder essa questão?

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