DECOMPOSIÇÃO DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA BIOTA/FAPESP EM TERMOS E TEMAS -

Reunião do Projeto Avaliação de Programas da Fapesp

19.fev.2010

Objetivo Geral da Fapesp

Apoiar a pesquisa e financiar a investigação, o intercâmbio e

a divulgação da ciência e da tecnologia produzida em São

Paulo.

Objetivo Linha de Fomento à Pesquisa para Inovação Tecnológica da FAPESP

(Área: Biotecnologia/Biodiversidade)

Contribuir para o avanço do conhecimento e com claro

potencial de inovação tecnológica ou de aplicação na

formulação de políticas públicas.

OBJETIVO PRINCIPAL

Inventariar e caracterizar a biodiversidade do Estado de São Paulo, definindo os mecanismos para sua conservação, seu potencial econômico e sua utilização sustentável.

Objetivos específicos

Estudar e conhecer a biodiversidade do Estado de São

Paulo e divulgar este conhecimento e sua importância.

Compreender os processos geradores, mantenedores e

impactantes da biodiversidade.

Ampliar a capacidade de organizações públicas e privadas

de gerenciar, monitorar e utilizar sua biodiversidade.

Avaliar a efetividade do esforço de Conservação no Estado,

identificando áreas e componentes prioritários para

conservação.

Desenvolver bases metodológicas e padrões de referência

para estudos de impacto ambiental.

Objetivos específicos

Produzir estimativas de perda de biodiversidade em

diferentes escalas espaciais e temporais.

Subsidiar a tomada de decisão sobre projetos de

desenvolvimento, especialmente os de desenvolvimento

sustentável.

Capacitar o Estado e organizações públicas e privadas para

se beneficiar do uso sustentável de seus recursos biológicos

genéticos.

Capacitar o Estado para estimar o valor da biodiversidade e

seus serviços, tais como conservação de recursos hídricos,

controle biológico, etc.

Capacitar as instituições do Estado a atender a disposições e

instrumentos legais referentes a organismos vivos, tais como o

depósito de espécimes.

CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE

Está dividida em conservação in-situ e ex-situ

a) CONSERVAÇÃO EX SITU: refere-se à conservação de

componentes da diversidade biológica fora de seus hábitats

naturais (CDB, 1992).

Ex.: Museus, herbários, jardins botânicos, zoológicos, bancos

de germoplasma, etc.

Alguns Conceitos Importantes

b) CONSERVAÇÃO IN SITU: refere-se à conservação de

ecossistemas e hábitats naturais e à manutenção e

recuperação de populações viáveis de espécies em seus

meios naturais e, no caso de espécies domesticadas ou

cultivadas, nos meios onde tenham desenvolvido suas

propriedades características (CDB, 1992).

Ex.: Áreas naturais protegidas (reservas legais, áreas de

proteção permanente, unidades de conservação).

UTILIZAÇÃO SUSTENTÁVEL: refere-se à utilização de

componentes da diversidade biológica de modo e em ritmo tais

que não levem, no longo prazo, à diminuição da diversidade

biológica, mantendo assim seu potencial para atender as

necessidades e aspirações das gerações presentes e futuras

(CDB, 1992).

Ex.: Bioprospecção, turismo sustentável, consumo sustentável,

desenvolvimento sustentável, Mecanismos de Desenvolvimento

Limpos (MDL), tecnologias verdes, etc.

Temas para a avaliação do Biota

1.Caracterização da biodiversidade (produção

técnico-científica)

2.Utilização Sustentável da biodiversidade

3.Conservação da Biodiversidade

4.Capacitação em Gestão da Biodiversidade

5.Políticas Públicas (tema transversal?)

Tema I: Caracterização da biodiversidade (produção técnico-científica)

• apoio a pesquisa

• financiamento da pesquisa

• intercâmbio da C&T

• divulgação de C&T

• inventários da biodiversidade

• caracterização da biodiversidade

• estudo da biodiversidade

• divulgação do conhecimento

• compreensão dos processos geradores de biodiversidade

•compreensão dos processos mantenedores de

biodiversidade

• compreensão dos processos impactantes da

biodiversidade

Tema II: Conservação da Biodiversidade

Termos:

•conservação da biodiversidade

• conservação in situ

• conservação ex situ

• efetividade do esforço de Conservação no Estado

• identificação de áreas prioritárias para conservação.

• identificação de componentes prioritários para

conservação.

• desenvolvimento de bases metodológicas para estudos de

impacto ambiental

• desenvolvimento de e padrões de referência para estudos

de impacto ambiental

• estimativas de perda de biodiversidade em escala

temporal

• estimativas de perda de biodiversidade em escala espacial

Tema III: Utilização Sustentável da biodiversidade

Termos:

•avanço do conhecimento com potencial de inovação

tecnológica

• potencial econômico da biodiversidade

• uso comercial da biodiversidade

• utilização sustentável da biodiversidade (bioprospecção,

turismo sustentável, consumo sustentável)

• novas tecnologias sustentáveis

Tema IV: Capacitação em Gestão da Biodiversidade

Termos:• capacitação de organizações públicas em gerenciamento da biodiversidade• capacitação de organizações privadas em gerenciamento da biodiversidade• capacitação de organizações públicas em monitoramento da biodiversidade• capacitação de organizações públicas em monitoramento da biodiversidade• capacitação de organizações públicas em utilização da biodiversidade• capacitação de organizações privadas em utilização da biodiversidade• divisão equitativa dos benefícios• capacitação do Estado para estimar o valor da biodiversidade e seus serviços• capacitação das instituições do Estado para atender a legislação para organismos vivos

Tema V: Políticas Públicas (tema transversal?)

Termos:

•políticas ambientais

•legislação ambiental

• avanço do conhecimento para a formulação de

políticas públicas.

•subsídios para tomada de decisões em projetos

de desenvolvimento sustentável

Caracterização da Biodiversidade (produção

técnico-científica)

Utilização Sustentável da Biodiversidade

Conservação da Biodiversidade

Capacitação em Gestão da Biodiversidade

Infraestrutura de coleções e acervos

Projetos piloto de bioprospecção

Identificação de áreas prioritárias

Aumento do número de taxonomista

Rede de informação Padrões, rotinas e

infraestrutura para atender a demandas de depósito legal.

Estudos comparativos e retrospectivos para estimar perdas de biodiversidade no

Estado

Formação de recursos humanos em áreas básicas para subsidiar o

estudo da biodiversidade.

Bases cartográficas e imagens

projetos especiais sobre problemas ostensivos que afetam a conservação da biodiversidade no Estado

desenvolvimento de profissionais em novas áreas de conhecimento

ou em novas interfaces,

Infraestrutura e serviços de apoio para pesquisa

Projetos experimentais e comparativos sobre impacto

ambiental

Cursos especiais intensivos em taxonomia; em métodos de coleta

e inventários; em métodos de análise

Check-lists de toda a biota conhecida do Estado

Identificação de áreas prioritárias

Aumento do número e adequação da duração de bolsas

Chaves de identificação, catálogos e monografias de

revisão, e sua publicação impressa e / ou eletrônico

Aumento do contingente de profissionais contratados em todos os níveis nos órgãos de

pesquisa e ensino e Unidades de Conservação

Inventários e estudos para preencher lacunas de

conhecimento, taxonômicas e geográficas

Aumento do número de taxonomista

Possíveis Grupos Controles para Avaliação do Biota

-projetos Fapesp “Não-Biota”

-PPBio (MCT):•2004;•Promover o desenvolvimento de pesquisa, a formação e capacitação de recursos humanos e o fortalecimento institucional na área da pesquisa e desenvolvimento da diversidade biológica, em conformidade com as Diretrizes da Política Nacional de Biodiversidade.•Amazônia e no Semi-Árido.•3mi + 300 mil