DEPARTAMENTO*DE*EXPRESSÕES* GRUPOS*260*E*620 EDUCAÇÃO ......

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DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES GRUPOS 260 E 620____EDUCAÇÃO FÍSICA____CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOMÍNIOS Níveis de ensino PSICO MOTOR COGNITIVO SÓCIO AFECTIVO ENSINO BÁSICO_2º CICLO 5º e 6º anos 70% 10% 20% ENSINO BÁSICO_3º CICLO 7º, 8º e 9º anos 70 % 10 % 20 % CURSOS CEF 60% 10% 30% CURSOS VOCACIONAIS 50% 10% 40% ENSINO SECUNDÁRIO 10º, 11º e 12º anos 70 % 10% 20 % ENSINO PROFISSIONAL 10º, 11º e 12º anos 70 % 10 % 20 % ENSINO PROFISSIONAL MÓDULO TEÓRICO _____________ 90 % 10 % ALUNOS COM ATESTADO MÉDICO ANUAL/SEMESTRAL/TRIMESTRAL ______________ 60% 40 % INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Fichas de registo de testes práticos das modalidades nucleares a avaliar (avaliação diagnóstico, formativa e sumativa). Ficha de registo da prática de modalidades não nucleares, abordadas nas aulas (avaliação formativa). Observação Direta. Testes Escritos Trabalho de grupo Fichas de trabalho (os testes escritos e fichas de trabalho incidem na matéria que está a ser abordada nas aulas práticas e os trabalhos de grupo incidem em temas de Cultura Desportiva e nas modalidades desportivas). Ficha de avaliação do trabalho de grupo. Ficha de registo de atitudes e comportamentos com os seguintes parâmetros: . Pontualidade .Cooperação / Disciplina .Apoio à aula (para alunos com atestado médico)

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DEPARTAMENTO  DE  EXPRESSÕES  

GRUPOS  260  E  620____EDUCAÇÃO  FÍSICA____CRITÉRIOS  DE  AVALIAÇÃO  

 DOMÍNIOS  

Níveis  de  ensino  PSICO  MOTOR   COGNITIVO   SÓCIO  AFECTIVO  

ENSINO  BÁSICO_2º  CICLO  5º  e  6º  anos  

70%   10%   20%  

ENSINO  BÁSICO_3º  CICLO  7º,  8º  e  9º  anos  

70  %   10  %   20  %  

CURSOS  CEF    

60%   10%   30%  

CURSOS  VOCACIONAIS    

50%   10%   40%  

ENSINO  SECUNDÁRIO  10º,  11º  e  12º  anos  

70  %   10%   20  %  

ENSINO  PROFISSIONAL  10º,  11º  e  12º  anos  

70  %   10  %   20  %  

ENSINO  PROFISSIONAL  MÓDULO  TEÓRICO  

_____________   90  %   10  %  

ALUNOS  COM  ATESTADO  MÉDICO  ANUAL/SEMESTRAL/TRIMESTRAL  

______________   60%    

40  %    

INSTRUMENTOS  DE  AVALIAÇÃO  

 -­‐Fichas  de  registo  de  testes  práticos  das  modalidades  nucleares  a  avaliar  (avaliação  diagnóstico,  formativa  e  sumativa).  -­‐Ficha  de  registo  da  prática  de  modalidades  não  nucleares,  abordadas  nas  aulas  (avaliação  formativa).  -­‐  Observação  Direta.  

-­‐  Testes  Escritos  -­‐  Trabalho  de  grupo  -­‐  Fichas  de  trabalho  (os  testes  escritos  e  fichas  de  trabalho  incidem  na  matéria  que  está  a  ser  abordada  nas  aulas  práticas    e  os  trabalhos  de  grupo  incidem  em  temas  de  Cultura  Desportiva  e  nas  modalidades  desportivas).  -­‐  Ficha  de  avaliação  do  trabalho  de  grupo.  

-­‐  Ficha  de  registo  de  atitudes  e  comportamentos  com  os  seguintes  parâmetros:  .  Pontualidade    .Cooperação  /  Disciplina  .Apoio  à  aula  (para  alunos  com  atestado  médico)