Desafio Maio
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Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Ano lectivo 2010/11 Desafio de Maio Alunos do 1º Ciclo – 1º e 2º anos A Rita está sempre a desenhar três figuras diferentes pela mesma ordem. Desenha a figura que ela vai fazer a seguir. (Não te esqueças de explicar o teu raciocínio)
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Desafio Polya de Maio
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AgrupamentodeEscolasdeArgoncilheAnolectivo2010/11
DesafiodeMaioAlunosdo1ºCiclo–1ºe2ºanosARitaestásempreadesenhartrêsfigurasdiferentespelamesmaordem.Desenhaafiguraqueelavaifazeraseguir.
(Nãoteesqueçasdeexplicaroteuraciocínio)
AgrupamentodeEscolasdeArgoncilheAnolectivo2010/11
DesafiodeMaioAlunosdo1ºCiclo–3ºe4ºanosOaniversáriodaCátiafoiontem.Depoisdeamanhãéquinta‐feira.EmquediadasemanafoioaniversáriodaCátia?
(Nãoteesqueçasdeexplicaroteuraciocínio)
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DesafiodeMaioAlunosdo2ºCicloUmcanguruentrapelaportaprincipaldeumedifíciorepresentadoembaixoesaipelastraseirasdesseedifício.Ocangurupassaapenaspelasdivisõestriangulares.Emqueportaéqueelesai?
(Nãoteesqueçasdeexplicaroteuraciocínio)
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DesafiodeMaioAlunosdo3ºCiclo NoladoesquerdodaRuaPrincipalascasasestãonumeradascomnúmerosímparesde1a19.Noladodireitodarua,ascasasestãonumeradascomnúmerosparesde2a14.QuantascasashánaRuaPrincipal?
(Nãoteesqueçasdeexplicaroteuraciocínio)
AgrupamentodeEscolasdeArgoncilheAnolectivo2010/11
DesafiodeMaioAssistentes,encarregadosdeeducaçãoeprofessores Numamesaquadradapodemsentar‐se4pessoas.Paraumafestadaescola,osalunosjuntaram7mesasquadradasparaformarumamesalongaerectangular.Quantaspessoaséquesepodemsentarnamesalonga?
(Nãoseesqueçadeindicaroraciocínioqueutilizou)
