Desafios e Perspectivas Para a Formação de Professores · Práticas Docentes e Estágios:...
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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
Professores de estágio
dos cursos de pedagogia (Coord.), Ciências Biológicas, Física, Educação Física,
História, Letras, Matemática e Química
ConvidaM PARA A
X REUNIÃO ANUAL DE
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO
I ENCONTRO DO PIBID
Práticas Docentes e Estágios:
Desafios e Perspectivas
Para a Formação de Professores
Programação geral do evento
21 a 23 de Novembro de 2011
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
X REUNIÃO ANUAL DE
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO
I ENCONTRO DO PIBID
Práticas Docentes e Estágios: Desafios
e Perspectivas para Formação de
Professores
Universidade Federal de Goiás- Campus Catalão
Nov, 2011
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
REALIZAÇÃO
Professores de Estágio
Departamento de Educação/Curso de Pedagogia (Coord.)
Departamento de Ciências Biológicas Departamento de Educação Física
Departamento de Física
Departamento de História Departamento de Letras
Departamento de Matemática
Departamento de Química
da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão e
do Curso de Pedagogia do Instituto de Pesquisa e Ensino de Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
COMISSÃO ORGANIZADORA
Coordenação Geral
Maria Marta Lopes Flores
Comissão Científica
Dulcéria Tartuci (coord.)
Simara Maria Tavares Nunes (coord)
Elânia M. Marques Bergamaschi
Márcia Pereira dos Santos
Ulysses Rocha Filho
Juçara Gomes Moura
Comissão de Finanças e Comunicação
Kátia Silene Silva (coord.)
Crhistiane da Fonseca Souza
Roberto F. Tavares
Comissão de Infraestrutura e Cultura
Altina Abadia da Silva (coord.)
Maristela Vicente de Paula (coord.)
Adriana Sadoyama
Neila Coelho de Sousa
Comissão de Registro e Divulgação
Heloisa Vitória Castro Paula (coord.)
Ana Flávia Vigário (coord)
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
X REUNIÃO DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO
I ENCONTRO DO PIBID
PROGRAMAÇÃO GERAL DO EVENTO
Dia 21/11/2011 – Credenciamento (18:00 às 19:00 horas)
Local: Miniauditório Sirlene Duarte
Dia 21/11/2011 – Mesa Redonda – 19h.30min.
Local: Miniauditório Sirlene Duarte
Tema: Práticas docentes e Estágios: desafios e perspectivas para a Formação do Professor. Profa. Dra. Luciane Guimarães de Paula Profa. Ms. Kátia Silene Silva Profa. Dra. Crhistiane da Fonseca Souza
Dia 22/11/2011 – Sessões de Comunicação Oral por Sessão Temática
Local: Departamento de Educação e Bloco Didático - CAC
8:00 às 11:30 horas – Trabalhos do PIBID - Comunicação Oral
19:00 às 22:30 – Trabalhos de Estágio – Comunicação Oral
Dia 23/11/2011 – Conferência
Local: Anfiteatro Profa. Sirlene Duarte
Tema: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Goiás.
Profa. Dra. Sandramara Matias Chaves (Pró-Reitora de Graduação da
UFG)
Prof. Dr. Ivanilton José de Oliveira
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
Dia 22/11/2011 – Sessões Temáticas – Comunicação Oral
Local: Laboratórios do Departamento de Educação – CAC/UFG
Horário: 8:00 às 11h.30min.
PIBID
I. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA
Local: Brinquedoteca – Departamento de Educação
Coordenadora: Profa. Crhistiane da Fonseca Souza
1- A RETOMADA DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS NA ESCOLA-CAMPO DO
PIBID/QUÍMICA/UFG/CAC: A BUSCA POR UMA FORMAÇÃO CIDADÃ
Scarlet Dandara Borges Alves; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes
(Orientadora).
Curso de Química - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão
2- DESAFIOS PARA TRANSFORMAR O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DO PIBID.
Janaína Nayara de Paula; Reubert Marques Pacheco; Ana Cecilia Moreira Elias; Márcia Pereira
dos Santos (Orientadora).
Curso de História UFG – Campus Catalão
3- CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA CAMPO DO PIBID
DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM CATALÃO/GO.
Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias; Andreia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.
4- PRÁTICAS DE DOCÊNCIA POR MEIO DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA
Dayanne Cristina Moraes de Deus; Dulcéria Tartuci; Maria Marta Lopes Flores (Orientadora)
Curso de Pedagogia-UFG- Campus Catalão
5- VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE LEITURA, ESCRITA E MÚSICA
Aline Mendes da Silva, Marcilene Cardoso da Silva, Reila Terezinha Luz, Maria. Marta Lopes
Flores (Orientadora).
Curso de Pedagogia, U FG- Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
II. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA
Local: Laboratório de Informática – Departamento de Educação
Coordenadoras: Profa. Dra. Andreia Cristina Peixoto Ferreira
Profa. Dra. Maria Marta Lopes Flores
1- EXPERIÊNCIAS CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS COM A GINÁSTICA GERAL NO
PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CAC/UFG
Geisiel Antônio de Morais Cassimiro; Patrícia Vieira de Santana; Vanessa Mayara Pires Eziquiel;
Andreia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.
2- LEITURA E ESCRITA: ALIMENTAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
Renata Angélica dos Santos; Cristiana Alves da Silva; Maria Marta Lopes Flores (Orientadora).
Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão
3- O MUNDO DO FAZ DE CONTA
Neyla M. Mendonça Moreira; Walquíria Abadia De Avelar; Maria Marta Lopes Flores
(Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
4- PROJETOS TEMÁTICOS E O PIBID BUSCANDO MELHORIAS NO ENSINO DE QUÍMICA
Valquiria Rodrigues do Nascimento; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes
(Orientadora).
Curso de Licenciatura em Química – UFG – Campus Catalão
5- UMA PARCERIA ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE: OS JOGOS E O LÚDICO
PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Naura Delfina Vaz da Silva; Jéssica Cristina Duarte; Lucimar Pereira de Almeida; Crhistiane da
Fonseca Souza (Orientadora)
Curso de Matemática – UFG/Campus Catalão.
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
III. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA
Local: Laboratório de Ensino – Departamento de Educação
Coordenadora: Profa. Dra. Simara Maria Tavares Nunes
Profa. Dra. Dulcéria Tartuci
1- A PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO PENSAMENTO
COMPLEXO
Tatiane da Silva; Rogério Bianch de Araújo, Andreia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.
2- A EXPERIÊNCIA DE PARTICIPAÇÃO NA “IV FEIRA DAS PROFISSÕES” A PARTIR DO
PIBID / HISTÓRIA.
Jackeline Albuquerque da Rocha; Débora Floriano de Andrade; Marcos Vinícius da Silva;
Vadivino Nunes dos Santos Junior; Márcia Pereira dos Santos. (Orientadora).
Curso de História – UFG, Campus Catalão.
3- A EXPERIMENTAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA UMA APRENDIZAGEM
SIGNIFICATIVA
Geisa Louise Mariz de Lima; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes
(Orientadora)
Curso de Química- UFG - Campus Catalão
4- PIBID/QUÍMICA/UFG/CAC: FORMANDO DOCENTES PARA A ATUALIDADE E O
FUTURO
Fernanda Welter Adams; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes (Orientadora)
Curso de Química - UFG- Campus Catalão
5- O LÚDICO NO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA
Inês Aparecida Costa Quintanilha; Lívia de Matos Folha; Reila Terezinha Luz; Maria Marta
Lopes Flores (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão.
6- O PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA DO CAC/UFG NA TRILHA DAS PEDAGOGIAS
CRÍTICAS
Bruna Kely da Silva Pereira; Laís Leal de Moura; Andréia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
IV. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA
Local: Laboratório de Multimeios – Departamento de Educação
Coordenadora: Profa. Dra. Márcia Pereira dos Santos
1- A DIVERSIFICAÇAO DE METODOLOGIAS DE ENSINO NO PIBID: AULAS
INTERATIVAS
Claudiana de Lourdes Nascimento Pereira; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares
Nunes (Orientadora)
Curso de Química - UFG- Campus Catalão
2- LEITURA E ESCRITA: A PARTIR DE REINAÇÕES DE NARIZINHO
Bibiana Febrônia Mesquita Ferreira; Bruna Fleuri Castro Araújo; Maria Marta Lopes Flores
(Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
3- LEITURA E ESCRITA: O LÚDICO NO ESPAÇO ESCOLAR
Katia Maria de Oliveira Custodio; Ketulem Cristina Vieira Arantes; Maria Marta Lopes Flores
(Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG – Campus Catalão
4- O CONTEÚDO DANÇA NA INTERFACE COM A FORMAÇÃO E DIVERSIDADE
CULTURAL NA EXPERIÊNCIA DO PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG/CAC
Cristiana Oliveira; Karolina Santana Pinto; Michele Estrela Vaz; Andreia Cristina Peixoto
Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.
5- O PIBID/QUÍMICA/UFG/CAC NA ESCOLA CAMPO
Aliny Gomes Silva; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes (Orientadora)
Curso de Química - UFG - Campus Catalão
6- UMA PARCERIA ENTRE ESCOLA-BÁSICA E A UNIVERSIDADE UTILIZANDO AS TIC’S
PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Sandra Maria da Silva Brito; Paulo Henrique Borges de Almeida; Rosane Gonçalves Ferreira;
Crhistiane da Fonseca Souza (Orientadora); Lucimar Pereira de Almeida (Professora Supervisora).
Curso de Matemática – UFG – Campus Catalão.
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
Dia 22/11/2011 – Sessões Temáticas – Comunicação Oral
Local: Departamento de Educação e Bloco Didático
Horário: 19:00 às 21h30 min.
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
I.- SESSÃO TEMÁTICA: ARTES E CULTURA
Local: Brinquedoteca – Departamento de Educação
Coordenadoras: Profa. Dra. Altina Abadia da Silva
Profa. Dra. Andreia Cristina Peixoto Ferreira
1- A ARTE ATRAVÉS DA LITERATURA
Giovana da Silva Fernandes; Fabiana de Fátima Mesquita; Adriana Dos S. P. Sadoyama
(Orientadora).
Curso de Pedagogia-UFG - Campus de Catalão
2- ARTE NO ESPAÇO EDUCATIVO PARA A FORMAÇÃO DA CIDADANIA
Samara Sidney Vieira; Débora Aline da Silva; Elânia Maria Marques Bergamaschi (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG- Campus Catalão
3- FORMAÇÃO ESTÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICA DOCENTE,
EDUCAÇÃO E CULTURA VISUAL
Altina Abadia da Silva; Maisa Pires Pacheco; Célia Mari Gondo (Orientadora).
Curso de Artes Visuais - Universidade Federal de Goiás - Pólo Catalão
4- FOLCLORE PELOS OLHOS DE CANDIDO PORTINARI
Patrícia Rodrigues Belele; Jaqueline Souza Santos; Heloisa Vitória de Castro (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG - Campus Catalão
5- MATEMÁTICA NO RÍTMO DA MÚSICA: UMA EXPERIÊNCIA MELÓDICA
Cleidiane Ribeiro Silva; Poliana Pires da Silva; Altina Abadia da Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
II. SESSÃO TEMÁTICA: CORPO E MOVIMENTO
Local:
Coordenadoras: Profa. Ana Flávia Vigário
Profa. Crhistiane da Fonseca Souza
1- AMPLIAÇÃO DAS ESTIMULAÇÕES MOTORAS E ORAIS POR MEIO DA LINGUAGEM
MUSICAL E DA EXPRESSÃO CORPORAL
Laís Leal de Moura; Luciane Moysés Silva; Maria do Carmo Morales Pinheiro (Orientadora).
Curso de Licenciatura em Educação Física – UFG - Campus Catalão.
3- BRINCANDO COM O CORPO E OS SENTIDOS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGOGICA
SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
INFANTIL
Helen Dulce Martins; Patrícia Vieira de Santana; Ubiratan Rodrigues Silva; Ana Carla Dias
Carvalho (Orientadora).
Curso de Educação Física – UFG/Campus Catalão.
4- EXPRESSÃO CORPORAL: O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Caroliny Anteria Abadia Rocha; Rosângela Alves da Silva; Altina Abadia da Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG/Campus Catalão.
5- MÚSICA, BRINCADEIRA E O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Cristiana Alves da Silva; Ketulem V. Arantes; Dulcéria Tartuci (Orientadora)
Curso de Pedagogia – UFG – Campus Catalão
6- MÚSICA E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Teuís da Silva; Maria Aparecida; Elisângela Mendonça Lemos; Heloísa Vitoria de Castro
(Orientadora). Curso de Pedagogia - UFG-Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
III. SESSÃO TEMÁTICA: DIDÁTICA E ENSINO APRENDIZAGEM
Local: Laboratório de Ensino do Dep. de História e Ciências Sociais
Coordenadoras: Profa. Dra. Márcia Pereira dos Santos
1- A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS INOVADORAS PARA MELHORIAS NA
APRENDIZAGEM DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL
POLIVALENTE DOUTOR THARSIS CAMPOS, CATALÃO – GOIÁS.
Cláudia Félix de Almeida, Jéssica de Sá Guimarães, Érica Rodrigues Carvalho, Ana Flávia Vigário
(Orientadora)
Curso de Ciências de Biológicas – UFG – Campus Catalão
2- BERÇÁRIO: ESPAÇO DE LINGUAGEM, MÚSICA, MOVIMENTO E CONSTRUÇÃO DE
CONHECIMENTO
Kátia Maria de Oliveira Custódio; Lívia de Matos Folha; Dulceria Tartuci (Orientadora).
Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão
3- DESVENDANDO OS GÊNEROS TEXTUAIS
Erica Silva de Almeida; Vera Lúcia Calaça de Santana; Adriana Prado Sadoyama (Orientadora).
Curso de Pedagogia - UFG-Campus Catalão
4- MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO-
APRENDIZAGEM
Isabela Prado Bonfim; Sinara Ferreira Rosa; Élida Alves da Silva (Orientadora).
Curso de Matemática – Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão
5- UM TRABALHO COM A MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÃO PARA A COMPREENSÃO
DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS
Rejane Félix de Noronha Silva; Rosiane Rosa dos Santos Pereira; Kátia Silene da Silva
(Orientadora)
Curso de Pedagogia - Departamento de Educação - UFG - Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
IV. SESSÃO TEMÁTICA: ENSINO E DIDÁTICA
Local: Sala 209 – Bloco Didático I
Coordenadoras: Profa. Dra. Adriana S.P. Sadoyama
1- O ENSINO DE CIÊNCIAS: TEORIA, PRÁTICA E A INDISCIPLINA DENTRO DA ESCOLA
Lindomar Antônio Gomes de Brito, Joseane Costa Araújo; Neila Coelho de Sousa (Orientadora)
Curso de Ciências Biológicas-UFG - Campus Catalão
2- LITERATURA INFANTIL: MEDIADORA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E
ESCRITA NOS ANOS INICIAIS.
Kamilla Lorena costa; Leticia Batista de Medeiros; Mayranne Azevedo; Adriana S.P Sadoyama
(Orientadora).
Curso de Pedagogia-UFG - Campus Catalão
3- A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA FACILITANDO A COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS
DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE CATALÃO – GOIÁS
Dayane Nunes Sousa; Samara Jéssica Moreira; Ana Flávia Vigário (Orientadora).
Curso de Ciências Biológicas – UFG – Campus Catalão
4- A ESCOLA, O PAPEL DO PROFESSOR E SUA DIDÁTICA
Leida Maria Rezende Nassar, Patrícia Moreira Martins, Rejane Pereira Rabelo, Washisghton
Francisco Fernandes. Wilian Cândido Corrêa (Orientador).
Curso de Pedagogia, Instituto de Pesquisa e Ensino de Catalão (IPEC).
5- MOVIMENTO CORPORAL COM CRIANÇAS DE 0A 2 ANOS
Bruna Cristhianne Guimarães Rodrigues; Léticia Rodrigues Nunes; Heloísa Vitória de Castro
(Orientadora)
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
V. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO E DOCÊNCIA
Local: Laboratório de Multimeios – Departamento de Educação
Coordenadora: Profa. Ms. Kátia Silene Silva
Profa. Juliana Borges
1- ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO
MATERNAL I
Fernanda Siqueira Silva; Lídia Natiele Rosa; Altina Abadia da Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
2- CADEIA ALIMENTAR E DECOMPOSITORES: ADAPTAÇÃO DE MAPA CONCEITUAL
EM FORMA DE QUEBRA-CABEÇA COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM
Maxwellen Campos Fernandes; Kely Daiany Garcia Porto; Karlla Vieira do Carmo (Orientadora).
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UFG – Campus Catalão
3- INTERAÇÃO, LITERATURA INFANTIL E MEDIAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO
INFANTIL: O PAPEL PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE E CONHECIMENTO DE
MUNDO
Renata Angélica dos Santos; Eliza Maria Fagundes dos Santos; Dulcéria Tartuci (Orientadora).
Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão
4- MAOS DE CAVALO: UMA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR
Gisele Vieira de Carvalho; Maria Gabriela Gomes Pires; Ulysses Rocha Filho (Orientador).
Curso de Letras - UFG - Campus Catalão
5- NATUREZA E SOCIEDADE COM CRIANÇAS DE 4 ANOS
Cristiane Gonçalves de Almeida; Luciana Monzani Ribeiro Borba; Heloísa Vitória de Castro
(Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
VI. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, MEIO AMBIENTE E ALIMENTAÇÃO
Local: Sala 106 – Bloco Didático II
Coordenadora: Profa. Elânia Maria Marques Bergamaschi
Profa . Karlla Vieira do Carmo
1- ALIMENTAÇÃO: DESCOBRINDO SABORES SAUDÁVEIS
Eliza Maria Fagundes dos Santos; Danielle Pereira dos Santos; Adriana do S. P. Sadoyama
(Orientadora).
Curso de Pedagogia-Campus de Catalão.
2- ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO MELHORAR ESTA
PRÁTICA?
Juliana Aparecida Gomes de Lima; Luciene Jacinto Vaz; Magslene Muniz F. Xavier; Elânia Maria
Marques Bergamaschi (Orientadora).
Departamento de Educação/Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
3- AMPLIAÇÃO DAS ESTIMULAÇÕES MOTORAS E ORAIS POR MEIO DA LINGUAGEM
MUSICAL E DA EXPRESSÃO CORPORAL
Laís Leal de Moura; Luciane Moysés Silva; Maria do Carmo Morales Pinheiro. (Orientadora).
Curso de Licenciatura em Educação Física UFG/CAC.
4- CERRADO NO TATO: A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO
APRENDIZADO DE CIÊNCIAS
Farliene Cristine da Silva Melo; Karoline Moreira Santos; Joseane Costa Araújo (supervisora);
Neila Coelho de Sousa (Orientadora).
Curso de Ciências Biológicas – UFG – Campus Catalão
5- DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UMA
ESTRATÉGIA DE ENSINO NO ENSINO MÉDIO
Fernanda Rodrigues de Passos; Maksuel da Costa Cardoso Alves; Patrícia Aparecida Duarte
Bragança; Karlla Vieira do Carmo (Orientadora)
Curso de Ciências Biológicas – UFG Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
VII. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, METODOLOGIA E ENSINO
Local: Sala 105 – Bloco Didático II
Coordenadora: Profa. Neila Coelho de Souza
Prof. Jalles Franco Ribeiro da Cunha
1- A MATA SANTA CRUZ COMO RECURSO NATURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Luan Aparecido Oloco de Oliveira; Francielle Soares de Oliveira; Julieta Corneti Neta; Neila
Coelho de Souza (Orientadora).
Curso de Ciências Biológicas- UFG-Campus Catalão
2- DESENVOLVENDO O GOSTO PELA LEITURA E ESCRITA COM CRIANÇAS DO
SEGUNDO ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Eslanda Francisco de Almeida; Marina Costa Rosa; Kátia Silene Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – Departamento de Educação – UFG – Campus Catalão
3- EDUCAÇÃO ESPECIAL - EXPRESSÃO CORPORAL E AS POSSIBILIDADES ATRAVÉS
DOS ESPORTES E DA DANÇA
Michele Estrela Vaz; Maristela Vicente de Paula (Orientadora).
Curso de licenciatura em Educação Física - UFG - Campus Catalão
4- LETRAMENTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA
Iraciana Mesquita da Fonseca Oliveira; Ulysses Rocha Filho (Orientador).
Curso do Departamento de Letras - UFG - Campus Catalão
5- O USO DO “V” EPISTEMOLÓGICO DE GOWIN NA RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DE
FÍSICA EM SALA DE AULA
Juliana França de Araújo; Junior Cesar Delfino Peixoto; Thiago Henrique Jerônimo; Diego
Vicente da Costa; Jalles Franco Ribeiro da Cunha (Orientador).
Curso de Física- UFG-Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
VIII. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, METODOLOGIA E ENSINO
Local: Laboratório de Ensino – Departamento de Educação
Coordenadores: Prof. Wilian Cândido Corrêa
Profa. Dra. Maria Marta Lopes Flores
1- A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE DESEJAMOS
Wanderléia Martins Custódio Dantas; Wilian Cândido Corrêa (Orientador).
Curso de graduação em pedagogia, Instituto de Pesquisa e Ensino de Catalão (IPEC).
2- A EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA CAMPO COM
O OLHAR DA PERSPECTIVA CRÍTICO- SUPERADORA
Bruna Kely da Silva Pereira; Ludimila Rosa Parreira; Wesley Assis de Belém; Andréia Cristina
Peixoto Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão
3- CRIANÇA, IDENTIDADE E CONHECIMENTO: O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS E CONSTITUIÇÃO DE
IDENTIDADES
Dayanne Cristina Moraes de Deus; Neyla Maria Mendonça Moreira; Dulcéria Tartuci
(Orientadora).
Curso de Pedagogia-UFG-Campus Catalão
4- O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL – O DESAFIO DA DIVERSIDADE
Cristiana de Oliveira; Fernanda Cristina santos de Lima; Maristela Vicente de Paula (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física - UFG - Campus Catalão.
5- TEMAS ATUAIS NA MÍDIA: CLONAGEM, CÉLULAS-TRONCO E MATERIAIS
DIDÁTICOS Fabricio de Castro Aguiar; Josiane Costa Araújo; Neila Coelho de Sousa (Orientadora)
Curso de Ciências Biológicas.
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
IX. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIOS, PRÁTICAS E ENSINO
Local: Sala 1 – S. de Vídeo – Departamento de Educação Física
Coordenadora: Profa. Dra. Maria do Carmo Morales
1- A RELAÇÃO DIALÓGICA TEXTO/LEITOR NOS ANOS INICIAIS
Paulline Cristina Bernardo;Tatiane Neves Quintino;Adriana do S. P. Sadoyama (Orientadora)
Curso de Pedagogia-UFG-Campus de Catalão.
2- HISTÓRIAS E FANTASIAS: UMA VIAGEM PELO UNIVERSO DA LEITURA E DA
ESCRITA
Aline de Almeida Monteiro; Fabiana Gonçalves Flôr; Kátia Silene Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia - Departamento de Educação - UFG - Campus Catalão
3- JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES, RITMO E EXPRESSÃO CORPORAL NA
EXPERIÊNCIA PEDAGOGICA DO ESTAGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Diego Mengoni Rocha; Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias; Yuri Martin Marra; Maristela Vicente
de Paula (Orientadora)
Curso de Educação Física- UFG-Campus Catalão
4- LITERATURA INFANTIL: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL COM
CRIANÇAS DE 03 ANOS
Ione Veronez de Paulo; Ednalva Simpliciana dos Santos; Altina Abadia da Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG- Campus Catalão.
5- PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE MEIO AMBIENTE: SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA
NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Bruna Fleuri Castro Araújo; Jussara José da Silveira; Kelly Patrícia de Oliveira; Elânia Maria
Marques Bergamaschi (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
X. SESSÃO TEMÁTICA: LEITURA E LETRAMENTO
Local: Laboratório de Estudos de Léxico, Filologia e Sociolinguística – Departamento de Letras – Bloco E – Sala 3
Coordenador: Prof. Ulysses Rocha Filho
1- A LITERATURA COMO BASE PARA DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Eliane Calaça de Santana; Laureana Abrahão; Altina Abadia da Silva (Orientadora)
Curso de Pedagogia - UFG - Campus Catalão.
2- “CAMINHOS DA LEITURA”
Eliane Leão; Ismenia Cardoso da Silva; Adriana dos Santos Prado Sadoyama.(Orientadora).
Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão
3- DOCENTE E ESTAGIÁRIO: UMA CANÇÃO DO EXÍLIO
Edna Dias Borges; Ulysses Rocha Filho (Orientador)
Curso de Letras - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão
4- LITERATURA, DIVERSIDADE E ENCANTAMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Daiane Fernandes de Araújo; Damares dos Santos; Elânia Maria Marques Bergamaschi
(Orientadora).
Departamento de Educação/Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
5- DESCOBRINDO O MUNDO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL.
Ana Paula do Amaral; Rosinei Garcindo Oliveira; Kátia Silene Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia - Departamento de Educação - UFG - Campus Catalão
Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores
XI. SESSÃO TEMÁTICA: LINGUAGEM, LITERATURA E JOGOS
Local: Sala 10 – Ludoteca – Departamento Educação Física
Coordenadora: Profa. Heloisa Vitória de Castro
Profa. Ana Carla Dias Carvalho
1- O CONTEÚDO DANÇA NA INTERFACE COM A FORMAÇÃO E DIVERSIDADE
CULTURAL NA EXPERIÊNCIA DO PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG/CAC
Cristiana Oliveira; Karolina Santana Pinto; Michele Estrela Vaz; Andreia Cristina Peixoto
Ferreira (Orientadora)
Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.
2- JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES, RITMO E EXPRESSÃO CORPORAL NA
EXPERIÊNCIA PEDAGOGICA DO ESTAGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Diego Mengoni Rocha; Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias; Yuri Martin Marra; Maristela Vicente
de Paula (Orientadora)
Curso de Educação Física- UFG-Campus Catalão
3- “LEITURA E ESCRITA: A FORMAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA A PARTIR DO
TRABALHO COM OS LIVROS LITERÁRIOS”
Patrícia Maria Machado Silva; Patrícia Rosa Peixoto; Adriana .P. Sadoyama (Orientadora)
Curso de pedagogia-UFG-Campus de Catalão.
4- O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO.
Marlene de Fátima Duarte Souza; Sulene Ferreira de Souza; Kátia Silene da Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – Departamento de Educação – UFG – Campus Catalão.
5- PARADO NÃO DÁ PARA FICAR É HORA DE DANÇAR: A MÚSICA E O MOVIMENTO
COM CRIANÇAS DE 06 MESES A 2 ANOS.
Cecília Flavia Mendonça; Nayara Rodrigues Duarte; Altina Abadia da Silva (Orientadora).
Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão
Dulcéria Tartuci, Nov/2011