Dia Dos Professores

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Não posso ser professor se não percebo cada vez melhor que, por não ser neutra, minha prática exige de mim uma definição.

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Não posso ser professor se não percebo cada vez melhor que, por não ser neutra, minha prática

exige de mim uma definição.

Paulo Freire

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O professor torna-se um animador da inteligência coletiva dos grupos queestão a seu encargo. Sua

atividade será centrada no acompanhamento e na

gestão das aprendizagens: o incitamento à troca dos valores dos saberes, ameditação relacional e simbólica, a pilotagem

personalizada dos percursosde aprendizagem.

Pierry Lévy

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O professor (...) constrói uma rede e não uma rota. Ele define um conjunto de territórios a explorar. E a aprendizagem se dá na exploração – ter a experiência

– realizada pelos alunos e não a partir da sua récita, do seu falar-ditar. Isto significa modificação em seu clássico posicionamento na sala de aula.

Significa antes de tudo que ele não mais se posiciona como o

detentor do monopólio do saber, mas como o que disponibiliza a

experiência do conhecimento. Ele predispõe teias, cria

possibilidades de envolvimento, oferece ocasião de

engendramentos, de agenciamentos. E estimula a

intervenção dos alunos como co-autores de suas ações.

Marco Silva

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Hoje é preciso inventar um novo modelo de

educação, já que estamos numa época

que favorece a oportunidade de

disseminar um outro modo de pensamento.

E. Morin

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(...) O professor não é, hoje em dia, um mero transmissor de conhecimento, mas também não é apenas uma pessoa que trabalha

no interior de uma sala de aula. O professor é um organizador de aprendizagens, de aprendizagens via os novos meios informáticos,

por via dessas novas realidades virtuais.

Antonio Nóvoa

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Do ponto de vista da ação comunicacional, ensinar não é, tanto, fazer alguma coisa, mas fazer com

alguém alguma coisa significativa.

Tardiff e Lessard

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O novo professor surge, diante desse ciberpanorama, como um estrategista do conhecimento. É o estudioso dos

processos mentais, que sabe elaborar e testar hipóteses sobre as melhores formas de construção da árvore de

competências, conteúdos e habilidades de cada aluno e de cada grupo de

estudantes. Identificando as inúmeras possibilidades do mapa dos percursos,

indica caminhos, propõe desafios e metas, desenha os mapas de

navegação da mente.

Ramal

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Professor, ProfessoraParabéns pelo seu dia!!!

Uma homenagem de toda a equipe de curso "Formação de Professores para Docência Online"

15/10/2008