Didática - Aula 8

Didática para a Aprendizagem

Prof. Jefferson Baptista Macedo


Aula 1 Educação, Ensino

e Aprendizagem

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© Prof. Jefferson Baptista Macedo/2014 – 2ª edição

Educação, Ensino e Aprendizagem

Conteúdo

Método

Prova

Nota

Punição

outros...

Aluno

Emoções

Linguagem

Avaliação

Processo

outros...

Paradigma Tradicional Paradigma da Aprendizagem

Ensino Aprendizagem © Prof. Jefferson Baptista Macedo/2014 – 2ª edição


PONTO DE VISTA SOCIAL

Ação que as gerações

adultas exercem sobre as

jovens, orientando sua

conduta por meio do

conjunto de

conhecimentos, normas,

valores, crenças, usos e

costumes do grupo social.

Do latim educare = alimentar, criar,

fazer sair, conduzir

EDUCAÇÃO



Do latim educare = alimentar, criar,

fazer sair, conduzir

EDUCAÇÃO

PONTO DE VISTA INDIVIDUAL

Refere-se ao desenvolvimento

das aptidões e

potencialidades de cada

indivíduo, tendo em vista o

aprimoramento de sua

personalidade. Liberação de

potencial latente existente.



Falar em público

Explanar

Explicar

Palestrar

Ensinar NÃO é...

Ensinar é...

Concretizar a

Aprendizagem



Estar apto a

tomar decisões

a fim de se

alcançar um

objetivo

específico

desejado e/ou

necessário.

Aprendizagem é...



Como é a Didática

voltada à

Aprendizagem?

Como gerar a

verdadeira

aprendizagem?

Como constatar a

aprendizagem?





Doutorando em Psicologia da Educação-PUCSP. Mestre em Semiótica, Tecnologias de Informação e

Educação. Graduado em Pedagogia e Pós-graduado em Psicopedagogia pela Universidade Braz

Cubas e Pós-graduado em Liderança e Gestão de Pessoas pelo Leadership Training Ministry-LTM

(CAN). Coordenador Acadêmico dos Cursos de Pedagogia, Letras e História e Coordenador do Apoio

Psicopedagógico da Universidade de Mogi das Cruzes/Campus Villa-Lobos até 2013. Coordenador

Pedagógico do Programa Alfabetização Solidária na Universidade Braz Cubas até 2009. Coordenador

do Projeto África/Moçambique pelo Instituto Shaddai desde 2001. Professor convidado do LTM -

Leadership Training Ministry - Alberta/Canadá desde 2001. Professor dos cursos de Psicologia,

Pedagogia e Pós-graduação em Psicopedagogia da Universidade Braz Cubas/SP até 2009. Professor

de Pós-graduação em Metodologias de Trabalho com Famílias e Direito Educacional da Faculdade

Bagozzi – Curitiba/PR. Professor dos cursos de Pedagogia, Psicologia, Direito e Pós-graduação em

Psicopedagogia e Direito Processual na Universidade de Mogi das Cruzes/SP. Delegado

representante de Mogi das Cruzes na CONAE 2010/Brasília. Pesquisador na área de Políticas

Educacionais e Práticas Educativas do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas da UMC e PUCSP.

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