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REGULAMENTO DO TRABALHO EM EQUIPE

I – Do objetivo

1 – O trabalho em equipe encomendado aos alunos visa completar a ampla metodologia de

ensino que nossa disciplina se propõe a realizar, bem como atender à necessidade de

diversificação das sistemáticas de avaliação em nosso curso, conforme previsto pela Portaria n.

05 da UEDI. A intenção deste empreendimento é franquear ao aluno mais uma oportunidade de

desenvolver as habilidades e competências exigidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do

Curso de Graduação em Direito, previstos no art. 4º da RESOLUÇÃO CNE/CES N° 9, DE 29

DE SETEMBRO DE 2004, verbis:

“Art. 4º. O curso de graduação em Direito deverá possibilitar a formação

profissional que revele, pelo menos, as seguintes habilidades e competências:

I - leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos

ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas; II -

interpretação e aplicação do Direito; III - pesquisa e utilização da legislação,

da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; IV - adequada

atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou

judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos; V -

correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito; VI -

utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão

crítica; VII - julgamento e tomada de decisões; e, VIII - domínio de

tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.”

II – Das etapas do trabalho em equipe

2 - O trabalho proposto compreenderá a distribuição de 15 pontos em seu total, e será dividido

em 3 (três) etapas, a saber:

a) Elaboração e apresentação de plano de ação no formato 5W1H, que será avaliada em 2

pontos no total;

b) Elaboração e apresentação de seminário sobre tema específico relacionado ao nosso

conteúdo programático, que será avaliado em 8 pontos no total;

c) Elaboração e apresentação de material destinado a compor a exposição coletiva que será

realizada em sala de aula sobre os temas dos seminários, que será avaliada em 5 pontos

no total.

III – Do plano de ação

3 – O plano de ação no formato 5W1H já definitivo e devidamente assinado por todos os

componentes da equipe deverá ser entregue em formato escrito e físico diretamente ao Professor

da disciplina até o dia 29/03/2016, impreterivelmente.

3.1 – O Plano de Ação deverá ser apresentado utilizando-se a ferramenta 5W1H, que

consiste em um planejamento a partir das respostas dadas a 6 questões básicas: What?Why?

When? Where? Who? e How?;

3.2 – A elaboração do plano de ação poderá contar com o auxílio da monitora da

disciplina;

4 – O plano de ação apresentado valerá 2 pontos, que serão atribuídos de maneira uniforme a

todos os integrantes do grupo.

IV – Do conteúdo temático dos Seminários e de sua apresentação

6 – O conteúdo temático dos seminários e sua divisão entre as equipes será a seguinte:

0 Tema Data

Equipe 1 Contrato de Doação 25/05/2016

Equipe 2 Contrato de Locação de Coisas 31/05/2016

Equipe 3 Contrato de Empréstimo 07/06/2016

Equipe 4 Contrato de Mandato 08/06/2016

Equipe 5 Contrato de Depóstio 14/06/2016

Equipe 6 Contrato de Fiança 15/06/2016

7 – A apresentação de cada Seminário deverá respeitar o prazo máximo de 50 minutos por

equipe, de forma que, a cada aula, será apresentado o seminários de uma equipe, conforme o

calendário acima.

8 – A apresentação do Seminário será realizada de forma livre pela equipe e deverá ter

correspondência obrigatória com o plano de ação entregue ao Professor.

9 – A apresentação do Seminário valerá 8 pontos, que serão atribuídos de maneira uniforme a

todos os integrantes da equipe.

9.1 – Na apresentação do Seminário serão avaliados os seguintes itens: a) coerência do

conteúdo do trabalho; b) contribuição do trabalho do grupo para o conhecimento da turma

(conhecimento transferido para a turma); c) criatividade do trabalho; d) valor agregado

(contribuição além do solicitado); e) domínio do assunto; f) apresentação (forma e design da

parte do trabalho considerada), além de outros quesitos considerados pertinentes pelo Professor

da disciplina.

V – Da Exposição

10 – Ao fim da apresentação do Seminário de cada equipe será destinado um período de tempo

de no máximo 10 minutos para a realização de uma exposição sobre materiais elaborados pelas

equipes que tenham correspondência com os temas por elas abordados.

10.1 – Os materiais elaborados e apresentados na exposição deverão guardar

correspondência com aqueles já previstos no plano de ação apresentado por cada uma das

equipes;

10.2 – O material apresentado pela equipe deverá ser autoexplicativo, de modo que o

acesso ao seu conteúdo seja livre e de fácil entendimento aos demais alunos, sem a necessidade

de apresentação por parte de qualquer dos integrantes da equipe responsável pela sua elaboração;

10.3 – São materiais passíveis de apresentação na exposição coletiva, dentre outros:

exemplos concretos de aplicação do conteúdo abordado como cópias de processos judiciais,

contratos e demais atos jurídicos e cartorários; estudos de caso; vídeos; outros meios que sejam

capazes de materializar experiências práticas de aplicação do conteúdo abordado nos seminários;

10.4 – A apresentação do material elaborado pela equipe ficará sujeita à validação prévia

pelo Professor da Disciplina;

11 – A exposição será avaliada em 5 pontos, que serão atribuídos de maneira uniforme a todos

os integrantes da equipe.

VI – Das Disposições Gerais.

12 – A nota final do trabalho, que será única para todas as pessoas do grupo, será o resultado

final da soma da nota dos itens III, IV e V.

13 – Os calendários de apresentação, bem como as datas aqui mencionadas poderão ser alterados

pelo Professor da disciplina, mediante comunicação prévia aos alunos.

14 – A monitoria da disciplina poderá auxiliar as equipes na elaboração do trabalho em equipe

ora regulamentado.

15 – Os casos omissos serão resolvidos pelo Professor da disciplina.