Disciplina: Ciências

Ano: 9ºAno

Pergunta-desafio: Já percebeu que quando um ônibus dá a

partida, nosso corpo vai para trás e quando freia,

precisamos nos segurar? Por que isso acontece?

Editado por Marinês Adiers Alves Pereira

Adaptado: http://www.educopedia.com.br/

Tema: As leis de Newton

Disciplina: Ciências

Ano: 9ºAno

Pergunta-desafio: Já percebeu que quando um ônibus dá a

partida, nosso corpo vai para trás e quando freia,

precisamos nos segurar? Por que isso acontece?

Produtor: Ércio Ricardo da Silva Novaes

Validadora: Edna Pêzego do Sacramento de Sousa

Revisora: Teresa Cristina Dias Honório

Coordenadora de disciplina: Lucinéia Alves Kontos

Tema: As leis de Newton

Primeira lei de Newton

Há um observador privilegiado

com a inércia do Universo.

Se Ele vê um objeto parado,

ou com velocidade constante,

tem certeza que

não atua força resultante.

O Homem na Terra

é só uma aproximação

deste observador.

Luiz Felipe Coelho

Segunda lei de Newton

Ingredientes:

vou gravar numa fita k7

todo silêncio que a fita durar

vou cantar pra sarar

toda vergonha que o tempo

não vai poder remediar

vou valsar em prelúdio a dança

não aceita quando o dia

terminou sem perdoar

vou gastar saliva falando

o que já não tem mais pra falar

vou gritar o que você

já não suporta mais escutar

Todo corpo em repouso precisa de

uma força para se movimentar.Julyanna Santos

Terceira lei de Newton

Quando um corpo

atrai outro corpo,

este também

é atraído pelo primeiro.

Quando um corpo

repele outro corpo,

este também

é repelido pelo primeiro.

Na Natureza inanimada

é tudo assim:

pão pão, queijo queijo,

os corpos não sofrem.Luiz Felipe Coelho

Primeira lei de Newton

Há um observador privilegiado

com a inércia do Universo.

Se Ele vê um objeto parado,

ou com velocidade constante,

tem certeza que

não atua força resultante.

O Homem na Terra

é só uma aproximação

deste observador.

Luiz Felipe Coelho

Segunda lei de Newton

Ingredientes:

vou gravar numa fita k7

todo silêncio que a fita durar

vou cantar pra sarar

toda vergonha que o tempo

não vai poder remediar

vou valsar em prelúdio a dança

não aceita quando o dia

terminou sem perdoar

vou gastar saliva falando

o que já não tem mais pra falar

vou gritar o que você

já não suporta mais escutar

Todo corpo em repouso precisa de

uma força para se movimentar.Julyanna Santos

Terceira lei de Newton

Quando um corpo

atrai outro corpo,

este também

é atraído pelo primeiro.

Quando um corpo

repele outro corpo,

este também

é repelido pelo primeiro.

Na Natureza inanimada

é tudo assim:

pão pão, queijo queijo,

os corpos não sofrem.Luiz Felipe Coelho

ATIVIDADE 1- As leis que regem o movimento...

Com base nos vídeos acima, responda:

1.Quais são as três leis de Newton?

Vídeo-resumo

(1ª parte)Vídeo-resumo

(2ª parte)

Em 1687, o inglês Isaac Newton (1642-1727), um dos maiores cientistas de todos

os tempos, desenvolveu três leis (conhecidas como leis de Newton) que até hoje

são usadas para o entendimento dos efeitos que as forças têm sobre os corpos.

Atualmente, a parte da ciência que estuda tais movimentos e suas causas

chama-se dinâmica

ATIVIDADE 2 - A 1ª lei de Newton: a lei da Inércia.Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento (uniforme e retilíneo), a

menos que seja forçado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele. Exemplos

sobre a tendência à manutenção do repouso:

Observe a animação abaixo. Você duvida do

que aconteceu? Reproduza-a e descubra

(pode puxar também)!

Outro exemplo é o “truque” de puxar a toalha da

mesa... Clique na figura abaixo para ver um

vídeo sobre o exemplo.

Agora é sua vez! Faça um vídeo sobre a inércia e

poste youtube, orkut, facebook ou blog

(e envie um link para madiers@hotmail.com ou para o blog Ciências é tudo de bom: comentários

9º ano). Se precisar de inspiração, busque por “inércia” em www.youtube.com.

Outros exemplos sobre a tendência à manutenção do repouso:

Newton disse que um corpo permanece em repouso se não

houver nada que possa tirá-lo deste estado, ou seja, alguma

interação com qualquer outro corpo

Quer saber mais? Então clique aqui

Exemplos sobre a tendência da manutenção do movimento:

Em uma colisão frontal, a tendência dos corpos em

movimento é continuar em movimento.

No experimento ao lado, observe a tendência do corpo do

passageiro a permanecer em movimento, e a dos

caixotes, a permanecerem parados.

O simples “berço de Newton” ilustra ainda melhor a

conservação do movimento: quanto mais bolinhas

puxamos, mais bolinhas pendem. Clique aqui para

testar uma animação-experimento)

Exemplos sobre a tendência da manutenção do movimento:

Agora é a sua vez!

3.Invente um personagem e crie uma historinha sobre a 1ª lei de Newton.

4.Poste a historinha em seu blog, facebook ou orkut (e envie um link para

madiers@hotmail.com ou para o blog Ciências é tudo de bom: comentários 9º ano). visite

os dos seus colegas, e comente suas historinhas.

Clique nas figuras

“A aceleração de um corpo é diretamente proporcional à força resultante que atua

sobre ele e inversamente proporcional à sua massa (ou F = m x a).”

Ao lado, aumentando a força e

mantendo a massa (marrom),

aumentamos a aceleração e;

aumentando a massa (laranja) e

mantendo e força, diminuimos a

aceleração...

...e menos para

uma menor.

Obviamente, fazemos mais força

para deslocar uma carga maior...

ATIVIDADE 3 - 2ª lei de Newton: o princípio fundamental da dinâmica.

Como na página anterior, imagine pessoas

de mesma força, e carros de mesma massa.

•Se uma pessoa empurra dois carros, levará

o dobro do tempo;

•Uma pessoa empurrando um carro levará o

mesmo tempo que duas pessoas

empurrando dois carros, e assim por diante.

ATIVIDADE 4 - 3ª lei de Newton: ação e reação.“A toda ação corresponde uma reação com mesma intensidade e direção, e de

sentido contrário.”

Ao lado, a seta azul indica o

“coice” da arma (reação ao

disparo da bala).

Quando as forças são iguais, o

cabo de guerra ilustra bem a

terceira lei de Newton.

Clique no ícone acima e saiba mais sobre ação e reação:

Sobre a historinha, responda:

6.Muitas vezes a 3ª lei de Newton é utilizada para explicar este tipo de reação. Essa

explicação, porém, não é perfeitamente adequada. Você saberia explicar por quê?

Quando nos

chocamos

contra a água,

o impacto

também é

sentido pelo

corpo.

Na historinha abaixo, dar o presente (ação) é sucedido por uma reação inesperada...

ação

reaç

ão

ATIVIDADE 5 – Interação das três leis de NewtonEstas três leis unidas se complementam e explicam os movimentos dos corpos,

as causas dos movimentos dos corpos e as interações entre os corpos.

A lei da inércia afirma que um corpo não movimenta-se ou cessa seu

movimento sem que seja forçado a tal;

O princípio fundamental da dinâmica nos diz o quanto de força deve ser

aplicado a um corpo para que ele se movimente, mude ou cesse seu

movimento;

E a lei da ação e da reação nos mostra que para cada força aplicada, recebe-

se uma reação de mesma força e direção, em sentido contrário.

ATIVIDADE 6: Quanto você aprendeu?

Agora pense: qual(is) da(s) três leis está(ão) envolvida(s) nela? Justifique.

Repare a figura abaixo. Ela ilustra o interior de um ônibus durante

uma freada.

ATIVIDADE 7 - Que tal aprender mais?

Experimento sobre a inércia (1ª lei de Newton) muito interessante (retire o som):

Experimento sobre a 2ª lei de Newton, no qual é possível alterar o atrito:

Clique nos ícones!

ATIVIDADE 8 – Testando as três leis de Newton

Clique aqui

Experimento sobre as três leis de Newton (inércia, força, ação e

reação etc.):

Agora que tal criar um joguinho?

- Forme um grupo de ao menos três alunos e elabore no mínimo DEZ perguntas

com resposta sobre o tema da aula em um editor de texto qualquer (Word por

exemplo) Envie suas questões e respostas para o e-mail:

madiers@hotmail.com;

Acesse:

LEGENDA: Matching Pairs: Jogo da memória; Wordshot: Tiro (com o mouse); Maniac Miner: Jogo de ação/plataforma; CannonBall: canhão (c/ setas - difícil)

ATIVIDADE 9 – Vamos jogar?

Digite aqui: “Leis de Newton”

Cole aqui as perguntas e

respostas criadas, no molde:

pergunta*resposta. Exemplo: Quem é o autor de "Fortaleza

Digital?"*Dan Brown

Clique em “Play” e escolha o jogo

(“Flashcards” são “lembretes” das

respostas, e não um jogo)

Não esqueça de salvar!!!

É comum ouvirmos as seguintes frases: “Eu peso 85 kg”, “Estou acima do meu

peso”, “O peso ideal para sua altura é 75 kg”. Popularmente, estamos associando

a medida observada ao subirmos em uma balança à palavra peso. Essa

argumentação utilizada por grande parte das pessoas está totalmente

equivocada, pois não podemos relacionar peso com a massa de um corpo, que é

a grandeza verificada na balança.

Quer saber qual seria seu peso em outros?...Clique aqui:

Ficou curioso? Então clique aqui:

Na próxima aula, aprenderemos a diferença entre MASSA E PESO, e

entenderemos que é a nossa massa que aumenta quando engordamos...

ATIVIDADE 10 - Maior viagem, aí...