DiretoriaDiretoria de Ensino de de Ensino de CarapicuíbaCarapicuíba

Projeto Sala de LeituraProjeto Sala de Leitura

E.E.Conceição da Costa Neves- DepE.E.Conceição da Costa Neves- Dep

SALA DE LEITURASALA DE LEITURA Professoras envolvidas no projeto Professoras envolvidas no projeto

sala de leitura:sala de leitura: Sílvia Regina LazarusSílvia Regina Lazarus Maria Izabel WeishuaptMaria Izabel Weishuapt

Vidas Secas - Graciliano RamosVidas Secas - Graciliano Ramos Após a leitura do livro “Vidas Secas”os alunos do Ensino Após a leitura do livro “Vidas Secas”os alunos do Ensino

Médio, fizeram uma breve discussão sobre a vida dos Médio, fizeram uma breve discussão sobre a vida dos personagens da obra.personagens da obra.

Discutimos a injustiça social,miséria,fome, Discutimos a injustiça social,miséria,fome, desigualdades, as condições de sobrevivência sub desigualdades, as condições de sobrevivência sub humanas.humanas.

Falamos também sobre os dias da época do relato do Falamos também sobre os dias da época do relato do livro até os dias de hoje.livro até os dias de hoje.

Como vivem os Nordestinos, o que mudou,a estética da Como vivem os Nordestinos, o que mudou,a estética da seca.seca.

Narrador,Espaço,TempoNarrador,Espaço,Tempo Percebemos o quanto a vida é dura, que a falta de Percebemos o quanto a vida é dura, que a falta de

estrutura pode abalar o ser humanoestrutura pode abalar o ser humano Concluímos que nos dias de hoje, existem muitos Concluímos que nos dias de hoje, existem muitos

brasileiros que vivem na situação do Fabiano e da sua brasileiros que vivem na situação do Fabiano e da sua cadela baleia.cadela baleia.

2ºano A do Ensino Médio2ºano A do Ensino Médio

Atividade proposta após a leitura Atividade proposta após a leitura do livrodo livro

Texto para as questões 1 a 3Texto para as questões 1 a 3 ““No dia seguinte Fabiano voltou à cidade, mas ao fechar o negócio No dia seguinte Fabiano voltou à cidade, mas ao fechar o negócio

notou que as operações de Sinha Vitória, como de costume, diferiam notou que as operações de Sinha Vitória, como de costume, diferiam das do patrão. Reclamou e obteve a explicação habitual: a diferença das do patrão. Reclamou e obteve a explicação habitual: a diferença era proveniente de juros.era proveniente de juros.Não se conformou: devia haver engano. Ele era bruto, sim senhor, via-Não se conformou: devia haver engano. Ele era bruto, sim senhor, via-se perfeitamente que era bruto, mas a mulher t inha miolo. Com certeza se perfeitamente que era bruto, mas a mulher t inha miolo. Com certeza havia um erro no papel do branco. Não se descobriu o erro, e Fabiano havia um erro no papel do branco. Não se descobriu o erro, e Fabiano perdeu os estribos. Passar a vida inteira assim no toco, entregando o perdeu os estribos. Passar a vida inteira assim no toco, entregando o que era dele de mão beijada! Estava direito aquilo? Trabalhar como que era dele de mão beijada! Estava direito aquilo? Trabalhar como negro e nunca arranjar carta de alforria!negro e nunca arranjar carta de alforria! ””

(Gracil iano Ramos, (Gracil iano Ramos,  Vidas secasVidas secas , , ““ContasContas ”” ))

Em outra passagem de "Em outra passagem de "Vidas secasVidas secas", Fabiano é assim ", Fabiano é assim descrito: (...) tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos descrito: (...) tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos.ruivos.

1-Tendo em vista essa descrição, a frase havia um erro no papel1-Tendo em vista essa descrição, a frase havia um erro no papel ” ” DO DO BRANCO”BRANCO”

a) é um lapso do autor, já que o tipo racial do patrão não diferente do de Fabiano.a) é um lapso do autor, já que o tipo racial do patrão não diferente do de Fabiano.b) demonstra que Fabiano se serve da ironia para tentar desqualificar o patrão.b) demonstra que Fabiano se serve da ironia para tentar desqualificar o patrão.c) só se justifica pelo desejo que tem Fabiano de ser tratado como um igual.c) só se justifica pelo desejo que tem Fabiano de ser tratado como um igual.d)justifica-se quando associada às expressões era bruto trabalhar como negro.d)justifica-se quando associada às expressões era bruto trabalhar como negro.e) prova que o patrão se valia de fatores raciais para se impor diante do caboclo.e) prova que o patrão se valia de fatores raciais para se impor diante do caboclo.

2.Nesse trecho do capítulo "Contas", de "2.Nesse trecho do capítulo "Contas", de " Vidas secasVidas secas ", Fabiano se ", Fabiano se mostramostraa) surpreendentemente revoltado, pois em nenhuma outra passagem da novela há a) surpreendentemente revoltado, pois em nenhuma outra passagem da novela há nele desejo de reagir contra quem o oprime.nele desejo de reagir contra quem o oprime.b) francamente indignado, mas, na sequência, mais uma vez não encontrará b) francamente indignado, mas, na sequência, mais uma vez não encontrará palavras e forças para enfrentar quem o oprime.palavras e forças para enfrentar quem o oprime.c) perturbado e indeciso entre os cálculos dos juros feitos pelo patrão e aqueles c) perturbado e indeciso entre os cálculos dos juros feitos pelo patrão e aqueles feitos pela mulher.feitos pela mulher.d) como alguém que se sente um bicho, para quem toda violência humana é d) como alguém que se sente um bicho, para quem toda violência humana é equivalente às violências da natureza.equivalente às violências da natureza.

e) irritado e desconfiado, mas, na sequência, terá certeza da trapaça e acabará por e) irritado e desconfiado, mas, na sequência, terá certeza da trapaça e acabará por se impor diante do patrão.se impor diante do patrão.

..

3.Um dos mais frequentes recursos do narrador de "Vidas secas" é a utilização do discurso indireto livre, no qual a voz do narrador e a da personagem parecem se confundir. É exemplo desse tipo de discurso a frase:a) Estava direito aquilo?b) Reclamou e obteve a explicação habitual.c) Não se descobriu o erro.d) ... a diferença era proveniente de juros.e) ... ao fechar o negócio notou ...

44 ..O romance "O romance " Vidas SecasVidas Secas ", de Gracil iano Ramos, publicado em 1938, é ", de Gracil iano Ramos, publicado em 1938, é um marco da f icção social brasileira, pois registra de forma bastante um marco da f icção social brasileira, pois registra de forma bastante realista a vida miserável de uma família de retirantes que vive no sertão realista a vida miserável de uma família de retirantes que vive no sertão nordestino. A cachorra Baleia tem um papel especial no l ivro, pois é nordestino. A cachorra Baleia tem um papel especial no l ivro, pois é sobretudo na relação dos personagens com esse animal que podemos sobretudo na relação dos personagens com esse animal que podemos perceber que elas não se desumanizam, apesar de suas condições de perceber que elas não se desumanizam, apesar de suas condições de vida. Considerando essa ideia , explique qual a importância do capítulo vida. Considerando essa ideia , explique qual a importância do capítulo ""BaleiaBaleia " no romance." no romance.

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5."Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele 5."Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, estado, com a família morrendo de fome,

comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta. ELE, a mulher tomara conta da casa deserta. ELE, a mulher

e os fi lhos tinham-se habituado à camarinha escura, pareciam ratos — e os fi lhos tinham-se habituado à camarinha escura, pareciam ratos — e a lembrança dos sofrimentos passados e a lembrança dos sofrimentos passados

esmorecera (...). esmorecera (...). — — Fabiano, VOCÊ é um homem, exclamou em voz alta. Fabiano, VOCÊ é um homem, exclamou em voz alta. Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam

admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era um homem: era apenas um cabra ocupado em guardar bem, ele não era um homem: era apenas um cabra ocupado em guardar

coisas dos outros. (...) Olhou em torno, com coisas dos outros. (...) Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, ALGUÉM tivesse percebido a frase receio de que, fora os meninos, ALGUÉM tivesse percebido a frase

imprudente. Corrigiu-a, murmurando: imprudente. Corrigiu-a, murmurando: — — Você é um bicho, Fabiano. Você é um bicho, Fabiano. Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho capaz de Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho capaz de

vencer dif iculdades". vencer dif iculdades". Pode-se reconhecer nesse fragmento:Pode-se reconhecer nesse fragmento:

a) a linguagem oral e carregada de expressões de origem indígena do romance a) a linguagem oral e carregada de expressões de origem indígena do romance "Macunaíma", de Mário de Andrade, "Macunaíma", de Mário de Andrade,

um dos marcos do Modernismo brasileiro um dos marcos do Modernismo brasileiro b) um retrato alegórico do sertão, realizado com as inovações linguísticas b) um retrato alegórico do sertão, realizado com as inovações linguísticas

características de "Grande Sertão: características de "Grande Sertão: Veredas", escrito por Guimarães Rosa Veredas", escrito por Guimarães Rosa c) o tema da miséria nordestina retratado em "Vidas Secas", de Graciliano Ramos, c) o tema da miséria nordestina retratado em "Vidas Secas", de Graciliano Ramos,

representante da prosa regionalista representante da prosa regionalista da segunda geração modernista da segunda geração modernista d) o enaltecimento das riquezas naturais do Brasil, típico do Romantismo, em d) o enaltecimento das riquezas naturais do Brasil, típico do Romantismo, em

particular na obra "O Guarani", de José particular na obra "O Guarani", de José de Alencar de Alencar e) a intenção de analisar e conhecer cientificamente o povo nordestino e seu e) a intenção de analisar e conhecer cientificamente o povo nordestino e seu

ambiente, objetivo de "Os Sertões", de Euclides da Cunha ambiente, objetivo de "Os Sertões", de Euclides da Cunha

6) Sobre a obra todas as alternativas estão corretas, EXCETO: 6) Sobre a obra todas as alternativas estão corretas, EXCETO: a) O romance focaliza uma família de retirantes, que vive numa espécie de mudez a) O romance focaliza uma família de retirantes, que vive numa espécie de mudez introspectiva, em precárias condições físicas e num degradante estado de condição introspectiva, em precárias condições físicas e num degradante estado de condição humana. humana. b) O relato dos fatos e a análise psicológica dos personagens articulam-se com b) O relato dos fatos e a análise psicológica dos personagens articulam-se com grande coesão ao longo da obra, colocando o narrador como decifrador dos grande coesão ao longo da obra, colocando o narrador como decifrador dos comportamentos animalescos dos personagens. comportamentos animalescos dos personagens. c) O ambiente seco e retorcido da caatinga é como um personagem presente em c) O ambiente seco e retorcido da caatinga é como um personagem presente em todos os momentos, agindo de forma contínua sobre os seres vivos. todos os momentos, agindo de forma contínua sobre os seres vivos. d) A narrativa faz-se em capítulos curtos, quase totalmente independentes e sem d) A narrativa faz-se em capítulos curtos, quase totalmente independentes e sem ligação cronológica e o narrador é incisivo, direto, coerente com a realidade que ligação cronológica e o narrador é incisivo, direto, coerente com a realidade que fixou. fixou. e) O narrador preocupa-se exclusivamente com a tragédia natural (a seca) e a e) O narrador preocupa-se exclusivamente com a tragédia natural (a seca) e a descrição do espaço não é minuciosa; pelo contrário, revela o espírito de síntese do descrição do espaço não é minuciosa; pelo contrário, revela o espírito de síntese do autor. autor. 

7) Baleia queria dormir. Acordaria fel iz num mundo cheio de preás. E 7) Baleia queria dormir. Acordaria fel iz num mundo cheio de preás. E lamberia as mãos de Fabiano, um Fabiano enorme. As crianças se lamberia as mãos de Fabiano, um Fabiano enorme. As crianças se espojariam com ela, rolariam com ela num pátio enorme, num chiqueiro espojariam com ela, rolariam com ela num pátio enorme, num chiqueiro enorme. O mundo ficaria todo cheio de preás, gordos, enormes. Sobre o enorme. O mundo ficaria todo cheio de preás, gordos, enormes. Sobre o texto acima, é correto afirmar quetexto acima, é correto afirmar que ::

a) há marcas próprias do chamado discurso direto através do qual são reproduzidas a) há marcas próprias do chamado discurso direto através do qual são reproduzidas as falas das personagens.as falas das personagens. b) o narrador é observador, pois conta a história de fora dela, na terceira pessoa,  b) o narrador é observador, pois conta a história de fora dela, na terceira pessoa, sem participar das ações, como quem observou objetivamente os acontecimentos. sem participar das ações, como quem observou objetivamente os acontecimentos. c) quem conta a história é uma das personagens, que tem uma relação íntima com c) quem conta a história é uma das personagens, que tem uma relação íntima com as outras personagens, e, por isso, a maneira de contar é fortemente marcada por as outras personagens, e, por isso, a maneira de contar é fortemente marcada por características subjetivas, emocionais. características subjetivas, emocionais. d) evidencia-se um conflito entre a protagonista Baleia e o antagonista Fabiano, pois d) evidencia-se um conflito entre a protagonista Baleia e o antagonista Fabiano, pois este impede que a cadela possa caçar os preás.este impede que a cadela possa caçar os preás. e) o narrador é onisciente, isto é, geralmente ele narra a história na terceira pessoa,  e) o narrador é onisciente, isto é, geralmente ele narra a história na terceira pessoa, sabe tudo sobre o enredo e sobre as personagens, inclusive sobre suas emoções, sabe tudo sobre o enredo e sobre as personagens, inclusive sobre suas emoções, pensamentos mais íntimos, às vezes, até dimensões inconscientes. pensamentos mais íntimos, às vezes, até dimensões inconscientes. 

Memórias de um Sargento de milíciasMemórias de um Sargento de milícias -Manoel Antonio de Almeida-Manoel Antonio de Almeida

        Após a leitura do livro “Após a leitura do livro “Memórias de um sargento Memórias de um sargento

de Milíciasde Milícias  “                “                os alunos do Ensino Médio , fizeram uma breve os alunos do Ensino Médio , fizeram uma breve

discussão sobre a vida dos personagens na obra.discussão sobre a vida dos personagens na obra.     Discutimos Memórias de um Sargento de Milícias nos Discutimos Memórias de um Sargento de Milícias nos

remete a imaginar como se vivia no Brasil na época em remete a imaginar como se vivia no Brasil na época em que a corte portuguesa aqui esteve, a forma em que a que a corte portuguesa aqui esteve, a forma em que a "lei" era tratada, a religiosidade fervorosa do povo, a "lei" era tratada, a religiosidade fervorosa do povo, a cultura trazida pelos portugueses e o rápido cultura trazida pelos portugueses e o rápido desenvolvimento que isso trouxe para a cidade do Rio desenvolvimento que isso trouxe para a cidade do Rio de Janeiro.de Janeiro.

  Um romantismo diferente, que foge ao padrão sentimentalista e que Um romantismo diferente, que foge ao padrão sentimentalista e que nos faz querer continuar a leitura a cada capítulo findado.nos faz querer continuar a leitura a cada capítulo findado.

Falamos também sobre Manuel, narra seu livro, de forma tão Falamos também sobre Manuel, narra seu livro, de forma tão esplendorosa, que nos faz entrar no livro, enfaticamente, nos esplendorosa, que nos faz entrar no livro, enfaticamente, nos tornando além de apenas espectadores dos atos, mas em diversas tornando além de apenas espectadores dos atos, mas em diversas vezes nos fazendo refletir sobre valores morais, éticos e aquele vezes nos fazendo refletir sobre valores morais, éticos e aquele típico "Mas e agora, o que ele vai fazer?"típico "Mas e agora, o que ele vai fazer?"

Extremamente detalhado, possui um enredo cômico, que nos Extremamente detalhado, possui um enredo cômico, que nos transmite temas de muita seriedade de maneira reflexiva, porém, transmite temas de muita seriedade de maneira reflexiva, porém, com certas paródias, que não fazem mal a ninguém, não é?com certas paródias, que não fazem mal a ninguém, não é?

Um dos clássicos da literatura brasileira .História muito interessante Um dos clássicos da literatura brasileira .História muito interessante e uma ótima narrativa .Não é cansativo, como muitos livros da e uma ótima narrativa .Não é cansativo, como muitos livros da literatura clássica brasileira.literatura clássica brasileira.

  

Nome ____________________________________________________Nº___________   Data Nome ____________________________________________________Nº___________   Data ___/____/_____       Série________/____/_____       Série_____

                                                                                        ATIVIDADESATIVIDADES                                                                        História de um sargento de milíciasHistória de um sargento de milícias ·         ·         1.Indique a alternat iva que se refere corretamente ao protagonista de 1.Indique a alternat iva que se refere corretamente ao protagonista de

Memórias deMemórias de um Sargento de Mil ícias, de Manuel Antônio de Almeida:um Sargento de Mil ícias, de Manuel Antônio de Almeida:

 a) Nele, como também em personagens menores, há o contínuo e divertido esforço de driblar o  a) Nele, como também em personagens menores, há o contínuo e divertido esforço de driblar o acaso das condições adversas e a avidez de gozar os intervalos da boa sorte.acaso das condições adversas e a avidez de gozar os intervalos da boa sorte.

  b) Este herói de folhetim se dá a conhecer sobretudo nos diálogos, nos quais revela ao mesmo b) Este herói de folhetim se dá a conhecer sobretudo nos diálogos, nos quais revela ao mesmo tempo a malícia aprendida nas ruas e o idealismo romântico que busca ocultar.tempo a malícia aprendida nas ruas e o idealismo romântico que busca ocultar.

c) A personalidade assumida de sátiro é a máscara de seu fundo lírico, genuinamentec) A personalidade assumida de sátiro é a máscara de seu fundo lírico, genuinamente           puro, a ilustrar a tese da "bondade natural", adotada pelo autor.puro, a ilustrar a tese da "bondade natural", adotada pelo autor.

        d) Enquanto cínico, calcula friamente o carreirismo matrimonial; mas o sujeito moral   sempre d) Enquanto cínico, calcula friamente o carreirismo matrimonial; mas o sujeito moral   sempre emerge, condenado o próprio cinismo ao inferno da culpa, do remorso e da expiação.  emerge, condenado o próprio cinismo ao inferno da culpa, do remorso e da expiação.  

    e) Ele é uma espécie de barro vital, ainda amorfo, a que o prazer e o medo vão mostrando os e) Ele é uma espécie de barro vital, ainda amorfo, a que o prazer e o medo vão mostrando os caminhos a seguir, até sua transformação final em símbolo sublimadocaminhos a seguir, até sua transformação final em símbolo sublimado ..

2.  Leia o texto abaixo, extraído do romance Memórias de um Sargento 2.  Leia o texto abaixo, extraído do romance Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida.de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida.“Desta vez porém Luizinha e Leonardo, não é dizer que vieram de braço, como este “Desta vez porém Luizinha e Leonardo, não é dizer que vieram de braço, como este último tinha querido quando foram para o Campo, foram mais adiante do que isso, último tinha querido quando foram para o Campo, foram mais adiante do que isso, vieram de mãos dadas muito familiar e ingenuamente. E ingenuamente não sabemos vieram de mãos dadas muito familiar e ingenuamente. E ingenuamente não sabemos se se poderá aplicar com razão ao Leonardo.”se se poderá aplicar com razão ao Leonardo.”Considere as afirmações abaixo sobre o comentário feito em relação à palavraConsidere as afirmações abaixo sobre o comentário feito em relação à palavra

  ingenuamente na última frase do texto:ingenuamente na última frase do texto:  I. O narrador aponta para a ingenuidade da personagem frente à vida e às   I. O narrador aponta para a ingenuidade da personagem frente à vida e às experiências desconhecidas do primeiro amor.experiências desconhecidas do primeiro amor.  II. O narrador, por saber quem é Leonardo, põe em dúvida o caráter da personagem   II. O narrador, por saber quem é Leonardo, põe em dúvida o caráter da personagem e as suas intençõese as suas intenções

III. O narrador acentua o tom irônico que caracteriza o romance.III. O narrador acentua o tom irônico que caracteriza o romance. Quais estão corretas?Quais estão corretas?

a) Apenas Ia) Apenas Ib) Apenas IIb) Apenas IIc) Apenas IIIc) Apenas IIId) Apenas II e IIId) Apenas II e IIIe) I, II e IIIe) I, II e III

3.  Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe¹ em Lisboa, sua pátria; 3.  Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe¹ em Lisboa, sua pátria; aborrecera-se porém do negócio, e viera ao Brasil. aqui chegando, não se sabe por proteção de aborrecera-se porém do negócio, e viera ao Brasil. aqui chegando, não se sabe por proteção de quem, alcançou o emprego de que o vemos empossado, o que exercia, como dissemos, desde quem, alcançou o emprego de que o vemos empossado, o que exercia, como dissemos, desde tempos remotos. Mas viera com ele no mesmo navio, não sei fazer o quê, uma certa Maria de tempos remotos. Mas viera com ele no mesmo navio, não sei fazer o quê, uma certa Maria de hortaliça, quitandeira das praças de Lisboa, saloia² rechonchuda e bonitona. O Leonardo, hortaliça, quitandeira das praças de Lisboa, saloia² rechonchuda e bonitona. O Leonardo, fazendo-se-lhe justiça, não era nesse tempo de sua mocidade mal apessoado, e sobretudo era fazendo-se-lhe justiça, não era nesse tempo de sua mocidade mal apessoado, e sobretudo era maganão³. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que maganão³. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que passava distraído junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé passava distraído junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria, como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e direito. A Maria, como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de disfarce um tremando beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto deu-lhe também em ar de disfarce um tremando beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto uma declaração em forma, segundo os usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; uma declaração em forma, segundo os usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e beliscão, com a diferença d serem desta ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e beliscão, com a diferença d serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois amantes tão extremosos e vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois amantes tão extremosos e familiares, que pareciam sê-lo de muitos anos. (Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um familiares, que pareciam sê-lo de muitos anos. (Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um sargento de milícias)sargento de milícias) ..

Neste excerto, o modo pelo qual é relatado o início do relacionamento entre Leonardo e MariaNeste excerto, o modo pelo qual é relatado o início do relacionamento entre Leonardo e Mariaa) manifesta os sentimentos antilusitanos do autor, que enfatiza a grosseria dos portugueses em a) manifesta os sentimentos antilusitanos do autor, que enfatiza a grosseria dos portugueses em oposição ao refinamento dos brasileiros.oposição ao refinamento dos brasileiros.b) revela os preconceitos sociais do autor, que retrata de maneira cômica as classes populares, b) revela os preconceitos sociais do autor, que retrata de maneira cômica as classes populares, mas de maneiras respeitosa a aristocracia e o clero.mas de maneiras respeitosa a aristocracia e o clero.c) reduz as relações amorosas a seus aspetos sexuais e fisiológicos, conforme os ditames do c) reduz as relações amorosas a seus aspetos sexuais e fisiológicos, conforme os ditames do Naturalismo.Naturalismo.d) opõe-se ao tratamento idealizante e sentimental das relações amorosas, dominante do d) opõe-se ao tratamento idealizante e sentimental das relações amorosas, dominante do Romantismo.Romantismo.e) evidencia a brutalidade das relações inter-raciais, própria do contexto colonial escravista.e) evidencia a brutalidade das relações inter-raciais, própria do contexto colonial escravista.

4.  Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; 4.  Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho (I) houve suas dúvidas.sobre o padrinho (I) houve suas dúvidas.[. . . ] . Foi aceita a idéia, ainda que (II) houvesse dif iculdade em [.. . ] . Foi aceita a idéia, ainda que (II) houvesse dif iculdade em encontrarem-se os pares.encontrarem-se os pares.Assinale a alternativa em que a substituição dos verbos em Assinale a alternativa em que a substituição dos verbos em destaque resulta emdestaque resulta em

concordância de acordo com a norma culta.concordância de acordo com a norma culta.

            a) (I) surgiram; (II) surgissem.a) (I) surgiram; (II) surgissem.      b) (I) iam haver; (II) pudesse haver.      b) (I) iam haver; (II) pudesse haver.     c) (I) podia existir; (II) pudesse existir.     c) (I) podia existir; (II) pudesse existir. d) (I) surgiu; (II) surgisse. d) (I) surgiu; (II) surgisse. e) (I) existiram; (II) existisse e) (I) existiram; (II) existisse

  

5.  Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe¹ em Lisboa, 5.  Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe¹ em Lisboa, sua pátria; aborrecera-se porém do negócio, e viera ao Brasil. aqui chegando, sua pátria; aborrecera-se porém do negócio, e viera ao Brasil. aqui chegando, não se sabe por proteção de quem, alcançou o emprego de que o vemos não se sabe por proteção de quem, alcançou o emprego de que o vemos empossado, o que exercia, como dissemos, desde tempos remotos. Mas viera empossado, o que exercia, como dissemos, desde tempos remotos. Mas viera com ele no mesmo navio, não sei fazer o quê, uma certa Maria de hortal iça, com ele no mesmo navio, não sei fazer o quê, uma certa Maria de hortal iça, quitandeira das praças de Lisboa, saloia² rechonchuda e bonitona. O Leonardo, quitandeira das praças de Lisboa, saloia² rechonchuda e bonitona. O Leonardo, fazendo-se-lhe just iça, não era nesse tempo de sua mocidade mal apessoado, e fazendo-se-lhe just iça, não era nesse tempo de sua mocidade mal apessoado, e sobretudo era maganão³. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do sobretudo era maganão³. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo f ingiu que passava distraído junto dela, e com o ferrado navio, o Leonardo f ingiu que passava distraído junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria, como se já sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria, como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de disfarce um tremando beliscão nas costas da mão esquerda. também em ar de disfarce um tremando beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto uma declaração em forma, segundo os usos da terra: levaram o resto do Era isto uma declaração em forma, segundo os usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e beliscão, com a diferença d serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia beliscão, com a diferença d serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois amantes tão extremosos e famil iares, que pareciam sê-seguinte estavam os dois amantes tão extremosos e famil iares, que pareciam sê-lo de muitos anos. (Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um sargento de lo de muitos anos. (Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um sargento de mil ícias)mil ícias)

No excerto, as personagens manifestam uma característica que também estará presente na No excerto, as personagens manifestam uma característica que também estará presente na personagem Macunaíma. Essa característica é a:personagem Macunaíma. Essa característica é a:

a) disposição permanentemente alegre e bem-humorada.a) disposição permanentemente alegre e bem-humorada.b) discrepância entre a condição social humilde e a complexidade psicológica.b) discrepância entre a condição social humilde e a complexidade psicológica.c) busca da satisfação imediata dos desejos.c) busca da satisfação imediata dos desejos.d) mistura das raças formadoras da identidade nacional brasileira.d) mistura das raças formadoras da identidade nacional brasileira.e) oposição entre o físico harmonioso e o comportamento agressivo.e) oposição entre o físico harmonioso e o comportamento agressivo.

6.  6.  Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe¹ em Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe¹ em Lisboa, sua pátria;Lisboa, sua pátria;

.  Foi aceita a idéia, ainda que houvesse dif iculdade em encontrarem-se .  Foi aceita a idéia, ainda que houvesse dif iculdade em encontrarem-se pares.pares.   Essa passagem está reescrita, com sentido equivalente ao original,     Essa passagem está reescrita, com sentido equivalente ao original, na alternativa:na alternativa:

a) Aceitaram a idéia, à medida que houve dificuldade em encontrarem pares.a) Aceitaram a idéia, à medida que houve dificuldade em encontrarem pares.b) Aceitou-se a idéia, contanto que houvesse dificuldade em encontrar pares.b) Aceitou-se a idéia, contanto que houvesse dificuldade em encontrar pares.c) Aceitou-se a idéia, apesar de haver dificuldade em serem encontrados pares.c) Aceitou-se a idéia, apesar de haver dificuldade em serem encontrados pares.d) Aceitou a idéia, portanto houve dificuldade em pares serem encontrados.d) Aceitou a idéia, portanto houve dificuldade em pares serem encontrados.e) Aceitou-se a idéia, pois havia dificuldade em pares serem encontrados.e) Aceitou-se a idéia, pois havia dificuldade em pares serem encontrados.

7.  7.  Os leitores estarão lembrados do que o compadre dissera quando estava a fazer castelos no Os leitores estarão lembrados do que o compadre dissera quando estava a fazer castelos no ar a respeito do afilhado, e pensando em dar-lhe o mesmo ofício que exercia, isto é, daquele ar a respeito do afilhado, e pensando em dar-lhe o mesmo ofício que exercia, isto é, daquele arranjei-me, cuja explicação prometemos dar. Vamos agora cumprir a promessa. Se alguém arranjei-me, cuja explicação prometemos dar. Vamos agora cumprir a promessa. Se alguém perguntasse ao compadre por seus pais, por seus parentes, por seu nascimento, nada saberia perguntasse ao compadre por seus pais, por seus parentes, por seu nascimento, nada saberia responder, porque nada sabia a respeito. Tudo de que se recordava de sua história reduzia-se a responder, porque nada sabia a respeito. Tudo de que se recordava de sua história reduzia-se a bem pouco. Quando chegara à idade de dar acordo da vida achou-se em casa de um barbeiro bem pouco. Quando chegara à idade de dar acordo da vida achou-se em casa de um barbeiro que dele cuidava, porém que nunca lhe disse se era ou não seu pai ou seu parente, nem que dele cuidava, porém que nunca lhe disse se era ou não seu pai ou seu parente, nem tampouco o motivo por que tratava da sua pessoa. Também nunca isso lhe dera cuidado, nem tampouco o motivo por que tratava da sua pessoa. Também nunca isso lhe dera cuidado, nem lhe veio a curiosidade de indagá-lo. lhe veio a curiosidade de indagá-lo. Esse homem ensinara-lhe o ofício, e por inaudito milagre também a ler e a escrever. Enquanto Esse homem ensinara-lhe o ofício, e por inaudito milagre também a ler e a escrever. Enquanto foi aprendiz passou em casa do seu... mestre, em falta de outro nome, uma vida que por um foi aprendiz passou em casa do seu... mestre, em falta de outro nome, uma vida que por um lado se parecia com a do fâmulo*, por outro com a do fi lho, por outro com a do agregado, e que lado se parecia com a do fâmulo*, por outro com a do fi lho, por outro com a do agregado, e que afinal não era senão vida de enjeitado, que o leitor sem dúvida já adivinhou que ele o era. A afinal não era senão vida de enjeitado, que o leitor sem dúvida já adivinhou que ele o era. A troco disso dava-lhe o mestre sustento e morada, e pagava-se do que por ele tinha já feito.troco disso dava-lhe o mestre sustento e morada, e pagava-se do que por ele tinha já feito.

Neste excerto, mostra-se que o compadre provinha de uma situação de família irregular e ambígua. No contexto Neste excerto, mostra-se que o compadre provinha de uma situação de família irregular e ambígua. No contexto do livro, as situações desse tipo: do livro, as situações desse tipo: a) caracterizam os costumes dos brasileiros, por oposição aos dos imigrantes portugueses.a) caracterizam os costumes dos brasileiros, por oposição aos dos imigrantes portugueses.b) são apresentadas como conseqüência da intensa mestiçagem racial, própria da colonização.b) são apresentadas como conseqüência da intensa mestiçagem racial, própria da colonização.c) contrastam com os rígidos padrões morais dominantes no Rio de Janeiro oitocentista.c) contrastam com os rígidos padrões morais dominantes no Rio de Janeiro oitocentista.d) ocorrem com freqüência no grupo social mais amplamente representado.d) ocorrem com freqüência no grupo social mais amplamente representado.e) começam a ser corrigidas pela doutrina e pelos exemplos do clero católico.e) começam a ser corrigidas pela doutrina e pelos exemplos do clero católico.

8. Leonardo f ingiu que passava distraído por junto dela.8. Leonardo f ingiu que passava distraído por junto dela.Assinale a alternativa que apresenta estrutura de orações análoga à do Assinale a alternativa que apresenta estrutura de orações análoga à do período acima.período acima.

a) O Leonardo queria que fosse o Sr. juiz.a) O Leonardo queria que fosse o Sr. juiz.b) O compadre trouxe a rebeca, que é o instrumento favorito da gente de ofício.b) O compadre trouxe a rebeca, que é o instrumento favorito da gente de ofício.c) Estavam os dois amantes tão extremosos e familiares, que pareciam sê-lo de c) Estavam os dois amantes tão extremosos e familiares, que pareciam sê-lo de muitos anos.muitos anos.d) Já se sabe que houve nesse dia função.d) Já se sabe que houve nesse dia função.e) Os convidados do dono da casa, que eram todos dalém-mar, cantavam ao e) Os convidados do dono da casa, que eram todos dalém-mar, cantavam ao desafio. desafio. 

9.  9.  Das alternativas abaixo, indique a que contraria as características Das alternativas abaixo, indique a que contraria as características mais signif icativas do romance Memórias de um Sargento de Milícias, mais signif icativas do romance Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida: de Manuel Antônio de Almeida: 

a) Romance de costumes que descreve a vida da coletividade urbana do Rio de a) Romance de costumes que descreve a vida da coletividade urbana do Rio de Janeiro, na época de D. João VI.Janeiro, na época de D. João VI.b) Narrativa de malandragem, já que Leonardo, personagem principal, encarna o tipo b) Narrativa de malandragem, já que Leonardo, personagem principal, encarna o tipo do malandro amoral que vive o presente, sem qualquer preocupação com o futuro.do malandro amoral que vive o presente, sem qualquer preocupação com o futuro.c) Livro que se liga aos romances de aventura, marcado por intenção crítica contra a c) Livro que se liga aos romances de aventura, marcado por intenção crítica contra a hipocrisia, a venalidade, a injustiça e a corrupção social.hipocrisia, a venalidade, a injustiça e a corrupção social.d) Obra considerada de transição para um novo estilo de época, ou seja, o d) Obra considerada de transição para um novo estilo de época, ou seja, o Realismo/Naturalismo.Realismo/Naturalismo.e) Romance histórico que pretende narrar fatos de tonalidade heróica da vida e) Romance histórico que pretende narrar fatos de tonalidade heróica da vida brasileira, como os vividos pelo Major Vidigal, ambientados no tempo do rei. brasileira, como os vividos pelo Major Vidigal, ambientados no tempo do rei. 

10.  O enterro saiu acompanhado pela gente da amizade: os escravos 10.  O enterro saiu acompanhado pela gente da amizade: os escravos da casa f izeram uma algazarra tremenda. A vizinhança pôs-se toda à da casa f izeram uma algazarra tremenda. A vizinhança pôs-se toda à janela, e tudo foi anal isado, desde as argolas e galões do caixão, até o janela, e tudo foi anal isado, desde as argolas e galões do caixão, até o número e qual idade dos convidados; e sobre cada um dos pontos número e qual idade dos convidados; e sobre cada um dos pontos apareceram três ou quatro opiniões diversas. (Manuel Antônio de apareceram três ou quatro opiniões diversas. (Manuel Antônio de Almeida – Memórias de um sargento de milícias) Almeida – Memórias de um sargento de milícias) O trecho acima exemplif ica uma das características fundamentais do O trecho acima exemplif ica uma das características fundamentais do romance que é:romance que é:

a) o retrato fiel dos usos e costumes do Rio de Janeiro no segundo reinado.a) o retrato fiel dos usos e costumes do Rio de Janeiro no segundo reinado.b) o caráter mórbido dos personagens sempre envolvidos com a morte.b) o caráter mórbido dos personagens sempre envolvidos com a morte.c) sentimentalismo comum aos romances escritos durante o Romantismo.c) sentimentalismo comum aos romances escritos durante o Romantismo.d) o destino comum do personagem picaresco: o seu encontro com a morte.d) o destino comum do personagem picaresco: o seu encontro com a morte.e) a descrição de fatos relacionados à cultura e ao comportamento popular.e) a descrição de fatos relacionados à cultura e ao comportamento popular.