Disciplina: Prova: PORTUGUÊS DESAFIO · – Mas o que é que o retrato de meu pai está fazendo...

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO1

Texto para a questão 1.

(Disponível em: <http://pdabr.com/tema-livre/tirinha-do-garfield-para-geeks-t5177.html.>

Adaptado. Acesso em: 15 out. 2017.)

QUESTÃO 1O efeito de humor da tira deve-se principalmente a) ao fato de Jon adquirir um celular.b) ao tamanho do celular.c) ao fato de o celular ter um manual.d) ao olhar de Garfield do primeiro quadrinho.e) ao tamanho do manual e à ironia de Garfield.

RESOLUÇÃOO efeito de humor na tira justifica-se sobretudo no fato de o manual de instruções queacompanha o celular ser muito grande, o que dá margem à ironia de Garfield.Resposta E

ESTE É O MEUNOVO CELULAR.

E ESTE É OMANUAL DELE. VOLUME´´

UM``

Colégio

Nome: _____________________________________________________________________ N.º: __________Endereço: ______________________________________________________________ Data: __________Telefone: _________________ E-mail: _________________________________________________________

Disciplina:PORTUGUÊS

NOTA:PARA QUEM CURSARÁ O 7.O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018

Prova:DESAFIO


Texto para as questões de 2 a 10.

O CASO DO ESPELHO

Era um homem que não sabia quase nada. Morava longe, numa casinha de sapé esquecidanos cafundós da mata. Um dia, precisando ir à cidade, passou em frente a uma loja e viu um espelho penduradodo lado de fora. O homem abriu a boca. Apertou os olhos. Depois gritou, com o espelho nasmãos: – Mas o que é que o retrato de meu pai está fazendo aqui? – Isso é um espelho – explicou o dono da loja. – Não sei se é espelho ou se não é, só sei que é o retrato do meu pai. Os olhos do homem ficaram molhados. – O senhor... conheceu meu pai? – perguntou ele ao comerciante. O dono da loja sorriu. Explicou de novo. Aquilo era só um espelho comum, desses devidro e moldura de madeira. – É não! – respondeu o outro. – Isso é o retrato do meu pai. É ele, sim! Olha o rosto dele.Olha a testa. E o cabelo? E o nariz? E aquele sorriso meio sem jeito? O homem quis saber o preço. O comerciante sacudiu os ombros e vendeu o espelho,baratinho. Naquele dia, o homem que não sabia quase nada entrou em casa todo contente.Guardou, cuidadoso, o espelho embrulhado na gaveta da penteadeira. A mulher ficou só olhando. No outro dia, esperou o marido sair para trabalhar e correu para o quarto. Abrindo agaveta da penteadeira, desembrulhou o espelho, olhou e deu um passo atrás. Fez o sinal dacruz tapando a boca com as mãos. Em seguida, guardou o espelho na gaveta e saiu chorando. – Ah, meu Deus! – gritava ela desnorteada. – É o retrato de outra mulher! Meu maridonão gosta mais de mim! A outra é linda demais! Que olhos bonitos! Que cabeleira solta! Quepele macia! A diaba é mil vezes mais bonita e mais moça do que eu! Quando o homem voltou, no fim do dia, achou a casa toda desarrumada. A mulher,chorando sentada no chão, não tinha feito nem a comida. – Que foi isso, mulher? – Ah, seu traidor de uma figa! Quem é aquela jararaca lá no retrato? – Que retrato? – perguntou o marido, surpreso. – Aquele mesmo que você escondeu na gaveta da penteadeira! O homem não estava entendendo nada. – Mas aquilo é o retrato do meu pai! Indignada, a mulher colocou as mãos no peito: – Cachorro sem-vergonha, miserável! Pensa que eu não sei a diferença entre um velholazarento e uma jabiraca safada e horrorosa? A discussão fervia feito água na chaleira. – Velho lazarento coisa nenhuma! – gritou o homem, ofendido. A mãe da moça morava perto, escutou a gritaria e veio ver o que estava acontecendo.Encontrou a filha chorando feito criança que se perdeu e não consegue mais voltar pra casa.

– Que é isso, menina? – Aquele cafajeste arranjou outra! – Ela ficou maluca – berrou o homem, de cara amarrada. – Ontem eu vi ele escondendo um pacote na gaveta lá do quarto, mãe! Hoje, depois queele saiu, fui ver o que era. Tá lá! É o retrato de outra mulher! A boa senhora resolveu, ela mesma, verificar o tal retrato. Entrando no quarto, abriu a gaveta, desembrulhou o pacote e espiou. Arregalou os olhos.Olhou de novo. Soltou uma sonora gargalhada. – Só se for o retrato da bisavó dele! A tal fulana é a coisa mais enrugada, feia, velha,cacarenta, murcha, arruinada, desengonçada, capenga, careca, caduca, torta e desdentadaque eu já vi até hoje! E completou, feliz, abraçando a filha: – Fica tranquila. A bruaca do retrato já está com os dois pés na cova!

(Ricardo Azevedo. Revista Nova Escola. Edição Especial, ago. 2004.)

QUESTÃO 2Examine as afirmações a seguir:

I. O homem confundiu o próprio reflexo no espelho com o retrato do seu pai.II. O comerciante aproveitou-se da ingenuidade do homem e cobrou um preço abusivo pelo

espelho.III. A mulher ficou brava com o marido porque realmente encontrou o retrato de outra

mulher na gaveta da penteadeira.

É correto o que se afirma ema) I, apenas.b) II, apenas.c) I e II, apenas.d) I e III, apenas.e) II e III, apenas.

RESOLUÇÃOErros das afirmativas II e III:II. De acordo com o texto, o comerciante vendeu o espelho ao homem por um preçobaixo, baratinho, e não abusivo como indica a afirmativa; III. O que a mulher encontrou na gaveta da penteadeira era, na verdade, um espelho, eo que ela realmente viu foi sua imagem refletida nele.Resposta A


QUESTÃO 3Em relação à história lida, não se pode afirmar que:a) o comerciante deu a entender, com um sorriso, que não conhecia o pai do homem que

estava em sua loja.b) ao ver o marido guardar o espelho na gaveta, a mulher ficou desconfiada da atitude dele.c) ao ver seu reflexo no espelho, a esposa achou que era a foto de outra mulher.d) ao chegar em casa, o homem não entendeu por que ela estava toda desarrumada e a

comida não tinha sido feita.e) o narrador participa da história.

RESOLUÇÃOTodas as afirmações podem ser confirmadas pelo texto, exceto aquela representadapela alternativa e, pois, mesmo sabendo detalhes do que aconteceu na história, onarrador não atua nela.Resposta E

QUESTÃO 4No trecho “Mas o que é que o retrato do meu pai está fazendo aqui?”, o personagem revelasentimento dea) indignação.b) surpresa.c) tristeza.d) chateação.e) revolta profunda.

RESOLUÇÃONo fragmento do texto reproduzido no enunciado, o personagem revela-se surpresocom o que acreditara ter visto: um retrato do seu pai pendurado em uma loja nacidade.Resposta B


QUESTÃO 5Leia as frases a seguir:

I. “Aquilo era só um espelho comum, desses de vidro e moldura de madeira.”II. “Isso é o retrato do meu pai.”

Os fragmentos retirados do texto indicam, respectivamente,a) fato / finalidade.b) fato / causa.c) fato / confirmação.d) fato / opinião.e) causa / consequência.

RESOLUÇÃODe acordo com o contexto, estabelece-se entre os trechos indicados a relação de fato(informação confirmada) e opinião (o que o homem acreditara ser a imagem que virano espelho).Resposta D

QUESTÃO 6Em “Quando o homem voltou, no fim do dia, achou a casa toda desarrumada”, o termo emdestaque pode ser substituído, sem que ocorra alteração de sentido, por:a) Desde que.b) Embora.c) Mesmo que.d) Uma vez que.e) No momento em que.

RESOLUÇÃONo período apresentado, a conjunção “quando” exprime ideia de tempo; o mesmoocorre com “no momento em que”. Em a (“Desde que”), temos a ideia de condição;em b e c (“Embora” e “Mesmo que”), de concessão; e em d (“Uma vez que”), de causa.Resposta E


QUESTÃO 7Em “A discussão fervia feito água na chaleira”, os termos destacados estabelecem com ostermos não destacados relação dea) comparação.b) causa.c) consequência.d) finalidade.e) tempo.

RESOLUÇÃO No contexto indicado, “feito” funciona como conjunção comparativa, significando“como”, “tal qual”. Assim, o trecho expressa a ideia de que a discussão era tãoacalorada como uma água fervendo na chaleira, estabelecendo, portanto, relação decomparação. Resposta A

QUESTÃO 8Considere o trecho “Ela ficou maluca – berrou o homem, de cara amarrada”. Se tivéssemos mais de uma mulher e mais de um homem realizando as ações indicadasneste período, ele poderia ser reescrito corretamente, mantendo-se o mesmo tempo verbal,da seguinte maneira:a) “Elas ficou malucas – berrou os homens, de cara amarradas”.b) “Ela ficarão malucas – berrarão os homens, de caras amarrada”.c) “Elas ficaram malucas – berraram os homens, de caras amarradas”.d) “Ela ficaram malucas – berram o homem, de cara amarrada”.e) “Elas ficaram maluca – berraram os homem, de caras amarrada”.

RESOLUÇÃOCaso tivéssemos mais de uma mulher realizando a primeira ação e mais de um homemrealizando a segunda, o período em questão poderia ser reescrito, respeitando-se anorma culta, da seguinte maneira: “Elas ficaram malucas – berraram os homens, decaras amarradas”.Resposta C


QUESTÃO 9No trecho “A tal fulana é a coisa mais enrugada, feia, velha, cacarenta, murcha, arruinada,desengonçada, capenga, careca, caduca, torta e desdentada que eu já vi até hoje!”, oemprego das vírgulas tem por objetivoa) iniciar a fala de um personagem.b) finalizar a fala de um personagem.c) ressaltar uma informação importante.d) indicar a atitude da personagem.e) separar elementos de uma enumeração.

RESOLUÇÃOAs vírgulas, no fragmento do enunciado, foram usadas para separar elementos de umaenumeração, os quais representam características físicas atribuídas pela mãe da moçaà imagem que viu no espelho.Resposta E

QUESTÃO 10Em “A bruaca do retrato já está com os dois pés na cova!”, a palavra em destaque, naverdade, refere-sea) à mulher do homem que não sabia quase nada.b) à mãe da moça.c) a uma linda mulher que o homem conheceu na cidade.d) à bisavó do homem que não sabia quase nada.e) a uma fulana qualquer.

RESOLUÇÃOA palavra em destaque refere-se à mãe da moça: quando ela foi verificar o objeto dadiscórdia entre a filha e o marido, sua imagem refletida no espelho lhe causou aimpressão de estar vendo uma bruaca, mulher feia e enrugada.Resposta B


Texto para as questões 11 e 12.

BELÉM DO PARÁ

Bembelelém Viva Belém!

Belém do Pará porto moderno integrado na equatorial Beleza eterna da paisagem


Cidade pomar (Obrigou a polícia a classificar um tipo novo de delinquente: O apedrejador de mangueiras)


Belém do Pará onde as avenidas se chamam Estradas: Estrada de São Jerônimo Estrada de Nazaré [...]

(Manuel Bandeira. Os melhores poemas de Manuel Bandeira. São Paulo: Global, 1984.)

QUESTÃO 11O texto é um poema e está organizado ema) parágrafos e versos.b) orações e parágrafos.c) períodos e frases.d) versos e estrofes.e) frases e estrofes.

RESOLUÇÃOO texto é um poema, e uma das características desse gênero textual é sua organizaçãopor meio de versos e estrofes.Resposta D


QUESTÃO 12A repetição de sons que se percebe entre as palavras “Bembelelém”e “Belém”sugerea) evocação do repicar dos sinos.b) homenagem à cidade de Belém do Pará.c) crítica às rimas idênticas.d) leveza da estrutura do poema.e) brincadeira com as palavras.

RESOLUÇÃOA repetição de sons entre as duas palavras as torna semelhantes, sugerindo uma quaseduplicação sonora que irá remeter ao som resultante do repicar de sinos.Resposta A

Nas questões de 13 a 15, assinale a alternativa que completa corretamente os espaços embranco.

QUESTÃO 13

I. Fizemos uma viagem bastante ______________________ com a turma da sala.II. O _____________________ que sempre nos atende não trabalhou hoje.III. Muitos ficaram ____________________ no parque.

a) prazeirosa – cabeleileiro – enxarcados.b) prazeiroza – cabeleileiro – encharcados.c) prazerosa – cabeleileiro – encharcados.d) prazerosa – cabeleireiro – encharcados.e) prazerosa – cabeleireiro – enxarcados.

RESOLUÇÃODe acordo com as formas de registro que prescrevem os manuais do ensino degramática e redação, as palavras que preenchem as lacunas são escritas da seguinteforma: “prazerosa”, “cabeleireiro” e “encharcados”.Resposta D


QUESTÃO 14

I. Esta tarefa é difícil para __________.II. Há muitas coisas entre eles e ________?III. Este sapato é bom para ____________.

a) eu – eu – mim.b) eu – mim – eu.c) mim – mim – mim.d) mim – mim – eu.e) mim – eu – mim.

RESOLUÇÃOEm I e III, o pronome oblíquo tônico mim funciona como complemento dos adjetivos“difícil” e “bom”. E II, mim é regido por “entre”, que, como toda preposição, requer aforma oblíqua tônica do pronome.Resposta C

QUESTÃO 15

A __________________ não tinha ________________ da ______________ ao rei.

a) nobreza – conciência – regeição.b) nobreza – consciência – rejeição.c) nobresa – consciência – rejeição.d) nobresa – conssiência – regeição.e) nobressa – conciência – regeição.

RESOLUÇÃO:O sufixo –eza, formador de substantivos abstratos derivados de adjetivos (caso de“nobreza”, substantivo abstrato derivado do adjetivo “nobre”), não deve serconfundido com –esa, sufixo que forma adjetivos gentílicos femininos, isto é, queindicam procedência (como “francesa”, “portuguesa”), e femininos de substantivos(como “baronesa”). A grafia de “consciência” preserva o s que a palavra “ciência” apresenta em latim(scientia). “Rejeição” se forma a partir da associação entre o verbo “rejeitar” e o sufixo –ção,formador de substantivos femininos abstratos de origem verbal.Resposta B


Disciplina: Prova: PORTUGUÊS DESAFIO · – Mas o que é que o retrato de meu pai está fazendo...

Documents

Transcript of Disciplina: Prova: PORTUGUÊS DESAFIO · – Mas o que é que o retrato de meu pai está fazendo...