Discutindo concepções e apresentando as políticas para educação
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Discutindo concepções e apresentando as políticas para
educação básica
Andreia Carla e Nayara Tatianna
Que professor eu sou? Informado ou desinformado?
Sei dos meus
direitos ou os ignoro?
Críticoou acrítico? Atuante ou
acomodado?
Comprometido ou desinteressado?
As aventuras de Robinson Crusoé
• Único sobrevivente de um naufrágio, salvou-se e foi atirado pelas ondas em uma ilha tropical. Viveu durante anos sozinho, na companhia de animais, como bem quis, até ser encontrado, regressando ao seu país de origem.
Não vivemos sozinhos!
• Vivemos em comunidades com suas culturas, normas, maneiras de viver e se organizar.
• Como seria o mundo se cada um fizesse o que bem desejasse?
“A sociedade brasileira se organiza sob um regime de economia
capitalista, um regime de governo democrático e presidencialista, estando sob os cuidados de um
Estado e um governo.”
“A busca permanente da melhora do estado de saúde dos cidadãos residentes em todos os estados da Federação é uma
das obrigações do Estado”
• Estado – “nação politicamente organizada por leis próprias”
• Estado – Unidade da Federação• estado – à ideia de determinada situação
Estado X Governo
Estado• Permanente e composto
por instituições estáveis
• Função: bem comum
Governo• Responsável pelo
planejamento e condução de determinadas políticas e do conjunto de programas e ações, durante certo período.
• Função: direção política, econômica e social do Estado.
Políticas públicas
• Políticas?• Arte de governar um Estado• Necessidade de serem ações do Estado em
detrimento de ações do governo
• Públicas?• Visam atender a todos;• De responsabilidade do Estado
Políticas de educação básica
• Parametros Curriculares Nacionais PCN (1997)
• Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB)
• Sistema de avaliação da educação básica (SAEB)
• Plano de desenvolvimento da Educação (PDE 2007-2022)
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃOFNDE
• Trata-se de uma autarquia Federal, vinculada ao Ministério da Educação
Programas
- Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE –• Programas do Livro - PLI – Está composto dos
seguintes Programas: • - Programa de Transporte Escolar – PTE • - Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE
Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE • Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb
Atividade a distância
• Diante da socialização feita acerca dos temas de Estado e Politicas Educacionais, comente a importância de ampliar sua visão sobre as politicas e ações do Estado e do Governo.