DIVULGAÇÃO DO PROSUCESSO

2017/2018 | EBS de VELASEquipa do ProSucesso

ProSucesso,

Açores pela Educação

ProSucesso

os 3 Eixos

Projetos

Transversais

e de Escola

O que é

O ProSucesso nas Redes Sociais

A tomada de consciência de que não podemos adiar medidas concretas para

diminuir o insucesso e o abandono precoce;

A tomada de decisão participada, a implementação e a monitorização dessas

medidas concretas, para que as metas definidas para 2020 e 2025 sejam

atingidas (ex. taxa de transição no 3º CEB >80% em 2020 e >90% em 2025)

A certeza de que só com mais compromisso com a qualidade das

aprendizagens alcançaremos melhores resultados;

A convicção de que a escola é para todos, para os que querem e para os que

não querem, e que não podemos desistir de nenhum aluno.

O QUE DEVE SER O PROSUCESSO:

Melhoria da qualidade

das aprendizagens dos

alunos para se alcançar o

sucesso escolarProSucesso

OS TRÊS EIXOS DO PROSUCESSO:

1. Foco na qualidade das Aprendizagens

dos alunos;

2. Promoção do Desenvolvimento

Profissional dos Docentes;

3.Mobilização da Comunidade

Educativa e Parceiros Sociais

PROJETOS TRANSVERSAIS E DE ESCOLA

Professor DA - Eixo 1 e 2

Diversificação da oferta formativa de cariz profissionalizante e ensino especializado

em desporto - Eixo 1

Ler Açores - Eixo 1

Fénix - Eixo 1

Crédito Horário - Eixo 1

Matemática Passo a Passo: Despertar para a Matemática na EPE - - Eixo 2

Tutal - Eixo 1

Oficinas (Matemática, Línguas, Português, F/Q, Leitura e Reciclagem) - Eixo 1

Alargamento do Horário da EPE - Eixo 1 e 3

Funcionamento do 1º CEB - Eixo 1 e 3

À Descoberta da Ciência - Eixo 1

Brincar Crescer e Descobrir - Eixo 1

Promoção da Leitura (EPE; 1º e 2º CEB) - Eixo 1 e 3

Projeto “Era uma vez…” EPE - Eixo 1 e 2

GAME - Eixo 1

Centro de Apoio Pedagógico - Eixo 1, 2 e 3

Mediação Interpares – Eixo 1

Orquestra Escolar – Eixo 1

Orçamento Participativo – Eixo 1

Professores qualificados na resolução

de dificuldades de aprendizagem

na área da Matemática (1º e 2º ano),

com incidência no 3º ano e alargado ao

5º ano.

Professor DA

A unidade orgânica apresenta, em 2017/2018, uma oferta

formativa de cariz profissional: dois cursos PROFIJ/II-

Tipo 2, Operador de Jardinagem e Operador de

Informática, com equivalência ao 3º CEB; três cursos de

formação profissional, de nível 4, com equivalência ao

Ensino Secundário: Animador Sociocultural (12º ano),

PROFIJ/IV - Tipo 4 - Técnico Comercial (2º ano) e

Técnico de Desporto (1º ano).

A unidade orgânica oferece também o ensino especializado

em desporto no 7º ano – modalidade de Voleibol.

Diversificação da oferta formativa de cariz

Profissionalizante e ensino especializado em desporto

Promoção da competência leitora em todos os ciclos e níveis

de ensino com especial enfoque na EPE e 1º e 2ªCEB:

Ler Mais no 1º CEB - 2º Ano

Ler é Saudável -1º CEB - 3º e 4º Ano

Projetos específicos dos DC EPE, 1º CEB, Português e da BE.

Ler Açores

Continuidade deste projeto em modalidade de

Apoio Ninho, em 2 turmas do 9º ano de

escolaridade, nas áreas de Português e de

Matemática, integrando alunos que necessitam

de apoio e/ou mais tempo para desenvolverem

competências e realizarem as aprendizagens

previstas para este ano de escolaridade.

Fénix

Em todas as turmas do 2º e 3º CEB, à exceção das turmas

Fénix do 9º ano de escolaridade, nas disciplinas de

Português e Matemática, com um reforço da carga horária

num tempo semanal de 45 minutos.

Crédito Horário

Oficina de formação que pretende despertar para a

Matemática na Educação Pré-Escolar.

Matemática Passo a Passo: Despertar para a

Matemática na EPE

Sessões individuais de Tutoria destinadas a casos pontuais

e específicos de alunos de forma a colmatar dificuldades

mais específicas e intrínsecas de cada aluno, concretamente

no aconselhamento e orientação no estudo, através de uma

metodologia de trabalho sem sobrecarga letiva.

Tutal

Oficina de Físico-Química

Oficina de Línguas

Oficina de Matemática

Oficina de Português

Oficinas

Manutenção das áreas de Inglês, Expressão Musical,

Expressão Físico Motora e Tecnologias da Informação e

Comunicação e funcionamento até às 16H/17H.

Alargamento do Horário da EPE

Alargamento do 1º CEB até às 16H/17H, monodocência

coadjuvada nas áreas de expressão plástica e musical, em

cidadania e lecionação por docentes devidamente

habilitados das áreas de Expressão Físico Motora, Inglês e

EMRC.

Funcionamento do 1º CEB

À Descoberta da Ciência

Projeto que procura estimular

o gosto pelas ciências e a

introdução do ensino

experimental das ciências no

1º CEB.

Projeto que permite, através de

sessões práticas, descobrir a

Matemática e as Ciências na

Educação Pré Escolar.

Brincar Crescer e Descobrir

Promoção da Leitura (EPE; 1º e 2º CEB)

Projetos específicos

aprovados pelos DC

de EPE, 1º CEB,

Português e pela BE

com objetivo de tornar

os nossos alunos

leitores competentes.

Projeto que visa a promoção

de competências de literacia e

socioemocionais para os

alunos de 5 e 6 anos.

Projeto "Era uma vez…" EPE

Promover o trabalho colaborativo dos alunos de cada turma

com o objetivo de tratar as questões de indisciplina.

Através de um sistema de pontos, para os quais contam

fatores como o comportamento da turma, assiduidade,

realização de trabalhos de casa, pontualidade e

cumprimento de tarefas durante a aula e fora da aula e o

incentivo da competição interturmas, valorizando os

conhecimentos cognitivos e não cognitivos.

É objetivo do GAME trabalhar o saber/saber junto dos

alunos e saber/estar e o saber/compartilhar.

GAME (gerar aprendizagens, motivação e empenho)

Pretende ser um instrumento de integração dos alunos na

escola e que vise o seu pleno desenvolvimento com

aprendizagens relevantes e de qualidade, tendo como linha

de atuação o trabalho por projetos em ambientes simulados

e /ou pequenas oficinas ou ateliers, a funcionar no edifício

da EB1/JI de Velas.

Centro de Apoio Pedagógico

Estratégia de gestão e resolução de conflitos centrada nas

relações interpessoais e no próprio individuo.

Mediação Interpares (Mediadores os Profs e os alunos do ES)

Criação de uma orquestra com o objetivo de valorizar e

promover as competências dos alunos, relacionadas com a

música e cultura da nossa ilha.

Orquestra Escolar

Auscultação e decisão de projetos de investimento a

realizar na escola, pelos alunos.

Orçamento Participativo

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