estivesse reduzida a uma simples aplicação de conhecimentos

memorizados para casos concretos, iria bastar-lhe, a partir dos sintomas

típicos, identificar uma patologia registrada e encontrar, em sua memória,

em um tratado ou em um banco de dados, as indicações terapêuticas. As

competências clínicas de um médico vão muito além de uma memorização

precisa e de uma lembrança oportuna de teorias pertinentes. Nos casos em

que a situação sair da rotina, o médico é exigido a fazer relacionamentos,

interpretações, interpolações, inferências, invenções, em suma, complexas

operações mentais cuja orquestração só pode construir-se ao vivo, em

função tanto de seu saber e de sua perícia quanto de sua visão da situação.

Uma competência nunca é a implementação "racional" pura e simples de

conhecimentos, de modelos de ação, de procedimentos. Formar em

competências não pode levar a dar as costas à assimilação de

conhecimentos, pois a apropriação de numerosos conh