EAL Fisica Sabado 2 3 Anos

ESCOLA ANA LAURA

Física 20 anoEducação de

jovens e adultos

Ensino médio

Nota da prova: Professor Celio Barros

Prova número 1Sábado

Data: 17/05/2014

Nome completo legível

Questão 1 – O que é energia térmica ?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2 – Qual a diferença entre calor, quente e frio?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 3 – Explique o conceito de conservação de energia____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 4 – Qual a opção que relaciona a lei zero da termodinâmica?

(a) Equilíbrio de massa; (b) Equilíbrio de temperatura; (c) Equilíbrio de volume; (d) Equilíbrio de sensações térmicas.

Questão 5 - Transforme 50 0C para as escalas Kelvin e Fahrenheit

Questão 6 - (UFRRJ) A temperatura de um corpo é:

(A) A energia térmica contida nele (B) O trabalho realizado na agitação das moléculas (C) Determinada pelos calores de mudança de estado. (D) A energia térmica que os atravessa (E) Uma medida do grau de agitação térmica das partículas constituintes.

“Grandes mentes buscam soluções, mentes pequenas buscam problemas”

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Ensino médio



Data: 24/05/2014


Questão 1 – Certo dia foi registrada uma temperatura cuja indicação na escala Celsius corresponderia a 1/3 da respectiva indicação na escala Fahrenheit. Tal temperatura foi de: (A) 800 F (B) 800 C (C) 41,80 F (D) 41,80C (E) 26,70 F

Questão 2 – Quais as três variáveis para dilatação de um sólido?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 3 – Quais os três tipos de dilatação?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 4 – A afirmação a seguir: “O grau dessas oscilações determina uma grandeza física muito conhecida por nós, a temperatura. Em outras palavras, quanto menos agitadas estiverem às moléculas, maior será a temperatura. Quanto maior o estado de agitação molecular, menor a temperatura.”

Qual o erro conceitual? Reescreva de modo correto. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 - (UFAC) Uma barra de um tipo de metal (α = 17 x 10-6 0C-1) tem comprimento de 250 m a 300 C.

Calcule o comprimento dessa barra a 150 0C

“O código da inteligência é a perseverança e a determinação em se fazer as coisas”

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Ensino médio



Data: 31/05/2014


Questão 1 – Explique o que é capacidade térmica. De um exemplo. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2 – O calor específico é:

(A) A quantidade de calorias que necessitamos para elevar de 10C em 1 grama de substância; (B) A quantidade de calorias que necessitamos para elevar de 100C em 1 grama de substância; (C) A quantidade de calorias que necessitamos para elevar de 10C em 10 gramas de substância; (D) A quantidade de calorias que necessitamos para diminuir 10C em 1 grama de substância;

Questão 3 – Para a afirmação: “Quando misturamos objetos a diferentes temperaturas, eles trocam calor entre sí, até que suas temperaturas se igualem; isto é, eles atingem o equilíbrio térmico. Se não houver perdas para o exterior consideramos o sistema isolado. Neste caso, a quantidade de calor cedida por um dos objetos é igual a recebida pelo outro. Matematicamente podemos expressar a relação entre a quantidades de calor como:

(A) QCEDIDO x Q RECEBIDO = 0(B) QCEDIDO - Q RECEBIDO = 0(C) QCEDIDO + Q RECEBIDO = 0(D) QCEDIDO = 2Q RECEBIDO

Questão 4 – Porque os motores a combustão dos automóveis precisam de um sistema de refrigeração?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 – O que é o calor latente ?

(A) Quantidade de calor necessária para que ocorra uma mudança de estado;(B) Quantidade de calor necessária para que ocorra uma mudança de temperatura; (C) Quantidade de calor necessária para que ocorra uma mudança de volume; (D) Quantidade de calor necessária para que ocorra uma mudança de energia.

“Você sempre tem duas opções: desistir ou tentar”

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Data: 07/06/2014


Questão 1 – O que estuda a óptica?

(A) É o estudo de fenômenos ligados à luz e ao som; (B) É o estudo de fenômenos ligados à visão; (C) É o estudo de fenômenos ligados à luz; (D) É o estudo de fenômenos ligados à luz e à visão;

Questão 2 – Cite dois instrumentos ópticos____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 3 – Quais são os tipos de espelho?

(A) plano, longo e curvo; (B) plano, côncavo e curvo; (C) plano, côncavo e convexo; (D) plano, convexo e curvo;

Questão 4 – Discuta, o que é luz branca? Ela é branca mesmo ?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 – A afirmação: “Quando a luz se propaga e muda de um meio para outro de desigual densidade, as ondas de diferentes frequências tomam diversos ângulos na refração, assim sendo, surgem várias cores.” Refere-se a um instrumento óptico chamado de:

(A) Espelho (B) Óculos(C) Lente(D) Prisma

Questão 6 – Faça o desenho de uma câmara escura para explicar o funcionamento das câmeras fotográficas

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RECUPERAÇÃOSábado Data:

__/___/2014Nome completo legível

Questão 1 – Qual a opção que relaciona a lei zero da termodinâmica?

(a) Equilíbrio de massa; (b) Equilíbrio de temperatura; (c) Equilíbrio de volume; (d) Equilíbrio de sensações térmicas.

Questão 2 – Quanto vale 50 0C em Fahrenheit?

(A) 1000

(B) 1800

(C) 1220

(D) 2120

Questão 3 - (UFRRJ) A temperatura de um corpo é:

(A) A energia térmica contida nele (B) O trabalho realizado na agitação das moléculas (C) Determinada pelos calores de mudança de estado. (D) A energia térmica que os atravessa (E) Uma medida do grau de agitação térmica das partículas constituintes.

Questão 4 – O calor específico é:

(A) A quantidade de calorias que necessitamos para elevar de 10C em 1 grama de substância; (B) A quantidade de calorias que necessitamos para elevar de 100C em 1 grama de substância; (C) A quantidade de calorias que necessitamos para elevar de 10C em 10 gramas de substância; (D) A quantidade de calorias que necessitamos para diminuir 10C em 1 grama de substância;

Questão 5 – Para a afirmação: “Quando misturamos objetos a diferentes temperaturas, eles trocam calor entre sí, até que suas temperaturas se igualem; isto é, eles atingem o equilíbrio térmico. Se não houver perdas para o exterior consideramos o sistema isolado. Neste caso, a quantidade de calor cedida por um dos objetos é igual a recebida pelo outro. Matematicamente podemos expressar a relação entre a quantidades de calor como:

(A) QCEDIDO x Q RECEBIDO = 0(B) QCEDIDO - Q RECEBIDO = 0(C) QCEDIDO + Q RECEBIDO = 0(D) QCEDIDO = 2Q RECEBIDO

Questão 6 – O que estuda a óptica?

(A) É o estudo de fenômenos ligados à luz e ao som; (B) É o estudo de fenômenos ligados à visão; (C) É o estudo de fenômenos ligados à luz; (D) É o estudo de fenômenos ligados à luz e à visão;

Questão 7 – Quais são os tipos de espelho?

(A) plano, longo e curvo; (B) plano, côncavo e curvo; (C) plano, côncavo e convexo; (D) plano, convexo e curvo;

Questão 8 – Com base no que você aprendeu até agora em ótica, qual opção é a mais correta?

(A) A luz realiza curva quando em meio homogêneo; (B) A luz em meio homogêneo se propaga em linha reta; (C) A luz é a ausência de sombras; (D) Quando muda de meio a luz não se propaga.

Questão 09 – Quais os tipos de espelhos esféricos?

(A) Côncavo e plano; (B) Convexo e plano; (C) Côncavo e convexo; (D) Côncavo e focal;

Questão 10 - Se uma pessoa observa que sua imagem num espelho é diminuída e direita, então esse espelho é:

a) Necessariamente côncavo. b) Necessariamente convexo. c) Necessariamente plano. d) Plano ou convexo.

Gabarito da recuperação do 2 ano:

Questão 1 - BQuestão 2 - CQuestão 3 - EQuestão 4 - AQuestão 5 - CQuestão 6 - DQuestão 7 - CQuestão 8 - BQuestão 9 - CQuestão 10 - A

ESCOLA ANA LAURAFÍSICA 30 ano Educação de

jovens e adultosNota da prova: Professor Celio

Barros

Ensino médioProva número 1 Sábado

Data: 01/ 11 /2014


Questão 1 - O que é o elétron?

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Questão 2 – Explique o que é eletricidade

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Questão 3 – Faça uma lista de itens elétricos que você utilizou hoje durante o dia

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Questão 4 – Qual opção melhor descreve o que é um raio

(a) Uma descarga de prótons(b) Uma descarga de elétrons(c) Uma carga de prótons(d) Uma carga de elétrons

Questão 5 – Qual das cargas abaixo possui indicação positiva?

(a) Próton(b) Nêutron(c) Elétron

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FÍSICA 30 anoEducação de

jovens e adultosNota da prova: Professor Celio

BarrosProva número 2 Sábado Data:08 / 11/2014

Ensino médioNome completo legível

Questão 1 – Se pudéssemos separar os prótons, nêutrons e elétrons de um átomo, e lançá-los em direção à um imã, o que aconteceria?

(a) Os prótons seriam desviados para uma direção, os elétrons a uma direção oposta a do desvio dos prótons e os nêutrons não seriam afetados.

(b) os prótons seriam atraídos para uma direção, os elétrons repelidos a uma direção oposta a do desvio dos prótons e os nêutrons não seriam afetados.

(c) os prótons seriam desviados para uma direção, os elétrons a uma direção oposta a do desvio dos prótons e os nêutrons seriam afetados.

(d) os prótons não seriam desviados, os elétrons seriam desviados a uma direção oposta a do desvio dos prótons e os nêutrons não seriam afetados.

Questão 2 – Qual das cargas abaixo possui indicação negativa?

(a) Próton(b) Nêutron(c) Elétron

Questão 3 - A unidade de medida adotada internacionalmente para a medida de cargas elétricas é:

(a) Newton(b) Joule(c) Coulomb(d) Ampere(e) Volt

Questão 4 – Explique o processo de eletrização de um corpo_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 - Um corpo condutor inicialmente neutro perde 5,0 x 1013 elétrons . Considerando a carga elementar de 1,6 x 10-19, qual será a carga elétrica no corpo após esta perda de elétrons?


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Ensino médio


Prova número 3 Sábado Data: 22/ 08/2014


Questão 1 - A lei, formulada por Charles Augustin Coulomb, refere-se a que opção abaixo?

(a) Relação entre força e distância das cargas elétricas(b) Relação entre força e o quadrado da distância das cargas elétricas(c) Relação entre força e raio das cargas elétricas(d) Relação entre quantidade de carga e distância das cargas elétricas

Questão 2 - Considere duas partículas carregadas respectivamente com +2,5 μC e -1,5 μC, dispostas conforme mostra a figura abaixo:

Qual a intensidade da força que atua sobre a carga 2?

Questão 3 – Cargas de mesmo sinal possuem qual comportamento?

(a) Se atraem(b) Se anulam(c) Se repelem(d) Se afastam

Questão 4 – Explique o que é campo elétrico e quando ele acontece

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 – Explique porque os aparelhos de ar condicionado do modelo Split são fabricados na maioria em 220 V e não 110 V ______________________________________________________________________________


jovens e adultos

Ensino médio


Prova número 4 Sábado tarde Data: 29/ 11 /2014


Questão 1 – O que é onda?

(a) São movimentos oscilatórios, não repetitivos, que se propagam num meio, transportando apenas matéria.

(b) São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria.

(c) São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria.

(d) São movimentos oscilatórios que se não propagam num meio, mas que transportam apenas a energia, sem transportar matéria

Questão 2 – Qual a natureza básica das ondas?

(a) Transversais e longitudinais(b) Direita e esquerda(c) Energética e de matéria(d) Elétrica e eletromagnética(e) Mecânica e eletromagnética

Questão 3 – Explique porque o som percebido em um sólido possuí velocidade maior que se propagado em um meio gasoso?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 4 – A luz é uma partícula (fóton) ou uma onda? – Explique. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 – Suponha que você escute um som com frequência de 10.000 hz, que possuí um comprimento λ de 20 metros, qual a velocidade dessa onda?


jovens e adultos

Ensino médio


Prova número 5 Sábado Data: 06/ 11/2014


Questão 1 – Qual a diferença entre ondas mecânicas e eletromagnéticas?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2 – Uma onda se propaga com velocidade de 340 m/s (Vsom) qual o comprimento alcançado se a freqüência de vibração for de 100 Hz ?

Questão 3 –Dada a imagem a seguir de um pulso de onda, responda:

a) Qual a amplitude?

b) Qual o comprimento de onda?

c) Qual a freqüência?

Questão 4 – Nas microondas, porque elas conseguem aquecer o corpo exposto a elas em tão pouco tempo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5 – Suponha que um pulso de onda com frequência de 25 Hz se propague, com comprimento λ de 50 metros, qual a velocidade dessa onda?


jovens e adultos

Ensino médio


RECUPERAÇÃO Sábado Data: _________


Questão 1 – O que é onda?

(a) São movimentos oscilatórios, não repetitivos, que se propagam num meio, transportando apenas matéria.

(b) São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria.

(c) São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria.

(d) São movimentos oscilatórios que se não propagam num meio, mas que transportam apenas a energia, sem transportar matéria

Questão 2 – Qual a natureza básica das ondas?

(a) Transversais e longitudinais(b) Energética e de matéria(c) Elétrica e eletromagnética(d) Mecânica e eletromagnética

Questão 3 – Qual a melhor que define magnetismo?

(a) “está intimamente ligado ao movimento dos prótons nos átomos, pois uma carga em movimento gera um campo magnético”

(b) “está intimamente ligado ao movimento dos nêutrons nos átomos, pois uma carga em movimento gera um campo magnético”

(c) “está intimamente ligado ao movimento das partículas x nos átomos, pois uma carga em movimento gera um campo magnético”

(d) “está intimamente ligado ao movimento dos elétrons nos átomos, pois uma carga em movimento gera um campo magnético”

Questão 4 - Cargas de mesmo sinal possuem qual comportamento?

(a) Se atraem(b) Se anulam(c) Se repelem(d) Se afastam

Questão 5 - A lei, formulada por Charles Augustin Coulomb, refere-se a que opção abaixo?

(a) Relação entre força e distância das cargas elétricas

(b) Relação entre força e o quadrado da distância das cargas elétricas

(c) Relação entre força e raio das cargas elétricas

(d) Relação entre quantidade de carga e distância das cargas elétricas

Gabarito da prova do 30 ano:

1 – c2 – d3 – d

4 – c5 - b

Vale 2,0 cada.

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