Edio Multimdia

Edio MultimdiaAula 12015/2016

Objetivos e CompetnciasOs alunos sero introduzidos produo e edio de contedos multimdia, desenvolvendo competncias tcnicas essenciais para futuros profissionais da rea da comunicaoOs alunos devero adquirir competncias de preparao e publicao de contedos em ambiente webos alunos devero dominar diferentes tecnologias aplicadas comunicao digital e multimdiaFamiliarizar os alunos com as tecnologias de comunicao digital, com as diferentes linguagens mediticas e com ferramentas de captao, tratamento e edio de diferentes tipologias contedosContedos Programticos1.Multimdiaa)Definiob)Interatividadec)Projeto multimdia gestod)Tipos de media: Estticos e dinmicos

Direitos de autor no contexto digital

4.Projeto Revista multimdiaa)Escolha de temab)Planeamento e gestoc)Conceo e desenvolvimento de contedosd)Ergonomia e layout e)Publicao online

3.Produo e edio de contedos multimdiaa) Tratamento do textob) Manipulao da imagem estticac)Captao e edio de udio digitald)Captao e edio de vdeo digital

Contedos ProgramticosBibliografiaBaehr, C. e B. Schaller (2010). Writing for the Internet. Santa Barbara, Ca. e Oxford: Greenwood Press.Beaird, Jason (2007). The Principles of Beautiful Web Design. Collingwood, Victoria: SitePoint.Costello, Vic, Susan Youngblood e Norman E. Youngblood (2012). Multimedia Foundations: Core Concepts for Digital Design. Burlington, MA: Focal Press.Goldstein, Alexis, Louis Lazaris & Estelle Weyl (2011). HTML 5 & CSS3 for the Real World. Collingwood, Victoria: Sitepoint.BibliografiaHalvorson, K. (2009). Content Strategy for the Web. Berkeley, Ca. New Riders.Keith, Jeremy (2010). HTML 5 for Web Designers. S.d.: A Book Apart. MacDonald, Matthew (2011). Creating a Website The Missing Manual (3. edio). Sebastopol, CA: OReilly Media.Medoff, Norman e Edward J. Fink (2012). Portable Video: News and Field Production. Burlington, MA: Focal Press.Ribeiro, Nuno (2012). Multimdia e Tecnologias Interativas (5 edio). Lisboa: FCA.MetodologiaTerico-prticaComponente terica: definio e contextualizao da multimdia e das suas linguagens mediticasComponente prtica: 1) desenvolvimento de contedos nos diferentes formatos em anlise texto, fotografia, vdeo e udio, para publicao em ambiente web; 2) desenvolvimento de um projeto multimdia conceptualizao e produo de uma revista multimdia alusiva a um tema a definir.AvaliaoProjeto multimdia (50%) desenvolvido em grupo ao longo das aulas e apresentado no final do semestre

Teste final presencial (35%) data a definir pela coordenao da licenciatura

Assiduidade e participao (15%) os exerccios desenvolvidos ao longo das aulas sero avaliados em articulao com a presena nas aulas e participao ativaComponente PrticaRevista multimdiaFerramenta de desenvolvimento: JoomagTemas:Ns [FCH, UCP]ModaMedia e tecnologiaBelas-ArtesLiteraturaCultura do quotidianoComponente PrticaGrupos4 elementosTodos os temas tm de ser trabalhados, mas poder haver mais do que um grupo a trabalhar um mesmo tema, nesses casos ser necessrio que as abordagens ao tema sejam diferentesOs alunos desenvolvero em grupo os exerccios das primeiras aulas, bem como o projeto finalTed TalkMarkham Nolan: How to separate fact and fiction onlineTedSalon London 2012

Atividade 1 O que multimdiaCada grupo deve elaborar uma notcia/reportagem sobre a temtica MultimdiaDevem fazer trabalhos para serem divulgados em :Suporte udio (cerca de 2 min)Suporte vdeo (cerca de 2 min)Estes materiais devem ser colocados no Moodle, no forum respetivo, com a identificao do Grupo, at ao final do dia 13 fevereiro 2016.