Edição n° 055

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Kadu

GuaibacarVIAMÃO

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A gente faz muito MAIS por você.

Na terça-feira da semana passada que tiver ao seu alcance para que o contribuindo no encaminhamento e no dia 23 de julho do corrente, Kadu atendimento do Sistema Unico de aprovação de seus Projetos. Schwartzhaupt, trabalha na Zona Saúde do município, obtenha mais Outro ponto que destacou, é o fato 11, setor de Oncologia do recursos junto ao governo do Estado e de que o Prefeito tem se empenhado

a União, para valorizar os servidores, em criar o Plano de Carreira dos assumiu como vereador. seja através de melhorias salariais, Servidores do município, neste

seja com treinamento, capacitação e ponto específico, acredita que poderá qualif icação, proporcionando contribuir com seus conhecimentos condições para que o servidor esteja na área da Saúde. Relatou que cada vez mais habilitado para fazer o trabalhará diretamente com o Prefeito acolhimento aos municipes. para ajudar a construir um Plano de

Outro detalhe que o vereador Carreira para os Servidores da Kadu, comentou que irá trabalhar colocou é sua satisfação de já ter Saúde do Município.diuturnamente para deixar sua marca desempenhado a função de Chefe de na Câmara, perguntamos qual seria Perguntei, qual frase o identificaria Gabinete do atual Prefeito, acredita sua área de atuação, ele não exitou, após seu curto mandato, ele falou: que esta relação é positiva e trabalha na área da Saúde, e fará tudo “Serei o Vereador da Saúde!”.favorecerá o diálogo com o executivo

Hospital de Clinicas de Porto Alegre(HCPA),

Conversamos com o vereador e ele nos relatou que fará um mandato curto, apenas três meses, período que o vereador titular irá se afastar do mandato.

Da Oncologia do Clinicasà Câmara de Vereadores.

Foto:Mirtes Moreira

29 07 2014 002 055

VIAMÃO ESTA NESTA!

Terça-feira | 29 de julho de 2014 Página 02

Web TV...Navegando pelo Facebook, percebi que tem uma

galera trabalhando forte para criar uma TV online. Gosto deste trabalho pioneiro, eu mesmo já me aventurei no meio televisivo, isto foi lá em 2008, portanto, cinco anos a trás, conheço um pouco da rotina, principalmente de TV Comunitária, onde eu tive um espaço por um certo tempo. Fazer televisão é legal, porém é cansativo, desgastante e caro.

Quando tinha um espaço no Canal 06 da Net, mais precisamente na POA TV, pude acompanhar tudo isto de perto, o pessoal se “virava nos trinta”,literalmente, como se diz. É muito trabalho, produzir o vídeo, editar e publicar, mas o que a equipe buscava constantemete era a qualidade das imagens dos vídeos. Não existia um padrão de um programa para o outro, cada um se virava do jeito que dava, cada um fazia sua “produção” e entregava ao técnico que só iria disponibilizar no horário programado pelo canal.

Gostei do trabalho dos pioneiros, Mario Dutra, Carlos Oliveira, Carlos Freitas e do Igor Ramos, pretendo contribuir com este time, porque o caminho que eles irão trilhar é muito longo e árduo, mas se permitirem, caminharei junto.

Acredito que este time está no caminho certo. Só olhando os vídeos no face, já vem à minha memória os tempos da PoA Tv, a correria em busca de melhores equipamentos para produzir vídeos com mais qualidade, a busca por patrocinadores, as permutas por materiais de consumo para que não faltasse nada nos estúdios, enfim é um desafio que eles estão abraçando, mas se não desistirem colherão os frutos, além é claro de registrarem os acontecimentos de nossa cidade.

Parabéns galera, espero poder contribuir para que as coisas aconteçam e para que o fardo fique mais leve se dividirmos entre mais pessoas para carregar, estou nessa!.

Na área da saúde...Acabei “caindo”, na área da saúde, está sendo

uma ótima experiência, estou numa equipe comprometida, responsável e muito aguerrida, onde cada um tem sua função bem definida. Atendemos pessoas, pessoas que estão em busca de saúde, de vida, e não medem esforços para conseguirem mais qualidade de vida durante seus tratamentos.

Percebi que para atuar nesta área, a pessoa tem que ser “mais humana”, diferentemente da política, onde poucas pessoas podem se dizer “humanas” e estão só em busca de poder, status e dinheiro. Aqui por enquanto, estou vendo pessoas em busca de saúde, paz, e mais união junto aos seus familiares.

Aqui o valor maior é para a vida e a saúde, coisas que eu mesmo não valorizava, e posso dizer que nem sabia que existia. Me encontrei, ficarei por aqui.

Kadu SchwartzhauptServidor Público

Material que circula nas linhas de ônibus da Região MetropolitanaJornalista responsável: João Lopes Garcia - MTB:E-mail: [email protected] - Fone: (51) 8572 5646

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KaduTerça-feira, 29 de julho de 2014 | Ano 02 - nº 055 | Região de Viamão/RS | Distribuição Gratuita.

Apadrinhamento Afetivotelefone, os interessados são chamados para entrevista. Após a entrevista, há uma visita domiciliar. Passada essa etapa, os selecionados são convidados a participar de oficinas, com cinco encontros. Só depois disso, se a pessoa realmente quiser apadrinhar afetivamente uma criança, é que ela é apresentada. Hoje o município possui a tutela de cerca de 45 crianças e adolescentes, entre cinco e 17 anos, destituídas de suas famílias e que podem ser apadrinhadas.

O que o padrinho faz?Para ser padrinho, ou madrinha, não é necessário estar casado. Podem ser pessoas solteiras, maiores de 21 anos, que serão uma referência emocional para estas crianças. Os encontros serão quinzenais, onde o

A Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência apadrinhado irá passear e vivenciar o contato com uma Social está com as inscrições abertas para o programa família. “Elas poderão passar com seus padrinhos as de Apadrinhamento Afetivo. O programa já existe no datas comemorativas ou um período das férias município há mais de cinco anos e apresenta resultados escolares. Temos comprovado que a autoestima destas positivos. Consiste em apadrinhar afetivamente crianças aumentam e o rendimento escolar melhora crianças e adolescentes que hoje estão sob a tutela do muito. Crianças e adolescentes com referências município, em abrigo municipal ou em casas lares. concretas se tornam adultos felizes. Já os adultos que “Este programa permite que crianças e adolescentes, reconhecem a importância desta troca afetiva com em acolhimento institucional, tenham outras seus afilhados dão uma nova dimensão às referências de vida, além dos profissionais que com contribuições solidárias”, encerra Belamar.eles convivem. Queremos que as crianças e adolescentes cresçam tendo vínculo afetivo, também Hoje o município possui um acolhimento com alguém em especial, construindo a sua institucional e oito casas lares. Os interessados em autoestima, mais seguras em seus relacionamentos participar do programa, que tenham disponibilidade sociais e afetivos”, explica a secretária de Cidadania e de dar carinho e afeto, podem se inscrever pelo Assistência Social, Belamar Pinheiro. telefone (51) 3485.1596.

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail A pessoa interessada em apadrinhar afetivamente [email protected]

uma criança passa por algumas etapas antes do Fonte: www.viamao.rs.gov.brprimeiro contato. Feita a inscrição, que pode ser por

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JoãoGarcia

Batata, deu o que eu falei!Como havia comentado na coluna anterior, o

Grêmio não venceu o Criciúma, deixou de somar mais três pontos, ficou com zero na rodada. E não querendo me gabar, mas também acabou empatando com o Fluminense, tudo muito previsível.

Dia 16 tem o Corinthians pela frente, não pode titubear senão acaba perdendo e ai como se diz:

“vai a gata com a sinta”, mas meu palpite é que vence o Corinthians com folga, até porque o time não anda nada bem no campeonato.

Nesta rodada o Grêmio ainda consegue se manter no G4, tem que caprichar, porque depois tem Grenal, e ai qualquer coisa pode acontecer, até mesmo ganhar.

Até que deu sorte!

O Náutico acabou pagando o pato como se diz, o Inter descarregou 4x1 e melhorou seu saldo de gols e de quebra subiu na tabela, fez o tema de casa, e agora vai embalado para a próxima rodada, mas no Grenal aposto no Grêmio, porque está mais organizado.

Paulo MoreiraProfessor de Educação Física - Interino

Tomaz WonghonProfessor

Acreditar em quê?

Já em 1968, Andy Warhol, dizia que "no futuro todo mundo terá 15 minutos de fama mundial". Muitos riram, muitos duvidaram mas hoje muitos amargam esta realidade profética. Um espirro na esquina mais incógnita da cidade mais distante do país mais desconhecido ganha celebridade instantânea com milhões de curtidas, ocupação de espaço nobre em jornais televisivos de redes nacionais e páginas e páginas de revistas e jornais.

Que falar então de tragédias, crimes desde atentado à vida e integridade a atentado a patrimônio privado ou público, ou mesmo crimes de omissão de gestão pública? Pois a fama carimba tanto a voz melodiosa descoberta em corriqueiro concurso caça talentos quanto o vilão público descoberto em fraude. O preocupante disto tudo é que a repercussão perdura o exato período entre o anúncio e a véspera de novo anúncio.

Atenta à nova fama a população fica sem saber se a voz melodiosa segue carreira com sucesso e se o vilão foi recolhido à cadeia. Esta banalização dos fatos somada a impunidade corroe a credibilidade social que guarda a expectativa de penalização do demérito e promoção do mérito. Claro que não é de ignorar a facilidade como algumas situações são “produzidas” e acolhidas neste processo. Mas, ainda assim, há que restaurar a credibilidade em instituições e valores que a sociedade guarda por gerações. Porque senão, perdemos todos.

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Aos Loucamente Apaixonados por Reinventarnecessário sugeri mudança de p a l a v r a , c o n c o r d â n c i a e t c . Corrigindo, sugerindo, mas nunca formulando.

Entregaram o formulário e passaram-se uns 30 dias até que receberam de volta e meu filho chegando em casa me falou: “A profe devolveu o projeto!” Curioso peguntei: “E aí?”.

Ele, meio desenxavido respondeu: “Ela achou excelente mas disse: Pena que foi teu pai quem fez” Engoli em seco, empalideci, fiquei ruborizado, a pressão subiu, me virei e escondi a lágrima.

No encontro seguinte, sempre lá Aos Loucamente Apaixonados Por Ela poderia até duvidar, mas teria

em casa porque ficava perto da Escola Reinventar A Cada Instante A Mágica que ter buscado informação antes de

e as aulas terminavam ao meio dia (e Da Criação!agredir tão impunemente a euforia

desde o primeiro pedi que só viessem Do dia do Professor (a) guardo que cada um daqueles 3 alunos com autorização de pai ou mãe) eles muitas lembranças, tantas quantas de estavam imbuídos. Ela desacreditou foram taxativos. Queriam mesmo sala de aula. Mas hoje quero registrar de suas capacidades, desconfiou do investigar a preferência dos alunos o dia com um fato recente, creio que caráter. Ignorou um processo! A por marcas de refrigerantes, descobrir de 2011, o que leva a uma necessária decepção que eles demonstravam era se um teria maior dose de açúcar que reflexão. patética.outros e relacionar isto com

Preparava-me para almoçar e meu Coitada! Primeiro porque fora obesidade. Achei fantástico. Claro filho, Adler chegava da Escola. incompetente ao introduzir o tema que os termos que estou usando aqui Conversamos e me contou que a sem explicitação e motivação. não são os mesmo que eles turma fora dividida em grupos para Segundo porque abdicou de utilizavam. Mas a idéia, a busca de realização de um trabalho para Feira acompanhar com os alunos os risos, a investigação, a gana de querer fazer, de Ciências. Perguntou-me se me alegria de descobrir, a sensação de eles mostravam intactas em meio a dispunha a ajuda-los. Indaguei que sentir-se autores do processo. Terceiro frases atabalhoadas.orientações a professora havia dado. porque não se deu por conta de que o

Lembrei-lhes que na série em que Respondeu-me que nenhuma. Apenas pai a havia substituído em seu papel estavam não dominavam, ainda, havia dito que não queria saber de (senão para toda turma mas, ao técnicas de laboratório, necessárias cons t ruções de “vu lcões” e menos, àqueles 3 alunos).para o trabalho. Disse, no entanto, que “alarmes”. Propus que trouxesse o

Você pode até estar surpreso(a) e em nada diminuiria o valor do grupo (mais 2 colegas) para uma me cobrar que registre o dia do trabalho se contassem com o auxílio c o n v e r s a . V i e r a m , t o d o s Professor (a) com este fato. Mas, de uma equipe laboratorial. Pronto, demonstravam o quanto haviam sido repare bem, o foco não é a Profª., nem mais uma aventura, um desafio mal motivados. Conversei “numa citei o nome dela. Que passe instigante. Contatei com uma amiga boa”, falei da distinção entre esquecido! O foco são os alunos, seus que Coordena um Laboratório com “construir algo” e “investigar algo”. sentimentos, suas conquistas, suas investigação em alimentos. Contei a Não deixei de dizer que algo bem decepções, seus avanços suas eles a notícia, vibraram! Já queriam ir construído com bom projeto tinha individualidades e construção de à entrevista que ainda estava por ser também o seu valor. E descortinei as cidadania plena.marcada.possibilidades de investigação que no

E quem é mesmo professor (a) está Já completamente motivados dia a dia eles poderiam explorar. me entendendo e sabe com que marcamos um novo encontro para Estavam a ponto de decidir. Pedi que cuidado devemos tocar a alma destas escrever o projeto. Haviam recebido fossem para casa e que voltássemos a ávidas criaturas em formação que um formulário a ser preenchido. Na conversar. Tínhamos tempo, era diariamente sentam na nossa frente . conversa procurei saber o quanto junho e tínhamos até setembro.

sabiam do tal formulário. Não sabiam Com que carinho devemos No segundo encontro estavam nada, apenas que deveria per reconhece-los como indivíduos (em ansiosos para definir o objeto de preenchido. Bom, comecei com tato a estágio diverso do nosso, óbvio) aptos investigação. Conversamos sobre mostrar o que era um projeto. Falei a interações de confiança, simpatia, várias possibilidades: a velocidade de que não era mais que colocar no papel aprendizado, cada um a seu modo e crescimento do cabelo de alunas da o que iriam fazer, quem iria fazer (eles em seu tempo.Escola, preferência dos alunos sobre próprios e quem mais estivesse refrigerantes da cantina e quantidade É com esta viva sensação de troca e envolvido), que objetos ou materiais de açúcar neles, verificação de convicção na Educação como criação enfim iriam utilizar, se teria algum existência de açúcar em erva para coletiva que registro este dia e abraço custo e de que maneira iriam realizar o chimarrão, e outras curiosidades que professores que tive, professores de trabalho. Um deles me disse: “Ah tio, eles próprios elucubraram durante quem fui colega e especialmente então é isto?” Não contive a recreio e horas livres. Fiquei alunos com quem tive a oportunidade gargalhada e emendei: “Viu como é entusiasmado e eles mais ainda. Ainda humana de interagir, crescendo e fácil?”.assim combinei novo encontro e pedi ajudando a crescer.

Eles aos poucos iam redigindo as que pensassem muito sobre as frases para resposta aos itens do alternativas que haviam levantado.formulário e é claro, sempre que

Texto redigido no dia 15 de outubro de 2013,

pelo Professor Tomaz Wonghon.

Terça-feira | 29 de julho de 2014

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