DAMASIO, E., novembro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons

Mestre em Ciência da InformaçãoBibliotecário UEM/Eduem

E-mail: edamasio@uem.br

http://geocities.yahoo.com.br/edilsondamasio

Portal de Periódicos - Experiência na Universidade Estadual de

Maringá - UEM

• http://periodicos.uem.br

• 2007 implantação do SEER versão Portal

• Revistas Acta Scientiarum (7 periódicos)

• 2008 14 periódicos– Migração para a versão 2.2.2.0 (multilíngue)

-23 periódicos

-240 fascículos

-3.700 artigos

-14.000 usuários cadastrados

-1.100 artigos

em fluxo

Cobertura da Revista - recomendações

• quantos artigos publicará por fascículo• tempo de avaliação dos artigos• como publicar antes de encerrar a periodicidade• produção de Programas de Pós-Graduação• terá artigos de autores internacionais• terá artigos de convidados (qual será o critério)• qual a porcentagem de artigos da UEM ou

regional

Cobertura da Revista - recomendações

• como conseguirá a cobertura nacional (através de Sociedade, parcerias, por exemplo)

• qual será a tiragem de exemplares impressos (só da Educação por Ex: tem 141 cursos stricto-sensu + as áreas correlatas)

• como será realizada a divulgação da revista• como será criado o corpo de avaliadores (nas

Actas os avaliadores são indicados pelos Editores e também podem se cadastrar) Na Human and Social Sciences temos 915 avaliadores cadastrados.

Procedimentos de implantação

• Publicação impressa e on-line– Editores– Editores de Seção (temáticos)– Criar o corpo de avaliadores (pareceristas)– Revisores de texto (português e inglês)– Normalizador– Projeto gráfico (capa e artigos)– Diagramador e arte final– Leitura de provas (Editor e autor)– Envio à gráfica– Impressão de boneco (testes e correção)– Impressão final

Procedimentos de implantação

• Se on-line – Onde hospedar a revista– Terá servidor de dados para hospedar– Publicação em qual sistema– Terá controle de fluxo editorial automatizado– Terá suporte de Analista e desenvolvimento– Deverá ter suporte operacional centralizado– Capacitação dos Editores e demais

Deverá ter Editores de Seção (áreas temáticas)?

• Editor de Seção, seria um professor especializado em uma ou mais áreas temáticas, que assumiria o papel de receber o artigo do Editor e proceder demais tarefas, como: – indicar avaliadores, – enviar para avaliação por pares cega, – acompanhar as avaliações, – tomar decisão editorial – (rejeitar, enviar parecer, correções, aceitar).

• Podem ser professores de outras instituições do Brasil. (UMA ÓTIMA OPÇÃO PARA DESCENTRALIZAR O PROCESSO DE FLUXO EDITORIAL).

Custos• DEPENDE DE FINANCIAMENTO INSTITUCIONAL

• Hospedagem do sistema on-line• Suporte do sistema• Suporte operacional• Cursos e capacitações• Revisão de texto (português e inglês)• Normalização• Projeto gráfico• Diagramação• Impressão• Divulgação impressa• Distribuição

On-line somente diminui estes custos

Equipe científica

• Conselho editorial• Editor chefe• Editores Associados• Editores de Seção (áreas temáticas)• Avaliadores (pareceristas)• Autores• Autores convidados (artigos de revisão,

editorial)

Equipe de apoio

• Secretário• Analista de Informática (desenvolvimento,

webdesigner)• Gerente do sistema (configurações, novas

implementações, planejamento, suporte a todos)• Revisores• Bibliotecário (normalização, indexação, apoio à

tomada de decisões e planejamento)• Controler (acompanhar do fluxo editorial até a

publicação)

Indexação• Exigem qualidade da publicação

– Qualidade do corpo editorial (conselho, avaliadores, editores)

– Evitar endogenia– Conflitos de Interesse– Qualidade da revisão de texto– Qualidade da normalização– Qualidade da diagramação– Pontualidade (cumprir periodicidade)– Porcentagem de rejeição dos artigos– Estar vinculada a programas de Pós-

Graduação

Disseminação na Internet

• Depende de sistemas que façam leitura hipertextual e de metadados

• Google acadêmico

• Repositórios de metadados

Periódico científico Hoje

• Disseminação científica pela Internet

• Buscar indexação

• Buscar qualificação de “qualidade” segundo critérios QUALIS/CAPES

• Ter recursos financiados institucionalmente

• Conseguir financiamento de agências de fomento (apoio publicações científicas)

MUITO OBRIGADO!

• Edilson Damasio (EDUEM)