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EDITAIS DE RECUPERAÇÃO FINAL

Caro aluno

Segue edital de recuperação final que indica os conteúdos prioritários para as

avaliações finais. Ele está organizado por disciplina. Não esqueça que, para cada uma

delas, é importante estudar utilizando o livro didático, mas também os exercícios

resolvidos em sala, as atividades complementares trabalhadas, as anotações de aula.

Refazer as avaliações feitas ao longo do ano também é um importante recurso.

Bom estudo!

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016- História Judaica

9º.s A e B - Ensino Fundamental 2

Professor (a): Miriam Baroukh

I - Os judeus da Europa Oriental séc. XVII até 1939

4. A tragédia de 1648 e suas consequências

5. Chassidut

Mestres Chassídicos

Ensinamentos dos Mestres Chassidícos

Oposição à Chassidut – Mitnagdim – מתנגדים

8. Rússia Czarista

9. Haskalah (a moda Oriental)

10. Pogroms

11. Emigrações e transformações

12. Estados Unidos

Origens

Entre guerras

13. Leste-Europeu no Entre Guerras

União Soviética

Polônia

II - Shoah - Os judeus durante a 2ª Guerra Mundial

1. A Alemanha Nazista e os Judeus 1933-1939

Antissemitismo

Ascensão dos Nazistas ao Poder na Alemanha

O começo da perseguição aos judeus na Alemanha

Vítimas não-judias de perseguição na Alemanha

O “Fatídico Ano” de 1938

2. A eclosão da Segunda Guerra Mundial & A Política Antijudaica

A conquista da Polônia e o Início da perseguição aos judeus

Expansão da conquista alemã e a política em relação a judeus

3. Os Guetos

Vida Diária nos Guetos

O Gueto de Lodz

O Gueto de Varsóvia

Theresienstadt

4. O início da Solução Final

A Invasão da União Soviética e o Início do Assassinato em Massa

Assassinato dos Judeus dos Estados Bálticos

Assassinato dos Judeus da Romênia

A Conferência de Wannsee

5. A implementação da Solução Final

Deportação para os Campos de Extermínio

Campos de Extermínio

Auschwitz-Birkenau

6. O Universo dos Campos

Campos de Concentração e de Trabalhos Forçados

Vida Diária nos Campos

7. Combate e Resistência

Resistência Armada Judaica e Rebeliões

O Levante do Gueto de Varsóvia

Soldados Judeus nos Exércitos Aliados

Resistência Espiritual

8. Resgate

Resgate pelos Justos Entre as Nações

Resgate por judeus

A reação do Mundo Livre

9. Os Estágios Finais da Guerra e suas Consequências

Guetos e Campos Remanescentes

Últimos judeus nos últimos meses do Reich alemão

Os Julgamentos de Nuremberg

A angústia da Libertação e o destino dos Sobreviventes

III - Medinat Israel - O Moderno Estado de Israel - séc. XIX – 2014

1. O Sionismo e As Origens do Estado de Israel

O Caminho para o Primeiro Congresso Sionista - (séc XIX - 1897)

O Renascimento do Hebraico

O Caminho para a Declaração Balfour (1903 - 1917)

As Tensões do Mandato Britânico (1918 - 1929)

Em direção à Segunda Guerra Mundial (1930 - 1945)

O Fim do Mandato Britânico (1945 - 1948)

2. O Estado de Israel (1948 - 2014)

Independência (1947 - 1949)

Entre o Suez e os Seis Dias (1956 - 1967)

OLP e Yom Kippur (1967 - 1973)

Trauma e Transformação (1973 - 1981)

Entre a Guerra do Líbano e a Guerra do Golfo (1982 - 1991)

Rabin (1992 - 1995)

Os esforços pela paz continuam (1996 - 2005)

A última década (2005 - 2014)

Sociedade Israelense

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016- Tanach


Professor (a): Daniel Presman

Tanach / Estudos Bíblicos

- Disputas entre David e IshBoshet

- David e Batsheva

- Amnon e Tamar

- Revolta e morte de Avshalom

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016- Valores e Tradições Judaicas


Professor (a): Daniel Presman

VTJ – Valores e Tradições Judaicas

- Tefilá: Amidá e conceitos fundamentais

- Teshuvá

- Rosh Hashaná e Yom Kipur

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016- Geografia


Professor (a): Simone

1.Primeira e Segunda Guerras mundiais

• Motivos que geraram os conflitos

• Quais os principais países envolvidos e o papel de cada um deles

• Consequências com o final do conflito para os países envolvidos e para o mundo

* Capítulo 1 (páginas 12 a 15) além dos textos extras e Power points.

2. Guerra Fria

• O que foi esse momento histórico

• Quais os grandes interesses dos líderes mundiais

• Conflitos gerados em função da Guerra Fria

• As alianças entre os dois pólos econômicos • A crise do mundo socialista

• O fim da Guerra Fria e suas consequências para a economia mundial


3. Processo de globalização

• As relações entre os líderes econômicos e os países da periferia (subdesenvolvidos ou em desenvolvimento)

• O comércio internacional e o processo de globalização

• A influência cultural entre os diversos países do mundo

4. A formação dos blocos econômicos

* Capítulo 3 (páginas 42 a 55), capítulo 4 (páginas 64 a 75) além dos textos

extras e Power points.

5. Europa

• Aspectos físicos

a) Localização b) Relevo c) Hidrografia d) Clima

• Movimentos nacionalistas e) Irlanda do Norte f) Bascos

g) Iugoslávia

* Capítulo 5 (páginas 84 a 94), capítulo 13 (páginas 242 a 250) além dos textos extras e Power points.

6. Japão

• A importância da Era Meiji

• Quais as mudanças elaboradas por Meiji

• A expansão territorial para o leste asiático

• A participação do Japão na II Guerra Mundial

• A interferência dos EUA na reconstrução do Japão no pós guerra

• O Milagre econômico japonês • Surgimento do Toyotismo e do Just in time


7. Tigres Asiáticos

• A ação do Estado no desenvolvimento econômico dos países

• As condições favoráveis para o desenvolvimento das industrias

• A ascensão de potencias como Coreia do Sul e Cingapura

• Os novos Tigres


8. China

• Quais as formações de relevo presentes no país • Os importantes rios chineses

• Quais as formações climáticas importantes (Clima de monções) • O conflito entre Mao tse tung e Chan Kai Chek

• A Revolução chinesa de Mao

• Revolução Cultural de Mao tse tung

• A ascensão de Deng Xiaoping

• O crescimento econômico chinês no século XXI

• A situação da população chinesa e a política do filho único


EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016- Inglês


Professor (a): Katia

Making comparisons – page 19 (Unit 2)

Phrasal verbs and expressions – page 21 (Unit 2)

Complex sentences – page 27 (Unit 2)

Past simple, past continuous and used to – page 31 (Unit 3)

Forming adjectives – page 33 (Unit 3)

reading comprehension



Professor (a): Vivian

Unit 6 – Vocabulary

Food and drink phrasal verbs

Forming adverbs

Grammar

Present Perfect and Past Simple


Adjective + preposition

Grammar

Modals of ability


a/ the number of

Grammar

Future (predictions)



Professor (a): Cristina

Units 3 and 4

Grammar

Simple past form – regular and irregular verbs Affirmative / Negative / Question forms

Units 5 and 6

Vocabulary

Kinds of movies

Adjectives

Grammar

The Comparative form of adjectives

The superlative form of adjectives Units 7 and 8 Vocabulary

Places in thecity – page 69 and notebook

Clubs – page 73

Health problemsandsolutions – page 79 and notebook Communication

Givinglocationsanddirections - notebook

Makingsuggestions – page 73

Talkingabouthealthproblems – page 79 and notebook Grammar

future – goingto – pages 70, 71, 72

modals – pages 80, 81, 82 haveto (obligation) don´thaveto (it´snotnecessary) can / can´t (permission)



Professor (a): Pedro

Unit 7

Vocabulary: Music (p. 42),

Grammar: Present Perfect and Simple Past (p. 44)

Unit 8

Grammar: Comparatives and Superlatives (p. 48)

Unit 9

Vocabulary: Technology (p. 54)

Grammar: Future Forms (p. 56)

Unit 10

Vocabulary: Animals and Environment (p. 58), Phrases with At (p. 60)

Grammar: Conditionals (p. 60)

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016 – Álgebra


Professor (a): Tiago

Potências e radicas

Propriedades de potências

Interpretação de uma raiz como potência de expoente fracionário

Raízes e operações com radicais

Racionalização de denominadores

Expressões envolvendo potências e raízes

Equações de segundo grau

Estudo dos coeficientes

Métodos de resolução de equações de segundo grau completas e incompletas

Equações redutíveis à equação de segundo grau (biquadradas e irracionais)

Problemas Funções

Definição

Operações básicas

Plano cartesiano

Representação gráfica

Taxa de variação

Coeficientes da função afim

Problemas

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016 – Matemática (Geometria)


Professor (a): Denise

Unidade 4– Geometria

Tema 1 - Semelhança

Teorema de Tales

Semelhança de triângulos

Tema 2 – Relações métricas no triângulo retângulo

Tema 3 - Trigonometria

Unidade 6 – Polígonos e circunferências

Tema 1- Áreas

Área de regiões planas

Área do círculo e suas partes

Tema 2 – Comprimento de circunferência e de arco.

Tema 3 - Relação entre l (lado), r (raio) e a (apótema) nos polígonos regulares.

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016 – Química


Professor (a): Fátima

Conteúdos e objetivos essenciais:

Identificar, relacionar e exercitar as propriedades gerais da matéria: massa e volume e propriedades específicas (identificação de materiais macroscopicamente): densidade, ponto de fusão e ponto de ebulição

Entender os fenômenos relacionados às mudanças de estado físico da matéria- interpretando tabelas e construindo gráficos;

Diferenciar substâncias e misturas através da composição;

Reconhecer as principais técnicas para recuperar substâncias contidas numa mistura;

Conceituar o termo fenômeno e perceber a manifestação de transformações físicas e químicas no cotidiano;

Entender os processos de combustão e fermentação com suas aplicações;

Compreensão das leis que regem essas reações: Lavoisier e Proust;

Entender a caracterização do átomo através da evolução dos modelos atômicos diante das ferramentas da época, relacionando os estudos sobre radiatividade.

Caracterização dos elementos químicos: Z, A.

Onde e como estudar:

Os conteúdos apontados fazem parte dos capítulos 1, 2, 7, 10, 3, e 4(livro velho)e

1,2,5 e 7 (livro novo)

É interessante agregar os slides que estão disponíveis no Portal Educacional, e

também as apostilas entregues em aula.

É importante fazer fichamentos, refazer exercícios do livro, das listas

complementares e das atividades avaliativas.

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EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2015 – História


Professor (a): Margareth

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Capítulo 1 – BRASIL: QUEM GOVERNAVA NA PRIMEIRA REPÚBLICA?.

2- A República das oligarquias.

3 – O poder local dos coronéis.

Capítulo 4 – POR QUE A REVOLUÇÃO RUSSA CHOCOU O MUNDO

CAPITALISTA?

1 - As bases teóricas da Revolução.

2 - O Império Russo em crise.

3 - A queda do czarismo.

4 – A construção do comunismo.

Capítulo 6 – POR QUE A GUERRA ENTRE 1914 E 1918 FOI CHAMADA DE

GRANDE GUERRA?

1 – Um encadeamento de crises.

2 – A Grande Guerra (1914-1918)

3 - Mudanças provocadas pela guerra.

Capítulo 7 – QUE MUNDO SURGIU APÓS A GRANDE QUERRA?

4 – A crise de 1929.

5 – Os efeitos da crise no mundo capitalista. Capítulo 8 – QUE MUDANÇAS OCORRERAM NA DÉCADA DE 1920 NO BRASIL?

2 – A reação dos tenentes às oligarquias 3 – Os levantes tenentistas de 1922 e 1924 4 – A Coluna Prestes: o tenentismo em marcha

Capítulo 9 – COMO FOI POSSÍVEL A ASCENSÃO DE DITADURAS

TOTALITÁRIAS?

1 - A Itália fascista.

2 – A Alemanha nazista

4 – A Era Stalinista na URSS

5 – O Estado totalitário

Capítulo 10 – O QUE SIGNIFICOU A ERA VARGAS PARA A VIDA NACIONAL?

1 – A Revolução de 1930.

2 – São Paulo contra Vargas

3 – O Estado Novo

4 - Industrialização e trabalhismo.

Capítulo 11 – COMO O MUNDO CHEGOU À SEGUNDA GUERRA

MUNDIAL?

1 – O expansionismo militarista

2 – A eclosão da guerra

3 – Os desdobramentos da guerra

4 – A derrota do Eixo

5 – Os efeitos da guerra no Brasil

Capítulo 15 – COMO A GUERRA FRIA SE REFLETIU NO BRASIL?

2 – Juscelino Kubitschek

RETOMAR AS ANOTAÇÕES DO CADERNO E OS EXERCÍCIOS RELACIONADOS

COM OS TEMAS ACIMA.

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016 – Língua Hebraica


Nível 1 Verbos no presente e no infinitivo

Números de 0 à 100

Profissão

Pronomes

Nível 2 Verbos no passado

Partes do corpo

Pronomes possessivos

Nível 3

Textos: Olam shel pirsomot; Zosha ba neviim;

Chatuna iehudit - conteúdo e vocabulário

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016 – Língua Portuguesa


Professor (a): Sônia Lemos

Gêneros do campo do argumentar – Editorial e Artigo de Opinião –

Análise e compreensão da estrutura – ancoragem, uso dos argumentos e a

conclusão;

Compreender o gênero Conto – análise da estrutura e interpretação do enredo;

Análise da linguagem nos diferentes gêneros;

Figuras de Linguagem – metáfora, comparação, metonímia, pleonasmo,

hipérbole, personificação, paradoxo, antítese;

Orações Subordinadas – Substantivas, Adjetivas e Adverbiais na Construção

do texto - análise das conjunções e dos pronomes relativos;

Análise da função dos Articuladores de textos;

Concordância Verbal e Nominal;

Regência Verbal e Nominal;

Colocação Pronominal;

Pontuação;

Crase;

EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2015 – Física


Professor (a): Eline

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Conteúdos:

- Lei de Ohm. A relação entre Resistores elétricos com corrente elétrica e diferença de

potencial

- Potência nos aparelhos elétricos

- Estudo do magnetismo

- Funcionamento da bússola

- Série triboelétrica

- Eletromagnetismo

- Funcionamento do eletroímã

- Processos de eletrização

- Óptica: estudos sobre a luz

- Ondas eletromagnéticas

- Decomposição da luz branca

- Reflexão da luz

- Sombra e penumbra

- Funcionamento do microondas

Onde e como estudar:

Os conteúdos apontados fazem parte dos capítulos 14 e 15 do livro didático utilizado

durante o ano.

É interessante agregar os slides que estão disponíveis no Portal Educacional.

É importante fazer fichamentos, refazer exercícios do livro, das listas complementares

e das atividades avaliativas mensais e trimestrais.

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