EDITAL 10/2015 SELEÇÃO PARA MONITORIA DE ENSINO DE...

EDITAL 10/2015

SELEÇÃO PARA MONITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

O Diretor Acadêmico Administrativo da Faculdade Guanambi, no uso de suas atribuições legais, baseando-se

no art. 84 da Lei 9.394 de 20.12.96, e entendendo a função de Monitoria como atividade discente que tem

como objetivo auxiliar o professor, monitorando grupos de estudantes de graduação e projeto acadêmico, por

meio do Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPEX), torna público a todos o presente Edital, que abre as

inscrições do processo de seleção do PROGRAMA DE BOLSA DE MONITORIA da Faculdade Guanambi

relativa ao semestre 2015.2.

I- Lançamento do Edital: 20/07/2015.

II- Período de Inscrições (discentes): 20/07 à 29/07/2015

III- Entrega das avaliações ao NUPEX (professor): 30 e 31/07/2015

IV- Avaliação de conhecimentos específicos: 03/08/2015

V- Retirada das avaliações do NUPEX (professor):04 e 05/08/2015

VI- Divulgação para o NUPEX do resultado dos discentes classificados para

entrevista:10/08/2015

VII- Entrevista: 12 e 13/08/2015

VIII- Resultado Final: 17/08/2015

IX- Período de contratação: 17 e 18/08/2015.

X- Período do Contrato: 17/08 à 30/11/2015.

1. DA MONITORIA

A monitoria é um procedimento acadêmico na Faculdade Guanambi, que possibilita a experiência da vida

acadêmica promovendo a integração de alunos de períodos mais avançados com os demais, a participação

em diversas funções da organização e desenvolvimento das disciplinas do curso, além de treinamento em

atividades didáticas. Essa deverá ser desenvolvida por um monitor que será um acadêmico selecionado

mediante processo seletivo.

2. DO PROFESSOR ORIENTADOR RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA

O Professor deverá orientar o monitor objetivando estimular o interesse pela carreira docente, auxiliando-

o quanto ao plano de trabalho a ser executado e quanto às metodologias e didáticas de possível utilização

para com os alunos atendidos. É obrigação do professor responsável pela disciplina:

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2.1. Divulgar, até 10/08/15, à coordenação do NUPEX, o resultado da prova escrita. A data, horário e local

para realização da entrevista com os candidatos aprovados na prova escrita para a respectiva monitoria

serão realizadas pela coordenação do NUPEX. Essas, obrigatoriamente acontecerão nos dias 12/08 e

13/08/15 para que se faça cumprir o prazo para divulgação do resultado final (17/08/2015).

2.2. Encaminhar ao NUPEX, até 17/08/2015 o plano de trabalho do monitor selecionado;

2.3. Avaliar e assinar o relatório mensal a ser enviado pelo monitor selecionado (Anexo VII).

2.4. Avaliar e assinar o relatório final de monitoria do respectivo período letivo (Anexo VIII), com avaliação

do monitor pontuado de zero a dez (0 – 10,0), a ser enviado pelo monitor selecionado (Anexo IX). O

monitor somente receberá o certificado mediante nota igual ou superior a sete (7,0).

3. DO MONITOR

O monitor será um estudante de graduação, escolhido, via condições estabelecidas neste edital, para

exercer atividades práticas e técnico-didáticas junto à determinada disciplina. O monitor não substitui o

professor da disciplina e lhe é vedado ministrar aulas regulares, corrigir trabalhos ou provas, bem

como ter acesso a documentos da secretaria. É de responsabilidade do monitor:

3.1. Comparecer ao NUPEX para formalizar a efetivação (contratação) na função entre os dias 17 e

18/08/2015. Caso contrário será considerado desistente e a vaga preenchida pelo suplente, se houver.

3.2. Desenvolver as atividades previstas no plano de trabalho definido pelo docente responsável, sob sua

orientação e supervisão.

3.3. Cumprir os horários pré-estabelecidos para a monitoria. Onde o aluno monitor deverá:

A) Estar disponível para orientar os colegas na execução de trabalhos e auxiliá-los nas dúvidas durante o

período letivo;

B) auxiliar o professor na elaboração e organização de material para aulas práticas, quando necessário;

C) verificar a organização do laboratório ao término de cada aula prática e/ou de monitoria, quando

necessário.

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3.4. Dos deveres do monitor: Encaminhar à coordenação do NUPEX, até o último dia útil de cada mês:

A) Folha de controle de frequência (folha de ponto) do monitor sob controle da secretaria da coordenação

(Anexo VI);

B) relatório de atividades mensais (Anexo VII). O relatório só será aceito se assinado pelo professor

orientador da disciplina, coordenador de laboratórios, quando da utilização do mesmo, e coordenação

do NUPEX;

C) listas de presença das monitorias desenvolvidas no respectivo período (horário/data).

O não cumprimento do item 3.4 deste documento implica no não pagamento da bolsa no caso de

monitores bolsistas e não emissão de certificado aos monitores voluntários.

3.5. Os monitores voluntários receberão certificados com a carga horária referente ao período de monitoria e

poderão solicitar, respeitando-se o barema de atividades complementares do curso, o reconhecimento

dessas horas mediante atendimento ao item 3.4 deste documento.

3.6. Ao final do período letivo de monitoria, o monitor deverá apresentar relatório final de avaliação das

atividades e rendimento (Anexo VIII). O monitor somente receberá o certificado mediante nota igual ou

superior a 7,0 (sete) pontos atribuída pelo professor orientador (Anexo IX).

4. DA CONCESSÃO DA BOLSA

Para o período letivo 2015.2 serão concedidas 14 bolsas-auxílio, sendo cada uma no valor de R$ 200,00

(duzentos reais), referente ao exercício da função, com carga horária de 05 (cinco) horas semanais

respectivamente.

4.1. O pagamento da bolsa, uma vez atendido o item 3.4, ocorrerá até o dia 10 do mês subsequente ao da

monitoria prestada.

4.2. O certificado dos alunos monitores bolsistas e voluntários será emitido após o semestre letivo referente à

monitoria prestada e mediante atendimento aos itens 3.4 e 3.6 deste documento.

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4.3. As vagas disponibilizadas para monitoria com bolsas não preenchidas dentro do período seletivo, serão

redirecionadas aos candidatos voluntários aprovados com maior pontuação geral, após reavaliação da

coordenação do NUPEX.

5. DO PROCESSO DE SELEÇÃO

Os candidatos a monitores, sejam bolsistas ou voluntários, deverão se inscrever no processo de seleção

aberto de acordo edital. A seleção final levará em conta a maturidade intelectual e o rendimento

acadêmico, disponibilidade horária e conduta perante os colegas, corpo docente e a Instituição.

Os requisitos para a inscrição do candidato no processo seletivo são:

A) Estar regularmente matriculado em curso de graduação da Faculdade Guanambi há pelo menos 02

(dois) semestres;

B) ter cursado, com aprovação, o componente curricular ou disciplina ao qual se vincula à candidatura de

monitoria;

C) ter disponibilidade de 05 (cinco) horas semanais para realização das atividades inerentes à monitoria,

mediante avaliação do comprovante de matrícula;

D) ter disponibilidade de tempo, total ou parcial, no horário da disciplina concorrida, quando da

necessidade de atividades de aulas práticas em laboratórios e/ou atividades de campo, auxiliando o (a)

professor (a) orientador (a).

5.1. As inscrições devem ser efetuadas na Coordenação do NUPEX obedecendo aos seguintes critérios e

prazos:

5.1.1 Prazo de inscrição: 20 à 29/07/2015.

5.1.2 No ato da inscrição os candidatos deverão apresentar cópia dos seguintes documentos:

A) Formulário de inscrição – Anexo IV do presente edital;

B) comprovante de matrícula do período letivo referente ao presente edital;

C) histórico escolar;

D) cópia do (s) certificado (s) de monitoria voluntária caso tenha participado.

5.1.3 O exame de seleção para monitoria com bolsa compreenderá:

A) Prova objetiva e/ou dissertativa;

B) entrevista;

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C) análise de benefícios;

D) análise do histórico escolar.

5.1.4 O exame de seleção para monitoria voluntária compreenderá:

A) Prova objetiva e/ou dissertativa;

B) entrevista;

C) e análise do histórico escolar.

5.2. As provas escritas, que terão a duração máxima de uma hora e meia, serão realizadas no dia 03/08/2015,

às 14h, sala 32, no Campus da Faculdade Guanambi, Av. Governador Nilo Coelho, S/N, Bairro São

Sebastião. As mesmas versarão sobre conteúdos específicos da disciplina, cujo os mesmos estão descritos

neste edital (ANEXO II).

5.3. O candidato somente poderá concorrer até 02 (duas) disciplinas para o respectivo período letivo, sendo

01 para bolsista e 01(uma) voluntária.

5.4. As entrevistas serão realizadas dias 12 e 13/08/2015 em horário e local divulgados pela coordenação de

cursos e NUPEX.

5.5. Serão considerados aprovados os candidatos que obtiverem média igual ou superior a 7,0 (sete) pontos na

escala de zero a dez e serão classificados na ordem decrescente de suas médias apuradas.

5.5.1 Ocorrendo igualdade de médias, o desempate será feito, sucessivamente:

A) pela nota da prova escrita;

B) pela nota da entrevista;

C) pelo rendimento semestral global;

D) pela nota dos benefícios;

E) maior número de períodos cursados;

F) maior número de monitorias voluntárias.

5.6. Havendo mais de um candidato a cada uma das bolsas será observada a ordem a que se refere aos itens

5.5 e 5.5.1.

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5.7. A validade desta seleção será o semestre letivo de 2015.2.

5.7.1 A vigência da monitoria será o semestre de 2015.2, podendo ser renovada, SEM GARANTIA DE

CONTINUIDADE DAS BOLSAS no semestre de 2016.1.

5.8. Os resultados finais serão divulgados dia 17/08/2015.

5.9. Os contratos deverão ser assinados dias 17 e 18/08/2015 na Coordenação do NUPEX.

5.10. O início da monitoria para as disciplinas especificadas no presente edital se dará dia 24 de AGOSTO

de 2015 e seu término em 30 de NOVEMBRO de 2015.

5.11. Realizar-se-á, no dia 21/08/2015, às 16:00h, após o resultado final, uma reunião com a Coordenação

do NUPEX para esclarecimento das atividades referente à monitoria, sendo OBRIGATÓRIO a

participação dos monitores aprovados.

5.12. O monitor poderá ser dispensado a qualquer momento tanto pelo docente responsável, como pela

Diretoria, sendo substituído pelo suplente, se houver.

5.13. Caso o aluno queira desistir da monitoria, deverá preencher e assinar o Termo de Desligamento junto

à Coordenação. O Termo de Desligamento deverá ser imediatamente enviado ao NUPEX.

6. DA SUSPENSÃO DA MONITORIA

A monitoria poderá ser suspensa por determinação da Coordenação Acadêmica junto à Coordenação do

NUPEX nos seguintes casos:

A) quando o monitor não cumprir as atividades da programação estabelecidas pelo professor;

B) quando o monitor, sem justificativa, faltar duas vezes/semanas (10 horas) consecutivas às atividades

programadas e/ou estabelecidas pelo professor orientador durante o período referente à monitoria;

C) quando houver desistência por parte do monitor, que deverá oficializar seu pedido junto à Coordenação

do NUPEX, após o de acordo do Professor responsável pela disciplina;

D) havendo o descumprimento das exigências descritas no item 3.4 deste documento;

E) pela violação de qualquer dever universitário que implique na imposição de penalidades conforme o

Regimento Geral da Faculdade Guanambi;

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F) por não satisfazer às finalidades da presente concessão, constatando-se improbidade no desempenho

das atividades de Monitoria;

G) na falta de assiduidade, impontualidade reiterada, indisciplina, desídia ou improbidade no desempenho

das atividades de Monitoria.

7. DISPOSIÇÕES GERAIS

A inscrição do aluno candidato implicará a aceitação total e incondicional das normas e instruções

constantes neste edital. Os casos omissos serão resolvidos pelo Direção Acadêmica Administrativa e

Coordenação do NUPEX da Faculdade Guanambi.

Guanambi, 20 de julho de 2015.

Georgheton Melo Nogueira

Diretor Acadêmico Administrativo

Coordenação do NUPEX

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ANEXO I – QUADRO DE VAGAS

Disciplina Professor Responsável Nº Vagas

-- -- Bolsista Voluntário

Análise Instrumental Karla Brito 01

Anatomia Humana Adonay Nogueira 01 01

Assistência de Enfermagem à Saúde

da Criança e do Adolescente

01

Bacteriologia Clínica Ana Karla Nascimento 01

Bioquímica Lilian Kirdeika 02

Bromatologia Mirelle Pignata 02

Cálculo I Tácio Ramos 01 01

Cálculo II Thomas Marques 01

Cálculo III Thomas Marques 01

Contabilidade geral Denise Costa N. Neves 01 01

Contabilidade intermediária Denise Costa N. Neves 01

Desenho Técnico I Gilvânia Oliveira 01

Desenho Técnico II Carlos Magno 02

Direito Civil/CONTRATOS

Deborah Marques Pereira 02

Direito Civil/OBRIGAÇÕES Cátia Guimarães 02

Direito Civil/REAIS

Deborah Marques Pereira 01 01

Embriologia e Histologia Ediane Caires 01 02

Física I Vanessa Nascimento Silva 01

Física II 01

Fisiologia Keila Donato 02

Fundamentação do Processo do

Cuidar

01 01

Genética e Comportamento

Humano

Charles Neres 01 01

Genética e Evolução Charles Neres 02

Geometria Analítica Vanessa Nascimento Silva 01

Hematologia Kamila Lacerda 01 01

IED Raphael Almeida 01

Matemática Tácio Ramos 01

Matemática Aplicada Vanessa Nascimento Silva 01 01

Matemática aplicada à saúde Vanessa Nascimento Silva 02

Matemática financeira Tácio Ramos 01

Mecânica dos sólidos I Tácio Ramos 01

Mecânica dos sólidos II Tácio Ramos 01

Nutrição humana e dietética Rafael Fonseca 01 01

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Parasitologia Clínica 01

Patologia Mayane 01 02

Psicologia da Aprendizagem Jussara Aguiar 01

Psicologia do Desenvolvimento na

Adolescência

Wesley Valadares 01


Idade Adulta e Velhice

Wesley Valadares 01


Infância

Wesley Valadares 01

Psicologia e Gestão em Políticas

Públicas

01

Psicologia Social I Simone Jorg 01

Psicologia Social II Simone Jorg 01

SAJU I Richard Fagundes e Alcir

Rocha

01 02

Semiologia e Semiotécnica 01

Serviço de Atenção Farmacêutica Gabriela Magalhães 01 01

Sociologia e Antropologia Joscimar Souza 02

Sociologia Geral e Jurídica Joscimar Souza 01

Toxicologia Gustavo Viana 01 01

TOTAL 14 60

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ANEXO II – CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÃO DE MONITORIA

DISCIPLINA CONTEÚDOS

Bacteriologia

Coleta, transporte e armazenamento;

Cocos Gram positivos;

Bacilos Gram negativos;

Bactérias ácidos-resistentes;

Prova de Sensibilidade a antimicrobianos;

Espiroquetas.

Parasitologia Clínica

ASPECTOS GERAIS DO LABORATÓRIO CLÍNICO DE

PARASITOLOGIA:

- Biossegurança em Laboratório de Parasitologia Clínica;

- O papel do laboratório clínico parasitológico: importância e

contribuição do diagnóstico em parasitologia clínica, para o tratamento e

prognóstico, assim como, para o controle das doenças parasitárias;

- Situação atual do diagnóstico parasitológico;

- Expressão dos resultados no Exame Parasitológico das Fezes (EPF);

- Fatores que garantem a qualidade do EPF – Controle de qualidade

interno e externo associado ao laboratório de parasitologia.

- Métodos de diagnósticos parasitológicos (princípio e finalidade).

EXAME PARASITOLÓGICO DE FEZES (EPF)

- Coleta e conservação de material para coproscopia;

- Normas de acondicionamento e transporte de material biológico;

- Conservação das fezes utilizando soluções fixadoras: MIF, SAF,

solução de formaldeído e outros fixadores;

- Pesquisa de sangue oculto nas fezes;

- Exame macroscópico das fezes: observação simples e/ou tamização;

3. IDENTIFICAÇÃO DE PROTOZOÁRIO E HELMINTOS DE

IMPORTÂNCIA MÉDICA E AS

TÉCNICAS UTILIZADAS PARA DIAGNÓSTICO.

- Entamoeba histolytica – E. díspar – E. coli

– E. hartmanni;

- Endolimax nana

- Giardia lamblia;

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- Iodamoeba butschlii;

- Ascaris lumbricoides;

- Trichuris trichiura;

- Necator americanos e Ancylostoma duodenale (ancilostomídeos);

- Strongyloides stercoralis;

- Enterobius vermicularis;

- Schistosoma mansoni;

- Hymenolepis nana e Hymenolepis diminuta;

- Gênero Plasmodium;

- Gênero Leishmania.

Direito Civil/OBRIGAÇÕES

Profa. Cátia Guimarães

Obrigação de dar, fazer e não fazer;

Do adimplemento;

Do inadimplemento;

Obrigações alternativas;

Obrigações divisíveis e indivisíveis;

Cessão de crédito;

Assunção de dívida;

Formas especiais de pagamento.

Direito Civil/CONTRATOS

Profa. Ms. Deborah Marques

Pereira

Função social dos Contratos;

Teoria geral dos Contratos;

Contrato de doação;

Contrato de locação;

Evicção e dos vícios redibitórios;

O terceiro na relação contratual;

Direito Civil/REAIS

Profa. Ms. Deborah Marques

Pereira

Posse;

Direitos reais: conceituação, características e princípios;

Do usufruto;

Do uso;

Da habitação;

Direito de vizinhança;

Servidão;

Descoberta;

Penhor, hipoteca e anticrese.

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Nutrição Humana e Dietética

Conceitos Básicos de Nutrição Humana. Alimentos e Nutrientes.

Digestão, Absorção e Metabolismo dos macronutrientes: carboidratos,

proteínas e lipídios, e dos micronutrientes: vitaminas e minerais.

Biodisponibilidade dos nutrientes. Alimentação do recém-nascido, da

criança no primeiro ano de vida e na fase pré-escolar e escolar.

Alimentação do adolescente, do adulto e do idoso.

Bioquímica

Aminoácidos e proteínas:

- Estrutura, função, classificação e ligação peptídica

- Metabolismo: Transaminação, Desaminação e Ciclo da Uréia.

Carboidratos:

- Estrutura, classificação e função

- Metabolismo: Glicólise, Gliconeogênese, Glicogenólise, Fermentação,

Ciclo de Krebs, Fosforilação Oxidativa e Via das pentoses.

Lipídeos:

- Estrutura, classificação e função

- Metabolismo: Beta oxidação dos ácidos graxos e cetogênese.

Enzimas: - Estrutura, classificação e função.

Interação Metabólica e Regulação Hormonal: - Interações entre os processos metabólicos.

- Ações da Insulina e Glucagon

Análise Instrumental - Espectroscopia no violeta/visível (UV/VIS);

- Fotometria de Chama;

- Cromatografia – líquida e gasosa;

- Absorção Atômica;

- Ressonância Magnética Nuclear 1H 13C.

- Fotoluminescência;

- Espectrometria de massa;

- Potenciometria;

- Eletroforese;

- Condutometria;

- Amperiometria.

Anatomia Humana -Sistema Esquelético

-Sistema Articular

-Sistema Circulatório

-Sistema Nervoso

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Assistência de Enfermagem

à Saúde da Criança e do

Adolescente

Enfermagem pediátrica;

- Políticas públicas de atenção integral à Saúde da Criança e do/a

adolescente e Estatuto da Criança e do/a Adolescente;

- Promoção da saúde da criança e do/a adolescente: acompanhamento do

processo de crescimento e desenvolvimento;

- Caderneta da criança e Imunização na criança e no/a adolescente;

- Consulta de Enfermagem e Exame Físico em atenção à saúde da criança

e do/a adolescente;

- Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI).

- Aspectos da Hospitalização Infantil;

- Doenças Prevalentes na infância e adolescência:

- Distúrbios hematológicos

- Distúrbios gastrointestinais

- Distúrbios respiratórios

- Distúrbios neuromusculares

- Distúrbios neurológicos

- Distúrbios dermatológicos

- Distúrbios endócrinos

- Distúrbios geniturinários

- Emergências pediátricas.

Bromatologia Introdução à bromatologia. Métodos químicos e físicos de análises de

alimentos. Amostragem e preparo de amostras na análise de alimentos.

Umidade em alimentos. Cinzas em alimentos. Proteínas em alimentos.

Carboidratos em alimentos. Gorduras em alimentos. Fibras em

alimentos. Alimentos de origem vegetal e animal.

Cálculo I Limites; Derivada sucessiva e Integral.

Cálculo II Área sob o gráfico, volume dos sólidos e comprimento do arco

Cálculo III Coordenadas polares e Derivadas parciais

Contabilidade geral Noções básicas de Contabilidade. Estudo do Patrimônio. Estudo das

variações patrimoniais. Elenco de Contas. Introdução ao Estudo dos

Princípios Contábeis. Introdução à Estrutura Conceitual Básica.

Procedimentos básicos de Escrituração. Operações Mercantis.

Contabilidade intermediária Operações com mercadorias e tributação. Sistemas de inventários.

Operações com Pessoal. Princípios Contábeis.

Desenho Técnico 1 Normas de desenho técnico. Escala. Contagem e dimensionamento.

Projeções ortogonais. Vista principais. Auxiliares e secionais. Perspectiva

cavaleira e isométrica.

Desenho Técnico II Conceitos e aplicações ao Computer Aided Design (CAD)

Conceitos e aplicações ao Sistema de Informação Geográfica (SIG)

Embriologia e Histologia Fertilização

Nidação

3ª semana de desenvolvimento embrionário

Organogênese

Placenta e anexos embrionários

Tecido epitelial

Tecido conjuntivo

Tecido muscular

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Tecido nervoso

Física 1 Cinemática

Leis de Newton e aplicações

Física 2 Gravitação, Movimentos oscilatórios, Ondas, Mecânica dos Fluídos,

Termodinâmica e Teoria Cinética dos Gases.

Fisiologia Homeostase e mecanismos de retroalimentação

Fundamentação do processo

de cuidar

Conteúdos e referências sugeridas correspondem as temáticas abordadas

em aulas práticas da disciplina durante o semestre

- Oxigenoterapia;

- Punção Venosa;

- Importância dos Sinais vitais;

- Cuidados higiênicos com o paciente;

- Preparo e vias de administração de medicamento;

- Assistência de enfermagem em feridas e curativos diversos;

- Nutrição e sondagem enteral, parenteral e sondagem nasoenteral;

- Cuidados de enfermagem no atendimento às necessidades de

oxigenação/aspiração;

- Cuidados e enfermagem frente ao paciente com uso de cateteres,

sondas e drenos

- Cuidados de enfermagem ao paciente com necessidades de eliminação

urinária (sondagem vesical de demora e alivio).

Genética e Comportamento

Humano

1. Primeira Lei de Mendel

2. Segunda Lei de Mendel

3. Replicação

4. Transcrição

5. Tradução

6. Mutações

Genética e Evolução 1. Primeira Lei de Mendel

2. Segunda Lei de Mendel

3. Replicação

4. Transcrição

5. Tradução

6. Mutações

Geometria analítica Retas e Planos

Hematologia Classificação morfológicas e diagnóstico laboratorial das principais

anemias; Fisiologia Leucocitária, Hemostasia

IED Fontes do Direito, Positivismo e Teoria da Norma Jurídica.

Matemática Funções: 1° grau, 2° grau, exponencial e logarítmica

Limites.

Matemática aplicada Aplicação de Derivadas

Matemática aplicada à saúde Funções: 1° grau, 2° grau, exponencial e logarítmica (aplicada à saúde)

Limites.

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Matemática financeira Juro simples

Juro composto

Descontos

Mecânica dos sólidos I Forças no plano e no espaço; Momento em relação a um ponto e em

relação a um eixo; Equilíbrio dos corpos rígidos e Forças distribuídas.

Mecânica dos sólidos II Análise de tensão e deformação; relação constitutivas; Flexão simétricas.

Patologia Lesões reversíveis e irreversíveis

Inflamação e reparo

Neoplasias

Alterações Circulatórias

Pigmentação e calcificação

Psicologia da Aprendizagem BRASIL. Lei Federal n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece

as diretrizes e bases da educação nacional. 1996. Disponível em:

http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/tvescola/leis/lein9394.pdf>.

Acesso em: 12 de maio de 2015.

CASTORINA, J. A. FERREIRO, E. LERNER, D. OLIVEIRA, M. K.

Piaget e Vygotsky: Novas contribuições para o debate. São Paulo:

Ática, 2003.

COLL, C. Psicologia do Ensino. Porto Alegre: Artmed, 2000.

DOLLE, J. M. Para compreender Jean Piaget: Uma iniciação à

psicologia genética piagetiana. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,

1987.

GALVÃO, Izabel. Henri Wallon: uma concepção dialética do

desenvolvimento infantil. Petropólis: Vozes, 2005.

LA TAILLE, Yves de. Piaget; Vygotsky; Wallon: Teorias

Psicogenéticas em Discussão. SP: Summus, 1992.

NASCIMENTO, F. B., Barletta, J. B. O olhar do docente sobre a

monitoria como instrumento de preparação para a função de

professor. 2011. Disponível em: <

http://www.ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/viewFile/57/75>. Acesso

em: 12 de Maio de 2015.

NOTÁRIO, E. G. Monitor1ia: um espaço de valorização docente e

discente. Santos. Editora e Gráfica do Litoral: 2007.

NOTÁRIO, E. G., Santos, A. A. A. (2010). Programa de monitores para

o ensino superior. Estudos de Psicologia, v. 27, n. 3, p. 355-364, 2010.

SOUZA, P. R. A. A importância da monitoria na formação de futuros

professores universitários. 2009. Disponível em:

<http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigo

s_leitura&artigo_id=5990>. Acesso em: 15 de Maio de 2015.

http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php

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Psicologia do

Desenvolvimento na

Adolescência

Primeiras abordagens sobre a adolescência (Stanley Hall e Arnold

Gesell); Desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e psicológico na

adolescência; A juventude como sintoma da cultura; Principais

concepções teóricas sobre adolescência.

Psicologia do

Desenvolvimento na

Idade Adulta e Velhice

Primeiras abordagens sobre a transição para a idade adulta; Adultez

emergente; meia-idade; velhice e morte.

Psicologia do

Desenvolvimento na

Infância

Psicologia do Desenvolvimento: Perspectiva histórica; Desenvolvimento

da Infância, Dimensões afetiva, social, biológica e

cognitiva; Desenvolvimento pré-natal e parto: implicações no

desenvolvimento da infância; Aspectos biológicos, psíquicos e sociais do

desenvolvimento infantil; relações parentais e sua importância do

desenvolvimento da criança;

Psicopatologia infantil.

Psicologia e Gestão em

Políticas Públicas

Poliarquia: participação e oposição - Cap. 1 - Robert Dahl (Disponível

na internet);

O príncipe - Nicolau Maquivel (Disponível na internet);

O contrato social - Jean Jacques Rousseau (Disponível na internet);

Políticas Públicas: uma revisão da literatura - Celina Souza (Disponível

na internet).

Psicologia Social I Bibliografia básica de social I

Psicologia Social II Bibliografia básica de social I

SAJU I Entrevista

Semiologia e Semiotécnica Aspectos legais relacionados ao Processo de Enfermagem (Resolução

COFEN 358/2009);

Registros em Enfermagem

Introdução ao Exame físico:

- Métodos Propedêuticos (Inspeção, Palpação, Percussão e Ausculta).

Exame Físico da Cabeça e Pescoço;

Exame Físico do Sistema Neurológico;

Exame Físico do Aparelho Locomotor;

Exame Físico da Pele e Anexos;

Exame Físico das Mamas e axilas;

Exame Físico do Tórax;

Exame Físico do Sistema Respiratório;

Exame Físico do Sistema Cardiovascular;

Exame Físico do Abdome;

Exame Físico do Aparelho Gastrintestinal;

Exame Físico do Aparelho Geniturinário.

Serviço de Atenção

Farmacêutica

Manejo farmacológico da hipertensão e do Diabetes;

Bases conceituais da Atenção Farmacêutica;

Processo de Cuidado Farmacêutico;

Atenção Farmacêutica como serviço.

Sociologia e Antropologia O que é Sociologia - Carlos Benedito Martins (Disponível na internet)

EDITAL 10/2015


Cultura: um conceito antropológico - Roque de Barros Laraia

(Disponível na Biblioteca FG e na Internet)

Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada - cap. 1 e

2 - Erving Goffman (Disponível na internet).

Sociologia Geral e Jurídica O que é Sociologia - Carlos Benedito Martins (Disponível na internet)

2) Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada - cap. 1

e 2 - Erving Goffman (Disponível na internet)

3) Sociologia Jurídica. cap. 1 e 2 - Paulo Cesar Santos Bezerra.

(Disponível na Biblioteca FG).

Toxicologia Toxicodinâmica, toxicocinética, princípios de toxicologia ocupacional,

social, de medicamentos e forense, agentes tóxicos

metahemoglobinizantes, metais pesados

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ANEXO III - BAREMA PARA PROCESSO SELETIVO

Barema

Etapas de avaliação Pontuação Nota atribuída

Nota da prova de monitoria 0 – 10,0

Nota da entrevista1 0 – 10,0

Nota da disciplina concorrida 0 – 10,0

Nota dos benefícios2 0 – 10,0

Nota do rendimento semestral global 0 – 10,0

SUB-TOTAL DE PONTOS 1ª entrevista se pautará no currículo, na disponibilidade de tempo, na postura acadêmica e criatividade, e

versará sobre assuntos de interesse da disciplina, objeto da seleção; 2Benefícios: Exclusivo para candidatos a monitoria com bolsa.

Nº de monitoria voluntária1 5,0/monitoria

SUB-TOTAL DE PONTOS

TOTAL DE PONTOS 1Anexar certificado de monitoria voluntária à ficha de inscrição (Anexo III).

TOTAL DE PONTOS

Barema de Benefícios Pontuação

Aluno que não tem nenhum benefício 10,0

Aluno que possui Pro-FG ou 50% de Fies ou 50% ou 70% de PROUNI 9,0

Aluno que possui 100% de FIES ou 100% de PROUNI 8,0

Aluno portador de diploma 7,5

Aluno que possui mais de um benefício 7,0

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ANEXO IV – REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO PARA ATIVIDADES DE MONITORIA

PROGRAMA DE MONITORIA DA FG

IDENTIFICAÇÃO DO MONITOR

MATRÍCULA: E-mail:

TEL.: CEL.:

NOME COMPLETO:

DATA NASC. CPF:

IDENTIDADE: ÓRGÃO EMISSOR: UF: DATA EMISSÃO

ENDEREÇO:

BAIRRO: CIDADE: UF: CEP:

NATURALIDADE: SEXO:

CURSO: PERÍODO LETIVO EM CURSO:

RELAÇÃO DAS DISCIPLINAS A PRESTAR SELEÇÃO

DISCIPLINA: PROFESSOR RESPONSÁVEL:

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

DECLARAÇÃO DE TEMPO DISPONÍVEL PARA AS ATIVIDADES DE MONITORIA NOS

HORÁRIOS ABAIXO IDENTIFICADOS:

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quita-feira Sexta-feira

MATUTINO

_____ às ____ _____ às ____ _____ às ____ _____ às ____ _____ às ____

VESPERTINO

_____ às ____ _____ às ____ _____ às ____ _____ às ____ _____ às ____

NOTURNO

_____ às ____ _____ às ____ _____ às ____ _____ às ____ _____ às ____

Guanambi, ____________ de ____________________________ de 2015.

________________________________________________

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Assinatura do Aluno/Candidato

ANEXO V – TERMO DE COMPROMISSO (mediante aprovação em seleção)

PROGRAMA DE BOLSA DE MONITORIA DA FG

A Faculdade Guanambi – FG, por meio da Direção Acadêmica Administrativa e o Núcleo de Pesquisa e

Extensão – NUPEX, junto ao Discente:

IDENTIFICAÇÃO DO DISCENTE (MONITOR):

NOME COMPLETO:

MATRÍCULA: E-mail:

TEL.: CEL.:

BACHARELADO (____) LICENCIATURA (____)

DATA NASC. CPF:

IDENTIDADE: ÓRGÃO EMISSOR: UF: DATA EMISSÃO

ENDEREÇO:

BAIRRO: CIDADE: UF: CEP:

NATURALIDADE: SEXO:


DISCIPLINA: ORIENTADOR:

TEL. ORIENTADOR: E-mail Orientor:

DADOS PARA MONITOR BOLSISTA

CONTA CORRENTE: AGÊNCIA:

BANCO:

Compromete ao seguinte:

Eu, ________________________________________________, aprovado em processo seletivo para o

PROGRAMA DE MONITORIA da FG, estou ciente do regulamento, a qual fixa normas para o Programa de

Monitoria, exercendo-os em regime de 05 (cinco) horas semanais de atividade. O Programa de MONITORIA

terá vigência de ___/___/_____ a ___/___/______. O presente Termo de Compromisso não se caracteriza

como contrato de trabalho, podendo, a qualquer tempo, ser denunciado unilateralmente por ambas as partes,

no caso de descumprimento de qualquer das obrigações assumidas.

Declaro-me ciente de que o benefício de cada mês será proporcional à frequência apurada.

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Este termo entrará em vigor a partir da data de sua assinatura, podendo ser cancelado a qualquer momento por

qualquer uma das partes, mediante comunicação prévia de 30 (trinta) dias.

E, por estarem de acordo, assinam este Termo em 03 (três) vias de igual teor, na presença de 02 (duas)

testemunhas, que também assinarão.

Guanambi, _______ de _________________ de 2015.

Prof. (a) Orientador (a):_____________________________________________

Diretor (a) Acadêmico (a):___________________________________________

Coord. NUPEX:___________________________________________________

Monitor (a):______________________________________________________

Testemunhas:

Nome: _________________________________ CPF:___________________

Assinatura:______________________________________________________

Nome: __________________________________ CPF:__________________

Assinatura:______________________________________________________

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ANEXO VI – FOLHA DE CONTROLE DE FREQUENCIA DO MONITOR

CONTROLE DE FREQUENCIA DE MONITOR

Mês: Período letivo: Disciplina:

Monitor:

Professor/Orientador:

DIA MATUTINO VESPERTINO NOTURNO ASSINATURA DO MONITOR

Entrada Saída Entrada Saída Entrada Saída

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Assinatura Professor (a) Orientador (a)

Assinatura Coordenação

Assinatura Coord. NUPEX

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ANEXO VII – RELATÓRIO DAS ATIVIDADES MENSAIS

MONITOR(A):________________________________________________ MÊS: _____/___________

DISCIPLINA:______________________________________

CURSO:___________________________________________

PROF. (A):_____________________________________________ VOLUNTÁRIO ( ) BOLSISTA ( )

PERÍODO RESUMO DAS ATIVIDADES MENSAIS C.H.

ASS. DO (A)

MONITOR (A)

1ª

SEMANA:

_____/_____

A

_____/_____

2ª

SEMANA:

_____/_____

A

_____/_____

3ª

SEMANA:

_____/_____

A

_____/_____

4ª

SEMANA:

_____/_____

A

_____/____

5ª

SEMANA:

_____/_____

A

_____/_____

Assinatura Professor (a) Orientador (a) Assinatura Coord. Laboratório

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ANEXO VIII – RELATÓRIO FINAL DE MONITORIA

PROGRAMA DE MONITORIA DA FACULDADE GUANAMBI

RELATÓRIO FINAL DE MONITORIA

1 IDENTIFICAÇÃO DO DISCENTE (MONITOR)

NOME COMPLETO:

MATRÍCULA: E-mail:

TEL.: CEL.:

BACHARELADO (____) LICENCIATURA (____)

DATA NASC. CPF:

IDENTIDADE:


DISCIPLINA: ORIENTADOR:

TEL. ORIENTADOR: E-MAIL ORIENTOR:

Observação: Não alterar a formatação deste formulário. Relatórios formulados fora deste padrão não serão

aceitos. O relatório final deve ser entregue impresso.

2 INTRODUÇÃO (Breve descrição da importância e assuntos relacionados à disciplina. Máximo de 2.000

caracteres com espaço)

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3 OBJETIVO (S) DA DISCIPLINA E MONITORIA

4 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

4.1 Dentre os conteúdos da disciplina, quais foram os mais solicitados? (máximo 500 caracteres com espaço)

4.2 Quais foram as principais dificuldades dos alunos? (máximo 500 caracteres com espaço)

4.3 Principais atividades realizadas. Caso tenha utilizado laboratórios e/ou alunas práticas descrever de

forma sucinta. (máximo 500 caracteres com espaço)

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5 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

ATIVIDADES MÊS/ANO (Assinale com X)

___/___ ___/___ ___/___ ___/___ ___/___

Reunião com orientador (a)

Revisão bibliográfica da disciplina

Preparo de aula prática/Laboratório

Auxílio ao orientador (a) em aula

Auxílio aos discentes/alunos

Elaboração relatório mensal

Elaboração relatório final

6 COMENTÁRIO (S) INERENTE (S) À DISCIPLINA: (máximo 500 caracteres com espaço)

7 CONCLUSÃO (Descrever de forma sucinta a importância do programa de monitoria na instituição.

Máximo 500 caracteres com espaço).

8 SUGESTÕES (Máximo 500 caracteres)

* Anexar o último relatório mensal e lista de presença dos alunos ao relatório final.

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Guanambi, _________ de ______________ de __________.

_______________________________________________

Assinatura do (a) monitor (a)

_______________________________________________

Assinatura do (a) Professor (a)

_______________________________________________

Assinatura do (a) coordenador (a) do NUPEX

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ANEXO IX – AVALIAÇÃO FINAL DO MONITOR

(Nota atribuída pelo professor da disciplina. Anexar ao relatório final)

PROGRAMA DE BOLSA DE MONITORIA DA FG

Eu, Professor (a) (Esp./M.Sc./D.Sc.) ____________________________________, ministrante da

disciplina de ____________________________ do curso de _______________________________,

da Faculdade Guanambi - FG, reconheço que o (a) monitor (a)

____________________________________________ cumpriu com as atividades que lhe foram

atribuídas com extrema dedicação e competência durante todo o ___________ período letivo do ano

de ____________.

Nota referente ao desempenho e atividades realizadas pelo monitor no período de monitoria atribuída

pelo professor orientador (0 – 10,0): ______________________.

Guanambi, _________ de _____________________ de 2015.

___________________________________________

Assinatura do Professor (a) Orientador (a)

___________________________________________

Assinatura do Coord. NUPEX

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